童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年里，我做了许许多多的趣事，有一件事，下面是小编精心为大家整理的六年级第八单元作文（精彩6篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
很小的时候，我就不知天高地厚，想上世界上最好的名牌大学。那时的想法，如今看来几乎为零！
后来上学了才知道，这是根本不可能！应该说只是一个梦想而已！其实这也是梦想地开始。在我五年的学习生活中，我的数学、语文成绩在班上都是前几名。不过英语总是让我担心，每次英语考试我总是在70分左右徘徊。后来我接触到以后喜欢上了写作，电脑上写作便成了我向往至今的圣地。
我的爷爷也非常支持我的梦想，然而爸爸妈妈却想让我上清华、是北大、上复旦，在我的记忆里这些学校的确很美，但是我的成绩还是有差距的。英语成绩突不上去。上那一所大学的想法都是空想！倘若说了，我估计也只是开个玩笑而已！
现在我的英语成绩是我的。一大难题，只有将英语成绩突上去才有可能谈这个话题。我的英语成绩对我的打击特别大，令我大伤脑筋。
不知道我的名字叫潘梦迪还是怎么的，我特别喜欢把一切都关冠上“梦”字。我的就叫梦之星。我在申请时曾经也想用梦之星这个网名，可惜的是因为有人已经注册了，我才改用林之凤这个网名，这个网名取的是我爸爸妈妈的名字中的各一个字。
凭我现在的实力，往当作家方面努力，才是最现实的，我现在说：想当作家，还没有人耻笑我，因为我已经在上发表了143篇文章，被评为周投稿第一名；月投稿第一名；评作文第二名。我不想以写作文如何养活自己，我只是想通过投稿来提高自己的写作能力。
童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
在我三岁的时候，做了一件傻事：洗馒头。
事情是这样的。一天，妈妈买了许多馒头，大家围着桌子一边吃馒头一边拉家常。听到大人们聊得很开心，我也很想加入，可又不知道说些什么，便在一边时不时“叽哩咕噜”地插上几句。哥哥笑我在说“火星语”，大家哈哈大笑，我也跟着傻笑。不料，手一抖，馒头掉在地上，沾了许多灰。
拾起脏馒头，我却不知该如何处理。忽然，脑海里闪现出妈妈洗衣服的情景。于是，我急忙来到卫生间，学着妈妈洗衣服的样子，往洗衣机里灌了半桶水，再把馒头放进去，加入少量的洗衣粉，摁一下开关按钮，洗衣机“嗡嗡嗡”地运转起来，开始了洗馒头。
过了一会儿，洗衣机发出工作结束的蜂鸣声。我端来一条凳子，站在上面，伸出小手使劲往洗衣桶里捞馒头。可是我左摸右摸，细心地摸遍了整个洗衣桶，除了偶尔捞出的丁点儿碎末之外，压根儿就不见馒头。天啊！我的馒头呢？不翼而飞啦？我急得哇哇大哭起来。
哭声招来了爷爷，他边哄我，便询问原因。我泣不成声地指着洗衣机：“呜……我……洗馒头，可……馒头……馒头……怎么不见了呢？呜呜……”哪知爷爷一听，却“哈哈哈，哈哈哈…。。”笑得合不拢嘴。我委屈得噘高小嘴，爷爷只好强忍住笑，耐心的跟我解释，我不禁破涕为笑，
童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。
重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》
词语盘点
pú xiě yōu jìng là zhú shī míng chún shǔ mò shēng qīng yōu qín jiàn
谱 写 幽 静 蜡 烛 失 明 纯 属 陌 生 清 幽 琴 键
táo zuì sū xǐng fēi bēn jì lù lái yīn hé shà shí jiān wēi bō lín lín
陶 醉 苏 醒 飞 奔 记 录 莱 因 河 霎 时 间 微 波 粼 粼
tàn fǎng jiāo shè fēng cǎi fù yuē dàn yǎ zhuō mō chèn tuō huàn jué
探 访 交 涉 风 采 赴 约 淡 雅 捉 摸 衬 托 幻 觉
shēn yuǎn jiàng shēng mó fǎng shēn duàn zào jiù kàng yì fēng dù liàn jiù
深 远 降 生 模 仿 身 段 造 就 抗 议 风 度 炼 就
yì lì yǒu zhāo yí rì dà yáng bǐ àn bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì
毅 力 有 朝 一 日 大 洋 彼 岸 不 解 之 缘 暗 无 天 日
yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài wéi suǒ yù wéi
眼 冒 金 星 一 反 常 态 为 所 欲 为
shǔ qù hán lái bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ wú yán yǐ duì
暑 去 寒 来 不 在 话 下 窃 窃 私 语 无 言 以 对
容易读错的字
伯牙绝弦xián 肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然 曲高和hè寡 响遏è行云
多 音 字
肖 xiāo 姓肖 曲 qū 曲径 绷 bēng 绷带 beng 绷子
xiào 生肖 肖像 qǔ 乐曲 běng 绷着脸 bèng 绷裂
喝 hē 喝水 兴 xīng 兴奋 兴旺 模 mó 模仿
hè 喝彩 xìng 兴趣 兴致 mú 模样
日积月累
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
选择正确的成语填空
a.雕梁画栋 别具一格 古色古香 余音绕梁 美不胜收 阳春白雪
圆明园的设计真是（ ），处处（ ），呈现出（ ）的味道，景致真可谓（ ），有蓬莱瑶台，武陵春色，雷峰夕照……畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境，伴着徐徐的微风，微闭双眼，听上一曲（ ），定然是（ ）,久久难忘。
（依次填入：别具一格 雕梁画栋 古色古香 美不胜收 阳春白雪 余音绕梁）
b.形容作品风格独特的词语有：独具匠心、不落窠臼、不同凡响、别具一格。
c.我们可以用笔走龙蛇来形容书法生动而有气势；用余音绕梁形容歌声优美，给人留下难忘的印象；用雅俗共赏形容文艺作品既优美又通俗，各种文学程度的人都能够欣赏。
d. 根据意思填成语。
：形容富丽堂皇。
：意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。
：指具有与众不同的构思。
：吸引人进入美妙的境界。
：形容富于古雅的色彩和情调。
：形容歌声或音乐优美，耐人回味。
：比喻文章或艺术等有独创风格，不落俗套。
：文化高的人和文化低的人都能欣赏。
：美好的东西太多，一时接受不完。
：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
：比喻言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。
：以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙地润色文句。
：古代楚国的一种高，难度大的乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。
：形容书法雄健洒脱、遵劲。
：不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很出众，很出色。
：另有一种风格。
e.填空。
1.“竭泽而渔”这个成语的主要内容是： 意思是： 。比喻
2.“响遏行云”这个成语主要内容是：
响： ；遏： ；行云： 。“响遏行云”指
近义词
清幽—幽静 纯熟—熟练 恬静—安静 陶醉—沉醉 断断续续—时断时续 探访—访问
波涛汹涌—惊涛骇浪 杰出—卓越 舒畅—舒服 矜持—拘谨 端庄—庄重 朴素—朴实
光辉—光芒 神奇—奇妙 模仿—模拟 兴味盎然—兴趣盎然
反义词
幽静—喧闹 微弱—强烈 陌生—熟悉 纯熟—生疏 断断续续—连续不断 柔和—生硬
波涛汹涌—风平浪静 永恒—短暂 蜿蜒—笔直 璀璨—暗淡 兴味盎然—索然无味
为所欲为—安分守己 窃窃私语—大声喧哗 无言以对—对答如流
【第25课 伯牙绝弦】
1.词句解析。
（1）对句子的理解。
①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
“善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快）：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”
通过反复吟诵，体会钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。
②伯牙所念，钟子期必得之。
不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！
③伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
“破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”，再，重新。伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，黯然神伤，毅然决然地“破琴绝弦”，这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。
【第26课 月光曲】
贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。
这是一篇意境优美的课文，讲述了德国着名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。
①姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。
②她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法--创作的激情顿时而生。
③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。
④他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。
皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。
⑤月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
日积月累练习
一、根据意思写诗句。
1.“ ， ”从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
2.“ ， ”意思是：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
3. “ ， 。”意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
4. “ ”诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹春天的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？
5. “ ”这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。
6. “ ”这句诗意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。
二、根据意思写名人名言。
1.“ ， 。选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。
2. “ ” 。这是 1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语。体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。
3.选自鲁迅的《华盖集续编•学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“ ， ， 。”
4.“。 ”选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。
三、根据意思写名言警句。
1.“ 。”出自《老子》，意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
2. “ 。”出自《论语》意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存的根本。
3.“ 。”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。
5. 。意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。
1.“ 。。”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。
2.“ 。”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的重合，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。
3.“ ， 。”出自《增广贤文》意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。
4.“ ， 。”意思是人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。
5.“ ， 。”意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。
五、根据意思写鲁迅先生的的名言警句。
1.“ ”出自《自嘲》，这是鲁迅先生的精神写照。这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。
2.“ ”这句话体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
3.“ ”此句出自许广平的《欣慰的纪念》，“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，这句话教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意地为人民服务。
4.“ ”此句出自《门外文谈》，这句教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。
六、默写《马诗》，再回答问题。
这首诗通过 ，表现 。 这首诗的大意是：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪，燕山山头弯弯的月亮像钩子一样挂在天空。什么时候才能戴着黄金笼头，在秋高气爽的疆场上弛骋，建树功勋呢？
我的梦想是办一所独一无二的学校。
时间一眨眼就过去了，现在我的学校建好了，我怀着激动地心情来到学校，我刚到校门口，一阵桂花清香涌来，我贪婪地吸了几口含有花香的新鲜空气，然后我慢慢的走进校园。“哇！这么美啊，这里仿佛仙境一般。”我情不自禁地感叹道。东边那条小溪正在潺潺的流着，里面的水清澈见底。时常还有几条金鱼欢快地游着。西边那儿是花的“地盘”，那儿种的花都很美丽，他们在太阳下好像在开展选美大赛。
“校长好。”我回过神来，原来是同学们在向我问好呢！我回答了一声：“同学们好。”我请的机器人老师把学生教的这样彬彬有礼，不愧为铁面无私的教学专家。
“校长，我带您参观吧！”我一看，原来是导游机器人在和我说话。他一边带我参观一边对我说：“这里有教学楼，教学楼的玻璃是隔音的，这样，外面人的吵闹声不会吵到学生，学生朗朗的读书声不会吵到外面的人。”他还跟我说这里有实验室，可以让孩子们上科学课的时候亲手做实验，发现大自然的奥妙。这里还有健身房，让孩子们无论晴天还是雨天都可以上体育课，特别是这里还有游乐园，这个游乐园不是谁都可以进去玩，你必须得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么时候都要听话，学习认真，这样老师会发一张票给你，你就可以去学校的游乐园大干一场了。
虽然我们学校有先进的设备，但是无论贫穷还是富有的孩子都可以免费上学，快来报名哦！
我的奶奶今年已经55岁了，身体很瘦，长得单薄，鬓角上有了白发，脸上有了很多皱纹，一双眼睛依然炯炯有神，闪烁着慈祥的目光。
奶奶最疼爱我。自从我上学以来，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，奶奶天天都接送我上下学。
那是去年夏的一天上午，刚上完第四节课，该放学了，真不巧，天下起雨来，豆大的雨点打在玻璃窗上，打得“啪啦”的直响。同学们一个个被家长接走了，教室里只剩下我一个人了。透过玻璃窗向外望去，大雨像断了线的珠子，从天空中降落下来，白蒙蒙一片。这么大的雨，奶奶能来接我吗？
突然，大雨中出现了一个熟悉的身影。“哦，奶奶！”我一声惊呼，奶奶冒着大雨前来接我了。在这滂沱大雨那中，奶奶撑着一把伞，显得是那么吃力啊！我跑过去，奶走了过来，把伞递给了我。
我和奶奶站在门厅里，等待着雨小些好回家。可是半个小时过去了，大雨还是瓢泼似的下着。得回家了，不能在等了，于是奶奶领着我向校外走去。
刚一出校门，路上都是水，就像一条小河。奶奶怕我摔倒，把我背了起来。我趴在奶奶的背上，感到是那样的温暖。奶奶喘着粗气，艰难地向前走着。我不忍心地说：“奶奶，我自己走吧！”奶奶说：“到水少的地方，你在自己走。”
听了奶奶的话，我心里一热，鼻子一酸，泪水滴落下来。我在心里默默地说：“奶奶，有你真好！”
我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力！我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的！如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。
我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌！那时候我可不可以微笑呢？！这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗？我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信！我不会做让自己后悔的事。
是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的！这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间与精力！
青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒！可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉！把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕！
这不仅是为了证明我的能力，更是为了证明我的青春里没有屈服。我不怕输！赌局还没开始，结局谁都不能知道！只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。