六年级上册第二单元多彩的活动作文精彩20篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,

六年级上册第二单元多彩的活动作文 1

“叮叮当,叮叮当”一阵阵优美的音乐贯穿了整个操场。下午的第一节课,天,格外的蓝;风,格外的柔。我和同学们来到学校一起来庆祝元旦的来临。

刚踏进学校的大门,喜气洋洋的气氛就涌上心头。同学们陆续进入了操场,他们都穿着喜庆的衣服,女生的头上,有的还扎上了中国结,她们穿着亮晶晶的裙子,手中提着做的手工灯笼,五颜六色的,整个操场都变成了彩色的海洋。在操场上,我们和音乐老师唱着欢快的歌,大家都非常激动。校长进行了热情激扬的讲话,我们都非常认真的听。校长的讲话一结束雷鸣般的掌声就涌了上来。

然后,我们回到了教室开始了各班的才艺表演,教室已面貌一新,在同学和老师的。装扮下,显得格外喜庆。两位主持人穿着礼服走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声,拉开了序幕。同学们个个兴高采烈,跃跃欲试。首先是小明拿着他的吉他闪亮登场,弹唱了一首童年。不愧是“音乐王子”全班都被他的歌声吸引住了,所有人都为他鼓掌为他喝彩。

第二个节目是京剧表演,他们铿锵有力的表演让我十分佩服。最后该我登场了,我拿看萨克斯,在一阵阵热烈的掌声中上了台。同学们的目光一瞬间都转移到了我的身上。一开始我有些紧张双腿有些发软,心跳也开始加速,生怕吹错某个音符,我在心中不断的鼓励自己,告诉自己一定行。随着最后一个音符吹奏完,没想到我却超常发挥,表演的非常成功。同学们为我奉上了掌声和喝彩。

随着难忘今宵歌声的响起,元旦联欢会完美的结束了,虽然我在这次元旦联欢会的表演时间并不长,但那一幕却深深地留在了我的脑海里,它使我懂得了,无论做什么事情,只要充满信心,就一定能取得成功。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 2

今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和想语去拿书,小赵和小廷去放书。

游戏开始了。

我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了想语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了小赵。

虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为小赵他们的速度关乎着我们小组的'胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 3

金秋十月,丹桂飘香,我们潮州市实验学校迎来了一年一度的校运会,操场上彩旗飘扬,天空万里无云,校运会在同学们的期盼中拉开了序幕。

“啪”预备枪声响起来,比赛就要开始了,我们班的运动健将小铭,他信心十足,就像战场上的勇士一样,昂首阔步,只听见”蹦”的一声,他像离弦的箭一样飞出去,嗖的一声勇往直前,就在他跑出去的一瞬间,身边的啦啦队们不断地加油打气,不断地欢呼,一个高潮接着一个高潮,我们差不多把嗓子都喊哑了,他似乎听到我们的加油声,跑得更起劲儿了,超越一个又一个对手,冲向终点,取得了第一名的好成绩,我们纷纷为他祝贺。

瞧!远处的跳远比赛场地也在激烈的进行中,我们班的小寒听到裁判老师发出的命令,努力的向前奔跑,在离白线一点的地方腾空而起跳出了两米二米的好成绩,其他同学也不甘示弱,竭尽全力地向前跳。

最引人注目的还是那紧张而刺激的接力赛,只见我们班的小铭同学第一个冲到第一,接应的是小寒同学,他手里紧握着接力棒,脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个。同学们都在为各自班级加油助威,那阵势简直响彻云霄。

运动场上活跃着运动员矫健的`身姿,挥洒汗水为班级争光,形成了一副美丽而动人的画面,校运会也在同学们的欢声笑语中画上了一个完美的句号,这真是一个疲惫而又难忘的校运会啊!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 4

“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。”怎么有人在唱歌呢?哦,原来是我们在举行合唱比赛呢!

事情还要追回到六年前。快要比赛了,我们班的同学都穿着喜庆的红色衣服,化着妆,拿着一个向日葵,信心满满地迎接比赛。

那场面真是壮观,从远看,我们的手中好像托着一个个小太阳;从近看,我们脸上的笑容就像一朵朵绽开的小花。

比赛开始了。一班动听的。歌声,三班嘹亮的嗓音,四班磅礴的气势,都没有打压掉我们必胜的信心。现在,在主持人悦耳的播报声中,我们上场了!“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。”那声音就像小鸟尖脆的鸣啭,清新怡人。指挥员同学的胳膊上下翻飞,大家便更加努力地表演。我们一边唱,一边舞动着手中的向日葵。放空脑海,天高云淡的美景,无数朵向日葵迎风绽放。

歌快唱完了。小明同学唱的脸红脖子粗,小张同学唱的口干舌燥,而那位指挥员同学更是筋疲力尽,我们集体的声音都些许有些减少。就在这千钧一发之际,老师大喊:“加油啊!就差一点结束

了,不能在结束前失败啊!”我们深受鼓舞,越唱越用力,越唱越努力。终于,这首歌在我们的齐心协力下被“征服了”。

过了几天。有一次,老师满面春光地走进教室,她说:“恭喜你们,在合唱比赛中夺得了冠军!”同学们都兴奋起来。这时,我突然想起了一句谚语:人心齐,泰山移。只要集体之间团结互助,就没有做不到的事情!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 5

教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学。有的'在大笑着打闹,把不高兴隐藏在心底,依然和以往一样,把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手,悄声说些临别的话,舍不得朋友离开,也舍不得班级分开,说着说着,眼里禁不住有了泪水。

我的同位在写东西,我看见她在微微颤抖,嘴里嘀咕着,字写的很快,着字体不像以前一样工整了,却带着感情,带着离别的不舍,我拍了拍她的肩膀,对她笑了一下,她回过头来,也冲我微笑着,我发现那笑容里面没有悲伤,而是默契,是鼓励。

忽然灯灭了,有歌声传来。喧闹的教室静了下来,变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台,是班长在用多媒体放歌!我们都被这熟悉的歌声感动了,歌声中班长用深情的声音告诉我们:这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年,赢得了歌唱比赛的一等奖。说着说着班长说不下去了,教室里一片啜泣声,泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中,同学们都静静地看着大屏幕,跟着轻唱了起来,“朋友一生一起走,那些日子不再有……”这时,忽然响起呜的一声,坐在我身边的秦一鸣大哭了出来,也不知是积聚了多久的眼泪,在歌声响起的这一刻再也忍不住,大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着的旋律。教室里一片泪的海洋。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 6

体育节中的4×400项目,我们班同学的表现十分亮眼,引人注目,运动员们更是跑得热血沸腾。

看!操场边的草坪上,运动员们摩拳擦掌,蓄势待发,如枪上弹、弦上箭,时刻准备出发。眼看体育老师准备吹哨,运动员们手握接力棒,做好起跑姿势,场边班级啦啦队更是激动的跳着。万事俱备,只差一哨。“嘟——”体育老师吹哨了,比赛开始,运动员们健步飞出。白小朴作为我们班的第一棒,起跑节奏非常快,他的手臂摆动幅度巨大,腿脚拼命向前跑,每一步都试图加快速度,没想到还是和别班打成平手;第二棒戈博言,他早已在规定的位置上跃跃欲试了,接棒、转身、起跑、加速,一气呵成。他奋力抬起大腿,跨大步子,向前奔去,一步、两步、三步……他超越了所有人,成为了第一名!只见观众席上沸腾起来,同学们齐声大喊他的名字;说时迟、那时快,第三棒邓博升同学已经顺利接棒,他虽然个子不高,却遥遥领先,把对手甩得很远;赵小森同学作为最后一棒,他使出全力,准备起跑时,棒掉了!一瞬间,全班同学的。心都跟着接力棒颤动了起来,只见赵小森同学迅速捡起接力棒,脚下一个踉跄险些摔倒,但他依旧全力冲刺,奋力追赶。在同学们一声比一声高的呐喊声中,我们得了第二名!

虽然有遗憾,但我们已拼尽全力。相信明年,我们定将骑士归来,断剑重铸,一哨千米!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 7

有一次歌唱比赛让我很难忘。那应该该是我刚上小学的时候,我以为上了小学就要每天紧张地学习。可是现实和我想得实在不一样,学校要举行歌唱比赛,我很好奇,咦?还有歌唱比赛?我可什么都不会唱啊!心里顿时羞愧起来。

比赛前老师每天带领我们练歌曲《种太阳》、《鲁冰花》。我还以为让自己找歌曲去比赛,心里松了一口气,是大家合唱比赛。接下来就是不停地练曲子,在学校练,回家路上练,早上练,晚上练,吃饭练,上厕所……我用了九牛二虎之力,终于把词记住了,就是老跑调。五音不全的悲哀呀,终于到了比赛的日子。

第二天我们一大早就来到了教室,等待化妆,小女孩儿扎着高高的马尾,眼睛画得大大的,嘴唇红红的,穿着红裙子,白色的袜子和鞋子,简直就像个仙女。哎,我们小男生也没有逃过这一劫,画的一个个小伙子和拍电视的小娃娃一样。这时候老师在讲台上说:“孩子们,都准备好了吗?该我们班上场了,加油。”

我紧张的跟着队伍走上主席台,我不敢头看台下,用眼角瞟了一眼台下,诶呀,都是人啊,有的坐着,有的`站着,都分不清谁是谁,这时候的我更加紧张起来,可别出错啊,可是第一句怎么唱来着?这时候伴奏的音乐响了起来,可是我愣是张不开嘴,唱不出一句曲调,这下完了。会不会给班级丢分,第一首歌就这么紧张地过去了。这时候,我看见老师在台下给我们鼓掌,为我们竖起大拇指,我心里有了些许安慰。唱第二首歌的时候,我不由自主地跟着大家一起唱,慢慢适应。了这个场面,使出浑身力气,在我还没有缓过神来,台下又想起一阵阵的掌声,第首歌就这样结束了。这场音乐比赛让我到现在都难以忘怀。

那次比赛我们得了第二名,虽然没有拿到冠军,但也让我终身难忘。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 8

马上就要到新的一年了,想起上次在学校举办的元旦联欢会,现在我还记忆犹新。会前,大家都精神抖擞,格外清新。表演的选手有的正在擦拭自己的乐器,想用它在台上绽放全身的才艺;有的正在滋润自己的嗓子,想在台上高歌一曲。

而我是朗诵古诗一—《满江红》。大家都穿着红红火火的服装,分外喜庆。元旦联欢会马上开始了!

台下的同学都欢欣鼓舞,期待着节目表演。主持人,手拿话筒,在台中央说道:“乐器表演和歌唱表演正式开始。”选手上台开始自己的表演,拿着小提琴的同学将琴立在身前一首弹奏下面的琴弦,一手扶着上面,歌唱选手手拿话筒,挺胸头,目视前方,展开自己的。嗓子,高声歌唱。虽然声音不雅,但却十分动人。台下同学享受着琴声和歌声,个个眉开眼笑,似乎将所有烦恼都抛之脑后。

接着,随着主持人一声停,下一个节目也就是古诗朗诵开始了。我慢慢走上台,心里充满着紧张,走上台中央,我开始朗诵,心跳却不听使唤地越跳越急。我读着诗词,却生怕读错,突然耳边传来同学们的加油声,我鼓起勇气,一口气读完了全诗,十分流畅。我成功了!台下同学欣喜若狂,掌声掩盖了我心中的激动。

最后,元旦联欢会正式圆满结束。我悟出了个道理:人们的加油与鼓励才是最好的动力。同学们也都深有体会,这真是一次精彩的活动!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 9

我曾参加过各种各样有趣的活动,有隆重盛大的歌咏比赛,有激动人心的运动会,还有充满惊喜的元旦才艺表演……但在这些活动中,最令我难忘的还是那次敬老院的文艺汇演。

我所在的戏曲小组参加过许多文艺活动,一次,我们要参加敬老院的文艺汇演,为爷爷奶奶们表演京剧联唱。我们来到敬老院里舞台后的化妆室,开始涂油彩、换服装。我透过门缝悄悄向观众席望去——哇,来看表演的人真不少!表演还没开始,台下就已经水泄不通,椅子上早就坐满了人,有些观众甚至被挤上了舞台。许多摄影师概者都已经就位。看到这么多人,我感到自己的心脏在”碎碎”乱跳。

很快就轮到我们上台了。伴随着一阵震耳欲聋的掌声,顾大的幕布缓缓拉开,我紧张得大气都不敢出。望着台下一张张充满期待的面孔,台上的演员们深吸一口气,都努力调整自己的情绪。音乐响了起来,我小心翼翼地做着动作,生怕出什么差错。台上的一个大姐姐表现得比其他人都冷静,只见她一边从容不迫地做着动作,一边用洪亮的嗓音唱着,再高的音调,她都能轻松地唱出来,台下时不时爆发出阵阵热烈的掌声,有的老爷爷还为我们高声叫好。这让我原本紧张的心情放松了许多,不再感到不安,像那个大姐姐一样做着流畅的动作。

但和我比起来,站在我右边的那个演员情况可不怎么么观。她额上汗珠滚滚,手一直紧紧缺住衣服,几乎要把衣服撕破了。在唱到一个很高的音调时,她的脸胀得通红,好像有什么东西堵在了嗓子里,我真担心她会突然喘不上气,来。而在做最后一个转身的动作时,那个演员突然脚下一滑,身子眼看就要倒向我这边了,幸好她及时挺直了腰,并用一只脚拼命撑住地面,稳稳地站在了台上。我不禁替她捏了一把汗,真是谢天谢地。同时,台下响起了雷鸣般的。掌声,我们对着那些爷爷奶奶们深深地鞠了一躬,这场表演终于有惊无险的结束了,我为此感到既欣喜又自豪。

比赛表演更令我开心的是敬老院的爷爷奶奶们。他们在演出结束后不津津有味地谈论着。我们我始终忘不了一位老奶奶对我说的话:“你们这些孩子能来看我们,为我们表演,我心里真像大炉一样暖啊。”我当时不知该说什么好,但我敢肯定,我那时真正懂得了什么是”予人玫瑰,手有余香”。

这次经历不仅让我锻炼了自己的表演能力,更让我知道了”奉献”也是对别人的一种关爱,关爱别人,自己的心里也暖洋洋的,而实际行动能胜过千言万语,更真诚,更直接地把关爱传递给别人。这次真是收获颇丰啊!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 10

“太好笑啦!哈哈哈哈哈!”教室里传来了一阵欢笑声语,这是怎么回事?让我们随着欢笑声来看看吧!

语文课上我们上完了一篇课文,叫《田径赛马》。王老师决定让我们演一次课本剧,准备了许久,今天终于要开始表演了。

令我印象最深的就是第一场了,先是朱浩维扮演齐威王上场,我们怀着激动喜悦的心情,期待着朱浩维的表演。他大摇大摆,摇头晃脑的走上台,得意扬扬地说:“哈哈哈哈,田忌大将军又输了,还是我的马给力!“边说边用手比划着。台下的同学们都扯着嗓子叫到“大王英明!大王英明!”我憋着笑也跟着说,大家都笑成一团,前仰后合的。。

紧接着,齐威王说道:“来,马儿们走个台!”后面就有马的表演者一一上台,当由刘润桥扮演的上等玛莎拉力上台时,观众们的目光都被他吸引去,只见他大步流星漫着自信的步伐走上前,他不停的摆动着胳膊,像个威风雄壮的大猩猩。他边走边把头往前伸,还撅着嘴说道:“大家好!我是千里马,看到我头上的标志,就知道!”他趾高气扬的说道,说完还不忘做几个滑稽的表情。惹得全场人都哄堂大笑,笑的嘴都合不拢了。还有人拍着桌子眯着眼睛说,刘润桥上辈子不会真是匹马吧,演的可太像了吧!我笑得不停的跺着脚,拍着手。

课本剧结束了,大家恋恋不舍的收拾道具,事情虽已过去许久,但再当我回想起的时,仿佛同学们那朵绽放般的笑容和刘润桥搞怪的表情还在眼前。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 11

盼望已久的暑假终于到来了,因为我要如几个要好的朋友一起参加夏令营活动。那一天终于到来了,目的'地就选在了离家里并不远的山源山庄。

我们背上背包乘上了大巴,大概过了一个小时就到了。在夏令营短短的一天里有各种丰富多彩的活动:攀岩、空中木桥、空中铁索等等。让我感触最深的便是空中践道。

空中践道分为两个:木桥和铁系。看着距离地面几十米的践道,似乎摇摇欲坠,让人心生畏惧。排队时,不断看到有人因害怕而不敢上去,便更害怕,但发现与我同行的几个朋友纷纷玩完了时,便又不害怕了,在这矛盾的心理下,我走了上去,后面有一个川发的小红也和我一起。因为过于害怕,在走木桥时十分缓慢地前行,后面的红不断催候我:“姐姐快点啊!”仿佛时间过了一个世纪,经于到了对面!来不及欢呼,一个老师便问我,回去时是走大桥还是挑战一下铁索?”旁边几个老师您愿着我:“来都来了,不得做个小挑战?”我心一横选择了铁索,在回去的路上逐渐麻木了,最后竟一边哼背毛琶行过去了,听小丽说我当时脸色白到发光。

夏令营就像暑假里一道亮丽的彩虹,让找也学到许多道理。比如遇到困难要勇敢面对,这样才能战胜因难。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 12

今天上午,语文老师告诉大家一件事:下午将要举行跳蚤市场。

中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少,旧东西。下午,我就兴高采烈的蹦到了学校,期望可以大赚一笔。到了班里,大家听从老师的安排,依次有序的下楼。老师告诉大家,举办这次活动是为了训练大家的理财能力。

同学们都把自己带的物品摆设整齐,就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道:“走过路过千万不要错过,走了这次,就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上,我刚看见有一个我感觉非常不错看的漫画书。可是,我正筹备走过去,后面忽然有一个人拍着我的肩说:“蓝牙耳机,25元,很便宜,100多买的,绝对没坏,你要吗?”我看了一眼,口袋里面的1两张20和4张一块。我分析了一下说道:“24可以吗?”“成交。”就如此,我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼,他贴的10块标签。我原本都不筹备买了。我看见旁边的`人在杀价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子,说了一遍,最后以5元的价格成交。

这次赚了9元,用了27元购物。不算太差。期望学校下次还要举行这种活动。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 13

盼呀盼,终于盼来了一年一度的体育节。我们排着整齐的队伍,来到了操场,操场上早已人山人海,各种声音不断涌入我的耳中,好不热闹。

比赛开始了,一开始是100米,接着200米、400米……到了800米时,我们全班沸腾起来了,因为我们班的队员需要参加800米。只听号令一响,全班立刻安静了下来,屏息凝视。这时的'运动员像离弦的箭一样冲了出去,个个都在努力向前冲,手都攥成了拳头,脚像踩了风火轮一样冲过去了。

800米是我们操场的两圈,快跑一圈后,速度就开始慢了,更别说两圈了,所以这比的是坚持和毅力。刚开始他们的脚力相差不多,但到一半时距离就拉大了。我们紧紧盯着,气都不敢出,唯恐我们的队员落后。突然,我们班的小A和小B跑到第2圈时开始超越,居于中等位置,也是最关键的一圈,我们不停地呐喊,不敢眨眼,生怕错过。这时,小A开始发力了,像闪电一样超越他人,她怒目圆睁,咬紧牙关,脸上的肌肉不停地颤抖啊,她超过了第1名。啊!我们班赢了,我们激动地过去拥抱她。这一刻是多么幸福呀!

在赛场上,每个人都在为班级荣誉而战,这一刻,我们志同道合,我们的心紧紧连在一起。我们沉浸在胜利的喜悦中,在操场上欢呼着、跳跃着……

六年级上册第二单元多彩的活动作文 14

清早,阳光沐浴着大地,学校要举行一年一度的体育节了。我们都报了自己感兴趣的项目,我报的是男子400米×4接力赛。

这个项目的规则是这样的:总共分为五组——我们是第三组。每组有四个人,需要绕操场跑400米,然后将接力棒传给下一位同学。看哪一组四人率先跑完,哪组就是第一名……

我们的比赛项目马上就要开始了,参赛选手都蓄势待发。每一个人都十分紧张,每个人的眼睛都紧紧地盯着前方,每一个人的眼神都十分犀利。随着一声哨响,我们都用尽全身力气向前猛冲,每一组都不相上下,来了,来了,都快到第一个接力点了,“砰”——接力棒传到了我的手上,由于我跑得比较慢,就和别的`组拉开了距离,我十分自责。我奋力到达第二个接力点,将接力棒传给了第三位同学,不过他也没能追上与别组的距离。最后接力棒到了小王手里,我当时已经觉得不可能得第一名了,因为别的组都差不多已经跑完半圈了,并且速度很快很快。但只见我们组小王像一只离弦的箭一样,目光坚定地看着前方,双腿摆动的频率之快让人分不清左右腿。全场同学都惊讶地看着小王,觉得这根本不是人类能跑出来的速度,简直比光还快。

转眼间,他冲过了终点。在我还发懵时,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。真是不可思议,我们竟然拿了第一名。

这次活动我感受颇深,它让我明白了:不到最后一定不要轻易下结论,付出就会有回报;一定不要小瞧任何一个人,即使他现在还落后于你。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 15

一天,妈妈突然和我说:“你的书也太多了,都没地方放了,不如去卖掉一些吧。”我看了一眼书架,有很多都是我小时候的,确实该处理一下了。

我收拾了一下,来到书市,摆出这些尽管有些旧却很干静整洁的书。书市里人来人往,哪些和我差不多大的小摊主一个比一个热情,扯着嗓子大喊。这时,来了一个小弟弟,一眼看中了我的一本童话书,掏出零花钱问我多少钱,我急忙回答:“只要十五”。这时我旁边响起了一个声音;“我这里的书更便宜哦。”我和那个男生的目光被吸引过去,只见一张熟悉的面孔映入眼帘,这不是我的死对头文文吗!那个弟弟竟然真的走了过去,在听说他的书只要十元时,欢喜地拿起一本看了又看。

见我的'顾客被他抢走,还有文文脸上得意的笑容,让人气得不打一处来。为了打败他,我大声地说了一句:“全部只要五块钱!”原本我只是想取胜,可是没想到,我这句话一出,周围的人全部像潮水一样涌了上来。“真的吗”“这也太便宜了吧”。大家围聚在这,天哪,这下我有八张嘴也解释不清了。文文气得脸得红了,真不知道该难过还是高兴。

我只好以每本五元的价格卖了出去,那些书不一会就被抢空了。

回到家里,妈妈问我卖了多少钱,我垂头丧气地说;“别提了,赔死了!”我把事情讲了一遍,妈妈听后一直笑话我,直到现在还常想起来还会笑呢。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 16

去年夏天,学校举行了一场既紧张又激烈的运动会。开始前,我们手拿彩旗进入了运动场,在场的所有同学都打起了十二分的精神,我班的方阵整齐的从主席台下经过,大家一起喊着口号

入场结束后,第一个项目是短跑,发令员枪声一响,队员们都冲出去了,和流星一样,比闪电更快,旁边同学的欢呼声,加油声,呐喊声,像海浪一样,一浪高过一浪。我们班的“飞毛腿”用尽全力,眼睛直盯着前方,像一只射出的箭,冲向了前方,最后,他冲过了目的地的。红线。我班的同学又一次大声欢呼,随之而来的还有震天动地的掌声。

跳绳比赛又开始了,同学们手握跳绳,哨声一响,就开始拼了命的摇绳,有的和老师一起数数,有的很轻松,有的脸涨得通红,放眼一看赛场上同学们似乎都用了力,咻咻声一直在耳边回荡。

最后,到了我最爱的环节,也是这次运动会的特殊环节——拔河。同学们都已经准备好了掌声和欢呼声,队员们紧握绳子,身体下蹲,稍微向后倾斜,蓄势待发,老师哨声一响,比赛开始了,两支队伍迅速进入了状态,大家一边用力一边喊口号,眼看红色的标记要向我方靠近,可它就是调皮,又被对手拉了回去,同学们见此,又加大了欢呼呐喊声,老师也过来告诉同学们技巧,终于红标记听起话来,慢慢的向我方靠近了,赢了!同学们都欢呼起来。

这是一场充满了拼搏和汗水的比赛,也是促进我们友谊和团队精神的活动,不论是输还是赢,我们都各有所得。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 17

“加油,加油”这是谁在大声呐喊呢?原来是六一班的同学,他们究竟在做什么?让我们一探究竟吧。

首先映入眼帘的是六一班的女生,她们服装各异,但是他们的目标却是一致的——拿第一。女生们分为两队,由队长安排战术,只听一句“各就各位,预备——跑。”哗的一下,两名运动员飞奔出去,手中拿着木棍,原来这是一场接力赛。第一局两队不相上下,旁边助威的人似乎比运动员还着急,不停的呐喊,“加油加油!”在第二局中两对终于分出个上下,第一队暂时领先。几场比赛下来第一对占的优势比较高,但第二队明显不甘心,她们一直紧追其后,不该第一队一丝喘气的`机会。终于比赛迎来了最精彩的时刻,一决胜负。

场上已经是充满了呐喊声,尽管运动员们已经筋疲力尽了,但她们依旧目视前方。沐浴的阳光照在这个整个班级上。这一刻,她们充满了期待,不管结果如何,我相信同学们都会感到高兴。最终第一位赢得了比赛。

接下来,该男生队上了,他们也是精神焕发,准备在这一场比赛中让大家知道他们的厉害。响亮的口号,豪迈的气势,让人忍不住心里一惊,还有一丝激动,哪队到底会赢得比赛呢?赛场上挥洒着运动员们辛苦的汗水,前几场比赛第二队占尽了优势,当其他同学都认为第二队会赢得时候,第一队却逆转了结局。

赛场上充满了激动与兴奋,冠军队充满了自豪感,正如老师所教的《开国大典》中群众们的心情。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 18

我的课余生活丰富多彩,比如说我喜欢踢球、玩滑板、骑自行车。但你知道让我印象最深的是什么吗?让我来告诉你吧!让我印象最深的是在补习班的那一次扳手腕。

在课堂上,杨老师带着我们玩了“扳手腕”的游戏,一到游戏环节,大伙儿都非常激动。刚开始,大家都很期待自己能将对手扳倒,杨老师给大家分配好对手,我的对手就是我的后桌唐博阳。当我们的手紧紧握在一起的时候,我能感觉到唐博阳的。力气很大,好像下定决心要打败我,我心里不禁有一些紧张。

杨老师宣布比赛开始,我们周围的同学也围了起来,在一旁看着,嘴里大声喊着:“加油!加油!”听到大家的加油声,我和唐博阳好像一下子有了信心,都变得更有力气了。我紧紧地咬着牙齿,努力将我全身的力气都用在手上。我目不转睛地盯着唐博阳,语气坚定地对他说:“你可不要小看我哦!我可是经常和我爸爸一起扳手腕的。”听了我的话,唐博阳眼睛瞪得大大的对我说:“我可没小看你,但我也一定会拼尽全力!”过去了大约五分钟,我们都不相上下,眼看着我们的力气都要用完了,我一咬牙,眼睛一闭,一鼓作气最后把唐博阳扳倒了。我高兴得跳了起来,大喊着:“我赢了!”杨老师也为我竖起了大拇指。

这次扳手腕比赛让我非常快乐,也使我明白了一个道理:不管比赛结果是什么,只要我拼尽全力就没什么好遗憾的了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 19

盼星星盼月亮,我终于等到了京剧比赛的那天。

我们一行人来到了廊坊,当我怀着兴奋的心情踏入剧院时,我猛然停下了脚步,我震惊了,席位上有来自石家庄的,天津的,还有秦皇岛那边的`。人山人海,每个人都在兴奋激动地讨论、交流,从上面往下看,人们如同层层海浪,一层接一层翻滚。我们急忙拉着箱子去了化妆室,安顿好行李,我便和朋友一块去后台看比赛,一个个人来了又去,我的心里怦怦跳,看到台上的小朋友都那么厉害,我便像泄了气的皮球,鼓不起勇气。

时间一眨眼就过去了,马上轮到我上场了,我赶紧化好妆换好服装准备着。

“崔靖琪”我的名字在剧院响起,我唱的剧目是《望儿楼》,我一愣,猛然间便被一种无形的力量推上了台,剧院里异常安静,台下千只眼睛对着我看,“砰!砰!砰!”尽管我身上穿的戏服很厚实,也盖不住那心跳声,时间一分一秒地过去了,伴奏声终于响起,我咽了咽口水,开始演唱。

唱完后,直到伴奏声消失,我又变成上场前那样紧张,双腿开始不自然地抖动起来,台下观众忽然鼓起掌来,着实把我吓了一大跳,我微笑向观众鞠躬,望着台下沸腾的人们,我终于鼓起勇气,双腿立好,自信地又向他们鞠了一躬,转身下了台,到了化妆室,我换了衣服,把妆卸了,等待公布成绩。

开始颁奖了,我不再紧张,而是望着台下观众,台下的讨论声震耳欲聋,完全盖过了台上,半响,我的名字被念到是银奖,尽管成绩不太如我所愿,但我总结了一个道理:无论你的处境有多不堪,别人怎样议论你,你只需要自信做自己,不用在乎别人说什么,要敞开胸怀开心做最真实的自己,只要你把最好的一面留给人们,就不会有遗憾,自己就是自己,别人永远不可能替代、超越你,所以决不能自悲。

通过这次比赛,我收获很大,懂得了人外有人天外有天这个道理,但结局总归是好的不是吗?

六年级上册第二单元多彩的活动作文 20

等待已久的体育抽测终于来了,我——被抽中了!我们排着长队,来到体育馆。

第一个项目是跳绳。小兰开始跳了,她的手腕快速挥动绳子,脚尖踮起快速地跳起来,她越来越快,如同一个机器人,突然,绳子断了,小兰非常着急,额头上直冒汗,手忙脚乱地收拾着绳子,重新跳起来,不知不觉又加快了速度。我看得目不暇接,觉得小兰可能跳了二百二十多个。轮到我了,我心里非常紧张,“怦怦”跳个不停。“嗒嗒”跳绳疯狂地抽打着地面,地面发出痛苦地呻吟。终于结束了,大家都跳得非常好,基本都过关了。接着我们走向宽阔的操场,进行足球绕杆项目的测试。同学们高兴地谈论着,纷纷说:“我一定能过关。”到达“战场”同学们果真绕得特别好。看看小红,她双眼直盯着前方,右脚放在足球右边,蓄势待发。随着一声哨响,小红和小东同时出发,小东速度惊人,以S型传过多个杆。小红左摇右摆,看似慢悠悠,实则速度飞快。轮到我了,我心里想:不要紧张,就当作平时练习就好。我一脚将球踢向两杆之间,学着小红的样子,可惜我模仿不来,球跑了,赶紧奔到球前,把它踢回比赛场。“还有机会,还有机会。”体育老师大声地说。我赶紧重新开始,但结果还是令人沮丧——16.6秒。老师鼓励我:“我争取再给你一次机会,好好把握。”第二次,我放松心情,平缓地踢过了一个又一个杆,终于得到了令人满意的'结果——13.3秒!

这次体测虽然让人紧张又担忧,但我觉得这也是一次成长的过程。

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