语文六年级上册第五单元作文优秀5篇

“赠人玫瑰,手留余香。”这句话流传了千百年,还是被人们常常挂在嘴边。现在的生活何尝不是?处处都有温暖人心的事。这里给大家分享一些关于语文六年级上册第五单元作文,方便大家学习。下面是小编精心为大家整理的语文六年级上册第五单元作文优秀5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

语文六年级上册第五单元作文 篇1

顾骏毅

“甜”这个字,十分直白。若将它从中拆开,就变成了“舌甘”,“舌”头上充斥着“甘”,不就是“甜”了吗?

生活中无处无甜,而甜又不单指味觉。

清晨,天空略暗,我将手伸出了被窝,刺骨的凉意在一瞬间充斥了我的全身,我急忙穿好衣服,从床上一跃而起,正当我准备刷牙时,却发现早就有人帮我挤好了牙膏,倒好了热水。我感觉身体中瞬间冲出一股暖流,润甜了我的心窝。

作业未写完,时候却已不早,临近半夜。我烦躁不已,心中一片怒火,想要将手中的作业撕成碎片,随风飘去。尽管我仅剩的理智压制着怒火,可怒火依然疯狂燃烧着,企图烧断我的理智线。

我摸了摸口袋,竟然发现了颗糖。不知是多久以前的了,包装纸已经变得皱巴巴的,我打开包装纸,一口将糖塞进嘴里。

甜味在零点几秒内充斥了我的舌头,并在上面婆娑起舞,妖娆又妩媚。她将我心中的怒火尽数熄灭,令我感到了久违的轻松,甚至还带着点甜。

同桌的语文书落在家里没有带,可正巧下节课是语文,他急得像热锅里的蚂蚁。

我看了看我手中的电话手表,毅然决定要借他打电话。我拍了拍他的肩膀,他绝望地回过头来,脸上写满了沧桑。

我对他说:“别哭了,手表借你打电话。”他听到这句话后,沧桑的脸上瞬间迸发出了光彩,眼中也不再放出绝望的光。

在我的帮助下,他成功叫家长给他送来了语文书,听着他连绵不断的道谢语,我心中有种奇怪的感觉,只觉得很甜。

生活中不能没有甜,若甜消失了,世间将一片混乱,永无宁日。

语文六年级上册第五单元作文 篇2

余思颖

生活中含着酸甜苦辣,我们品味了苦,但我们也时刻咀嚼着甜。

上课铃响啦!老师慢悠悠的走了过来,突然走到我的面前对我说:“你这次写的作文真的是棒极了,满分作文网开头就有一种气势感,特别是‘刹那间’这个词语用的特别棒。”我被老师突如其来的表扬给惊讶到。后面我才转过神来,原来老师说的是我第一篇作文啊。我望着老师和蔼的笑脸,我心里像吃了蜜一样甜。

甜,是老师的表扬。

可以为父母分担一些生活压力,是甜的。妈妈在买菜的时候,我会为妈妈提东西;妈妈在晾衣服时,我会帮妈妈递上要晾的衣服;妈妈有事耽搁了弟弟的学习,我会教弟弟做题目;忙碌一天的爸爸回到家中,我会第一时刻给爸爸端来一杯凉爽的白开水。爸爸即将上班时,我会为爸爸端来一杯热牛奶暖暖胃,抵抗寒风。……我喜欢帮爸爸妈妈做一些我力所能及的事。看着爸爸妈妈的笑脸,我的心就像吃了糖一样甜。

所以父母的微笑中含着甜。

在上个星期五的体育课上。我的胃有点难受,我猜测可能是我晚上踢被子,而导致胃痛的我就不在注意胃痛这件事情。可在第二节上课时,我有一种莫名的呕吐现象,看什么我就要吐。可是课上到一半的时候,我就恶~吐了一地。我当时头昏脑胀的都无法站立,老师就让同学带我去厕所吐,因为这样会更好受一些。我起身走向教室门口转头看同学,同学们都用一张同情的眼睛看向我。我看着同学们的眼睛,他们的眼睛好像在说“余思颖你好些了吗?”“有没有问题呀?”“要不要去看医生?”……我从厕所回来,依依给我端来一杯热水说:“给喝了暖暖肠道会对身体好。”依依的声音在我耳边回荡着。我喝了一口,好像好多了,不像在以前这么难受了。同学们的关心像一股甜甜的暖流,时刻温暖着我。

甜是糖或蜜的滋味,如老师的表扬、父母的微笑、同学的关心,里面都酝酿着甜,洋溢着甜。只要我们细细的品,总能品出甜。

语文六年级上册第五单元作文 篇3

姜毅凡

方寸小山,却让人终身寻觅。

生活中缺少一份完美的答卷;学习中缺少一份自律的努力;就连爱都复杂的让人难解。

我的邻居姐姐成绩很好,从小在学习上就不用父母操心。她够努力了,所以她也足够优秀。

可生活也不一定宽待所有努力的人。十五岁那一年,她初三,却患上了渐冻症。多么可怕的病啊!

在得到这个消息后,那样喜爱写作的她几欲疯狂,难以接受这样的悲哀。

昔日好友全都离她而去,弟弟妹妹天真的以为姐姐只是病了,而父母只能沉默。没人能够帮她,她自己也无法拯救自己。她所能想到的、能做到的,只有终日以泪洗面。

在最后的两个月中,她的病已经严重到了只能躺在医院病房靠打营养液苟延残喘。无法动弹,无法说话,连睁眼都变得困难,她的身体在被渐渐冰冻。她那样骄傲自信的人儿,如何能接受这样的自己?

她最终还是死了,因为无法进食,无法喝水。在前一天我还去看望了她,我仿佛看到她僵硬的脸庞上有一点泪痕。

她最终也未能寻到生活的真谛,也许最后她想明白了,却再也没有机会了。

她用最后的时光去寻一辈子的东西,只是可惜差了些时间。

而我的哥哥,他有足够的时间去学习,去生活,却实在是差了些自制力。

回来第一件事,作为一名初三的学生,他首要做的是登录游戏并完成任务。

七点,八点,妈妈开始催促他完成作业了。这时他才勉强舍得放下手机,做起了作业。

语文作业完成了,数学作业完成了,他又忍不住寂寞摸到了游戏的图标上。点开,又一局游戏过去了。他一边怒骂队友太坑,一边又无奈的在妈妈的威胁下继续做起了作业。

叛逆期的少年敏感而又脆弱,不肯听父母的话,也做不到控制自己。他在无助且迷茫的生活中徘徊,寻不见人生的光明,只觉得生命一片灰暗。

而爱呢?我所接受的爱,也掺杂了太多父母别样的情绪。

我的姐姐三岁被车撞了,从此变得痴傻呆愣。据我所知,似乎曾经那个幼小的生命扛过了让人难以置信的一击,只可惜却没扛过生活的贫穷。

那是个奇迹,同时却也是场无尽的悲哀。我不知道我刚强的母亲,曾经有怎样脆弱的身躯,可她用自己并不伟岸的臂膀承受住了生活的无尽艰辛。我更不知道,我伟大的父亲曾经扛住了生活怎样的磨难与摧残。可我知道,他们没放弃。

在暴风雨过后,也终将迎来彩虹。父母的坚持与拼命,让家里的生活越来越好。可我的姐姐,最终也只堪堪保住性命。

于是后来,我响应号召出生了。我的父母对我十分爱护,却不敢给我自由,因为害怕悲剧重演。可热爱自由的飞鸟,他们如何能拦的住呢?我执拗得让人可怕,心里对那个罪魁祸首的姐姐也讨厌起来。

对她,我曾经戏弄过、厌恶过、憎恨过,可最终,我也终于懂得了她的悲哀。

更明白了,父母对我那复杂的爱。

其实爱哪有什么复杂与单纯啊,剖析掉所有的外在因素,如何不是父母对我深切的关爱呀!

一生说长不长,说短也不短。可人事匆匆,我们总在寻找,寻找别人难以懂得的答案。

小学六年级上册语文第五单元作文 篇4

没个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。

那本书是在20xx年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!

记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”

终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕她,因为我知道她和我仿佛年纪。我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!

她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!!

一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。

现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!

六年级上册语文第五单元的作文大全 篇5

我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可[]我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

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