二年级孝德演讲稿(汇总17篇)

二年级孝德演讲稿(精选17篇)

二年级孝德演讲稿 篇1

我经历过许许多多的事,开心的、感人的、难过的……其中,让我难以忘怀的事是带我的小妹妹。

有一次,舅舅、舅妈出去办事,两个小时之后就回来,于是就把妹妹交给了我。出门前,他们千叮万嘱,因为妹妹才一岁。但是妹妹可爱极了,在我的眼里就像一个大玩具。我二话不说,高兴地点了点头。

舅舅、舅妈走后,我心想:哼,这么一点儿小事就能难得到我吗?舅舅、舅妈也太小看我了。于是,我便陪妹妹玩起搭积木来。她先玩得非常高兴,跟着我把积木一块一块地搭在上面。正当我洋洋得意时,她忽然“哇哇”大哭起来。我一看,原来她尿尿了,地上、积木上到处都是。我急忙拿来抹布,把地上的尿擦干净,又舀了一盆水,把积木倒进水盆里,绾起袖子,洗了起来。妹妹一见水,也跑过来忙把小手放进去,搅得水到处乱溅。我忙面带笑容地说:“妹妹 ,到那边去玩吧!”可是她就不听,我实在受不了啦,大声说:“别捣乱了,你这个小家伙,一边去。”我的话刚落,她又哭叫起来。我急忙放下手中的活儿,去哄她,可她依然如故,而且声音越来越大。我唱歌,她不听;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滚;可我不抱她,她就躺在地板上不起来,累得我满头大汗。正当我束手无策时,舅舅、舅妈终于回来了,我才长长吁了一口气。

通过这次带妹妹,我体会到了当父母的辛苦,还有老师每天教我们的辛劳。所以我们要好好学习,长大了才能好好回报父母和老师。

二年级孝德演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

现在在网上读书非常方便,想读什么书,直接在百度中搜索,想看的书就出来了,虽然很方便,但我还是愿意买书或者是去图书馆。我周末只要有时间,就会去图书馆,因为图书馆,有一种非常静谧的气氛,非常适合阅读,在读书的过程中,每一本书都给了我一种不同的生命体验。

有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话,都可以在书中一段一段的'文字中传递,伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福,其实阅读也是一种生活方式,一种远离纷扰的生活方式,我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书,读书能让我洞悉那些大师们的人生,让我饱览了他们的生命风景,人的生命是短暂的,阅历是有限的,而从他们的生命历程中获得了生活的指南。莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我认为读书是幸福的,学习是快乐的,学而不倦是为了更好地享受生活。

二年级孝德演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫苗,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的.遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!

二年级孝德演讲稿 篇4

老师,同学们:

大家下午好!站在这里,我的心情非常的激动,因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先,我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢?原因很简单,

第一:三年来,我多次担任班长或副班长的职务,对于怎样管理好班级,怎样做好老师的小助手,我有充分的.经验;这个学期,我想通过自己和大家的努力,让墙上的奖状日益增多,让老师们对我们404班的表现赞口不绝;

第二:班长,是一个能够锻炼人的综合能力的角色,我希望自己能得到更多的锻炼。同学们,请举起你们的手,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!

我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!

二年级孝德演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

百善以孝为先,每个人都应该有一颗孝心,孝顺父母,孝顺长辈,孝顺祖国母亲,孝也是核心价值观的一部分,如果每人都有一颗孝心,我们的家庭会更加和睦,社会会更加和睦。

我也是一个有孝心的女孩,尤其是对我的姥爷。

我的姥爷就是岁月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。

小时候,我常常追着小鸡满园跑,姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时,姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得,只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上,感觉好温暖!

这温暖伴我度过童年。在我上小学时,姥爷病了,我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前---姥爷得了老年痴呆!我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。

在照顾姥爷的这段时间里,我非常开心。我每天都比姥爷早起床,为他做好三餐,我们吃得很开心。假日里,早餐过后,我们有时去后院晒太阳,有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去,有时陪姥爷下棋,我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩!我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片,是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。

过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了,现在,我要到城里去上学了,不能每天见到姥爷了,我看着姥爷,既开心又难过,心里总是恋恋不舍。

我真希望有更多的时间陪伴姥爷,因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先,“孝心”是我们传统美德,我们作为新时代的少年,我们是祖国的希望,应该要把这种美德发扬光大!

二年级孝德演讲稿 篇6

一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……

现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的'乐趣。

二年级孝德演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。

通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的'积累;读书多了,写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该从何写起,如何下手。可能就像冰心老人说得那样,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧!我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍,自从我读了《三国演义》后,我就不能自已,那种“豪杰齐心并忠义,金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。

读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天,拥有一个有意义的人生!读书,乃人生之最大快乐也!

二年级孝德演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我的`班主任是杨老师,她有一张和蔼可亲的脸,有一双大大的眼睛,里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情,那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天,我就喜欢杨老师。

杨老师对我们的学习要求可严了。在杨老师的要求下,我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好,现在我写字必须一笔一画地写。以前我们读书象唱歌一样,现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书,要把书读活。我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样:读书破万卷,下笔如有神。现在我可喜欢阅读和写作了。

杨老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活,教我们做人的道理。有一次,我们班上有一个同学没有带饭盒,杨老师就说:“哪位同学有多的饭盒,借给这位同学。”同学们听后争先恐后地说:“我借给这位同学。”这就是我的班主任。

二年级孝德演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:

时光似水,岁月如电。又是一年新春日,万事如意登高台。

回眸花落时,20xx就这样即将悄然而过,在过去一年中,我们秉承“坚守童真,共享快乐”的办学理念,以“自信、自主、自立、自强”为校训,在创建成 “孩子们健康愉快成长的乐园,师生和谐进步的温馨家园,社会家长赞誉充满魅力的花园”道路上中,披荆斩棘,风雨兼程。正是经过我们不懈的努力,学校已形成浓郁的学习、合作氛围,大家共同积极地为学生的发展,和谐校园的的创建做贡献着自身的智慧与力量;学校教育教学质量不断提升; 我们在课堂教学、艺术教育、体育卫生工作,安全教育等各个方面均取得了显著的成绩。尤其是在全县中小学羽毛球团体赛中,由于程成辉、徐俊阳和吴增妹三位同学的出色表现,使我校夺得了小学组第六名。家长、社会对学校的转变、发展不断给予充分地肯定。

今日的努力,是幸运的伏笔,当下的付出,是明日的花开。

新的一年开启新的希望,新的一年承载新的梦想。

20xx年,我们将继续以师生发展为中心,加强队伍建设,深化教学改革,努力打造有效而规范的管理、有效而充满活力的课堂、有效而真诚的服务。

20xx年,我们将继续开展好养成教育,以学生在一日行为量化评价工作为载体,督促每个学生养成不错的行为习惯,学会做人,让我们的校园更加整洁、更加舒适,成为师生生活的家园。

20xx年,我们将继续开展丰富多彩的活动,提升学生在校一日生活质量。开展好经典诵读活动、读课外书演讲比赛、写字比赛等活动,提升学生的语文素养。开展好阳光体育每一小时活动,每生要自备一种体育器材,一二年级是跳绳,三四年级是羽毛球拍,五六年级乒乓球拍,加强学生体质。开展好兴趣小组活动,让每个学生的特长与爱好得到应有的培养。

同学们,生命中,总有一些人会成为彼此的匆匆过客;岁月里,总有一些事会流逝而淡出我们的心际;经年间,总有一些情感在磨砺中教会我们成熟。经历人生中的点点滴滴,阅历因此而丰硕起来。生命中,总有一些人会成为彼此的匆匆过客;岁月里,总有一些事会流逝而淡出我们的心际;经年间,总有一些情感在磨砺中教会我们成熟。

同学们,“经天磨是好汉,不遭人嫉就庸才”。对自身有超越;对别人有挑战,这也许就是人生的真谛!人生就要抗争,需要抗争!与逆境抗争!与命运抗争!人生是坎坷的,学习是艰辛的。在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的'成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信,有广大教职员工的团结拼搏,有各位家长朋友的理解和支持,璜尖小学一定会实现科学发展,再创辉煌。真正成为“孩子们长的乐园,师生们的家园,令人向往的美丽花园”

恭祝大家新年的一年,身体健康,万事如意!祝我们的孩子们健康、快乐的成长!

二年级孝德演讲稿 篇10

我叫张明,是二年一班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

二年级孝德演讲稿 篇11

尊敬的各位家长:

我在瀛海二小上学,我们的学校可美丽了,还是国家级绿色学校呢。

走进学校的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!

我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。

我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到我们学校来看看吧。

二年级孝德演讲稿 篇12

梦是生命的渴望;梦是绚丽的畅想;梦是奋进的阶梯;梦是理想的翅膀。

一个人,有了梦想才有可能铸就生命的辉煌。一个民族,一个国家。有了梦想才能不断走向富强。

从小我的心中就装满了无数的梦想我想当一名科学家,为人类造福,让祖国富强;我想当一名军人威风凛凛。保卫边疆;我想当一名教师为祖国培育出一批又一批的栋梁;我想成为一名杰出的工程设计师,设计出许多高楼大厦。涵洞桥梁把自己的祖国建设的更加美丽,让人民的生活更加幸福安康。

梦想是我们前进的动力;梦想是我们人生的航向;梦想是我们披荆斩棘的利剑;梦想是我们战胜困难的良方。作为一名小学生我们只有努力学习不断进取才能实现我们的梦想。我深知,实现梦想并不是一朝一夕的事情,而是要付出长久的,持之以恒的努力。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。跨过重重高山,越过千难万险。所有的梦想之花都将绽放在你的眼前。

少年智则国智,少年强则国强。让我们携起手来共同努力。从我做起,从点滴小事做起。响应时代的召唤让承载着民族精神的火炬一代一代的传承下去。早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

谢谢大家!

二年级孝德演讲稿 篇13

孔子是我国伟大的、举世无双的思想家、教育家、政治家,他孜孜不倦、呕心沥血,把一个腐朽的封建时代里人民的地位化为平等,同时,他也用《论语》把博大精深的中华智慧推崇到了极至。

子以四教:文、行、忠、信,“四教”中饱含了“仁”、“礼”的精髓,孔子一生都将“仁爱”、“亲仁”当作重点。春秋战国时期群雄逐鹿、乱世纷纷,孔子的知音真是寥寥无几!“知音少,断弦有谁听”的处境并没有阻止圣人的步伐,他提出了“仁者爱仁”的重要思想,在那血雨腥风的战乱中,人们也因为孔夫子的崛起,树立起了向仁爱前进的风帆!

乱世中,也许积德很容易。有人会问:“现在的和平年代、太平盛世,什么是仁?”我的理解是,孔子思想中的“仁”不会因为时代的变迁、岁月的蹉跎而泯灭。子曰:仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。正如孔子所说,在和平年代里,处处都充满了仁爱:公交车上,一个让出的座位;捐款箱旁,一个空了的钱罐;医院病房里,一朵盛开的鲜花;马路两边,一个善意的搀扶……这些,不都是文明、仁爱的表现吗?

“不学礼,无以立”是论语的佳篇。“礼”从何来?从对别人的尊重、关心来。礼貌演变成了文明,文明演变成了博爱,博爱演变成了伟大的仁。仁,最终演变成了孔子思想的巅峰:勇敢、忠义、诚挚、信用等不朽的优秀品质。

每当我上公交车时、去看望病人时、看到需要帮助的人时,仁的概念都会敲响警钟:我是否给予别人帮助,我是否做到了少先队员应尽的职责?

仁爱,已成为我生命的一部分,我希望仁爱成为人类的生命源泉,源远流长。

二年级孝德演讲稿 篇14

小时候,每当吃棒棒糖的时候,总会有一种甜蜜蜜的感觉,那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时,我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时,我是快乐的。

上一年级的时候,我光荣的加入了少先队员,在宣誓的时候,我既自豪又骄傲。那时,我非常快乐。

从二年级开始,学习成绩逐渐稳定,取得好成绩的时候,得到老师的表扬,这使我感受到学习的快乐。

在学校里,课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了,有气无力地躺在床上,吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候,朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之,在成长的过程中,我有很多快乐,说也说不尽,因为快乐要靠自己用心去体会。

二年级孝德演讲稿 篇15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有人为勇敢而歌,有人为善良而歌,也有人为坚强而歌,而今日,我们为孝而歌!

孝是中华的传统美德,古人云“百善孝为先”是啊,如果一个人连养育自己的父母都不尊重不孝敬,如何去尊重别人,获得别人的尊重呢?然而孝又是什么呢?

孝,不是什么轰轰烈烈的大事,只是生活的点点滴滴。孝,说远也远,说近也近。这次电视带我走进了十位孝心少年的生活中。

他们的年龄跟我相仿,有的比我还小,而拿他们的生活与我们的一比却有着千差万别:我们抱怨补习班太烦时,他们在默默地学习;我们抱怨饭菜不可口时,他们在独自为家人做饭;我们在抱怨家人让自己做家务太累时,这些早已成为他们的习惯;……他们如寒风中的小草,我们是温室里的花朵;他们不屈于命运,我们不懂于命运;他们小小的身躯扛起家庭的重担,我们悄悄地躲在父母的身后…。是啊,和他们一比,才发现自己要求太多,做得太少……

我是父母的眼睛,父母是我的胆儿,长大后我带父母去看看世界!”这是一个女孩的心愿,虽然只是一句简单话语,但却包含了浓浓的爱意与一颗孝心。孝,说大也好,说小也罢,或许它只是一个小小的愿望,一碗热气腾腾的饭菜,又或许是……

眼角停住泪水,嘴角留下笑容,说得多不如做得多,今日我们为孝心而歌,明日我们做到孝心!

二年级孝德演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早晨好!

家乡的春,是百花齐放,百鸟争鸣的时候。

家乡的春天最美的地方是楼前屋后的'小花园。早春,花园里冻得坚硬的地面上小草抽出了绿绿的芽,大地有了生机。孩子们终于可以脱下冬天厚厚的衣服,冲进春天的怀抱。春分时刻,花园里百 花盛开,散发出芳香引来路人的驻足观看。孩子们欢快的在没脚的花丛中玩耍,天真的笑声像天外传来的阵阵银铃,打破了早春的那种静谧。

春末夏初时,花园里飞满了各种各样的蝴蝶,蜻蜓们也赶过 来一起玩儿。孩子们玩起了抓蝴蝶的游戏,刚打算抓一只这样漂亮的,追了几步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也没有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么时候小花园里都是生机勃勃,朝气 蓬勃。孩子们永远是把小花园当成游戏的王国,大人们永远都把小花园当成休息放松的地方。

啊!这就是家乡的春天!这就是家乡的花园!这就是孩子们的乐园!啊!这就是我对家乡春天的记忆!

二年级孝德演讲稿 篇17

书像一个太阳,书像人知识的生命。我是一个爱读书的小男孩,一天不读书就好像什么也没干一样。

记得有一次,我在松山湖的家里读书,这时爸爸说:“快做作业,修远。”我说:“再看一下。”爸爸叫我做完再看,并把书拿走了。我做了一会作业,想:“没得看书真没意思,还是把书偷回来看 吧。于是,我蹑手蹑脚的走到爸爸房间的门口,看见书放在书柜上,就把书悄悄偷了过来。回到房间,我像一匹饿狼赶紧打开书贪婪的读着。我越读越起劲,把身边的全忘了。这时,耳边突然响起了爸 爸的脚步声,我吃了一惊,急忙把书扔进床底拿起笔做作业。爸爸一走,我赶紧爬进床底,把书拿出来继续看。我看了一会就看入迷了,我津津有味的看着。我已经完全沉浸在书中,忘记了作业,忘记 了腰酸背痛,忘记了疲劳的眼睛。突然,爸爸叫我去帮忙,这一声打破了我在书中的梦游,把我从梦中惊醒!我爬起来,眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知识,也就把疲劳丢到脑后了。

书像一个老师,让我们得到知识。我们应该多读书,开阔我们知识面。我非常爱读书,真是陈寿说的:”一日无书,百日荒无。“

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