在现今人们越来越重视活动氛围的社会，我们对串词已经不再陌生，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。怎么写串词才能避免踩雷呢？奇文共欣赏，疑义相如析，这里是细心的小编为大伙儿收集整理的5篇教师节节目串词的相关文章，希望对大家有一些参考价值。
第一组展示的是郭悦同学用胶带把废塑料袋粘起来的连衣裙，用塑料瓶装饰成美丽的`小花，走在她身边的孙雨菲是用旧报纸折成的百褶裙跟纸扇，在后背开着一朵美丽的扇花。她用一条旧丝带在头上和腰上开出了美丽的花朵，展现出少年儿童纯真的天性。
第二组是由栗润杰同学展示的用旧锡纸跟布条裁剪并缝合起来的小套裙。猜一猜刘畅同学漂亮的小裙子是用什么材料做成的？对，就是用有着白色污染之称塑料袋，它对地球妈妈的伤害可大了。不过，瞧她的小裙子与用广告纸剪成的上装搭配起来，庄重而活泼，怎么样，很不错吧。
第三组由王思仪和王诗麒同学用宣传广告纸折成美丽的扇子跟小裙，她们踏着欢快的脚步向我们走来。
第四组的孙瑶小美女把旧条幅做成旗袍，用自己的头花和废纸做了装饰，展示出了她的美丽和聪明。单雯婷同学利用旧报纸做成了帽子，宽大的帽沿大方洒脱又保护儿童细嫩的皮肤，吊带上衣短裙用旧纸杯做成，样式简洁，造型靓丽，体现了儿童的动感美，透露了环保的时尚理念。
第五组是阳光帅气的宋翔宇用环保购物袋做的小坎肩以及树叶做成的装饰，服装新颖又环保。李扬用废布料和报纸做的坎肩，用鲜艳的卡纸做了一个特别环保宣传装饰。
多么神奇啊！垃圾废品居然可以变成如此时尚新潮的服饰！在这场环保时装秀我们提倡的我环保我美丽，保护环境就是保护生命，让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球。
感谢同学们对我们的支持！二年级三班全体同学。
欢欢喜喜庆“六一”
“六一”是我们自己的节日，同学们自编自演，准备了缤纷多彩的节目。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。
(乙丙)走进了我们自己的节日——。
(合)六一儿童节。
(乙)尽管，我们只是一棵幼苗。
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
(甲)尽管我们只是一颗小星星。
但我们幸福地闪亮在老师的身边。
(丙)在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声。
(合)谢谢你们，爸爸妈妈。
谢谢你们，老师。
(甲)“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
(乙丙)让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
(合)一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
(丙)请欣赏第一个节目。
歌舞《数鸭子》表演者：彭迟、李慧婷、郑佳禾。
(甲)瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。请听。
男生小合唱《一年级小男生》表演者：邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺。
(乙)第三个节目。
小品《非典病毒》表演者：贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东。
魔术表演：贺显博。
(甲)接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演。
表演者：
(甲)小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？他们可是获过大奖的高手。
伦巴表演表演者：陈琳、王旭。
(乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！
童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：王旭、吴晟、阎夏。
(丙)下面让我们轻松一下。
歌舞表演《伦敦桥》表演者：赵子轩江涛。
(甲)《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了。
小品《数码宝贝》表演者：朱叶波、刘瑾威。
(乙)最后请欣赏歌舞系列。
《数鸭子》表演者：陈语典、段娴。
《粉刷匠》表演者：张婧琦、徐家星、黄榛。
《迷路的小花鸭》表演者：青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍。
(甲)节目真是太精彩了！
(乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。
(甲)欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。
(合)最后祝同学们：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
女：尊敬的各位领导、各位佳宾：
男：各位护士姐妹们：
合：晚上好！
女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。
男：白衣天使们，5·12是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在这里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了！
女：适逢春夏之交、万木葱翠的美好时节，我们相聚一起，共同迎接“5·12国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。
男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。
女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。
男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切；你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。
女：你们虽是红花，却从不依赖绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。
男：今天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用最优美的舞姿祝福吧！护士姐妹们。
女：首先请欣赏市中医院为我们带来的舞蹈《大丰收》。
(节目一，舞蹈《大丰收》)。
女：我看见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。
男：我看见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我看见了你的眼睛》。
(节目二，情景剧《我看见了你的眼睛》)。
(节目三，歌舞剧《爱在阳光下》)。
(节目四：男声独唱《蝴蝶吻花山》)。
男：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。
(节目五：劲舞《魅力焦点》)。
(节目六：情景剧《凝聚每份爱》。
男：请欣赏市人民医院为我们表演的舞蹈《蒙古人》。
(节目七：舞蹈《蒙古人》)。
女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，你们不管受了多少累，却总是快乐的。
(节目八：舞蹈《快乐老家》)。
女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。
(节目九：舞蹈《亲亲茉莉花》)。
女：接下来请欣赏金山店卫生院表演的舞蹈《开门红》。
(节目十：舞蹈《开门红》)。
男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎么啦？请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。
(节目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。
女：今天，我们用最美的歌，献给你，白衣天使。
男：今天，我们用最美的舞，献给你，白衣天使。
女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。
结束语：
女：白衣天使们：春天有你，春意绵长；夏天有你，夏意清凉。
男：白衣天使们：秋天有你，秋风送爽；冬天有你，冬日暖阳。
合：白衣天使们：你们辛苦了！愿你们快乐每一天。
女：谢谢各位的光临。
男：晚会到此结束。
合：再见！
在这充满火热激情的季节，我们又迎来了5.12国际护士节。让我们首先向辛勤奋战在护理工作一线的全县广大护士姐妹们道一声：
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布__县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)。
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说请答题，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说回答完毕，计时停止。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(男)让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们﹗预祝各参赛代表队在护理知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。
(女)下面，我宣布__县卫生系统护理知识竞赛规则。
(详见竞赛规则)。
(男)本次护理知识竞赛设集体一、二、三等奖各一名，颁发奖牌一面。赛题分3个层次，前三轮为小组必答题，第四轮至第九轮为抢答题，第十轮为风险题。9轮赛完后，如果仍没有决出前三名，将进行风险题附加赛。
(女)我再重申一下竞赛规则：每次答题时间为2分钟，我念完赛题后说请答题，竞赛选手才能答题，开始计时。答完后，选手必需说回答完毕，计时停止。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第一轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。代表队，请抽题。这个选手抽的是号题，请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(女)第二轮答题完毕，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(女)三轮必答题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(抢答器响，送题，代表队回答)..回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分)。请听题。
(与上面相同)。
(女)第四轮7道题已经赛完，我报一下各参赛代表队的得分：代表队分，代表队分代表队分。
(男)现在进行第五轮护理知识竞赛。请听题。
(抢答器响，送题，代表队回答)..回答正确加20分。
(或回答错误，不能得分)。
(如果有违反规则，说：对不起，代表队犯规，扣10分)。请听题。
(与上面相同)。
(女：第9轮赛完后报分时)到现在，今天的9轮护理知识竞赛已经完毕，各代表队的积分情况是代表队分，代表队分。代表队分。
(男)截至目前，参加今天护理知识竞赛6个代表队的排名，由高到低依次是代表队，代表队，代表队。代表队。
(名次无并列)。
(女)好了，这次护理知识竞赛的名次已经产生，第一名是代表队，第二名是代表队，第三名是代表队。我们向她们表示热烈祝贺。
(如果前三名有并列，要进行风险题附加赛)。
(女)由于在前9轮角逐中，代表队和代表队实力相当，难分高下，根据比赛规则，需要安排风险题附加赛。抽到题后，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对得20分，答错扣20分。
(男)现在进行风险题附加赛。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，扣20分)。代表队听抽题。
(代表队选手抽题)请听题。
(主持人宣读赛题，然后说)请答题。
(选手答题，完毕后)回答正确加20分。
(或回答错误，扣20分)。
(并列代表队循环，直到决出胜负)。
(女)。
各位领导，同志们：下午好！
为了弘扬南丁格尔的无私奉献精神，推动我县护理事业的发展，在县卫生局领导的关心、重视下，在九鼎药业股份有限公司、县红十字会等单位的支持下，全县优秀的护理工作者们相聚在一起，共同迎接即将到来的5.12国际护士节。今天，我们在这理举行庆祝5.12国际护士节暨颁奖大会。
今年国际护士节活动主题——优质护理，服务社区：护士引领长期护理。
今天的会议议程有：
第一项议程：请张局长讲话。
第二项议程：请九鼎药业股份有限公司___总经理致贺词。
第三项议程：宣读表彰决定。
第四项议程：大会颁奖。
1、请获得先进集体称号的5个单位上台领奖；2、请获得优秀护士称号的10名护理人员上台领奖；3、请获得技能操作比赛三等奖的8名护士上台领奖；4、请获得操作比赛二等奖的4名护士上台领奖；5、请获得技能操作比赛一等奖的2名护理人员上台领奖，请周局长、廖总经理为获奖选手颁奖。
第五项议程：请周局长作重要讲话。
五、会议正式开始。
首先有请张为林局长讲话祝贺，请大家欢迎医|学教|育网整理搜集。
接下来由阜宁九鼎药业股份有限公司廖凯总经理致贺词下面由我宣读表彰决定现在颁奖仪式正式开始1、首先请获得先进集体称号的5个单位上台领奖；2、下面请获得优秀护士称号的10名护理人员上台领奖；3、接下来请获得技能操作比赛三等奖的8名护士上台领奖；4、下面请获得操作比赛二等奖的4名护士上台领奖；5、接下来请获得技能操作比赛一等奖的2名护理人员上台领奖，请周局长、廖总经理为获奖选手颁奖。
让我们为获得先进集体称号、优秀护士称号和技能操作比赛获奖人员用掌声表示热烈的祝贺。
最后请周局长作重要讲话，请大家欢迎。
同志们，庆祝5.12国际护士节暨颁奖大会就要结束了。“燃烧自己，照亮别人”，护理工作者们把真诚和爱心无私地奉献给了每一位患者，你们把青春和智慧光荣地贡献给了健康事业。在这个特殊的日子里，让我们牢记南丁格尔精神，牢记周局长、张局长的讲话精神，牢记“健康所系，性命相托”的神圣职责，继承和发扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨和护理事业的光荣传统，结合卫生部“优质护理服务示范工程”活动，不断学习业务知识，提高护理技能，保护人民的生命和健康安全，为我县卫生改革发展做出更大的贡献！
最后我再次祝愿全县护理工作者节日快乐，身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
散会。
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家晚上好！
甲：“保存生命、减轻痛苦、促进健康”，是护理工作者的崇高职责。市卫生学校的准护士们代表全市护理工作者的真情宣誓，向世人表明：我们无愧于护理事业，我们无愧于“白衣天使”。
乙：《天使之歌》__市庆祝国际护士节颁奖典礼，
合：现在开始！
甲：在这鸟语花香、诗意盎然的季节；在这阳光灿烂、激情似火的日子，我们与全世界的护理工作者一起，迎来了第九十九个国际护士节。此时此刻，让我们向白衣天使们致以节日的问候和崇高的敬意！
乙：在市委市政府的正确领导下，在市人政协的监督支持下，全市广大护理工作者以救死扶伤为天职，恪尽职守，努力工作，为保障全市人民身体健康、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。今天，我们在这里对“十佳护士”和五十名“优秀护士”进行隆重表彰。
甲：应邀出席颁奖典礼的市领导有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市长__同志，市政协副主席同志，市纪委副书记同志。让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
乙：下面，有请卫生局局长__同志讲话。大家欢迎。
甲：感谢_局长！为表彰先进，激励广大护理工作者开拓进取、再创佳绩，市卫生局决定对评选出的×名“十佳护士”、×名“优秀护士”予以表彰。
甲：性命相托，健康所系，她们是一个光荣的群体！
乙：关爱健康，呵护生命，她们是一个英雄的群体！
甲：荣获“十佳护士”称号的是：市人民医院—__。
乙：市中医院—__。
甲：市妇幼保健院—__。
乙：开发区医院—__。
甲：__中心卫生院—__。
乙：__中心卫生院—杜芬。
甲：__镇卫生院—__。
乙：_家中心卫生院—__。
甲：__中心卫生院—__。
乙：大家掌声欢迎“十佳护士”上台领奖，请为她们颁奖。
甲：感谢！
让我们以热烈的掌声再次祝贺“十佳护士”们！
乙：从她们身上，我们看到了平凡中的伟大——燃烧自己，照亮别人，让生命之光冉冉升起！
甲：从她们身上，我们看到了艰辛中的自豪——任劳任怨，夜以继日，让健康的生命和生命的健康高高矗立！
乙：荣获“优秀护士”称号的是：市人民医院——__。
甲：市中医院——__。
乙：市妇幼保健院——__。
甲：市结核病防治所——__。
乙：开发区医院——__。
甲：市立医院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__街道卫生院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__镇卫生院——__。
乙：__家中心卫生院——__。
甲：__街道康庄卫生院——__。
乙：__镇卫生院——__。
甲：__镇卫生院——__。
乙：__中心卫生院——__。
甲：__卫生院——__。
乙：有请“优秀护士”代表上台领奖，请__为她们颁奖。大家掌声欢迎。
甲：感谢__!祝贺“优秀护士”们！
乙：这是一次十分隆重的仪式，每一个精心安排的细节背后都蕴含着深意。
甲：大家都看到了，刚才为我们“十佳护士”和“优秀护士”献花的都是即将踏上护理工作岗位的准护士。她们立志向前辈学习，把优良的传统作风发扬光大。我们坚信，我们的卫生事业将会是一个不灭的火把，一代又一代传承下去！
乙：下面，让我们以热烈的掌声有请市政府副市长__同志致辞。
(换红晚礼服)。
乙：感谢_市长热情洋溢的致辞！
甲：__市庆祝国际护士节文艺演出。
合：现在开始。
甲：1__年前的×年，在英国，×岁的南丁格尔在睡梦中安然长逝。为了永远纪念她，19，国际红十字会把她的诞生日×月×日确定为国际护士节，并设立了最高护士名誉奖：南丁格尔奖。
乙：弗洛伦斯·南丁格尔，这位欧美近代护理学的创始人，以其纯洁、忠贞的护理实践，为全世界的护理工作者树立了光辉的榜样，被人们誉为“提灯女神”。甲：在南丁格尔诞辰×周年的日子里，让我们用歌声来表达对普天下护理工作者的感谢和敬意。
乙：下面，请__卫生院的__凤为大家演唱《我用歌声谢谢你》。伴舞：市立医院__等。有请。
2、护士礼仪展示《天使风采》。
甲：谢谢你们的精彩演出！今年，市卫生局在全系统组织开展了“作风建设年”活动，这一活动赢得了全市广大护理工作者的积极响应和真情参与。她们以规范的行止和良好的服务，表达着对生命的尊重，展示着白衣天使的风采。市中医院带来的护士礼仪展示《天使风采》，将向我们讲述这一切。有请___她们。
3、配乐诗朗诵《真情护理》。
甲：好！真不愧为天使的风采。在医院文化建设过程中，各单位结合工作实际，努力打造着各具特色的服务品牌，日益成为推动卫生事业又好又快发展的软实力。
乙：是啊！真情护理，保障健康，全心全意为患者服务，秉承以人为本，促进医患和谐，已经成为全市护理工作者的自觉行动，正在成长为卫生系统的金色品牌。
甲：全国知名诗人、市疾控中心主任助理__先生专门为本次演出创作了朗诵诗《真情护理》。
乙：下面，有请市中医院__，__中心卫生院__，__街道卫生院__联合为大家奉献配乐诗朗诵《真情护理》。
4、歌伴舞《爱在天地间》。
甲：果然真情！感谢！大家都知道，我们医疗卫生机构的标志为四颗红心围绕着白十字。这四颗红心分别代表着爱心、耐心、细心和责任心。
乙：是啊！护理工作不仅是一种职业，更是一项播洒爱的事业，正因为葆有这“四心”，她们才无愧于白衣天使的称号。
甲：在重大灾害面前，广大医护工作者奉献爱心，共赴国难，续写着白衣天使爱的篇章。
乙：接下来请欣赏__镇卫生院带来的歌伴舞《爱在天地间》。演唱：__。伴舞：__等。
5、歌伴舞《白衣天使之歌》。
甲：从市直医疗卫生单位到各镇、街、区卫生院，卫生系统各单位团结协作、密切配合、相互支持，这不仅体现在日常的工作当中，而且体现在这次演出过程当中。
乙：是的。在整台演出节目的创作、排练、演出等环节中，充分体现出了各医疗卫生单位的团结协作精神，不少节目都是几个单位合作完成的。
甲：下面请欣赏__中心卫生院和市卫生学校联合奉献的歌伴舞《今夜无眠》。
乙：演唱：__中心卫生院__。伴舞：市卫生学校__等。有请。
甲：舞翩翩，歌绵绵，爱在天地间，尊敬的各位领导、各位嘉宾！
乙：亲爱的观众朋友们！
甲：在明天会更好的优美歌声中，我们一起度过了一个美好的夜晚。
乙：今夜，乘着歌声的翅膀，让我们一起想象，疾病与痛苦一起远离地球，每一个生命上空，都闪耀着南丁格尔的灯光。
甲：今夜，有白衣天使相伴，让我们的祝愿和祝福飞向远方！祝愿普天下的生命病有所医！祝福我们的人民幸福安康！
乙：亲爱的朋友们，__市庆祝国际护士节颁奖典礼到此结束！
甲：谢谢大家的参与！朋友们，再见！
各位领导，各位来宾、各位同仁：
大家下午好！在这生机盎然的5月，我们迎来了自己的节日-护士节。很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。
我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者-医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心充满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。今天，我们护士节活动的主题就是――nursingnurse,关爱护士，让护士再这份关爱撒遍医院每一个角落。
关于这个话题，相信我们的院长一定有很多的话要对大家说，我们欢迎！
院长讲话。
院长讲话结束。
主持人：感谢叶院长为我们营造一种宽松民主的工作气氛，我想，这是最重要的关爱护士。一个优秀的团队总是由很多优秀的成员组成，并且，这个优秀的团队将不断培养出优秀的成员。下面，让我们一睹今年的优秀护士护士风采。有请各位优秀护士上场，有请何院长、沈书记、王院长、蔡院长、卢院长、黄书记、骆总师上台颁奖。
音乐响起。
颁奖结束，领导走下台时，主持人即兴请。
院长做护士节讲话。
主持人：院长，请您等一等，我们知道，您一直很关心护士工作，在今天这个特别的日子，我们大家欢迎何院长为我们说几句。
何院长讲话。
主持人：_院长对我们的工作评价很高，要求也很高。院长的关爱是nursingnurse活动中很重要的部分，谢谢何院长。
老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。你看，那边走来的正是刚参加工作一年的新护士――___，让我们听听她是怎么说的。
新护士江新伟讲话。
主持人：谢谢，看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份激情存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。
刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种。种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，下面，让我们来采访一下本年度的优秀护士之一__，看看她是怎么说的。
男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四（2）班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，
男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，
女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五（2）班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六（3）班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六（5）给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，
女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
开场：
师：尊敬的各位领导、各位老师，
幼：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
师：温暖的阳光，诱人的花香，
幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
合：连小草都在欢乐地歌唱，
幼：轻轻地，摒住呼吸，
师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
师：今天，是个好日子，
幼：在我们欢度节日的时刻，
师：在我们两园并进的时刻，
幼：我们迎接国际六一儿童节，
师：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。
师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师。
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：幼儿园庆祝六一文艺演出。
合：到此结束。