珍爱生命诗朗诵(35篇)

珍爱生命诗朗诵(精选35篇)

珍爱生命诗朗诵 篇1

生命河岁月歌

作者:几度漂零

一条生命河

一曲岁月歌

融合

交错

孕育万古童话

演绎千年传说

龙的精灵

饮着生命河

唱着岁月歌

耕耘

拼搏

万里长城

盛唐帝国

无数的梦想

华夏大地

起航

飞翔

一条生命河

一曲岁月歌

辉映

洒脱

我们的祖先

围绕生命河

演奏岁月歌

唐诗宋词元曲明清小说

传播中华文明

弘扬华夏神韵

一条生命河

一曲岁月歌

祖国大地

开花

结果

神九航母……

三峡工程

数不尽的壮举

正在龙的故乡

崛起

飘飞

珍爱生命诗朗诵 篇2

各位老师,各位同学,大家早上好,

今天我演讲的题目是:珍爱生命 健康成长

成长是人生的必经之路;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,酸、甜,苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!

谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇3

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?

人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

一、关于游水我们要严格遵守“四不”:

1、未经家长教师同意不去。

2、没有会游水的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

二、溺水原因主要有以下几种:

1、不会游水。

2、游水时间过长,疲劳过度。

3、在水中突发病尤其是心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

三、如何防溺水:

游水,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游水安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游水,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游水。选择好的游水场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游水。以便互相照顾。如果集体组织外出游水,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游水或不要到深水区游水。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游水;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游水,更不要酒后游水。

5、在游水中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游水中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游水中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

珍爱生命诗朗诵 篇4

老师们、同学们:

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候,我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

新学期伊始,全国中小学生同上一节课:用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程,加强生命意识教育,让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,但我们可以珍爱、善待自己的生命,本着对生命负责的态度,坚强地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们,当我们偶遇不顺时,莫灰心,别气馁,逃避和退缩是弱者的表现,只有珍爱生命,才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、情绪低落时,当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时,当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时,想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比,我们是多么的幸运!

“吾生也有涯,而知也无涯”。对我们每一个人来说,都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园,奔赴最高知识殿堂的时候,他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬;当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候,他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂;同样,当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂,接受知识的洗礼的时候,我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

若生命是一束鲜花,珍爱生命,使它娇艳绽放,香气四溢;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,振翅翱翔。

老师们、同学们,我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候,我代表学校向大家提出两点希望,师生共勉:

一是志存高远,以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远,心系祖国和人民是我们奋发努力的力量源泉,是我们胜不骄,败不馁的精神支柱,是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和谐而充满生机的校园里,我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任,提升自己的生命价值,重视过程,重视过程体验,重视过程体验的快乐,让我们的生命历程更具光彩。

二是脚踏实地,以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养,起始于平时的点点滴滴,从小事做起,从身边事做起,衣着整洁,不随地吐痰,不闯红灯,不乱写乱划,随手捡起地上的纸屑杂物等等,这看似平常的小事,却处处体现着人的文明修养,处处检验人的品格道德。

用知识呵护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

珍爱生命诗朗诵 篇5

老师们,同学们:

大家好!

日升日落,每天我们都享受着上苍赐于我们的快乐和幸福,但是,每天也有许许多多的人因车祸永远离开了人世,离开了他们深爱的和同样深爱他们的家人,一个个家庭因此而陷入无尽的痛苦之中……今年二月,我们的同龄人,一名12岁的小女孩向广大的司机叔叔和阿姨们讲述了她的悲惨遭遇:她,一个家庭并不富裕的女孩,原来也有一个幸福的家,也是父母掌上的明珠,但这一切,在她三岁时戛然而止,她的母亲在卖菜的路上遭遇车祸永远离开了人世,使她从此失去了母爱,更不幸的是,六岁时,父亲外出打工,又因车祸永远离开了小露丹,给她幼小的心灵留下不可磨灭的创伤,正如信中所说的,每当她看到小朋友们和他们的爸爸妈妈一起上街买衣服、玩具,她就会悄悄落泪,她的爸爸妈妈在哪里?她永远也得不到爸爸妈妈的爱了,永远也看不到爸爸妈妈亲她以后开心的笑容了。她是多么地恨,恨那无情的车祸,夺走她童年的快乐。看了她的这一封感人肺腑的信,听了她那用自己心灵呼唤的话语,我震撼了,我也流泪了,可恨的车祸!可恨的肇事者!

《中华人民共和国道路交通安全法》规定:“机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速;机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行;饮酒、服用国家管制的药品,或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病,或者过度疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶机动车。” ……国家的法律明确规定了驾驶员的交通安全行为,可是总有一部分叔叔阿姨们对法律置之不理,乱闯红灯、斑马线不让行人、超速行驶、酒后驾车等不良行为比比皆是,更可恨的是,有些不讲道德的司机甚至肇事逃逸,多少生命就这样被无情的车祸和可恨的司机夺走,多少家庭因此而遭受灭顶之灾,多少小朋友就象小一样从此失去了爸爸和妈妈,失去了挚爱的亲人,想到这里,我的心里充满了对造成交通事故的司机的无比愤慨。

就在今天晚上,我又看到报纸上的一则新闻《醉酒“蓝鸟”一小时内毁了四个家庭》,这无疑又是一场走向“地狱”的电影,驾驶员酒后驾车,在斑马线上撞飞退休老人,逃逸后又连撞两女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精浓度还在检测。根据《中华人民共和国刑法》的有关规定:交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。这位驾驶员一旦交通肇事逃逸罪成立,且情节恶劣,将被处以3年以上7年以下有期徒刑,还会终身禁驾,真是害人害己。

看了这篇文章,我的心里有说不出的悲伤,人们在报纸上看过那么多次的交通事故,听过那么多因交通事故而给别人带来的悲痛和伤感,教训难道还不够深刻吗?这些造成交通事故的人,他们不仅害了别人,也害了自己,是他们自己不安全驾车,才会导致今天的结果。如果,全世界的人都能珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,安全驾驶,还会有今天这样的结局吗?为了让小露丹的悲惨故事不再重演,为了让天下所有的小朋友都有一个快乐的童年,为了让所有的家庭都能圆圆满满,让我们一起行动起来,告诉我们的爸爸妈妈,告诉所有的司机叔叔阿姨们:开车行路时,多想想你的家人,在等着你平安回家,行路者的家人也在等着他们平安回家;告诉我们的爸爸妈妈,告诉所有的司机叔叔阿姨:安全驾车=珍爱生命。

珍爱生命诗朗诵 篇6

珍爱生命

如果不曾吸毒

我的生活也不会如此狼狈

如果不曾感染艾滋

我的生命也不会这样悲凉

沿着熟悉的小路一步一步的慢慢往前走

突然

一片落叶从肩头拂过

如一只轻盈的蝴蝶微微的在掌心颤动

一种异样的心疼涌上心头

五彩的青春和流金的岁月

也不再属于我

往日我厚重的质感

也曾包含至真至美至善至纯的真挚情愫

当一切不再重来时

美好的梦想瞬间消失

决绝的悲伤和失落直达心灵

我才明白

自己一无所有

爱情 友情 亲情

当生命在每一分钟腐烂

我才醒悟

时光极美

春花 秋月 夏日 冬雪

山西省代县工商局 高峰

我是个诗人。有空常联系了。愿我的作品能让更多的人看到。

珍爱生命诗朗诵 篇7

老师们、同学们:

大家好!今天是20__年5月11日,经国务院批准,自20__年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动,有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾基础建设,提高快速反应能力。

大家知道,生命是人一生最为宝贵的东西,她承载着人类的理想,承载着所有人的感情,承载着每一个家庭的欢乐,承载着人类的幸福,也承载着美好的未来。我们每一个人应当珍爱生命,承担责任。

自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。5.12”汶川大地震对灾区很多中小学校造成了巨大的损害。有许多正在上课的中小学师生没能脱险逃生,然而,面对这样一场的突如其来的灾难,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学、绵阳市安县桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。

5月12日下午,当汶川大地震发生时,桑枣中学绝大部分学生都在教学楼里上课。当他们感觉到大地的震动时,各个教室里的学生们都立刻按照老师的要求钻进课桌下,在第一阵地震波过后,大家又在老师的指挥下立刻进行了快速而有序地紧急疏散。在地震发生后短短1分36秒左右, 全体师生疏散到安全地带,被世人誉为“桑枣奇迹”。为此桑枣中学获得了教育部首批授予的“抗震救灾先进集体”称号。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,在我校师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。

防灾减灾的方法很多,今天我校重点进行的是应急疏散演练市民防局和教育局联合组织在我校进行应急疏散演练。通过应急疏散演练了解应急疏散的基本要求,掌握基本的疏散技能,锻炼师生在特殊情况下的镇定敏锐,严谨有序的心理素质,并能够迅速、有序、安全地撤离疏散。演练时间为下午2点28分,届时将有市民防局领导、教育局领导、市属各学校的政教主任观摩指导,镇江教育在线进行专项采访,为了保证这项活动的顺利进行,今天上午第四节课市民防局领导将对我校师生进行培训,培训后进行预演。

因此今天上午的第四节课与星期三下午的`第三节课对调,全体教职工分两部分,总指挥和副总指挥(正、副校长)、各年级部长、副部长、全体班主任和各班班长等到报告厅参加培训,一部分老师在上午第四节课到班组织学生自习,班主任培训结束后回班培训学生的疏散演练的过程和方法,并进行预演,下午第一节课与下午的第三节班会课对调,下午的大课间暂停,下午第一节课班会课主要由班主任组织同学学习防灾减灾知识和进一步熟悉应急疏散演练的程序,等到2点28分应急疏散演练正式开始,疏散演练全部结束后,各班按课表上下午第二节课,第三节课按下午每一节课的课表上课,班主任要进行纪律教育,要求所有同学严守纪律听从指挥,这次活动不仅是训练我们处理突发事件的能力,更是对我校校凤校纪的一次检阅,因此 ,我们的一言一行都将代表班级的形象,学校的形象,全体师生务必高度重视,听从指挥。

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇8

各位:

生命,是空洞的躯壳中,饱实的灵魂;生命,是这大千世界中,色彩的点缀;生命,是宝贵中灿烂的瑰宝!但是,在同时,它是短暂的,它只有一生的短暂;它是脆弱的,它,脆弱得像一朵花,含苞未放时,它饱含了努力与艰辛的苦汁;灿烂绽放时,它洋溢着热烈与掌声;老欲凋零时,残余与回荡着忧深的惆怅与依恋,满怀着遗憾,悲忆起年青时的烂漫光阴……一生的春天,就这样,悄然淡息地过了。生命的速度,如同一颗瞬间划过天宇即世的辉煌的.流星,它,过得很快,快得惊人。

对于这个世界,上帝是公平的,他赐予每一个人仅仅一次生命。是的,生命只有一次,这,使它显得更加可贵!难道,我们就不应该珍爱生命吗?

珍爱生命是每一个人义不容辞的工作。是的,我们不可以改变生命的长度,但,我们可以改变生命的宽度。生命如花,你愿做一朵憔悴的兰花,还是做一朵坚强的梅花?

生命的次数是公平的,但,生命的命运,却不一定是公平的。你的生命是否有价值?这,一切的定数,要决定在你手中持有的那支努力的箭,那把勤奋的弓,那双永恒的双手,你是否愿意把这支努力的箭有力地射向前方?如果你把它射出,你的生命将无比厚重,将无比高贵;如果你蠢蠢欲动不坚决地不把它射出,那么,你的生命将缥缈迷茫,一切归于落空。

一丝一缕的阳光,葱郁密麻的树枝的微微缝隙,温柔地把你照耀着,一阵阵娓娓动听的鸟语跃然耳边,一棵棵无名的小草正顽强拼搏地生长存活,媚丽的花朵正努力地让自己绽放,让自己对世界美丽的微笑,轻轻的风儿慈祥地掠过树丛,“沙沙”轻微的、轻脆的作项,树枝漫漫在风中摇曳,花草幽悠在风中舞荡,这,不就是生命的迹象吗?即使,它们无比的渺小与卑微,但它们始始终终也对这个希望的世界坚持不懈的努力着!活着,就有希望,希望就有理想,理想就有追求,追求就有努力,努力就有价值了!

我们何不珍爱生命呢?生活,是多么精彩;生活,是多么美丽;生活,是多么妙不可言!我们,不需要生命有多么震天撼地,不需要生命有多么惊涛骇浪,我们,只需要给予它无微不至的珍爱,用努力去对它负责,就,可以了。

把生命比作一把刀,困难与厄运是它的磨刀器。勇于面对挫折的生命的刀,它将锋利尖锐,光芒四射;而逃避困难生命的刀,将永远懦弱钝平,不堪一击,一生终得衰竭而败。

珍爱生命吧!请认真负责地对待生命吧!生命将为你献上无穷无尽的精彩与快乐,让,我们一起珍爱生命,让生命的赞歌永垂不朽,让生命的白鸽飞得更高,飞得更远……

珍爱生命诗朗诵 篇9

感悟生命

作者:雨行

看无垠的草原

葱茏宁静

觅一方晴空

舒展筋骨

轻嗅草原的浓香味

将心灵放飞云霄外

感受一人独处

思绪

乱飞的不一样的情怀

这是何等的安逸洒脱

看荒芜的沙漠

感悟生命

没有水源

可以历经千辛万苦去寻找

没有生命

可以用勤劳和智慧创造

这何尝

不是品尝艰辛的岁月

为自己带来的丰盈

奇迹在于创造

当所有的努力开花结果

惊喜便会落于行囊之中

我就想这样

背起行囊去远行

把自己放逐于辽阔的大海

无垠的草原

荒芜的沙漠

感受浩瀚无边的胸怀

感受生命

学会淡然

珍爱生命诗朗诵 篇10

敬爱的教师、亲爱的同学们:

今日国旗下演讲得题目是《珍爱生命保护环境》。

同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?是“世界地球日”,今年是第41个“世界地球日”,我国“地球日”得宣传主题是:“珍惜地球资源,转变开展方式,倡导低碳生活”。大家都知道,地球是人类唯一得共同家园,然而,随着科学技巧得开展和经济规模得扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化:目前世界上约有40%得人口严重缺水,假如这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上得人口将面临水荒,今年我国西南地域已遭遇历史特大旱灾。天然环境得恶化也严重威胁着地球上得野生物种。如今全球12%得鸟类和四分之一得哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一得鱼类资源枯竭。

听着这些触目惊数据,不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球,保护我们得家园,刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺:

1、减少或不要使用一次性用具,使用可重复应用和可再生物品;

2、提倡使用充电电池,回收废电池,我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里,集中进行科学解决;

3、不乱丢垃圾,班级里垃圾要严格分类;

4、爱护野生生物,意识并提醒他人不吃野生动物;

5、踊跃参加植树造林活动,提倡在庭院内、教室里养花种草。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们用智慧净化生存得环境,用良知阻止破坏环境得现象,用勇气调整自己得生活习惯,用热心传播环保得理念。心系全球,着眼身边,立足校园。携手保护我们得家园,天然也会给人类爱得回报。

生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费,让生命表现出来。

生活中让我们失去生命的案例太多了,因为不小心有的人失去了双手和双脚,充分的表明人们对生命的认识性不算太好,行动不方便,生命不是天生的,而是父母给予的,我们要尽量的保护他们,同是尽可能地保护他人,就在我们近几日有几位吸毒者而进入监狱,吸毒是一个瘾,不吸全身难受,吸了离戒毒瘾又远了一步,毒品害人,害家,害国,害己,请大家远离毒品,说完了毒瘾,我们来说下瘾,又称沉迷于络,整天趴在电脑上,饭也不吃,家也不睡,人生这和电脑玩耍,在于这种人的有了电脑就想什么都有了。

交通事故一下好几个生命就没了,交通事故是因为有些人不遵守交通规则发生的,如闯红绿灯,喝醉酒,我是在想他们是怎么拿到驾照的,命运就是这么残酷的,车毁人亡,遵守交通规则是每个汽车司机的重要大事。

我们来说一下自然的危害,地震一下带走我们几十万的人们,我们大家只要加强自己的保护能力,尽可能地活下来,但是不学的话一点希望都没有啊!!地震来我们要冷静的面对,如果在家的话尽量躲在空间小的地方,不要太贪婪,等地震过后再出来。

最后和大家说一句:生命只有一次我们要珍爱生命,让生命绽放出它的光彩。

人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。

人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种用心向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。

挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!

生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。

“宠辱不惊,看亭前花开花落"想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完美。应对挫折,你能够抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。

珍爱生命诗朗诵 篇11

尊敬的:

生命,一个再熟悉不过的字眼,像一位力量强大的巫师,让人思考,让人观察,让人倾听,却又如同一棵弱不禁风的小草,那么脆弱,稍不注意就被连根拔起,安全也因而成了生命的保镖。

生命逝去的原因有许多,有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素,就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。

安全才能回家,这不只是一句平常的宣传口号,更是人们对平安的渴望,对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说,安全是对自己最大的承诺,也是对等待着的亲人最好的回报;对我们每一位大雁职工来说,保障安全就是保障了大雁团队的效益。

不止一次,我在电视上看到这样的案例:由于自己的一时疏忽,不慎被机器将脚、胳膊死死咬住,最后虽然保住了性命,但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!

去年,在某公司,一位职工在爬高修理天车时,不慎从上面掉了下来,送往医院医治无效死亡,他的亲人悲痛欲绝……

五一期间,在一条村公路上,两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起,两人当场死亡,另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来,却也付出了血的代价!

……

那一滩滩的血迹,那一幕幕的惨像,无不让我们触目惊心。愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。一个个活生生的案例,这一切用鲜血换来的悲剧,难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?

穿越马路要遵守交通规则,施工要遵守安全操作规程……从自我做起、从身边的每一件小事做起!孩子在期待父爱,妻子在翘首盼望,父母在等待团聚……

一念之差,一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失,留下的是永远的伤痛与回忆。音容笑貌犹在,而生命却逝,挽之不了,欲罢不能,这是一种真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一击,我们无视生命的存在,往往就会留下惨痛的教训。

怎样避免,你我他,人人有责。维系生命的美妙,在于珍视自己的`生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!

谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇12

如果明天是生命的最后通牒,

如果零点成为生命冰冷的枷锁,

那么就让生命在今夜迸发,

最后的火光

点燃天边的云霞

那时我将对着大地长颂:

热爱生命

是的,我无比的热爱生命

我热爱那奔涌的的熔岩在我的血管流动

我享受熊熊烈火在我的心中汹涌

我相信:热爱生命,灵魂永不沉重

珍爱生命诗朗诵 篇13

大家好!

生命最宝贵,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命,注意安全。夏天来了,天气很热。一些学生喜欢在有水的地方玩耍和游泳,如河流和鱼塘,这些地方容易发生溺水事故。为了积极应对以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动,创造更安全的学习和生活环境,努力防止此类悲剧再次发生,我们应该充分认识溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来不可挽回的后果,造成不可挽回的损失。学生必须充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险场所,避免溺水事故的发生。

除此之外我也建议每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。同学们平时、节假日不准私自到河边、池塘等危险地带玩耍。不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

希望同学们要时刻牢记这些要求和建议,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。也希望家长和学生一起了解预防溺水的相关要求,共同承担起监护责任,确保孩子的安全,希望同学们要重视这个问题。

总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇14

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,

把握不住自己命运的前程,

那请在凄风苦雨中听我的声音,

仍在反复地低语:热爱生命。

也许经过人生激烈的搏斗后,

我死得比那湖水还要平静。

那请去墓地寻找的我的碑文,

上面仍刻着:热爱生命。

我下决心:用痛苦来做砝码,

我有信心:以人生去做天平。

我要称出一个人生命的价值,

要后代以我为榜样:热爱生命。

的确,我十分珍爱属于我的

那条曲曲弯弯的荒草野径,

正是通过这条曲折的小路,

我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来,

深感到途程上顽石棱角的坚硬,

再加上那一丛丛拦路的荆棘

使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光着脊背走去,

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,

和夏天毒日头烈火一般的灼热,

这使我百倍地珍惜每一丝温情。

但我有着向旧势力挑战的个性,

虽是历经挫败,我绝不轻从。

我能顽强地活着,活到现在,

就在于:相信未来,热爱生命。

珍爱生命诗朗诵 篇15

生命很短暂,像昙花一现,生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美丽,像烟若鲜花……生命的力量是强大的。在我们身边,也有许多生命是强大的人。

小草是最不起眼的一种植物,以往很少人去观注它,但我们却发现种子的另一面,就是生命的力量。那重压在巨石下的小草,拼了命也要钻出头来,只为了那一现生机,为了迎接那生命的阳光,为了试验自己内心的誓言,它就忍了一生的艰难,困难压顶却永不放弃,最后终于实现了愿望。

在我的身边也有这样的人。如张海迪。张海迪4岁的时候摔了一跤,下半身不能动弹了。张海迪父母带她去看医生,原来张海迪得了一种怪病。到了7岁的那一年的时候,张海迪想上学,但是没有一个学校收留她,她常常在家里呆着。有时候,她的下半身发痛,她想以痛对痛,经常拔自己的头发。她在家里努力学习,长大成为了一名教育家。

雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到为人民服务之中去。

珍爱生命诗朗诵 篇16

亲爱的孩子们:

你们好!孩子们,这世上什么最宝贵?是啊,这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵,是那样的多姿多彩;它像夏日的阳光,是那样的蓬勃热烈;它像秋天的果实,是那样的饱满肥硕;它又像冬天的雪花,是那样的壮观浑厚。

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。

孩子们,我们的生命属于谁,属于我们自己吗,不,我的答案是否定的,我们的生命不仅仅属于我们自己,还属于爱我们的每一个人,看护自己,守护好自己的健康,是我们每个人的责任。曾经健康的我在得知自己患有罕见脑膜瘤,那一刻天昏地暗,那一刻再也快乐不起来,那个时候的我,活着,仅仅就是活着,可已经完全没有了生命的质量,变成了视盲的我,失去了自由。然而一想到我两个人可爱的孩子,他们已经承受了他们本不该承受的事情,我又怎么能认输呢,我还要亲眼看着孩子成长,这是我的责任。于是我暗暗下定决心,无论抗争病魔的路有多么艰险,我必须坚持,因为现在的我没有其他选择,必须让自己健康起来,这是对我的孩子最大的爱,也是在履行自己生命的职责。也许是对孩子深沉的母爱和对生命的热爱感动了上苍,上苍的爱眷顾了我,我痊愈了,更重要的是我还活着。那一刻,我似乎明白了生命的真谛——只有活着,才能给予身边的人最无私的爱,才是对家庭的责任。

人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。孩子们,你们从呱呱坠地,就不断接受给予,你们是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?孩子们,在你们放学的路上,可曾想过,每个母亲,每位家人,每天是怎样的翘首企盼,所以再次珍重提醒大家,遵守交通规则,每天看见你们平安归来,开心的笑脸是每个母亲最幸福的时刻,你们忍心让自己的母亲失望吗?为了家人的幸福和安宁,必须要懂得遵守交通安全的知识,不要把生命当儿戏。事故虽可怕,但对以一个珍惜生命的人,会用别人的教训来警示自己,保护自己。为了你,为了你的亲人,为了你的家庭的平安和幸福,请注意安全,珍惜你的生命。

各位同学,为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。

珍爱生命诗朗诵 篇17

尊敬的:

我们都知道生命是很珍贵的,但是什么到底是什么呢?

放假的时候,可能有很多的同学去花花草草的地方去扑蝴蝶,等你扑到它的时候,它会拼死拼活的使劲挣扎,蝴蝶是不会乖乖让你抓住,而是使劲的挣扎,这就是蝴蝶求生的欲望,这时候,你就会觉得有一种生命的力量在你的手中跃动,那样的强烈,那样的鲜明!你就会忍不住放了这只蝴蝶。因为这只蝴蝶是非常珍惜它的生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。

也许有的人,在一些小的事情上会闹自杀,这样是非常不好的行为,因为只要你懂得生命的意义是什么,你就不会自杀,你每天要是活得没有意思的话,也不躺在那里,永远不起来好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪费时间,更不要去糟蹋生命。

以前的时候,我们班一起养蚕宝宝,老师发给我们的是蚕子,我们把它拿回家,找了一个盒子,把它放在这个盒子里,他从一粒一粒的黑点点,慢慢地变成了小黑毛线头,慢慢地,它就变成了蛾子,这是一种多么顽强的生命力啊。

我们的生命是短暂的,同样我们的生命也是灿烂的,活着就要体现出生命的价值。

谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇18

今天是三月的最后一个星期一,但鲜少有人知道的是,早在1996年,3月27日便成为了“中小学生安全教育日”。罗斯金说过:“把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结”。世界万物,唯有生命最珍贵,没有生命就没有一切。在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条文明的生命之河,然而在三点一线的贫乏生活中,我们的安全意识正在逐渐被削弱。

在校园中,不时可以看到教学楼的护栏外侧一个个身影呼啸而过,他们飞檐走壁的身姿,与凌波微步的精湛技艺,无不令人叹服,真真是做到了游离于大路之外,徘徊于草丛之间,不走寻常路。但这样做固然便捷,但同时也使我们的安全受到威胁。此时,不妨学一学黄公度的“道屈时危且茹藜,不妨去鲁尽迟迟”

三月是春雨绵绵的时节,中午的下课铃一响,楼道中瞬间会出现千军万马,蜂拥而至。他们无畏于大雨的冲刷与泥水的飞溅,径直飞向学校食堂,颇有一副“小牛勇敢向前冲”的劲头,也许,他们是为了省出更多的时间来学习而不自觉的加快了速度,俗话说欲速则不达,其实慢下来,彼此之间相互谦让,不仅能够保障自己的安全,也能成就校园别样的风景。

在食品方面,不论是关于食品安全的法律法规逐渐完善,还是在315晚会上对核污染食品的重大争议,都体现着国人对食品安全的重视。连卫龙的辣条也逐步走下国际化,由原来的五角钱,经一系列的“改头换面”后变成了五块钱。原来那个“辣条过街,人人喊打”的时代似乎随着潮流的推进而逐渐变成为过去式。但我们还要清晰的认识到:吃辣条的坏处也是不容小觑的。“珍爱生命,远离辣条”也许并不是一句玩笑话。

在交通方面我们也应保持足够的警惕心,交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。珍惜生命,就要遵守交通规则,有了规则,人与车各行其道才会安全有序,学校的教学生活才会有条不紊。

“天地不仁,以万物为刍狗”安全隐患就潜伏在我们身边,安全需要措施,生命需要保障。以一颗积极昂扬的心去面对生活是珍惜生命的基础,生活作息有时,饮食习惯有节,人身安全有心,为生命源源不息的动力,遵守交通规则,生活中缓步前行,闲余时不疯不闹,行动于细微之处,收获于咫尺之间,让自己生命里的一切思想、品格盛开成三月如诗如画般的原野,在寂寥的人生路途上,用生命唱一支热烈而充实的歌。这样才算得上善待生命,不负年华。

珍爱生命诗朗诵 篇19

我常常想,生命是什么,为什么生命的力量如此鲜明强烈呢。

记得有一次,我的妈妈在我家阳台晒了一盆花生,想做成咸花生,晒出水分。我走到阳台,只见数十只蚂蚁在花生旁爬来爬去,哼,想偷吃吧。我拿了一只铅笔,向一只蚂蚁刺下去,但它还是坚强的爬起来,继续搬花生,我有刺了那只蚂蚁一下,蚂蚁的速度变慢了,又一步一步再一步的靠近花生,我看见心想,连小小的蚂蚁都可以热爱生命何况我们人呢。我手下留情放了它。

又有一次,有只小老鼠来我们家偷吃东西,哎呦不好了,小老鼠吱吱叫着好像在说话,原来它的尾巴被老鼠夹夹住啦,吱吱吱吱吱,爷爷看了煲了一盘热水热死它 ,小老鼠吱吱的叫,它刚一碰热水,马上跑了出来,爷爷有吧它按下水,小老鼠又跑了出来,我感到了小老鼠那种求生的欲望。我忍不住叫爷爷放了它,很快小老鼠跑得无隐无踪。

现在,我终于知道了生命就是,小蚂蚁对生命的珍惜和热爱,就是小老鼠求生的欲望,虽然生命十分短暂但我们可以用自已的生命体现出无限的价值

珍爱生命诗朗诵 篇20

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

太阳选择了白天,就慷慨地给大地一片阳光,月亮选择了夜空,就从容的洒下了银辉,销路选择了前方,便延伸成一条康庄大道;跋涉者选择了征程,便一定会风雨兼程。我们选择了珍惜,便一定会使生命更有价值,我们要珍惜生命。

生命中有很多美好的东西需要去慢慢品析,品析之中学会了珍惜,就好像拥有了整个世界。

日子是织布机上的布,一片片滑下,有一片片接上。然而,滑下一片,我嫩就有像死亡走近了一步。如果你错过了昨天,那么也不要将今天挥霍,因为生命的价值,是在珍惜中升华的,既然昨日不可留,那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”很多人珍惜春天,却将春天虚度。而我要说的是:如果春天是山花烂漫时,那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里,不是只有青春才是美好的,其实,每天24小时都是等值的,只有珍惜才能让你的人生增值。春天还未完全退去,夏已经在不远处静静等待了。

我们行走在时间的消逝之中,也生活在拥有之中。

珍爱生命诗朗诵 篇21

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《关注安全,珍爱生命》!

生命,是万物的灵魂,是生存的根本。生命是尘世间最美的事物,它如同明镜里的鲜花一样动人却易调零,宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥这更加说明生命需要我们倍加珍惜与呵护,关注安全则显得至关重要。

没有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患于未然,是未雨绸缪,是居安思危,作为一名中学生,我们的生命不仅仅是只属于自己,也属于家庭和社会,所以要懂得珍爱生命,懂得保护生命。对于我们而言,安全就是生命的保障,意味着健康,意味着幸福,意味着未来。

然而,我们不得不承认在生命的历程中,风雨坎坷,天灾人祸,无时无刻不在吞食着生命的花蕾。地震的毁灭、海啸的凶猛、火灾的惨烈、水患的无情,面对自然灾害,我们有时无能为力,但通过生命的代价我们总结教训,采取措施,不断提高我们抗击灾害的能力,然而人祸的无常却另我们防不胜防。20__年3月1日21时昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的暴力恐怖袭击事件,震惊世界,惨绝人寰,丧心病狂的歹徒无情的屠杀无辜的老百姓,29条鲜活的生命瞬间陨落,这里有警察、儿童,还有学生,他们的理想、幸福和未来都停滞在那一刻。在悲怆之余更多的是悲愤,是痛恨,是思考。人的一生是短暂的,为什麽在生命面对打击时,才思考生命的重要性,安全的重要性;为什么在生死边缘挣扎时,才知道懊悔,才知道应珍惜生命。

面对突如其来的灾难,我们该怎么办?这是我们每个人应该思考和正视的问题。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作为新时期的中学生,我们也要为创造一个和谐的社会做出自己的贡献。在此,我倡议,安全防范从我做起,关注安全,珍爱生命。从现在开始,我们要树立自己高度的安全意识,时刻警惕外界的隐患事故,加强自我保护,在学校严守纪律,注意交通安全、运动安全、卫生安全和思想安全,从日常学习生活中培养良好的防范习惯。在校外,要加强自律,自觉抵制不良行为,注意网络安全,慎重交友,客观分辨是非。让安全保障真正成为生命之花绽放的守护神,让一切安全隐患远离我们!列宁曾经说过:“安全是生命的保证”同学们,让我们用自己的行动来实现关注安全,珍爱生命的承诺!让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

最后,我想说,珍爱生命,让我们做历史长河的见证者和创造者,而不是昙花一现的过客。让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

谢谢大家!

珍爱生命诗朗诵 篇22

尊敬的各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:

大家好!

很荣幸有这个机会能登上这演讲的舞台。我叫,今天我演讲的题目是 “安全为天,珍爱生命”。

从小我就生活在矿工家庭,安全给我上的第一课,便是孩提时天天见到母亲伫立街头焦急地等待不能按时下班回家父亲的情景,父亲的每一次平安回家都包含了全家人的深深牵挂,而母亲那翘首以盼的身影也凝固成了我记忆中永远抹不掉的回忆。

让我们把时光倒回到1995年,那是一个闷热的天气,随着一声惊天动地的巨响,谢一矿发生了瓦斯爆炸,82条鲜活的生命被无情地摧毁!天地无言,江河无语。他们,有的正值青春年华,憧憬着美好的生活和未来;有的正值壮年,家庭美满妻贤子孝;有的将要退休,就要享受儿孙绕膝的晚年之乐,是无情的事故让这一切化为乌有。你可看见,白发的老母抚儿尸身昏厥于地的凄惨;你可看见,美丽的妻子抱夫遗体悲痛欲绝的凄楚。颗颗血泪,声声泣诉,谁能无动于衷。我们痛恨事故的制造者,为遇难者及其家属洒下同情的眼泪。我们能做的仅有这些吗?不,我们更应再一次警醒,事故是煤矿的大敌,事故是幸福的杀手,消灭事故要靠你、靠我,靠我们大家,悲剧绝不能再次重演。

记得一位煤矿安全员说过:聪明的人用教训避免流血,愚蠢的人用流血换取教训!即使国家的财产遭受损失还可以亡羊补牢,但是对于那些永远不能复苏的生命,对于那些死者亲人所遭受的永远无法弥补的身心创伤,我们又何以是处?与其去为那一幕幕的惨状而痛惜,何不未雨绸缪提高安全意识、做好安全工作呢?

近年来,我们的国家对于安全的重视,大家是有目共睹的。《煤矿安全规程》都相继出现,这都是我们矿工兄弟用鲜血铺就的呀,这是我们遇难矿工留给我们悔恨的血泪呀。这每一章,每一节难道还不能警示我们生生世世吗?这每一条,每一句难道还不能唤起我们的安全意识吗?关心中国煤炭建设的人,应该知道这样一个现实:每年开采百万吨煤炭,中国平均死亡人数约10人,俄罗斯约0.66人,美国约0.038人。这个数字的背后是对安全的漠视,就是这种漠视让多少家庭不再有欢声笑语呀,又让多少人会一辈子生活在灰暗里呀。血的代价,血的教训,这种血的震撼还不能震醒我们的安全意识吗?因此,我们必须增强忧患意识,在科学发展观的统领下,为了我们的企业,为了我们的家庭,为了我们自己,自觉地把安全意识根深蒂固的种在心中,植入脑中。真正树立生命至尊,安全为天的意识。

牢记前车之鉴,莫待“亡羊”后才想到“补牢”。集团公司这些年来始终把

维护职工的切身利益放在首位,出台了强制性的一系列规章制度,各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任,采取了切实的办法落实“安全第一方针”。现而今,不管你走在家属区还是生产区,以安全为主的宣传画,壁报栏,横幅都会出现在你身边,让你不管在何时何地都能看到安全的警示语,都能感受到安全对我们的重要性。

其实讲安全,学安全,做安全这并不难,难在我们怎样才能真正做到把安全防患于未燃。不是讲大道理,更不是几句口号和标语,“冰冻三尺非一日之寒”我们要从身边做起,从点滴做起。它关系到我们每一个人生产生活的大事,不要以为只要不牵涉自己,安全工作都是别人的事,只有身边的大环境安全了,自己所处的小环境才是安全的。要知道“城门失火,殃及池鱼”。当易燃易爆物品堆放不规范时,我们不能再视而不见;当看见身边的人违反操作规则时,我们也不会再不闻不问;当发现哪怕是微小的安全隐患,我们更不会事不关己高高挂起!安全工作人人有责,安全工作,我们责无旁贷!

“祝你平安,祝你平安”,孙悦的一曲《祝你平安》是您家人的心愿,也是我们大家的心愿。朋友们,当你面对父母慈祥的笑容时,你是否想过,你的平安,正是献给父母最大的孝心,当你下班到家吃着妻子为你做的可口饭菜时,你是否想过,你的平安,是给妻子最大的爱,当你和孩子在一起尽享天伦之乐时,你是否想过,你的平安,是送给孩子最大的爱心啊!你们是家里的顶梁柱,你们是社会的擎天神。为了那年愈古稀的妈妈,为了那年轻贤淑的妻子,为了那天真快乐的儿郎,请珍爱自己的生命,在心目中永远高挂起‘安全为天’四个大字!让“高高兴兴上班去,安安全全回家来”不再是一句空话。

珍爱生命诗朗诵 篇23

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是来自六(6)班的-,这天我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华

谢谢大家,我的演讲完毕!

珍爱生命诗朗诵 篇24

敬爱的教师、亲爱得同学们:

今日国旗下演讲得题目是《珍爱生命保护环境》。

同学们,你们知道4月22日是什么日子吗?是“世界地球日”,今年是第41个“世界地球日”,我国“地球日”得宣传主题是:“珍惜地球资源,转变开展方式,倡导低碳生活”。大家都知道,地球是人类唯一得共同家园,然而,随着科学技巧得开展和经济规模得扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化:目前世界上约有40%得人口严重缺水,假如这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上得人口将面临水荒,今年我国西南地域已遭遇历史特大旱灾。天然环境得恶化也严重威胁着地球上得野生物种。如今全球12%得鸟类和四分之一得哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一得鱼类资源枯竭。

听着这些触目惊数据,不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球,保护我们得家园,刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺:

1、减少或不要使用一次性用具,使用可重复应用和可再生物品;

2、提倡使用充电电池,回收废电池,我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里,集中进行科学解决;

3、不乱丢垃圾,班级里垃圾要严格分类;

4、爱护野生生物,意识并提醒他人不吃野生动物;

5、踊跃参加植树造林活动,提倡在庭院内、教室里养花种草。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们用智慧净化生存得环境,用良知阻止破坏环境得现象,用勇气调整自己得生活习惯,用热心传播环保得理念。心系全球,着眼身边,立足校园。携手保护我们得家园,天然也会给人类爱得回报。

生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费,让生命表现出来。

生活中让我们失去生命的案例太多了,因为不小心有的人失去了双手和双脚,充分的表明人们对生命的认识性不算太好,行动不方便,生命不是天生的,而是父母给予的,我们要尽量的保护他们,同是尽可能地保护他人,就在我们近几日有几位吸毒者而进入监狱,吸毒是一个瘾,不吸全身难受,吸了离戒毒瘾又远了一步,毒品害人,害家,害国,害己,请大家远离毒品,说完了毒瘾,我们来说下瘾,又称沉迷于络,整天趴在电脑上,饭也不吃,家也不睡,人生这和电脑玩耍,在于这种人的有了电脑就想什么都有了。

交通事故一下好几个生命就没了,交通事故是因为有些人不遵守交通规则发生的,如闯红绿灯,喝醉酒,我是在想他们是怎么拿到驾照的,命运就是这么残酷的,车毁人亡,遵守交通规则是每个汽车司机的重要大事。

我们来说一下自然的危害,地震一下带走我们几十万的人们,我们大家只要加强自己的保护能力,尽可能地活下来,但是不学的话一点希望都没有啊!!地震来我们要冷静的面对,如果在家的话尽量躲在空间小的地方,不要太贪婪,等地震过后再出来。

最后和大家说一句:生命只有一次我们要珍爱生命,让生命绽放出它的光彩。

人的生命只有一次,是父母的给予,是上苍的恩赐。生命本身就是一种幸福。无论应对怎样的挫折、苦难,都就应珍爱生命,以感恩的心态来理解生活赐予我们的一切。

人生,就像一条奔腾的河,只有遇到礁石才会渐起美丽的浪花。人生在世,不如意者十之八九,难免会有失意,难免会有惊涛骇浪的时刻。应对挫折、苦难,能否持续一种豁达的情怀,能否持续一种积极向上的态度,需要博大的胸襟和气度。因此,我们应学会在逆境中,磨练意志,在平凡的生活中感悟生命。

挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造的光芒四射。学会淡化挫折带来的苦难才是前进的关键。巴尔扎克曾说:“挫折和不幸是天才进步的台阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”他的事迹使我明白:逆境方显出勇者的意志,强者才是生命的主宰。未经历坎坷泥泞的锤炼,哪明白阳光大道的可爱,不经历挫折的考验,怎能体会胜利成功的喜悦。无论应对什么样的挫折,都请相信:这是上天给我们的磨练。走过去你会发现你的人生更完整,你的意志更坚强,你的态度更冷静,你对身边的一切更珍惜!

生命是短暂的,生命是美妙的。拥有生命才能享受生活。生活教会我如何作一个乐观的人。应对苦难和挑战,我会放飞翅膀去实现,因为前方有一片蔚蓝的天空。坎坷泥泞处,我看到鸟语花香,惊涛骇浪时,我观赏暴雨的舞蹈。因为生活告诉我:如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯,只能靠自己选取。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感恩生活,生活就会赐予你灿烂的阳光。感恩使我们在受挫时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发勇气,获取前进的力量。

“宠辱不惊,看亭前花开花落"想一想灿烂的明天,忆一忆过去的辛酸,生命如此完美。应对挫折,你能够抱怨,但你不能逃避,因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦,而你却要为此付出一生。珍爱生命,感恩生活,用热情创造每一个明天,用微笑应对每一次挫折。让青春无悔,为自己的人生谱写一首无悔的歌。

珍爱生命诗朗诵 篇25

感恩我的母亲

您用如月的弯腰,把挺直的脊梁送给我

您用模糊的泪眼,把明亮的双眸送给我

您用粗糙的双手,把温暖的阳光送给我

您用皱纹的笑脸,把美丽的青春送给我;

啊!亲爱的妈妈

您深沉的感情 殷切的心愿

永远系于孩儿的心间;

忘不了哦

父母的养育之恩;

我领会了感恩:

感恩我的老师

你是春蚕,吐尽绵绵的情丝 至死方休!

你是蜡烛,燃尽自我 照亮我们前进的路;

你是朝露,黎明之前 默默滋润着大地万物;

你是晚霞,太阳归后,用案前灯光燃烧苍穹.

啊!敬爱的老师

铺路是您的渴望,燃烧是您的幸福;

感谢您,敬爱的老师

是您,播种我们的快乐

是您,培育我们的长成;

珍爱生命诗朗诵 篇26

明 天

当我们发现时间在弹指一挥间

从我们指尖的罅隙

于无声无息之中溜走

我们应学会珍惜时间

明天

我要背上我可爱的行囊

沿着公路跨过铁轨游离桥梁

去寻觅属于我的时间

当我们发现生命在日出那一刻

从我们眉间的孔洞

于颓废空虚之时消逝

我们应学会珍惜生命

明天

我要骑着我亲密的马儿

跟随太阳翻越雪山飞跃大江

去寻觅属于我的生命

明天

我累了

我会放下行囊跃下马儿

牵着爱人的手

坐在菊花枝头

看西边的红日

慢慢落入了星辰的怀抱

明天

我要寻觅一处绿地

掘一口坟墓

在墓前种下一株绿芽

我会安详地躺进墓中

用我的生命滋润着绿芽地成长

珍爱生命诗朗诵 篇27

老师、同学们,早上好!今天我讲话的题目是《文明礼貌珍爱生命》

我们伟大祖国素以礼仪之邦著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。孔融让梨的故事是家喻户晓,妇孺皆知。

学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。对于我们小学生而言,提高安全意识应做到以下几方面:

1.校园内不追跑打闹。楼道及教室不进行各种体育活动,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤,防止事故的发生。

2.注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。

3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。

4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,过路时要特别小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。

珍爱生命,相信你们一定会珍惜人生中最为宝贵的年华,用智慧、勤奋与美好的心灵,在这块沃土上吸取丰富的营养,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。

谢谢大家。

珍爱生命诗朗诵 篇28

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,远离危险》

同学们,当你们把手放在左胸前的时候,你感觉到了什么?你感觉到的是有力的心跳, 生命的存在。同学们,若有人给你一百万,买你的心脏你会给他吗?有同学说:“不会”,那五百万呢?有的同学笑着摇摇头。生命只有一次,可见每个同学也都知道生命的珍贵,但总有一些同学把老师教育和家长的叮咛当做耳旁风,不仅使自己受到伤害而且耽误了学习,有的甚至危及生命。据统计,我国平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴等原因二意外死亡的中学生多达16000多名。这意味着每天有一个40多人的班级消失,这是一个多么令人心痛的数字。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的'活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。珍爱生命演讲稿六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

20xx年5月13日

珍爱生命诗朗诵 篇29

亲爱的同学们:

大家好!

昨日,河南濮阳县第三实验小学发生一起严重的踩踏事故。这次事故共造成22名学生受伤,其中1人死亡,5人重伤。这次事故发生原因是课间时间较短,学生集中去厕所,学生太多拥堵导致的踩踏。

同学们,我们的健康不仅仅只属于我们自己,每一个生命的消逝都将给更多的生命带来无法消除的精神伤害,为了避免此类事件发生,学校对同学们提出如下要求:

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。为什么平日老师经常向同学们强调在课间,我们一定要有序下楼,不拥挤不打闹,就是害怕出现踩踏事故,如果因为一名同学打闹而摔倒了,后面的同学不知道前面发生了什么事情蜂拥而至,那么前面摔倒的同学就站不起来,轻者人身受到伤害,重者可能会死亡,就像照片中那些同学就是因为踩踏而导致了身亡,一幅幅画面多么可怕,多么悲惨,所以提醒同学们以后一定要遵守学校的各项规定,老师说的话一定要铭记于心。

2.无论在校内校外,同学们都尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。每天上完课和课间操,各班按顺序回班,过楼道时,不拥挤、不打闹,不逆行、不停留。夏天来了,咱们同学每节课都要去卫生间,在途中必须要经过楼西侧那条小道,很多同学就不知道照顾其他的人打起雨伞往里跑,这样就导致很多同学都逆流而行,如果有一名学生摔倒了,那后面的同学都会压在摔倒同学的身上,那这个同学就很危险了,所以在这里老师提醒同学们在雨天途经楼西侧这条小道时,一定要注意将伞关闭,顺流而行,千万不

要拥挤,不要两个同学并排走,要有秩序的一个人前行,如果看见前面同学很多了发生拥挤,那么你千万不要靠近也不要在往前走,等人群散开了我们再去卫生间。

3.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

4.当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,及时分流拥挤人流,组织有序疏散,及时联系外援,寻求帮助。

请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐患从我们身边消失,让我们的校园生活每天充满快乐!

谢谢大家!!

珍爱生命诗朗诵 篇30

燕子去了,有再来的时候;杨柳青了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记

不错,生命对于人而言只有这么一次。随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?

生命,那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以意味着我们要张开双手,去拥抱生命。

生命,那是女娲用心血塑成的艺术。所以,意味着我们要去实现人生的价值。

生命,那是上帝用奇妙的构思复制的真谛,所以,意味着我们要去用构思创造一切。

所以我们要热爱生活,珍爱生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己,提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要以一颗平常的心对待自己,适时调整自己的心态,平静的面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这是司马迁对人生命价值的评价。必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。这是鲁迅对人生命价值的评价。人生似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。这是埃斯特洛夫斯基的评价……

珍爱生命诗朗诵 篇31

老师们,同学们:

人的生命只有一次!有句话叫“生命诚可贵,爱情价更高”。但你如果连生命都没有用了。何来的爱情价更高啊!生命,它是很珍贵的。没有任何东西能和它相比的。每个人的生命都只有一次,一旦失去,就不可能再有第二次!

有一句名言是这样说的:“生命就像一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命的底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。

对于现在还是小学生的我们,生命的可贵就更能体现出来了。虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟,但是我们可以努力、可以奋斗,成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗,但是我们相信,总有一天小苗也会长成参天大树!生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。

所以说生命是珍贵的,是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯,保持心理和生理的健康,珍爱我们的生命吧!珍爱生命,大家一起来!

珍爱生命诗朗诵 篇32

保尔柯察金说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次……”一条完美的生命之路不该半途而止,一朵鲜活的生命之花不该因无情的火灾而过早地凋零。

“人最宝贵的是生命。”每个人的生命都独一无二,都美丽动人,绚烂多姿。你的相貌,你的语言,你的快乐,你的伤悲,你的一举一动,你的一颦一笑,都是别人无法模仿,无法取代的,你就是父母生命的延续,是他们眼中最美丽的世界。

如果在一次意外之中,你不幸遭到烈火的摧残,甚至永远地离开了这美丽的人世,那么,你能想象你的亲人所承受的痛苦吗?你能感受到朋友所经历的的悲伤吗?父母失去的不只是你一个人啊!而是他们的整个世界。从此以后,父母的天空中不再有阳光,脸上不再有笑容,生命里不再有欢乐,剩下的只有无尽的泪水,漫漫的长夜,永恒的伤痛……而你,失去的却是他们所有人——白发苍苍的父亲,痛不欲生的母亲,欲哭无泪的亲友。那将是一个怎样的世界啊!

“生命只有一次。”相信你很熟悉“轮回”“来世”这一类的词语。它们被人们描绘得很美好。但是,请你不要相信这些甜言蜜语,而要正视现实——生命对于人的确只有一次。人生不应该在中间就被画上句号,或留下悔恨,遗憾。

生命是美丽的,青春是亮丽的,可也是异常娇嫩的!沐浴着灿烂明亮的阳光,也可能在不经意间受到难以预料的各种各样大大小小的伤害,火灾就是最凶恶的杀手之一:大兴安岭的冲天烈焰,湖南商城的滚滚浓烟,新疆剧场的哭天叫地,还有那美国加州被焚毁庄园,奥林匹亚被烧掉的森林……多少生灵的毁灭,多少家庭的破碎,多少财产的损失,多少文明的灾难!覆巢之下,岂有完卵;眼泪之中,岂有安宁;灰烬面前,岂有和谐!

呵护花样的年华,美丽的生命,我们就必须努力提高自我保护能力,远离火灾,自觉消除不良用火习惯,排除隐患!这样,才能妥善地应对突如其来的伤害,有效地保护好自己。

生命至高无上,生命只有一次。强调自我保护,绝不是杞人忧天!请珍爱生命吧!让我们平安地生活在这美丽地球上,让阳光永远撒满大地,幸福永驻人间,和谐常存社会吧!

珍爱生命诗朗诵 篇33

各位老师,各位同学:

早上好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,x·x大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又

跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出x多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的x岁女生-x,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

珍爱生命诗朗诵 篇34

珍爱自己珍爱生命

作者:旭日红霞

我不想用太多语言

坦白我的忠诚

是知己你就会懂

我绵绵的爱和悠远的情

我不想说我有多热爱生命

我有一颗感恩的心

只为那些爱着我的人

他们是我生命中的感动

我不得不承认遗憾是一种美

遗憾的是我一生的平庸

虽然残酷无奈

却丰富了我的人生

我无法阻挡岁月的脚步

几多苦难几多峥嵘

在人生的路上

我一路走过风雨兼程

我的人生很平淡

但我对生命很忠诚

即使我这个生命不是所有人都懂

我也会永远珍爱自己

走完我平凡的一生

珍爱生命诗朗诵 篇35

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止它不得。安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常敲响。但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故。

有一件事你们可能听说过,有一个人买了一盒盒饭本来6块钱,卖给别人10块钱,他每天喝酒、打牌,被老师发现,老师把他说了,让他回家写检讨,回家后又被他的父母骂了一顿,他一下子受不了,就从他家的14楼跳了下去,一条宝贵的生命就这样结束了。他一死一了白了,可是他的父母白发人送黑发人多么的悲痛……

生命是何等的宝贵,它就像喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往潜伏在身边的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。所以我们要珍爱生命,创造岀美好的未来。

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