我的拿手好戏作文600字六年级【优秀8篇】

你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏,就看看谁比谁更厉害一筹。下面,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是勤劳的小编帮家人们找到的我的拿手好戏作文600字六年级【优秀8篇】,欢迎阅读,希望对大家有所启发。

我的拿手好戏六年级作文 篇1

十八般武艺,样样是好戏。每个人都有着各种拿手好戏,我的拿手好戏是画沙画。

许多人可能都不太了解沙画是什么?曾经的我也不了解,直到妈妈送给了我简易沙画时,我渐渐喜欢上了沙画。爸爸也给我报了一个沙画班,我每周去时都十分兴奋,努力勤奋地学习着,想给爸妈一个大惊喜。

刚开始学时,我十分期待,总是希望快点儿画。画沙画前,老师会让我们在白纸上用水彩笔创作一遍。我从小就是家里的画画小天才,每次都是画的最快的一个,而且画的也不错,经常得到老师的表扬。但别以为学沙画的过程很顺利,我可是经过了九九八十一难,沙画的技巧也如舞蹈动作那么难。老师手握一把沙,让沙像瀑布一样洒在沙画台上。然后用手握成拳头,让沙子从小拇指的。这个小洞口出来,很快,在沙画台上面画出了弯弯曲曲的甜筒上半部分冰激凌,再画出一个倒三角形,上面画了几道斜线,一个“美味”的冰激凌便从老师的手下诞生了。

好简单呀!我边想边走到沙画台边。我有模有样地学着老师先在沙画台上扬沙,虽说扬得不均匀,但也可以。我握了一把沙,本想让沙子一点一点出来,可沙子一下子都冲出来了,堆成一座沙子小山。好难呀!我嘟着嘴,把沙子清干净,又开始不停地练习。终于,经过老师指导和不断练习,终于学会了扬沙与画沙,画的歪歪扭扭,像一条长长的蚯蚓在上面缩成一团。

曾经的我画得一点也不好,经过了6年的学习,我画的还是非常不错了。上次,老师把我画的宪法沙画作品播放给同学们看,得到同学们的一致称赞与好评。

沙画,是我非常热爱的一门艺术,学习它需要有细心、耐心和持之以恒的决心,总有那么一天你将会成为一位高手。

六年级我的拿手好戏作文 篇2

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。可别人都是吹啦弹唱,琴棋书画,而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说起这项“技能”,那还得从今年过年说起。那几天,全家人都忙着买年货,哪里还有空管我和妹妹。这不,我这项技能,就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天,我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候,我便装出一副大人的模样:“妹妹呀,你才七岁,还是小朋友,这么早就看电脑,会对眼睛不好,如果近视了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近视,不然……”在我的唠叨声中,妹妹不耐烦了,摆摆手说:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后,妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也无动于衷,仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间,先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红),然后接把水往眼睛抹上两点,当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳),跑到妹妹身边,一把鼻涕一把眼泪地诉苦:“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦,每天都快想疯了,就让我玩一会吧!发发慈悲,我的好妹妹”,妹妹经不住我的软磨硬泡,只好答应了我,我的计划又成功了,嘿嘿!

第三招——调虎离山。我先假装写作业,然后在屋里喊妹妹:“妹妹,帮姐姐削个苹果呗!好妹妹,姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时,为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑:“对不住了,你去写作业吧!”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺,道高一丈”,我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!

我的拿手好戏作文600字 篇3

我的拿手好戏作文600字6

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。可别人都是吹啦弹唱,琴棋书画,而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说起这项“技能”,那还得从今年过年说起。那几天,全家人都忙着买年货,哪里还有空管我和妹妹。这不,我这项技能,就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天,我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候,我便装出一副大人的模样:“妹妹呀,你才七岁,还是小朋友,这么早就看电脑,会对眼睛不好,如果近视了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近视,不然……”在我的唠叨声中,妹妹不耐烦了,摆摆手说:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后,妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也无动于衷,仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间,先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红),然后接把水往眼睛抹上两点,当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳),跑到妹妹身边,一把鼻涕一把眼泪地诉苦:“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦,每天都快想疯了,就让我玩一会吧!发发慈悲,我的好妹妹”,妹妹经不住我的软磨硬泡,只好答应了我,我的计划又成功了,嘿嘿!

第三招——调虎离山。我先假装写作业,然后在屋里喊妹妹:“妹妹,帮姐姐削个苹果呗!好妹妹,姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时,为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑:“对不住了,你去写作业吧!”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺,道高一丈”,我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!

我的拿手好戏六年级作文 篇4

剥狝猴桃是我的拿手好戏,我自己经过11年的。磨炼,终于把剥狝猴桃的快速方法练成了。

这招来自偶然的事,有一次爸爸买回来一箱猕猴桃,我拿出一个,切开了,放到桌子上。忽然看见锅开了,我把火关小,把蒸锅拿下来放到桌子上,不小心压住狝猴挑了,我急忙把蒸锅放到一旁,一看,那一半猕猴桃被挤出来了,经过多次练习,总结了一个方法:先把猕猴桃用手掰开,用手挤压从下向上,挤到一个碗里,就可以吃了。这就是1掰2挤两招,我为了挑战一下自己,拿出5个狝猴桃和秒表,看看最快多少秒。分别是:两秒九七,两秒七八,两秒九二,两秒五八,两秒二九。两秒二九最快,这是什么概念,你写了一个字,我就剥了半个猕猴桃。通过那次偶然,我学会了快速剥的方法,这就是上帝为你关了一扇窗,帮你开了门。

有一回,我们去朋友家。爸爸和朋友说着话,他让我们吃狝猴桃。我没吃,却哈哈大笑,我笑爸爸朋友家的小孩剥猕猴桃,原始人剥法,他准备第二个时,我用秒表记一下,不看不知道,一看吓一跳,22秒56。够我吃10个了,我决定给他比赛,剥10个猕猴桃,看谁先剥完,我又规定了一下不许看别人的方法。他自信得说:“我剥的老快了,我可以让你10秒。”这就是班门弄斧,关公面前耍大刀,不自量力,我说:“还是我让你了30秒吧。”他竟然同意了,前30秒,他才剥了一个,到我了,24秒后我剥完了,他才剥了三个,他输了,他也没明白怎么剥的。

学习就如剥猕猴桃,掌提方法才会快。

我的拿手好戏作文600字六年级 篇5

“妙笔生花”

张魏智睿

我的拿手好戏,或许你绝对想不出来,它可是很多人爬遍万千山,走过万里路也不会达到如此地步的绝招!那就是30秒想作文主题思路不超过30分钟,一篇好作文完成!

听到这儿,你可能会疑惑,这是什么拿手好戏呢?你别说,它在我的身边还真有用。它用在哪里?或许就是别人都想不出来作文时,我已经写的相当漂亮,别人都在写作文儿时,我的作文儿已经完成并生动有趣。

我们班里一直都有写素材这个习惯,许多同学经常会为它伤掉头脑。写的时候,又是抓头,又是摸摸眼睛,而我每次在写素材的时候,既能想到我身边的趣事,也能想到让我感同身受有意义的事情。像我们这次写鲁迅的素材,大家都在想一些鲁迅的平常事,大部分都在联系课文,而我却结合了一些自己看过的资料与影视写出了一个不一样的鲁迅,这不仅受到了老师的爱捧,也受到了同学们的羡慕,因为我可是全班唯一一个获得十颗星的作文。

在我们课外班,我也是如此。老师会布置一些作文,难度也是十分的高超。同学们有时候也是抓耳挠腮,只有我低头想了几秒,就拿起笔,听见全班里只有我的笔在纸上窸窸窣窣的发出声响,仿佛文笔要超过吴承恩。同桌儿见状也夸道:“你是咱们班文神啊,每次这么难的文章你都能想到。”我表面上谦虚一笑,其实心里乐呵极了,文章想得快,写得自然也好。

这个拿手好戏,不仅在考场的时候给了我节省时间的机会,也给了我更能去接受与吸收课外知识的能力,这种境界既使人拍手叫好,又叫人惊奇。

总而言之,这个拿手好戏可不是凭空捏来,是靠我多读书多去体验生活得到的。你的呢?

我的拿手好戏六年级作文 篇6

我喜欢的东西多得不计其数,但我最喜欢的还是我折的纸船——“杭西号”。

今天,老师给我们布置的家庭作业是折纸船。一听到这句话,我不由得吃了一惊。虽然大家一万个人里应该只有一个人不会折纸船吧!很不幸,我就是那万中挑一的那一个,因为我就不会折纸船!

这时,我想到了爷爷。我爷爷已经是年过七旬的古稀老人了,不会不知道怎么折纸船吧!我立即跑到爷爷面前,向爷爷虚心求教怎么做纸船。爷爷给我耐心地做起了示范:“先把四个角往内折,然后翻过来,重复两遍。”

爷爷刚讲完,我连“谢谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。我按照爷爷的话,先把一张正方形的纸的四角往内折,再翻到背面,然后重复两遍。切,这也太简单了吧!我心想。接着,我又把四个角轻松地翻了起来。现在该把包住小三角形的纸给拉起来了。可是,我却怎么也拉不开了。“真是看着别人容易,自己干起来难呀!”我自言自语道。终于,在我不懈地努力之下,把包住小三角形的纸成功地拉开了。现在,我的小船就像一张”桌子”一样了。接下来的就简单了,我把“桌子”对折以后,把两边船舷翻了起来。OK!就这样,我的小船完成了!

最后,该写名字了。可取个什么名字好呢?“梦想号”?太老土了!“无畏号”?不符合我的风格。最后,我决定用自己的`名字——“杭西号”。因为我希望我的小船载着我当飞行员的梦想——越漂越远。

现在我知道了,其实干什么都不难,重要的是要愿意干、坚持干!

六年级我的拿手好戏作文 篇7

我最拿手的当属玩“魔方”了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒,我便想让爸爸给我买一个“魔方”,最终我也如愿以偿了。

一拿到“魔方”,我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向,看来想复原“魔方”也不是一件容易的事,我便灵机一动,上网学习“初学魔方平台”,点了一个最好的教程,我也拿起“魔方”跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来容易做起来难,别人都到了第四步,我却还在第三步纠缠不清,我只好学一步暂停一步,沉浸在一个空间中,这个空间里仿佛只有我、“魔方”、复原公式。最终功夫不负有心人,在我的坚持不懈中,成功将“魔方”还原了,我情不自禁地兴奋起来,这可是我第一次自己跟着教程把“魔方”复原。

在之后,每当有空暇时间,我便与公式游荡在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奥秘。“世上无难事,只怕有心人”,终于我能独立的复原“魔方”,从五分钟到四分钟,从四分钟到三分半……。

今天,正赶上我奶奶的生日,终于到我大显身手的时候了。妈妈一声开始,时间不停流逝,我的手如机器人般动了起来,我拿着“魔方”左转一下,右转一下,杂乱无序的“魔方”被我转得井井有条,似听话的孩子一般,配合我的表演。“魔方”在我手中不断舞蹈,“咔”呀!新记录一分四十三秒,家人们都投来赞许的目光,看着自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是我的拿手好戏,也是我快乐的源泉,给我带来满满的成就感,你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏六年级作文 篇8

唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每一个人都有我们的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人。

一天,我跟父母来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。大家一路玩,突然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在做什么呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子瞠目结舌!居然是捏泥人!一团一般的普一般通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!

可这部分我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,仿佛要赶走所有妖魔鬼怪,保护师傅的孙奥创。我立即掏出钱买了下来!这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!如此看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!如此看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!

心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的`小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、双眼,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!

我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越认可,我如何就这么“心灵手巧呢”?

我的特征有很多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只须有泥人,就有我的身影!

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