我的拿手好戏六年级作文【优秀3篇】

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?读书破万卷,下笔如有神,该页是小编帮家人们收集的我的拿手好戏六年级作文【优秀3篇】,希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏六年级作文 篇1

我相信,每个人都有自己的拿手好戏。也许你是健将;你是十佳小歌手;你是达人;也许你是小小演员;而我,是一个飙“车”好手。

我飙的车可是二轮炫酷的单车,说起我学单车的,还是一段“历险记”呢!爸爸是我的启蒙教练,手把手教我,一开始我总是笨手笨脚的老,爸爸扶我上了车,没蹬两下我就摔下来,一次,两下……我的屁股可是受尽了苦头,经过了一个多小时的努力练习,老爸被累得满头大汗,我也被累得汗流浃背,终于功夫不负有心人我学会了!

我历尽艰辛学会了基本功,但我总感觉这可远远不够,我修炼点新花招,于是我开始不断练习飞檐走壁、翻转车轮、飞速向前、直冲云霄……我每天都会失败,无数次的从座位上掉下来,每次练习一个新的技能换来的都是遍体鳞伤。但我内心却充满了成就感。

经过了无数次的失败,流淌了无数的`汗水,我的车技在院子里成了炫酷超人,大家都赞我为飙车能手!

我坚信,每个人都是大明星,都有自己的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文 篇2

每个人都有自己的拿手好戏,有的人是唱歌,有的人是游泳,有的人是画画,而我的拿手好戏却与众不同,那就是——弹钢琴。

从四岁开始我就被妈妈活生生地拽进了钢琴房。一开始,我是很抗拒的,但是妈妈要求我必须从唱歌、跳舞和钢琴里三选一,我再三思索后终于有了结果,从此便开启了我的钢琴之路。上第一节课的时候,老师问我音符“C”在哪,我连猜带蒙地指了一个,竟然对了!从那之后我突然有了信心,开开心心得学起了钢琴,经过这几年的努力,我的`琴ji也增长了不少。偶尔我会向妈妈炫耀我的拿手好戏,打开钢琴把手轻轻地放上去,胸有成竹地弹一首曲子。妈妈每次都会十分享受地沉浸在优美活泼的乐曲下,等我弹完一曲,再赞不绝口地向我竖起大拇指。

得到妈妈的称赞,我也信心满满地参加学校组织的活动,向同学们展示才艺。排在我前面的表演是笛子独奏,从他的演奏中,我听到了美妙的旋律,十分动人。但是我却惴惴不安,因为接下来就该我大显身手了。上场之后,我调整了心情,轻轻地把谱子放到琴架上不紧不慢地演奏着,琴声行云流水,我仿佛看见了微波荡漾的湖水在阳光下粼粼闪光,像丝绸上的细纹光滑平静。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过,用剪刀似的尾尖轻轻点入水中,掠过湖面,我情不自禁地沉浸在着美好的旋律中,仿佛自己就是那只轻灵的小燕子。过了一会儿我的演奏结束,只见台下的观众都绽开了笑脸,掌声一片,最后,我取得了令人满意的成绩。

漫漫钢琴路,证书与奖状便是时间的守护者,见证着它们为我守住美好的回忆。

我的拿手好戏 篇3

每个人都有属于自己的拿手好戏,而每一种拿手好戏又都是经历千锤百炼才变得更加炉火纯青的,我的拿手好戏也是这样炼成的。

记得去年,妈妈公司一年一度的年会就要到了,我和妈妈共演一个节目,妈妈唱歌,我打架子鼓。为此,架子鼓老师为我们选了一首改编后的黄梅戏“对花”。然后我和妈妈每天“闻鸡起舞”。我在休息时打一会儿架子鼓,妈妈在炒菜,工作时也时不时哼上几句对花。但是在排练时出现了一个严重的问题,就是我妈妈在唱的时候中间有一段是我一个人的独奏,可我妈妈不知道我什么时候打完独奏,什么时候她开始唱第二段。要么妈妈就唱早了,要么妈妈就唱晚了,经常跟不上我的节奏。于是,经过一阵苦思冥想,我决定和妈妈对暗号,我们用“点头”来做信号。在独奏结束时我点一下头,妈妈就知道马上唱第二段了。

经过一个月的艰苦排练,年会到了,把架子鼓抬到车子里,却又费我们一大把的功夫呢!架子鼓的基本是由五个鼓和三个擦组成的。其中有一个大鼓和两个小鼓可以组装在一起,小军鼓占了我们的前座,后座放了三个擦和一个鼓。我和姐姐坐在装满了鼓的后座。因为三个组装鼓太大了,以至于车子的后备箱口不能完全关上,姐姐又怕鼓滑下车去,所以我和姐姐必须伸手紧紧地拉住它,不让它掉出去。妈妈开着车,最后我们一路艰辛,终于顺利把这些鼓搬到年会会场。

进入会场后,好多人呐!我不禁又紧张激动。看完一个个精彩绝伦的节目后,我们的表演排在中间,我三步并作两步地跑上舞台,和妈妈一起把支离破碎的架子鼓重新组装好。我坐上架子鼓,先是试打了一会儿,然后音乐响起,我准确地敲着架子鼓,妈妈配合着我。最后完整的打完这首“对花”,下面响起了一阵阵雷动般的掌声,我站起来,向台下的叔叔阿姨们礼貌的行了一个礼。我在雷动的掌声中昂首挺胸的走下台。演出正式谢幕。

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