诗朗诵热爱生命(30篇)

诗朗诵热爱生命(精选30篇)

诗朗诵热爱生命 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。

但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地热爱生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要热爱生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

诗朗诵热爱生命 篇2

这几天听说,一个熟悉的年青人自杀身亡,我不知道他在生活中受了怎样的挫折,也许他难负重压,也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望,但他却毫不考虑父母养育他所费的心血,在年青力壮,为父母分忧的年龄选择自杀。在我为他如花生命过早凋谢而感叹时,却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?

热爱生命,珍爱自己,这句话在听说了这个年青人自杀的事件后,显得尤为重要。一个人只有爱自己了,才会爱一切,一个不珍惜生命的人,怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己,他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹,就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛,因而要爱父母,孝敬父母,体贴父母;如果爱自己,他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血,因而要爱老师,尊敬老师;如果爱自己,他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊,因而要爱朋友,用心珍重友情;如果爱自己,他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠,因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵,才能调动起他们的'自主性,从而把爱变成自觉行动。

所以,我认为孝敬父母,尊敬老师,关心集体,热爱国家,都要从热爱生命,珍爱自己开始。

诗朗诵热爱生命 篇3

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

今天,我在学校观看了《预防踩踏》、《预防绑架》两部教育片。其中,最让我受到感动的是《预防踩踏》。

在这个片段里,我看到那一幕幕凄惨的场面:几个家长接到学校打来的电话,说学校里发生了踩踏事故。那几个家长来到学校,走到自己的孩子面前,看着自己的孩子躺在地上一动不动,一下子跪在地上失声痛哭。看到这儿时,我心里不禁埋怨起当时在那些孩子跟前的同学:你们看见了前面的同学摔倒在地,还不去扶他们一下,反而从他们身上踩过去,你们的良心何在?

当过了一会儿,我又听一个专家讲到:“据我们统计,在学校发生的踩踏事故,一般都是由于下晚自习回家,学校的楼梯上方没有安装照明设施;再加上一些同学趁机起哄,说“鬼来了!”、“地震了!”这些恐吓语言,吓得有些胆小的同学拼命向前跑,于是发生了踩踏事故。”我又开始沉思:学校为什么不往楼梯上方安装照明设施?不就是几百元吗?哪能比得上人命呢?还有那些同学,请不要再恐吓大家了!

在生活中,我也遇到过比踩踏事故轻一点的事故。那是过春节的时候了,我好爸爸妈妈一起去阳城广场玩。我们玩完后,朝着车站走去。可是在一个地方被堵着了,那里人山人海,人与人摩肩接踵。我抱着爸爸,妈妈的手搭在我肩上。就这样我们硬往过穿。当时我被挤得想转身都不行,我的左臂上方挤伤两只脚不知被踩了多少脚。等出来后,我看见我的两只白鞋已经成黑鞋了!

踩踏可不是什么好事,所以我们要积极预防。多做一些预防,我想,不久的将来,踩踏的势力会越来越弱!

诗朗诵热爱生命 篇4

亲爱的同学们:

大家好!

20__年,河南濮阳县第三实验小学发生一起严重的踩踏事故。这次事故共造成22名学生受伤,其中1人死亡,5人重伤。这次事故发生原因是课间时间较短,学生集中去厕所,学生太多拥堵导致的踩踏。

同学们,我们的健康不仅仅只属于我们自己,每一个生命的消逝都将给更多的生命带来无法消除的精神伤害,为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求:

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。为什么平日老师经常向同学们强调在课间,我们一定要有序下楼,不拥挤不打闹,就是害怕出现踩踏事故,如果因为一名同学打闹而摔倒了,后面的同学不知道前面发生了什么事情蜂拥而至,那么前面摔倒的同学就站不起来,轻者人身受到伤害,重者可能会死亡,就像照片中那些同学就是因为踩踏而导致了身亡,一幅幅画面多么可怕,多么悲惨,所以提醒同学们以后一定要遵守学校的各项规定,老师说的话一定要铭记于心。

2.无论在校内校外,同学们都尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。每天上完课和课间操,各班按顺序回班,过楼道时,不拥挤、不打闹,不逆行、不停留。夏天来了,咱们同学每节课都要去卫生间,在途中必须要经过楼西侧那条小道,很多同学就不知道照顾其他的人打起雨伞往里跑,这样就导致很多同学都逆流而行,如果有一名学生摔倒了,那后面的同学都会压在摔倒同学的身上,那这个同学就很危险了,所以在这里老师提醒同学们在雨天途经楼西侧这条小道时,一定要注意将伞关闭,顺流而行,千万不要拥挤,不要两个同学并排走,要有秩序的一个人前行,如果看见前面同学很多了发生拥挤,那么你千万不要靠近也不要在往前走,等人群散开了我们再去卫生间。

3.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

4.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散,及时联系外援,寻求帮助。

请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活每天充满快乐!

谢谢大家!!

诗朗诵热爱生命 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生是一段漫长的旅程,有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。在这段旅程中,每个人都会遇到坎坷,每个人都会遭受挫折,但生命的价值就在于坚强的闯过挫折,冲出坎坷。你跌倒了,不要乞求别人把你扶起;你失去了,不要气求别人替你找回。如果你想得到鲜花,那就不能希望上天给你风和日丽;如果你想得到成功,那就不能把希望寄托在别人身上。

你要在暴风雨中经受锻炼,你要覆险如夷闯人生。输,其实就是人生遇到挫折,这是在所难免的。在那迷惘失落而又无所为的日子里,不知你有没有看到,在阴霾下挺立的苍松翠柏,在死一般的黑夜里闪烁的星辉;不知你有没有想过,坚定的信念定能把失败驱走。

输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。相反,失败的终点往往是成功的起点。只要你敢正视失败,敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就像奔流的江海,没有岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。

输了,就应把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀,千万不要去计较那微不足道的创伤。即使生活有一千个理由让你哭润,你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹浪打,胜似闲庭信步。”只有这样,才能保持平衡的心态,才能凭着自己“破釜沉舟”的斗志风雨兼程,才能凭着自己“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。

输,并不可怕,为了追寻自己的理想,我们要飞翔,去接受风雨的洗衣礼;为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方。

诗朗诵热爱生命 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

大家好

我知道有一种学科叫仿生学。仿照野猪发明了防毒面具,仿照小鸟发明了飞机,因为鱼发明了船,仿照蒲公英发明了降落伞……可是,动植物带给我们的启示不仅仅是这些。

我看到一只飞蛾在空中嗡嗡乱飞,便厌恶地抓起一本书,朝它打去。飞蛾被我拍在地上,我带着胜利者的微笑蹲下来看这只“残兵败将”。它断了一只翅膀,可另一只翅膀却奋力地动着,看样子是想飞起来。六条腿也在颤动着,挣扎着要站起来,一对触角也在微弱地动着,总之,它在做着垂死挣扎,向渐渐逼近的死神做着抗争。看到这一幕,我愣住了,回想起了前几天的一幕。

那是秋日的一天,风“呼呼”地吹着,大树上的枯叶飘飘荡荡,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因为外面下的“蝴蝶雨”很美,所以尽管天气冷,我还是出了门,想仔细品味这难得一见的“蝴蝶雨”。可欣赏了一会儿便没了兴趣,便走到花池旁看看花是否都谢了。不出我的意料,花池呈现出的是一片金黄,没有一点绿色。可仔细看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩绿的小苗。在这个金黄的世界,这棵苗是渺小的,在这寒风中它又是那么弱小,可我看见了,看见了它正在和强大的狂风做着斗争。这场比赛,小苗不可能胜利,可是它还是那样坚持着,希望迎来明媚的春光。

想到这里,再看看眼前已经不动的飞蛾,我陷入了沉思……刹那间,我突然明白了什么。飞蛾和小苗都在向希望的太阳奔跑,想拥有一个属于自己的梦幻旅程,虽然现实无情,但它们依然希望自己抬头看见灿烂的彩霞。它们奋斗着,死神的脚步并没有影响它们的梦。

虽然它们去了,可是因为心中饱含着生命的热爱与渴望,所以它们并不遗憾。可是,我们能做到什么?现在,因为命运坎坷而轻生的年轻人太多了;因为遭受挫折而天天悲叹的年轻人也是数也数不尽。而我又何尝不是这样,抱怨这,抱怨那,和这些动植物相比,我感到羞愧万分,无地自容。

不管命运如何,也不管情况怎样,在任何情况下,我们都应该热爱生活,珍惜生命,怀着对生命的渴望努力拼搏。在这个平凡的夜晚,飞蛾、小苗给了我这样的启示。

诗朗诵热爱生命 篇7

生命的起源是母亲,生命的快乐是童年,生命的最美是青春。它是事业、修身、齐家、治国、平天下的体现。它是容天,容地,容天下难容之事;笑古,笑今,笑世间可笑之人的精神。它有宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来的坚毅果敢;亦有百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴的壮志雄心,更有精诚所至,金石为开和一言既出,驷马难追的诚信。

生命创造了人类世界,生命创造了人类历史,生命更创造了和推动了人类各项事业的发展进步。生命的内涵是如此的丰富多彩、博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的美妙绝伦。然而,您有没有想过如此美妙的生命,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃的行走在人生道路上以后,靠的是什么?要我说靠的就是“安全”这把拐杖,如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写深远神致的笔。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。

安全对于生命是重要的,对于企业是重要的,对于每一个从业人员更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,更在于国家财产的安危!不讲安全,哪怕是轻轻的一碰,就能使高温高压、易燃易爆的生产装置,怒火爆发;不懂安全,哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸;不要安全,哪怕只是一个麻痹的意念,就会让操作者处于生命的危险状态。

安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:5月13日安徽芦岭煤矿因通风管理不善,死亡86人;江西万载一烟花公司爆炸 ,9人死亡60余人受伤,8月11日山西杏儿沟矿难死亡37人,多人生死不明,事故至今还在调查之中.......那死者的惨状,那亲者的嚎泣,那伤者的痛苦,无不让人触目惊心!

今年,我们公司也接二连三的发生了几起安全事故。试问各位,当您开始操作前明确工作环境是否安全了吗?当您在高空作业时系安全带了吗?当事故频频发生后,您还在对安全隐患熟视无睹吗?面对恩爱妻子的憔悴,面对年迈老母的蹒跚,面对稚嫩孩子的哭叫,这,让人感到多么的痛心!那死去的工友阿,那年轻的生命阿,难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿洒手西去,难道你真的愿意舍弃自己大把大把的青春,令自己死而有憾吗?一起安全事故的发生,对于一个企业来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场无法弥补的灾难,是要塌天的!生命,对于每个人来说只有仅仅的一次,我们没有理由不珍爱自己的生命呀?!

“安全第一,预防为主”,我们牢记在心,我们是时时讲、周周学,月月喊,安全工作规程翻破了一本又一本,安全学习记录是厚厚一大叠,那为什么一出事故进行分析,结果就是“违章”。我想不会有人对安全操作规程、企业纪律章程有任何怀疑,这些都是鲜血教训的经验凝结,每个人也都对这些耳熟能详,可为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从,究其原因还是抱着侥幸心理,心里头少了安全生产这根弦!

最近,我们全公司开展了“消灭人的不安全行为歼灭战”的活动,学规程、用规程、查违纪、反违章,让每一名员工从自身做起,消灭人的不安全行为。我们每个职工都可以扪心自问:这种关爱和自己的父母、妻子儿女、亲朋挚友的关爱有什么两样?我们还有理由让不安全行为继续发生吗?行动起来吧,同志们!牢记安全操作规程,时时刻刻警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命。

同时,我们也向那些平时在安全工作中视制度为无物、态度消极、纪律松懈、满不在乎的同志当头棒喝:振作起来吧,工友们!任何在安全面前继续心存侥幸、得过且过、无动于衷的思想和作为,都是对自己、对父母、对妻儿家小和单位的不负责任。

关爱生命,关注安全,是伴随每一个人终生永恒的课题,只要我们每一个人都对这个课题尽到心、尽到力,既关爱自己的生命,又关注他人的安全,那么,我们这个单位、这个社会群体中的每一分子,都会成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个有益于人类的人。

诗朗诵热爱生命 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我常常在想,生命是什么呢?

春天,我在花园里随便丢了几粒种子。过了几天,我发现种子竟然发芽了。我想,小小的种子自然生存,生命力是如此的强大。种子和人类不也一样吗?它们不管面对多大的挫折和磨难,都要顽强地活着。

已故中国台湾作家杏林子在十二岁时不幸患上了严重性类风湿关节炎,虽然她已身体残疾,但是她热爱生命,对生活充满着无限热爱,在病痛折磨的数十年里,创作了许多出色作品,被评为“中国台湾青年创作杰出人物”。她的创作精神鼓舞了无数人,尤其是那些遭遇到挫折的人,给了他们以生活的信心和力量,让世人对生命有了更深刻的认识。

生命是宝贵的,也是有限的。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值,创造出更有意义的事情贡献给人类,让生命之花,永远阳光灿烂,美丽绽放。

谢谢大家!

诗朗诵热爱生命 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

近几年全国踩踏的事故的发生,让多少家庭支离破碎,这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去,究其原因,跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。小学生的安全涉及亿万家庭的幸福,受到学校的高度重视,为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位,牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全”第一,预防为主的方针,建立安全管理制度,将安全防范责任进行分解,落实到人,坚决杜绝踩踏的事故的发生,保障了广大学生的生命安全。

为进一步做好学校的安全稳定工作,防患于未然,把安全隐患消灭在萌芽状态,我校将在近期开展防踩踏安全教育活动,在10月9日下午六(4)班率先开展防踩踏安全教育主题班会,负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹,还教育高年级同学保护礼让低年级同学,教育学生在发现异常情况时,保持心理镇静,放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进,扶起跌倒的同学,后面的同学要立即停止前进,不得故意往前挤,不得探头观看,预防踩踏的事故的发生。

总之,安全无小事,我们必须从关注身边的点滴小事,做好各种应急预案,希望这样的事故永远不要发生。

诗朗诵热爱生命 篇10

生命本色

作者:三寿君

到底为什么

我们忙忙碌碌在追寻什么

为何会这般

牺牲健康和乐趣

去体会不属于自己的虚伪幸福

转瞬即逝的拥有

短暂岁月空间

彼此在一起度过

阴晴风霜雨雪

都不及你的怀抱更温暖

当悲伤来临的那一刻

我不相信

永远究竟是多远

假如还有明天

生命可以重来

谁不想珍惜和把握

让生命得以尽情释放

矛盾的生活

活出真性情的一个我

璀璨年华的明争暗夺

生命的鲜血

刺探人生的味蕾

存在和失去的真正意义

究竟为何这样难过

人生舞台没有绝望

抛开残忍的追逐

回归幸福的结构

不失落,不闪躲

继续向前奔波

依然是生命本色

孤独的我

一霎那的堕落

不是你的初衷

那是生命留给记忆的罪过

悲喜怎奈何

那是生命的本色

诗朗诵热爱生命 篇11

各位老师、同学们大家好

世界上有许多热爱生命的人,但是我今天要说的不是他们,而是一个顽强的动物——蚂蚁。

有一次,我在姥姥家发现了一个蚂蚁巢,成千上万只蚂蚁进进出出,我便想出了一个捉弄它们的主意:捉住一只蚂蚁,让它从高空中摔下来,把它摔得半死不活。于是,我捉住了一只蚂蚁,跑到阳台上,把它狠狠地往地上一摔,不偏不斜,小蚂蚁落到了下雨集成的水坑里了,我蹲在水坑边,注视着蚂蚁,它扑腾着,奋力滑动着它的六只脚,我小心翼翼的把它从水坑中捞上来,把它放在陆地上,开始它奄奄一息,后来,它就又精神抖数的去寻找食物了,以前,我总是认为蚂蚁是最渺小的,它的生命也是微乎其微,可是,事实证明,我错了,蚂蚁的生命是非常顽强的!

既然动物的生命都这么顽强,更何况人呢,我们更应该好好珍惜生命,不白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力!

诗朗诵热爱生命 篇12

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

诗朗诵热爱生命 篇13

我常常想,人生是什么?

小时候经常出去玩。我记得有一天,我看到一只受伤的蚂蚁,它快要死了。我想:肯定是绝望了,肯定不会动。谁知道,蚂蚁的腿在动!我突然呆了。蚂蚁快死了,它们还有生存的希望。

人们说:“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”我不是很懂。火可以烧很多东西。牧场不能燃烧吗?秋天的一天,带着疑惑,我去一片草地上烧草。“嚓!”草烧焦了,突然金色的草变成了黑色的!“我成功了,我成功了!”我高兴地跑回家。春天来了,我又来到了烧焦的草原,更绿了!草的这种再生能力让我用新的眼睛和耳朵去看它。

我七岁的时候,出去玩的时候,有一次抓到一只蝴蝶,想带回家,可是蝴蝶一直在我手里扑腾挣扎,好像只有一个出口,它会毫无畏惧的飞出去!蝴蝶求生的本能让我感动,我忍不住让它飞了起来。

树木剪完枝叶可以再生;小蚂蚁有希望在死亡前努力生存.现实生活中有些人会自杀。生命只有一次,我们要热爱生命,不要浪费生命!

诗朗诵热爱生命 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一个人的生命只有一次,如果我们不好好的去珍惜的话,生命也随时会离开我们,我们应该热爱生命。可是,我们不能只热爱自己的生命,动物、植物的生命也应该去热爱,因为他们也是一条生命。

一次,我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去,感到很好奇,决定去看看。原来他们在搬家,我最讨厌蚂蚁了,于是我就想把它们的新家毁掉,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。我想,蚂蚁也是一条生命,如果我破坏了他们的生命,他们一定会大哭一场的。想到这里,我没办法下手了,此刻,不知为什么,心特别的痛。

一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,给他浇上了水,虽然这束花已经活不了几天了,可是他还可以活,他的生命还没有用完。这束花放在家里特别美,因为他有顽强的生命力,他可以重新再站起来。

我们应该热爱生命,不能让它白白流失。

谢谢大家!

诗朗诵热爱生命 篇15

同学们早上好:

妈妈告诉我:“每个生命都是一个奇迹。”我用疑惑不解的眼光看着妈妈,妈妈给我讲了一件事。

妈妈一向爱养花,去年妈妈种了几盆矮牵牛花,结了许多的种子。那种子非常细小。因为妈妈有时候会给花“做移植手术”,也就是换盆,所以在托盘里掉了很少一些土。这个种子悄无声息地掉到了托盘里。今年春天到了的时候,妈妈很惊奇地发现,尽管托盘里的土只有非常薄的一层,可那个种子竟然顽强地从盆的重压下借助那一点点土发了芽。妈妈以为它活不了两天,可事实证明,它非常顽强,一天天地长大、孕育花朵、盛开,和在盆里养大的矮牵牛花一样,是那么的美丽。

听了这件事,我知道了,生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论你是多么的弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望,甚至有奇迹发生。

诗朗诵热爱生命 篇16

同学们,老师们:

大家好!

今天我演讲的主题是:《热爱生命,学会生活》。

我认为生命总是在循序渐进的.过程中慢慢地逝去。会让人不知不觉的忘却时间的存在和生活带来的快乐。在生命漫长的岁月里,我们会遇到或大或小的困难,有的困难还会让我们一时无法逾越简直让人就想放弃生命,可是……在生命的历史长河中,此时的困难又算得了什么?不要因为暂时的挫折就对生命抱有怨言,风平浪静的人生是不可能的,每一个生命都有着自己的遗憾,有的生命还要经历不可预测的灾难。不要紧!跌倒了,受伤了,爬起来继续前进,生命的日子依然是闪光的日子,我最喜欢的一句话是:“只要能看到明天的太阳,就会有希望存在!”

对生命的总总过往,我们应该怀着一颗感恩的心去看待,只有这样去想的时候,也就没有什么不可以去释怀的了。感激风雨,让我了解晴天的可贵;感激灾难,让我了解平常的可贵;感激病痛,让我了解健康的可贵;感激失去,让我更加珍惜拥有!

“生命本来就脆弱,所以我要更加坚强的活着!”虽然每一个生命都是沧海一栗,卑微而有渺小,可是对每一个生命的个体而言,却是独一无二的,无论遇到怎样的困难,都不要放弃对生命的理由,善待生命,珍惜人生。

美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒!

诗朗诵热爱生命 篇17

一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的'后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

诗朗诵热爱生命 篇18

生命的那一点尊严

作者:陈炜潘

――悼屈原

当秦军攻入楚国

焚烧宫殿,屠杀平民

抢劫财物

你种植田园里的那颗心

也被撕成碎片,烧成灰烬

没有心的你

就象一棵没有根的树

死亡可以是一个缓慢的过程

你却想保留生命的那一点尊严

宁愿于一刹那

只要有火的明亮

一定不愿于阴暗昏沉之中

一点一点的慢慢枯萎

碧绿美丽的一丛

既然已不得碧绿美丽

也不应该有丑陋屈辱的面容

死亡看似偶然

其实必然

你苦心培育、呵护

古今中外最最美丽的一跳

手已长出

嘴巴正在成形

全部的心血啊

难道只为了唤醒

尘世中总在沉睡

生命的那一点尊严吗

象一块玉石坠入深水

只有一个声音

从二千年后的人群里陆续传来

快跳吧

还不跳

我们都等不及了

感谢你伟大的一跳

让我们有吃喝玩乐的机会

让我们有一天的放假

可以赛龙舟

消费公款

你可怜的灵魂啊

还想在一首诗里

培植生命的那一点尊严吗

几千年了

不管它长得多旺盛

多绿多美

人群吵杂,高谈阔论比比皆是

专家学者兮也不停

诗还是诗

少有人愿意认真看上一眼

诗朗诵热爱生命 篇19

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

这是发生在我校的一件真实的事情。做课间操时间到了,同学们都纷纷下楼准备做广播体操。楼道内的人越来越多,大家推推搡搡。突然,一位同学脚下一踩空,就从楼梯上摔了下去,后面的人往前挤也摔倒了。这位同学的一颗门牙被磕松了,呜呜地哭起来。我看到那位同学的嘴里流出血,感觉很可怕。

同学们在校园上下楼梯时很容易发生的意外:20__年11月29日,新疆阿克苏市第五小学课间操时,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,共有41名学生需住院治疗,其中7人重伤;20__年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。20__年2月27日,湖北省老河口市小学发生一起因拥挤而引起的踩.踏事件,4人抢救无效死亡,10余名学生受伤。

这些同学和我们一样,都是花园里未开放的花骨朵,但是因为楼梯踩.踏事故受到伤害甚至失去热烈开放的机会,早早夭折。其实校园踩踏并非不可避免。接下来,就让我来给大家介绍一些安全上下楼梯小常识。

首先,要按规则上下楼梯,靠右、慢行、礼让。做到遵守秩序,轻声慢行、礼让右行,不能拥挤,不搞恶作剧、不快跑乱窜等等。

其次,下楼梯时如果鞋带松了或是东西掉了,若是后面有人,不应立刻蹲下,防止后面的人控制不住撞上你。

另外,雨天的楼梯比较滑,下楼梯时步子要稳,特别不要推推拉拉,以防滑倒。

最后,我们可适当提前或延后上下楼的时间,避开高峰期;还要做到“集体上时切勿下,集体下时切勿上。”

预防校园楼梯踩踏,需要从你我做起。掌握这些小常识,可以有效地减少校园踩踏发生的概率。让我们从现在做起,不要让这样的悲剧重演。

诗朗诵热爱生命 篇20

《生命的眷顾》

五岳丈人

想再听一听

你那来自远方的

诉着温情的轻声款语

以一种轻轻的方式

轻轻地弹拨我心的琴弦

我的欢乐

在思念你的日子里渐渐消逝

如今不知道怎么去追寻

那让我感到高兴的芳踪

只在你过去给的甜蜜里

做着一个个,幸福的梦

你有那么多

描不尽的芬芳和娇柔

我的生命

在向一个藏着你的希望,追求

能追求得到么

这神圣的路

犹如你那光洁的肌肤

想从前初睹你的靓影

有一种美,笼罩住了眼睛

深深地埋在内心里

那悄悄而开的玫瑰花

在无意中

透露了你香芬的心情

是如此地怀念你

这里有因你而甜蜜的相思之情

诗朗诵热爱生命 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

风沙无法搁浅希望,坚强让生活闪闪发光。

在酷热干燥,生面绝迹的撒哈拉沙漠中,有这样一种植物——普雅花。它的名字很美,然而它的美却要经受千年的风沙热浪的煎熬,要等待千年后的某天,顽强的生命力冲开了花苞,绽放成一朵最美的生命奇葩。这短暂的盛放在千年的等待里,犹如昙花一瞬,但是为了这刻,普雅花倔强的等待了千年。生命的力量,淋漓尽致的绽放。再痛苦再坚信也无法遏制生命向上的力量,普雅苦等千余年,只盼朝夕绽芳华。生命顽强永不弃,茫茫沙海一奇葩。

在美国有一只全球都很有名的狗。它出生时就遭到狗妈妈的抛弃,人们看到它都讨厌它嫌弃它,都对它远而避之。因为他是一只奇怪的狗——他生来就只有两条后腿,无法像正常的狗那样四脚行走。就像一个可怜兮兮的畸形弃婴。

还好它的主人是个善良的人,没有抛弃它,对它很是怜惜。后来,主人做出了一个不可思议的决定:要让它像人一样直立行走。旁人都表示惊讶与不解,觉得这绝不可能,太荒谬怪诞了,都认为这是一个疯子和一条怪狗的滑稽喜剧,主人不在乎这些,他坚信她和她自己的狗,能够创造这个生命的奇迹。

经过漫长艰辛的训练,终于,它成了人全世界独一无二的用两条腿独立行走的狗。赢得了全世界人们的感动和赞扬。生命——就是这么的不可思议!生命的潜力是无穷的,只要有坚定不移、持之以恒的意志,只要有不怕艰辛,不畏惧痛苦的顽强,只要有蓬勃向上,不屈不抗的生命力。生命的奇迹就会如雨后春笋一般冲破禁锢,就会如雨后艳阳一般拨开乌云。怪狗出生屡遭弃,主人不嫌算庆幸。漫漫艰辛苦磨练,双腿行走成奇迹。

在5·12大地震中,有一个被誉为“最坚强的女人”——46岁的龚天秀。她和丈夫被压在北川县城家中的废墟下,丈夫为了保护她而永远地离去。为了能够活着出去找到儿子,她用石头砸断了自己的右腿,喝下自己的血,最后用剪刀剪断腿筋。73个小时之后,她终于被消防官兵救出,创造了生命的奇迹。

在最绝望的生命边缘,灵魂深处的强烈的求生欲望喷薄而出,就像火山一样,炽热的生命力从遥远的地心深处涌来,义无反顾目标坚定的只为冲破地表坚硬的束缚,刹那间喷涌绽放成漫天火花绚烂飞舞。龚天秀靠着找儿子的信念,生命中最坚韧最伟大的求生欲望拔鞘而出,这一把最锋利的生命之剑,无畏无惧的斩断了一切阻碍生命的荆棘,劈开黑暗,向着光亮迈进,一步一步终于赢来生命奇迹的光辉。四旬妇女压废墟,为寻己儿活下去。斩开荆棘现生机,生命不朽书奇迹。

美丽的普雅花,顽强行走的狗,创造生命奇迹的龚天秀,谱写出一曲曲生命由衷的礼赞,绽放出一树树生命的繁花似锦,浓墨重彩的书写出一部部生命的史记。

它们经历了地狱般的磨练,最终炼出了创造生命的天堂的力量;她流过血的手指,已弹出了动人心魄的世间绝唱!

风沙无法搁浅希望,坚强的信念,顽强的精神让生命闪闪发光。

生命力量,苍穹之光,魅力之芒。

生命力量,天圆地方,荡气回肠。

生命力量,大象无形,大爱无疆。

向着生命——致敬!

诗朗诵热爱生命 篇22

大家好!

生活对于任何一个男女都并非易事,我们必须有坚持不懈的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对某一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出什么代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

这是波兰科学家居里夫人的一段话,从字里行间我们不难看出,她对事业的不懈奋斗和对人生的执着追求。在漫漫的人生长路中,只要脚踏实地,相信自己,每个人都能开辟出一条属于自己的通往成功的光明大道。

美国作家马克。吐温曾说过:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒。”当海伦这个独特的生命以其独特的成就震撼了世界,谁又会想到她竟是一个盲聋哑人。她生活在一个无光、无声、无影的孤独世界,但她却做到了一般人无法想象的奇迹。创造这一切的,全凭一颗不屈不挠的心。她的信念,她的意志,让她的生命重新焕发了光彩。

说到这里,我又想起在这段时间接二连三发生的悲剧事件。一个个朝气蓬勃的生命,转眼间就离开了人世。而原因却仅仅是家庭不和、感情不顺和被老师批评这些微不足道的小事。在为他们惋惜的同时,我只能感叹他们的懦弱。当海伦得知自己将永远生活在黑暗和孤独中的时候,她放弃了吗?当爱迪生上千次灯泡实验失败的时候,他放弃了吗?当惠灵顿在滑铁卢的雪地中前行的时候,他放弃了吗?是的,他们并没有放弃,而最终,他们也都如愿以偿。而悲剧事件中的这些脆弱的生命,却又用最愚蠢的方式离开了这个美好的世界。他们就没有想过最爱他们的父母,老师,同学,会为失去他们而悲痛欲绝。

朋友,请珍惜自己的生命。请你用心去品味人间的酸甜苦辣,感受世间的悲喜冷暖。不要被微不足道的困难*,因为那是人生的必经之路。当你翻过群山峻岭,踏上通往成功的大道时,你就会发现:生命无限精彩!

谢谢大家!

诗朗诵热爱生命 篇23

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一个人的生命只有一次,如果我们不好好的去珍惜的话,生命也随时会离开我们,我们应该热爱生命。可是,我们不能只热爱自己的生命,动物、植物的生命也应该去热爱,因为他们也是一条生命。

一次,我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去,感到很好奇,决定去看看。原来他们在搬家,我最讨厌蚂蚁了,于是我就想把它们的新家毁掉,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。我想,蚂蚁也是一条生命,如果我破坏了他们的生命,他们一定会大哭一场的。想到这里,我没办法下手了,此刻,不知为什么,心特别的痛。

一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,给他浇上了水,虽然这束花已经活不了几天了,可是他还可以活,他的生命还没有用完。这束花放在家里特别美,因为他有顽强的生命力,他可以重新再站起来。

我们应该热爱生命,不能让它白白流失。

诗朗诵热爱生命 篇24

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生是死的延续,死是生的开始,早一分,晚一秒来到世界的都不是你,所以好好珍惜今世。每个人刚涉尘世都是一个渺小的生灵,生长后能释放多大能量是无可预测的,而你归于尘土之时,是轻于鸿毛,还是重于泰山?

现世是水泥森林,依旧存在弱肉强食,而你想要多强大,不妨给自己一个设想的权利。譬如,五十年后,你要拥有什么?你存在的意义是什么?设想完毕。让我们往前推算一下要想拥有这些,那么三十年后你在干什么?你的社会地位如何?你又怎么努力?二十年后呢?十年后呢?……

当你已经算到了今年,那么你知道今天要如何努力了吗?你已经有计划了吗?还是一片茫然,渺无希望?朋友,人生苦短,又有多少时间任你消磨?五十年又如何?一百年又怎样?当你已消磨掉一生的时光,那么,在你终要离去的那一刻,你会无憾的闭上眼么?

时间决不为你停止,把握今天是何等重要。因为在你睡醒睁开双眼的时刻,你又有了今天,而你却一心念着明天,孰不知今天亦是明天,明天又成为今天。与其等待这二十四小时,不如行动十二小时。

更好的生活,或者毫无意义的活着都由你来决定。你要知道,你就是父母投资的股票,你若涨,他们会无比激动,而你若跌停,那么他们所倾注的一切全都会套牢。于己于人,你都不应该放弃。

生命的价值在于奋斗,而不在于享受。享受永远是建立在奋斗之后的,一生中你享受了多少就务必还以相等或更多的努力。别再抱怨生活无趣,想想你度过的毫无意义的时光,你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如笔,写出的作品背后是苦涩和酸辛。

诗朗诵热爱生命 篇25

亲爱的老师,同学们:

你们好!

很开心今天能够有机会站在这里,也很荣幸自己可以站在这里向你们演讲,更是感谢我的指导老师_老师对我的演讲的指导,我今天要演讲的主题是热爱生命。

我们的生命都是父母赋予我们的,所以我们的生命不仅仅是我们自己的,还是富含着父母对我们的爱的,所有的人的生命都只有一次,是非常的重要的,也是非常的珍贵的,所以我们更加应该珍惜自己的生命,对自己的生命保持足够的热爱,我们都知道时间总是过去的非常的快,很多时候,时光总是在美好的岁月里面悄然的逝去,也是因为时间在一分一秒的过去,我们的生命也在一分一秒的流逝,所以我们更加应该懂得生命的重要性和珍贵性,我们更加应该去热爱生命,去热爱自己生活中的每一分每一秒,更是要对自己的生命中的时间,做到足够的有意义和珍惜。

生命是弥足珍贵的,同时也是非常的脆弱的,相信我们_学校的所有的学生都知道,很多时候,我们的生命总是在我们一不下心之间就结束了,我们也看到了很多关于年轻的生命不小心就丧失自己生命的新闻,我们是不是也会为此感到可惜和难过,也正是因为这样,我们才不能让意外发生的时候,才去后悔自己没有足够的珍惜生命,热爱生命,我们也更加的应该懂得明天和意外我们永远不知道什么时候到来,所以更加应该懂得自己现在的生命是如此的珍贵,也是如此的宝贵,我们作为一名小学生,在现在这个美好的年纪,更应该足够的去懂得和了解生命的重要性。

我们在现在这样美好的年纪,在现在这样一个美好的学习环境,我们应该去完成自己的所有的事情,对自己所需要做的事情都能够尽自己最大的精力和心思去完成,不让在事情结束之后,对自己没能付出最大的精力而后悔,更是不要让自己在之后没有足够的热爱生命,珍惜时间而感到后悔,更是需要我们从现在开始,我们应该足够的做到珍惜时间,热爱生命,对自己的生命保持自己足够的热爱,以及对学习上面和生活上的所有的事情保持积极乐观的态度,更是对于自己在生活当中和学习上面所遇到的困难保持着向上的精神,我也相信我们所有的学生都能做到热爱生命,珍惜时间,不会在以后,因为自己现在不够努力而后悔。

诗朗诵热爱生命 篇26

热爱生命

作者/食指

也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤

把握不住自己命运的前程

那请在凄风苦雨中听我的声音

仍在反复地低语:热爱生命

也许经过人生激烈的搏斗后

我死得比那湖水还要平静

那请去墓地寻找我的碑文

上面仍会刻着:热爱生命

我下决心:用痛苦来做砝码

我有信心:以人生作为天平

我要称出一个人生命的价值

要后代以我为榜样:热爱生命

的确,我十分珍惜属于我的

那条弯弯曲曲的荒草野径

正是通过这条曲折的小路

我才认识到如此艰辛的人生

我流浪儿般的赤着双脚走来

深感到途程上顽石棱角的坚硬

再加上那一丛丛拦路的荆棘

使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光着脊背走去

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷

和夏天毒日头烈火一般的灼热

这使我百倍地珍惜每一丝温情

但我有着向命运挑战的个性

虽是屡经挫败,我决不轻从

我顽强的活着,活到现在

就在于:相信未来,热爱生命

诗朗诵热爱生命 篇27

各位老师,各位同学:

早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命》

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大是什么力量让他们自强不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的主角有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你就应用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

生命是完美的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很完美,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己以前是多么孤独的漂流者,才会明白在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢。

诗朗诵热爱生命 篇28

《怒放的生命·潇忆》

四季花儿开放与凋谢

昙花一现

不复重来

人生没有凋谢

只有无休止的开放

有的人是鲜花怒放对着每日的阳光

只需那么一缕阳光就足够温暖整个心灵

有的人如行尸走肉

只是无力的花蕾托住暗淡无彩的花瓣

得过且过

我不敢谈论人生

我也没有资格

芸芸众生又有谁真正懂得

只待老去才如梦初醒

我只知道活着很好

小的时候怀揣的无数梦想

长大了却变得遥不可及

生活依旧要继续

用我的余生

至少我不想让自己失望

诗朗诵热爱生命 篇29

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们声明这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票仍到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去......

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡......人的一生是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

诗朗诵热爱生命 篇30

生命,人一生中最宝贵而最脆弱的东西,它承载着人类所有的感情,所有的梦想。追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光翘首未来,才恍然大悟:生命弥足珍贵,关爱生命,安全是回家唯一的路!

20xx年5月12日,一段刻骨铭心的历史在这一刻瞬间定格,突如其来的大灾难,顷刻间天崩地裂,繁华不再,希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命,许多花季般的生命,尚未绽放就已陨落,给我们留下了无数沉痛与哀思!

在生与死的面前,无数人选择了把生的希望留给别人,把死的痛苦留给自己。这个五月,留给我们无以释怀的痛,也留给我们无数感动和深思。这一切的一切,使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语;这一切的一切,使我们认识到生命的价值,生命的意义!然而,沉痛之余,我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重!那一块块散落的钢筋水泥板,残垣断壁,让我们开始思索“安全”与“生命”吧!

正是因为生命如此美丽、宝贵,我们才要学会珍惜,才要时刻关注安全!安全,人类社会文明和进步的象征;安全,人类追求的永恒话。安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最大的重量,社会的发展、国家的富强,经济的腾飞……所有的美好,都以安全为基石!关爱生命,首先关注安全!震不到的学校,是灾区人民心中最殷切的期盼!

安全,是一个永恒的话题,当和平与发展成为时代的主题,安全变得更重要,和平宁静的生活需要安全。关注安全,应从身边的一点一滴做起,从我做起,注意安全,遵章守纪,不伤害自己,也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的,一不小心就会丧失全部!如交通规则,不分国界,不论老少,无论何时何地,都要时刻牢记交通规则,关注安全,唱响生命,让我们心中警钟长鸣吧!交通安全也我们息息相关。我们渴望和平,没有什么比生命更可贵,诚然,没有什么比安全更重要!也许,在你眼中,那些不以为然的琐事,也许会使你提前5分钟到达对岸,但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。我们要从身边的小事做起,决不能掉以轻心,切记要关注安全,安全出行!

然而,生命意识的内涵,不仅体现在关注安全,爱护、珍惜自己的生命,也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们,更应该学会关爱他人的生命。

关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的生命,肆意践踏他人生命的人是可悲的,也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类,也应该关爱地球上的其他生命,因为独一无二的生物圈中,它们的存在与我们细细相关。

人与其他生命之间,只有用关爱编织,生命才会更加精彩!学会关爱他人,也应该从生活的点滴做起。来吧,让我们共同携手,说声“我爱你”,在爱心的世界里,有你,有我,有他,我爱我,我爱我们,我们爱我们,让我们珍惜自己的生命,让我们共同携手,撑起另一个美丽的明天!

生命像一根透明的线,一端系在昨天的眼泪和欢笑,另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道,因为生命,我们才会拥有“今天”,因为“今天”,我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下,为了我们美好的明天,从今天起,一起努力,关爱生命,关注安全吧!

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