每一个人都有自己的拿手好戏，比如打篮球、画画，唱歌等，你的拿手好戏是什么呢？不妨与大家分享分享。问学必有师，讲习必有友，这里是编辑给家人们收集的六年级我的拿手好戏打篮球作文【优秀4篇】，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的拿手好戏就是打篮球在班上无疑是第一名了。
三年级的时候，我第一次接触篮球，当时我只会拍球，其他什么动作都不会做，投个球，有时连篮筐都碰不到，更别说进球了，因为太渣受人鄙视，我发奋一定要打好篮球。
那是我报了篮球班，每天早上8：00到学校去训练，因为训练的时候太累，总是照找机会偷懒。经过几个月的训练，我的球技也有一点点变化，可是原本技术比我还低的朋友都跑我上面去了。
四年级的时候，我来到了＂万强训练营＂绿色作文网那里有专属的球服，上面印有＂万强＂两个大字，还有专属的球，比以前那个好多了。五年级接到消息：六年级有篮球比赛。我很高兴，因为我最擅长篮球了，接到消息后，我训练比以前更加积极，只要一有时间就会抱着球去练，恨不得一天24小时都在练球。
历经三年半的训练，各种篮球动作得心应手，现在投几个三分都不成问题。
从前的篮球菜鸟，经过枯燥无味的训练，坚持不懈最后成为了篮球高手，从中我明白了，只要坚持不懈持之以恒最后就能成功。
每人都有自己的拿手好戏，比如剪纸，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戏就是打篮球。
我的篮球技术在班里是数一数二的，每个周末我都会跟着爸爸去练习篮球。我先跑三圈热身，然后练习打板投篮，再练习中远投篮。这些都练完后，我会和爸爸再练习打点，我们每人打三组，然后我和爸爸打一场八分钟的小比赛。以前我和爸爸打比赛时，连一个球也进不了。经过长时间的系统训练，我终于能和爸爸对抗了。
在班级里面大家都叫我“神投手”。不管是近投还是远投，我都能进。在去年的级部篮球联赛中，我带领我们班拿到了第二名的好成绩。当时我们跟四班那场比赛之前，我心想：跟四班打有点悬，因为他们班有三个篮球队的队员，而我们班一个也没有。结果我们把他≤≥们打了8：0的成绩。当时在第三节时，我和曹鎏配合，有一个界外球由我来发，我给曹鎏使了一个脸色，让他往右跑，曹鎏一看马上就懂了，立刻摆脱防守的人，一边跑一边喊着：“小张张传球！”我迅速把球发给了他，然后，我跑到了三分线那里，曹鎏立刻把球传给我，四班防守队员立刻上来防我，我做了一个投篮的假动作，那个防守队员愣了一下，我发现他愣了一下，他的右边没有人。我立刻启动，晃过了他，现在没有一个人来防我。我心想：我是突破呢？还是投篮呢？最后我还是选择了投篮，因为以前我经常练习投三分球，所以我果断选择了投篮，我脑子里快速回想着以前投三分球的动作，把球举过头顶，左手轻轻扶住球，右手托起球，双腿弯曲，用力向上一跳，右手同时把球投出去。球在空中划出一道美妙的弧线，此时此刻，时间仿佛停止了，我看着球一点点地向篮框靠近。我心想：这球肯定进。当篮球投进蓝框里的那一刻，场外的观众全都沸腾了，我身边的队友都跑过来向我表示祝贺，我跟曹鎏击掌庆贺，真是一次完美的配合，一次完美的投篮。
每个人都会有失误，我在我们班自己打的比赛时，出现了失误。当时白一蔚把球传给了我，我立刻投篮，我认为球会进，我就往三分线外走去，结果球没有进，却是一个“三不沾”，真是打脸了。后面又有一次失误，我在篮底下抢到篮板，结果投了三次，一次都没有中。同学们都对我说：“神射手不行了。”我当时耸了耸肩，表示很无奈，心想：要不是最近在练击剑，没有时间练篮球，也不至于投进这么少。
每个人的拿手好戏，不是天生就会，而是每天不断的练习，才能练出来。有句名言说得好：“成功来自99%的汗水和1%的天赋。”相信在不断地练习后一定会有好结果。
有的人爱踢足球，有的人爱打乒乓球，还有的人爱打羽毛球，但我最爱打篮球。
我本来并不想学篮球，但是有一天我所看到的，改变了我的想法，有一天，我们班上体育课，会打篮球的同学都聚在一起玩了，看得我满是羡慕嫉妒恨！于是，我想：我一定要学篮球！
报好篮球班，抱起我心爱的篮球就进入训练场。刚开始，我按照教练所说的去做：把球从左手传到右手，再从右手传回左手……做了很久，教练才让我们停下。教练老是说这个传得不好，那个传得不好，我刚开始还兴致勃勃，做了许久也烦了。但是看见教练严厉的样子，我并不敢反抗。教练又让我们叉开腿，把球从两腿之间来回抛动。教练给我们演示了一遍，然后让我们学着做。我小心翼翼地把球从左手丢过右手，可一个重心不稳，我摔了一个"屁股蹲“，教练投来了严厉的目光，我连忙站起来，继续练习。一不小心，我又摔了一次，可教练一直在后面虎视眈眈盯着我，我赶紧捡回球，继续丢球。就这样，我一连摔了八次，我心想：要是教练的目光能杀人，那我都不知道死了多少次了！过了好多天，我终于打稳基本功，而训练班的篮球赛也要开始了……
我们首先分好队，厉害的一个队，渣的另一个队，为了公平起见，教练进入了“渣渣队”，因为我当时实力较弱，也加入了“渣渣队”。比赛开始了！只见双方的高大个抢到了首发球，完美地穿过了我们队的阻拦。教练见了，连忙守在三分线内。我也没闲着，一直在拦着传球的敌人，但是因为他们太高了，我根本拦不住。打了许久之后，赛场比分是1：2，我们输了1分，比赛还有2分钟就结束了。就在还有最后几十秒时，教练把篮球朝我丢去，我立马纵身一跃接住了球，然后用尽力气，朝篮框丢去，“啪”的一声，只听到球落地的声音，耶！我们在最后关头平局，就继续打加时赛。教练拿到了球，直接在三分线朝篮框抛球，球从旁边落下了地，我马上捡起球，朝教练丢去。教练刚好在2分线，刚好接中球，一个跳跃一扣，球进了篮框。耶！我们赢了！
长大的我，现在依然享受着我的拿手好戏——打篮球。
快乐，莫过于驰骋球场：在行云流水的运球中，享受过人的快感；在花里胡哨的动作中，听到人们的吹捧，唉，美哉！还有那娓娓动听的应声入网之音，更令人心生发出一种优越感。
这个周末，我们相约一起打球。我们分成三队，打循环赛，每队2人。裁判：“下面公布赛组，岑欣泽和朱轩颉一组，岑林泽和王子骞一组，李宇晨和叶舟峰一组，发球为跳球制，进一球连发，得5分者胜利。”
岑朱组合对阵李叶组合，比赛在太阳温和的沐浴下开启，在游云的观赏下开始。首先，双方球员派一人进行跳球，我准备好姿势，对面李宇晨摩拳擦掌准备跟我“死拼到底”，我从容不迫，双膝弯曲，身体下蹲球在一阵清风中抛起，只听‘嗖’的一声我俩如贪婪之豹的蹿起；我的指尖已经触碰到球了，油然而生的笑容，在阳光照耀下，显得格外夺目，跳球成功！不知是沉浸在刚那会沾沾自喜“跳球成功”的场面，还是未反应过来，叶舟峰手疾眼快，从我的手里‘夺’回了球绿色作文网权。叶舟峰在三分线外晃动，两手配合——交叉过人，飞速过掉了我，他到了内线正准备投球，殊不知朱轩颉早已盯上了他手中的球，朱轩颉在内线飞快跳起送上了——跳起封盖，球立刻传到了我的手中，李宇晨凝神注视，认真盯防，一看篮下有空位，飞速传球，朱轩颉与我不谋而合，立刻跳向那儿，投球！“唰”球进了，2：0。我组发球，我来回不停跑位，就是为了摆脱李宇晨的防守，只见朱轩颉沉着泠静，认真思考，忽然，一个华丽的背打转身映入我的眼帘，李宇晨立马来补防，朱轩颉嘴角泛起一丝微笑，将球传给了空位的我，我不紧不慢，将球投了出去，球的弧线似彩虹一样绚丽，两分入账，4：0。我方再次发球，我飞速运球至内线，可李宇晨躺在我前面似一座大山。这时，朱在负度向我招手，那时，他已跳了起来，球从李宇晨头顶上划过，霎时间骄阳似火，激情肆荡——空接，球漂亮地进了！
胜利的欢呼声在球场回荡，此时的夕阳看起来无限美丽……