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杨梅是余姚的特产，我市的市果。
六月份到了，杨梅成熟了，吸引了全国各地的游客，现在水果摊上到处都是诱人的水果，那就是杨梅，你瞧！那杨梅圆圆的，有点儿像桂圆，红里带黑，遍身长满刺，让人馋诞欲滴，街上的小贩拎着菜篮子沿街叫卖:"卖杨梅啦！卖杨梅啦！新鲜好吃的杨梅。"这么一叫，引来了许多的游客，只见那杨梅旁，用一两片绿叶做点缀，煞是诱人，杨梅吸引了许多游客，闻名中外，在杨梅市场真是热闹非凡，车辆来来往往，把余姚的市果运到各地。
我盼星星盼月亮终于盼到看了双休日，我们准备好篮子，我欢呼雀跃的去杨梅山，只见，杨梅旁的叶子，绿油油的，好像正在对我微笑。杨梅成熟了，满树杨梅犹如一串串晶莹易透的珍珠，点缀着一棵树，在微风的吹扬下，像一个个爱捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。我迫不及待的想品尝杨梅，于是，我走到杨梅树下，举手可摘放进嘴里，感觉：细腻而且柔软，既甜甜的，又酸酸的，让我吃了还想吃。
摘杨梅了，我顺着树枝往上爬，一拽手到擒来，我乐得像个小神仙在飞舞。现在，每当杨梅节来临之计，那都是我们余姚最繁华最热闹的时候了，热情好客的余姚人们让旅客们吃的香，玩个够，拿得多。
我爱咱杨梅树，但我更爱我的家乡。
总有一些事情让我满怀期待，从小到大我们每一个人都在变化，婉转流年中，我渐渐发现：原来，我也很坚强。
我原是一个爱哭的小孩子，每当老师或者父母吵了我两句，我的眼泪就会像断了线的珍珠一样，不断地向下落，但是因为舅妈的话语，让我变成了一个坚强的孩子。
有次，我在学校被老师冤枉了，放学回家路上一直在落泪，回家后，我看到家里只有舅妈一个人，其他人都出去办事了。舅妈看见我哭着回来了，问：“怎么了？”我把事情的来龙去脉都告诉了舅妈：我在学校里看到一位小朋友摔倒了就马上扶他，结果老师说是我碰倒了他，我想和老师解释，结果老师不给我解释的机会。舅妈听了之后，说：“你知道为什么老师说是你撞倒的？”我摇了摇头说：“不知道。”舅妈给我解释道：“那是因为当时老师说是你撞的时候，你哭了。你哭了就表示你有错。记住董家臣，你没有错你就不要哭。哭就代表你有错，即使你有错，你也不要哭，要勇敢地面对它，战胜困难的最好的办法就是面对它，加油！”我听完后马上擦干眼泪，背起书包就去做家庭作业。
第二天我早早起床，吃了点饭就上学了。到了学校我进入办公室向老师解释，老师把那位小朋友找了过来。那位小朋友说：“没错！就是这个大哥哥扶的我。”老师听了马上向我道歉，还在班里表扬了我。
从那天以后，我再遇到被老师误会或惩罚的情况时，就不再哭了，因为我已经下定决心要做一个坚强的孩子。感谢舅妈教会我如何做一个坚强的孩子，谢谢舅妈的教诲。
这件事令我刻骨铭心，我从那天开始发现：原来，我也很坚强。
人的一生中，有许多如同黄鹤，一去不复返。青春易逝，知心难遇，机会一瞬，我们要以“不错过”的心态迎接每日的朝阳，珍惜点滴时间，珍惜沿途的风景，这样你的人生才可能像太阳一样光鲜美丽，炫目无比。人生也是一列驶向死亡的火车，虽然结果很悲伤，但沿途上的风景可以使你在最后的时候坦然面对。我们一开始从婴儿站驶向少年站，从少年站驶向成年站，从成年站驶向老年站。每两个站之间的风景都是不一样的，而且是一去不复返的。我们可以忘却婴儿站时的风景，但少年站中的风景不能忘记。因为它充满了憧憬与天真。所以，正处于少年站中的我们一定要珍惜这沿途中的风景。不错过每一个暖心的细节。在我十岁那年，父亲带我到北京看病，那时候的人贩子比较多，所以父亲和母亲在到达北京时，一左一右，拉着我的手去医院看病，由于火车是凌晨四点到达的，而且还经过天安门。所以我们正好赶上了升旗。当时广场上的人还不多。随着太阳逐渐的露出笑容，越来越多的人聚集在广场上。爸爸觉得很挤。只好带着我去到人少的地方。他一想到人贩子比较多时，拉着我的那只大手越来越紧，手心里的汗越来越多。最后实在是放心不下我，把我抱了起来。爸爸的怀里像温暖的港湾，使我不再觉得害怕了。感受着他的心跳，有时近，有时远，有时快，有时慢…这个风景在我的脑海里挥之不去，使我人生中的旅途更加温暖。
不错过任何一个风景，不给自己留下遗憾，愿你们一路都有好风景。
说起幸福，好像总会陷入一个俗套的话题，———你幸福吗？于是乎，有些人总想找出一把尺子在你身上横七竖八地比划，时不时拿出张打了半面的草稿纸演算，而后露出一脸豁然开朗。不顾你急迫的眼神，他转身细心地整理器材，转过身，站定身子，两眼微眯，作高深莫测状，然后便开始发表他同样高深莫测的理论：“哦，你是个不幸福的可怜虫”接着他可以列出一系列的证据。你说话的眼神，吃饭的坐姿，一到他眼中，全成了强有力的铁证。你开始意识到父母不爱你，朋友不关心你，爱人疏离你，你是个没有幸福的人，当所有人站在阳光下时，只有你，躲在阴暗又潮湿的角落抚慰自己的寂寞。
对于这样的人，我丝毫无法催生出同情的因子。当一个人连是否幸福都需要别人来做主评判，这又何异于他人的双手卡住你的脖子。这不是可怜，而是可悲。
两个相爱的人将要离别了，可以选择“执手相看泪眼”的无言分离，亦可以坚决挽留到“山无棱，地无角”，你不能断言前者是不幸福的。在爱情里，有与凡是不同的一条准则——当局者清，旁观者迷。都说世间鸳鸯百态，其何止百态也，个中滋味，恐也如鱼饮水，冷暖自知。
确实有把度量幸福的尺子，这把尺子在每个人的心里。但切记，别用你的尺子去测量他人的'幸福长度。
如果你说我不幸福，那是因为你不懂我的幸福。
时间过得真快，到今天截止，一周的cad制图实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。
实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧，尤其是周三，从中午12：00直到下午17：00，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。
在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对cad的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了cad的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后，cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的cadam，就是ibm公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的cad／cam整合软件。
在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了cad来绘制产品图样后，就可以配合cam软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未cad／cam化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，cad／cam的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的cad／cam应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用cad最早的行业，因此相关专业的cam自然就和cad连袂出现。事实上，在此时的cad一词的意义应该是computeraideddesign，也就是“电脑辅助设计”。因为使用cad的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的cad一般却是指“电脑辅助画图”(computeraided
drafting)。这是因为现在的cad使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将cad的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图(computeraideddesign&drafting，cadd)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。
经验和方法
1、基础很重要
实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《autocad》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握autocad20xx的使用技术。
3、学以致用
500字记叙文作文【精彩15篇】
4、熟能生巧
配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练autocad20xx的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完autocad20xx课之后就可以投身到实际的工作中去。
掌握技巧
1、常见问题要弄懂
(1)同样画一张图，有的人画的大小适中，有的人画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？
这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用limits命令进行了设定，但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有人用线型名称为“hidden”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？
这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
(3)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？
这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。
以上三个问题仅仅是上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为学员彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scale，pan和move，spanide和measure等等。
3、层次要分明
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。
4、粗细要清楚
能够显示实体的线宽是autocad20xx的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
5、内外有别
利用autocad20xx的“块”以及属性功能，可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。
内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。
外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏
图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”，修复错误。
7、写文字要规范
世界之大，无奇不有，可却没有一棵会走路的植物，而植物对人类有很多好处，如果我会魔法，我一定要让树走路。
砰，砰，砰，这是什么声音呢？原来是大树的走路声，那么它究竟要去哪呢？它要去天气很热的地方去，因为那里烈日炎炎，它要去那些被太阳晒的满头大汗的人们旁边，给他们乘凉，让他们感受一下春秋的凉爽。
通，通，通，树又要去哪呢？可它又要干什么呢？原来它要去干旱的地方，绿化环境，让空气不再干燥，让泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，让自己变的更高大。
砰，砰，砰，我们的树这回要去医院附近。它要让病人多看绿色，让病人在春天闻到花香，夏天在树底乘凉。
哒，哒，哒，这是谁跑的这么快，原来树看见了警察在抓坏人呢！热心肠的树忙跑去帮忙。终于追上了，树伸出了它细长的枝条，绑住了坏人，警察开心极了。而树在旁边累的气喘吁吁。
上面那些不算什么，树还救过人们的命，有一天，村子着火了，可是人们都睡着了，树看见了，着急了，于是树成群结队去敲人们的门，人们被敲门惊醒了，纷纷去开门，人们看到外面着火了，都去灭火了，费了好大的劲才把火灭了，人们非常感激树，于是人们更加爱护树了。
没错，人们明白树对人类的重要性，快快来和我们一起保护树木吧，一起环保，一定不能浪费纸呢！
假如我会魔法，我要让树去各地帮助更多的人类。
成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也有被乌云遮掉的时候。当你揭开失败的乌云，你会发现，原来，我也很成功。
习惯了考试的紧张，也经历了失利与挫折败。也许我不会再自卑，会坦然面对一切。可当事实真正来到我面前，我才知道其实自己只是在欺骗内心。
学校组织了艺术特长生的考试，当老师告诉了我们这个消息时，自认为技术优秀的我立即报名参赛。虽说吉他只学习了两年左右，可我自认为毫无压力，觉得艺考只是唱功为主。几天的晚上都用来练习弹唱，听着缓缓奏响的吉他声。仿佛已经看到了“艺术特长生”的五个大字悬浮在头上。可真正到了考试那一天，我胆怯了。
当老师说明要求后，才明白真正考的是弹琴的技术。也许成功就在你面前，可此时它和你开了一个天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已经是一个失败者，成功不再是我的代言词了。但，我不想放弃。怀着五味杂陈的心情，我开始加紧练习另一个谱子，时间却不允许我将功补过。也许，我不应该畏惧。失败的身后不总是成功的光辉吗？于是，在评委老师面前，我深鞠一躬，尽力做到了最好。
也许就是这样，我恍然间大悟：失败，是把有价值的东西毁给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功与失败循环往复，这才有了精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
失败，不再重要。因为乌云散去，太阳终将出现。当你努力去做到最好时，你会发现，原来，我也很成功。
此刻，还是无眠…
此刻，我依旧满满思念…此刻，我更是泪流满面…
那谁，“我等你”此刻觉得自己早已卑微，连等得资格都没有了，对不起，打扰了…
突然明白，这个世界最累锝事情，莫过于眼睁睁看着自己得心碎了，然后，还得自己动手把它粘起来…
“我真的真的很喜欢你”
可是，闭上眼睛，我以为我能忘记，但流下得眼泪，却没有骗到自己…我承认，我一点不完美，可是为了你，我可以改，何时，我早是配角，因为爱你，所以卑微到牺牲我的骄傲…
我承认，我想用我的全世界换取一张通往你的世界得入场卷，不过，那只不过只是我的一厢情愿，而已，我的世界，你不在乎，你的世界，我被驱逐…
心隐隐作痛得时候，可以置之不理，不知不觉掉下得眼泪，也可以习已也长常…
真的希望有一天，我可以在孤单，生病，难过得时候不那么想你…
“恩…再见了”我那么那么爱你的你，虽笨拙得也做了许多努力…
所以我没有遗憾…
现在，我们成了彼此得路人甲。
我的世，从无有你…
你得事，只剩逃离…
心真的很痛，如果失去记忆，是不是生活就变得容易…
恍然得够大方得放下一切，让自己轻装上阵，可是这种假装往往维持不到一天…
然后一次次泪流满面…
你幸福几天，其他得都不重要。
没有打扰你，只是默默得忘记就好…
所有得只差时间问题…然后忘记…
标题：难忘的第一次
人生中有许多个第一次，这些第一次犹如颗颗珍珠，串在我心中。今天，就让我来分享其中最闪亮的一颗吧。
那是我十岁的时候，我第一次站在话剧舞台上。当时，我被选为学校话剧《小红帽》的主角，扮演小红帽。这对于我来说，是一个巨大的挑战。因为我不仅需要背下长达数页的台词，还需要在舞台上与“狼”扮演者互动，展示出小红帽的聪明勇敢。
为了这个演出，我每天放学后，我都会早早地来到学校，在老师的指导下反复练习。台词中的每个词语，每个语气，我都用心去体会。我曾多次在课间、放学后，甚至是晚上做梦的时候，都模拟着舞台上的情景，练习着与“狼”的互动。
终于到了演出那一天，我怀着既紧张又兴奋的心情来到了学校。看着其他同学也在认真准备，我感到十分欣慰。到了中午，所有的演员都到齐了，我们换上华丽的演出服，那一刻，我们都变得神采奕奕。
演出开始了，我怀着忐忑的心情走上了舞台。当我看到台下的观众们都在专注地看我表演时，我感到自己的心跳加快了。我深深地吸了一口气，开始了我的表演。我成功地背下了台词，与“狼”的互动也十分顺利。在舞台上的我，就像一只飞翔的小鸟，自由自在。
演出结束后，我听到观众席上传来了热烈的掌声，我知道，我成功了。那一刻，我感到无比的喜悦和自豪。这是我人生中第一个舞台，也是我难以忘记的一次经历。
这次经历让我明白，只有经过辛勤的努力，才能收获成功的喜悦。我将会永远记得这个第一次，它是我人生中的一颗闪亮的珍珠。
天上有月亮，月亮的旁边有着星星；在一望无际的大海里，漂浮着无数的小岛；而在我的成长的背后，始终有一位站在暗处给我加油，鼓励的人——她，就是我最最敬爱的妈妈！
在我的脑海里有着数不清的贝壳，这些贝壳便构成了我难忘的亲情，但我最的难忘的亲情就是那颗金色的贝壳……
记得在小的时候，我是一个体弱多病的小孩，一天几乎四分之一的时间都是在医院里度过的，而妈妈却从来没有过不耐心，在她的脸上写满了关切。在我的。认为中，妈妈是个很倔强的人，受多大的委屈都不愿对人说，但那时我分明看到妈妈的眼里闪过了一丝丝晶莹的亮光，分明感到妈妈内心那刀绞般的痛苦……日子一天一天的过去了，我的病也渐渐的好了，我发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发。
因为家庭琐事，我和我妈妈开始了激烈的争吵，可最终我输了，一气之下，我把我自己关在了卧室里，在里面生闷气……可是等了好久，妈妈也没开卧室的门，我很失望感到整个世界都是如此的灰暗，于是我悄悄的打开了门，偷瞄了瞄妈妈，在灯光的照射下妈妈眼里又闪过了一丝丝亮光，我竭力的控制着那该死的眼泪，而又再次感受到了妈妈对我的关切……
亲情如春雨一样，滋润人的情感；亲情如泉水一般，流进人的心田。妈妈关心我总是无微不至，而我关心妈妈却只是皮毛。妈妈的眼泪，妈妈的心，我何时能够读懂？
来到一片树林，也许你听到的只是鸟儿在欢笑，风而在呼啸，虫儿在低唱。其实，只要你用心去体味，你会听到许多来自大自然深处的声音。
一棵光秃的大树伫立在沙地上，它身上伤痕累累，百般无赖的哭泣道：“我的兄弟姐妹们日益减少，我们的地盘也被沙子所占领，我真不知道为什么，我们要为人类防洪、防沙尘暴……可最终还要被人类所灭绝。就算我们灭绝了对你们人类有好处吗？不久的将来你们人类也会灭绝。”
一只羽毛失去光泽的鸟儿，栖息在光秃的大树上，望着那略带黑色的天空，眼睛里含着泪水说道：“人类与动物本是最好的朋友，可……可人类变了，变的冷酷无情，他不再把我们当作朋友，而是把我们当作敌人，见一个杀一个。上个星期，我的妹妹就被人杀死了。
唉！真怀恋与人类以前的那份友谊……”
一条小河缓慢的流着流着，鱼儿们见了它四处逃窜，小河伤心的说道：“我本是一条清澈的小河，在我的乐园里有许多朋友，可自从人类在我的身旁建起一座座工厂之后，我就变成这副模样。我们把一些废水，注入到我的体内，从此，我的朋友不是死去就是见了我就逃。我现在好孤单，没有了朋友，没有了往日的风采。这都是……”
一阵风吹来，它不禁打了个寒颤。
人们啊！你们听到了大自然的呼唤吗？
人类与自然息息相关，就像鱼儿离不开水，花儿离不开阳光，树木离不开肥沃的土地。它俩相互依存，缺一不可，倘若少了一个，则另一个将会死亡。
人们啊！难道大自然的呼唤还没有唤醒你们吗？你们是否该反省、反省？
自然，是多么奇妙的东西。它曾创作出多么美好的作品――风、花、雪、月。走进自然，无人不感到情感荡漾。
回忆起几年前的一个夏日夜晚，暖风习习。跟奶奶一起下楼活动的我，觉得看老年人跳舞，是一件极其没有趣味的事。而且周围又没有其他孩子能与我一起玩耍，实在是无聊极了。于是，我便走出跳舞的大礼堂，来到了室外。
一出来，就有一阵调皮的风，轻轻地，不断地向我的脸扑来。深呼吸一下，夏天那种温热的气息，似乎立刻充满了我的体内。不远处有一棵巨大的松树伫立着，我便决定过去看看。
这棵树似乎在这里住的时间很长了，靠下的枝干都已变得光滑了。一个念头在我的脑海中闪过：到树上来休息一下吧！于是我便将头上戴的帽子挂在小树枝上，将系的围巾也搭在另一个小树叉上。之后，用熟练的动作，我爬上了树。树被我分为了两层：底层有一个粗壮的树枝，上层的树枝稍细，分叉较多，我可以上去躺一会儿。
这里是一个阴凉的好地方。我在树上小心地躺下，树稳稳地将我托住。“谢谢。”我在心里默念道。夏夜的风将我围住，顽皮地想要与我嬉戏。这棵树长得并不茂盛――它像针一般的叶子略显稀疏。我躺在这里，微微偏过头去看天空。在夜空宽阔的背景之下，有一个发着光的小圆球挂在上面――那是月亮。它似乎正在与我对视。我可以隐约看到那上面有一只小兔，但却不见嫦娥――她去哪里了？在月亮周围有一些亮晶晶的小东西，正陪伴着月亮――它们是星星。此时的我正与自然亲密接触，我忘记了我正在高楼林立的城市中。我脑海中浮现了一个画面：夏夜，广阔的树林，一个孩子正躺在树上享受时光。
自然，真是很奇妙。它，让我沉醉其中；它，让我心情舒畅。
我希望有一个充满善良的生活，我希望有一个美好的未来的生活。
我希望有一个和谐的生活。看，大家在同一个小区里相处得那么和谐，小区里道出洋溢着和谐快乐的气氛。瞧，王阿姨和李阿姨虽然在老远处，可她们都不约而同地相视一笑；隔壁的小鹏也和我们弟弟小亮玩得正乐着呢！这个小区就像我希望的未来生活一样：和谐！
我希望有一个快乐的生活。在家庭，没有争吵、没有打骂；在社会，没有欺骗、没有虚情假意。每个人都有这一颗温柔善良的心。那么，这个社会、一些家庭就会美好起来。任何事物只要用心去对待、用心去感受，那这种生活就像我所希望的未来生活一样：快乐！
我希望有一个有爱心的生活。每个人都拥有着一颗柔和的爱心；看见别人有困难，必会拔刀相助的人、热心帮助别人的人。就好像：扶老奶奶过马路、拿东西；送迷路的小弟弟回家；帮助已经年老的姥姥做事……这些都是我们力所能及的事，只要我们乐意去做的话，那么这些事情就像我所希望的未来生活一样：爱心飞扬！
我希望有一个完美的生活。每一个家庭都完美无缺，没有什么单亲妈妈、单亲爸爸，只有一个完完整整的家；没有孤儿，没有流浪儿。只有一个个温馨的家庭。那么，这些家庭就像我所希望的未来生活一样：完美！
我希望有一个美好的生活。有一个处处洋溢着欢乐与和谐，有一个充满真诚的社会，有一个爱心飞扬的世界，有一个个完美无缺的家庭……那么，这些生活就像我所希望的未来生活的一样：美好。
如果，我说如果，未来的生活将会是我所希望的一样的话。那么，那个社会将会是”五彩缤纷，充满乐趣！
我对它抱着很大的希望呢！
现在临近期末大考，老师们都在抓紧时间为我们补习。因为上课的时间似乎不够，所以我们晚上都得应付许多作业。就连家长也不敢懈怠，做完老师布置的作业，还有一座小山似的习题在等着我们。老师和家长这样做究竟是为了什么？目的只有一个，就是为了让我们把知识记得更牢一些，考试的分数更高一些，将来考上好中学的机率更大一些。为了我们，他们可谓是煞费苦心。为满足老师和家长的愿望，我们只得努力，努力，再努力！
一天下午，语文老师走进教室，我傻眼了。前两节都是语文课，要是这一节还上语文，那整个下午都让语文老师给“霸占”了。这时，数学老师走了进来，对语文老师耳语了一阵，语文老师随后就夹着教案和书本，愤愤不平地离开了教室。这节总算上了数学，我但愿老师不要再出那些难题。可数学老师“兴高采烈”地说：“今天我教大家做‘转换单位一’的题目。”然后拿起粉笔在黑板上写下好几道又难又烦的题目。“唉，又是这些棘手的难题。”我不禁叹气道。对付完这些难题之后，数学老师意犹未尽，又滔滔不绝地讲了起来。快下课时，英语老师见缝插针，说：“刚才我看了一下，这两份资料对你们学习很有帮助，希望大家都能各买一份来做，争取在期末考试前做完。”又得做一大堆的资料，都烦死人了，看来今天晚上又得开“夜车”了。
回到家里，我对妈妈说了这件事，妈妈却不以为然地说：“老师可是为你好，现在辛苦一点没关系，到时候考上了好中学，受益地还是你自己呢。”我一想，也是，这可是老师对我的爱啊！
说着，我不禁进入了遐想之中。我想：要是长大后我当一名老师，我一定不会给学生布置太多的作业，让学生在课堂上记得更牢，晚上给学生们一点自己的时间。这样不仅能让学生把知识掌握得更好，而且还能让学生们轻松一下，真是一举两得呀。这样一来，学生们没有太多的作业要做，自然也不会感到烦恼啦！
其实这也是我的梦想，可我这个梦想何时才能够实现呢？