物理教师演讲稿（精选2篇）
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好，
我是置换实习学生代表，目前在xx市小实习。很荣幸能作为置换实习的XX名学生代表在此发言。
时光匆匆，白驹过隙，两个月的顶岗实习转瞬间便步入尾声。弥足珍贵的顶岗生活，让我们感受了难忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。XX大学师范学院的领导、老师以及置换学校老师们的谆谆教诲让我们感怀于心，使我们获得了人生旅程中无比宝贵的财富和美好的记忆。在此，请允许我代表所有的顶岗实习教师们向承担培训项目的学院全体领导和老师说一声“谢谢！你们辛苦了！”同时也感谢置换学习给以我们优渥的条件，让我们有更多机会站上讲台，把大学里的理论知识付诸实践。
接下来，我代表全体置换的顶岗老师，把这段时间的置换做一个简单的汇报。
台上十分钟台下十年功，大学三年在老师的指导和引领下，我们努力充实自我、完善自我，学习教育教学理论知识，提高自身专业技能和教师技能，为教育事业时刻准备着。实习前夕，学院领导老师们对我们进行了集中培训，让我们在思想上、理论上以及行动上都为置换顶岗实习做好了充分的准备。
九月份，我们陆续踏上了顶岗的旅程，来自不同专业不同班级的顶岗生们被分在、等不同地区的市县、乡镇。我们怀揣着不安与猜测，憧憬与向往开始了大学又一个重要时光———实习。而我们此次实习与其他实习有丝丝差异，置换顶岗实习。大巴车箭一般的奔向目的地，一到顶岗学校，和置换老师交接以后，便开始了教师职业的第一课。或许昨天的我们还是稚嫩的、或许今天的我们看起来依旧不成熟。但是我们从未放弃，在教师道路上，如何学做一名优秀合格的教师，我们一直努力、一路行进。记得刚到对方学校那几天，顶岗生交流群里是最热闹的，登上qq，怎么办要上课了好紧张，怎么办我管不住孩子孩子们总是很吵闹，好多课好辛苦万一出错了怎么办、总是有那么多的犹豫彷徨，那么多的怎么办。
“国培”成就了我们思想和行为的蜕变。当我们走进对方学校便意味着，不再是学生而是以另一种身份—老师，完成老师与同学的转换，我们学不再只是书本上的理论知识，而是要实际操作自己动手完成教学工作，这就是理论与实践的结合。俗话说：“光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说真把式。”在有限的时间里，在指导老师的引领、指导下，我们学习了学科教学设计的理论知识，学习了如何备课、上课、听课、评课、说课等知识与技能，并且观摩了优秀教师的课堂。一个个仿如新生的幼儿嗷嗷待哺，太多太多需要重新汲取。在顶岗学校和学院老师帮助下，我们迅速成长，成为一个个青年才干。肖、庞等许多同学参加了学校竞赛课、区级竞赛课，教师基本功大赛、ppt制作大赛等把理论与实践紧密结合，把先进教学理念和知识转化成为具体的教学行为。顶岗实习充实有序进行着，而时光却无情而迅速地流逝着，很快就要和那群可爱的孩子说再见了，看着那一双双期待和不舍的大眼睛，心里有着深深的不舍和难过。我们只能在心底里承诺，努力让自己以最快的速度成为一个合格教师。
在这些日子，收获的不仅仅是知识和能力，更重要的是这样一群真正的良师益友。在置换学校在办公室，老师们无微不至的深厚关爱和细心周到的服务，让我们见证了优质教育工作和管理工作的魅力。他们日复一日年复一年，认真勤恳、敬业奉献。这些无声的言语感染着我们、激励着我们、鞭策着我们，是我们树立终身任教的好榜样。在德阳小就有这样一群好榜样，每天除了备课、讨论集体教案、批改作业和其他工作外，还利用有限的时间制作了许多可爱的道具，设计各种有趣的.教学活动，使英语课堂更加丰富有趣，真正达到以学生为主，促进学生全面发展的高效课堂。周末之余，在指导老师的介绍下，我们走出学校，走进当地的名胜古迹走进那些具有浓郁气息的风土人情。领略沿途的风光，感受不一样的风景不一样的人生。
XX月份，金秋十月，丰收的季节。学院领导的到来让我们这群“老师”感到了家的温暖家的温情，同时也紧X有序地组织着课堂，做好随时接受家长检查的准备。在有限的时间里，学院各领导不畏路途艰辛尽可能的到达、每一个顶岗实习学校，听取我们的汇报和心德、倾听我们在各方面的成绩与困惑，与我们这群特殊的“老师”话语家常，让我们的激情瞬间昂扬。
两个月的置换生活，不断听课上课论课，听从指导老师指导。无数次实践，让我们领悟到了人民教师的真谛，把大学中所学的理论知识付诸实践。同时置换学校的老师们也通过这样的机会吸收了新知识、新教育观点，对于践行新课标改革和骨干教师的迅速成长起到了很重要的作用。
时光一去不复返，正如小X校长所说：“过程+精细=奇迹”在教育教学过程中只有处处用心，处处专心，处处留心才能创造奇迹。为此，我们时刻准备着。在教育的星河里，我们怀着虔诚的心，时刻反思提升自我，学用结合。感谢XX大学，给予我们梦想起飞的平台；感谢置换学校，给予我们梦想起飞的摇篮；感谢置换顶岗，让我们有更多的实践机会和实战技能，让我们这群准老师们在参与中成长，在实践中提升，让我们带着收获，带着喜悦，满载而归。同时，在此次置换顶岗过程中，我们亦也发现我们在教师技能和理论知识方面的缺乏和不足，在接下来有限的大学生活里，我们一定取长补短，坚持理论与实践并重，促进自我新飞跃。
我的发言到此结束，谢谢。
XX年XX月XX日
师范学院
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好!
教育教学工作人员的公开选聘，是_教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对_教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢_中心校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫(……简单介绍)。根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理教师岗位。
下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教育工作。
4、我有较强的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。
三、工作思路
各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习的平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为__中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。
谢谢大家