初中励志演讲感悟范文（精选13篇）
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
人人都有弱点，不能成大事的人总是固守着自我的弱点，一生很难有转变。而一个能成大事的人总会寻找自我的弱点，从自我的弱点上开刀。冲破弱点，一个连自我的缺陷都不能纠正的人，只能当失败者。
小时候听过一首歌;不经历风雨怎能见彩虹。想要超越别人必然要付出比别人多几倍甚至几十倍的努力。上天是公平的，不会让碌碌无为的人享受成功，更不会让艰辛付出的人白白努力，成功靠的是奋斗，奋斗就要坚持。历史上著名的音乐家贝多芬双目失明并且两耳完全失聪，但他依然写出了很多脍炙人口的作品。贝多芬说过这样一句话，我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。
因为儿时的不懂事、贪玩。外加上自我本来身体就不好，患有血友病，一旦摔伤碰伤流血是很难止住的，导致此刻腿脚不方便。残疾是不幸的，但生活不会永远不幸。因为在除掉强者和弱者的名头后，我们首先都是人，没什么不一样。弱者不是无限索取的源头，即使别人因为你的弱势而施舍给你想要的东西，那也仅仅是施舍，是弱者而不是一个乞丐。失去的必须要努力找回来，想要的必须要努力争取，仅有痛过后才能更加坚强，流过泪后才会更加勇敢。
也许生活中不仅有阳光，也会有云层遮蔽阳光，将我们尘封在黑暗的角落。这时，要勇敢的应对，努力争取，心怀对阳光的向往，让心灵飞到云层之外的蓝天，拥抱阳光，笑对坎坷;而弱者只会在于云层下凄凄哀叹，永远无法超越云层让心灵获得自由飞翔的欢乐。
命运折断了期望的风帆，童年的坎坷带给我生命存在的绝望，温暖的手抚平我刻骨铭心的伤痕，爱让成功的彼岸还在，杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。
人生短暂，在这短暂的生命里，让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证，努力成功才是勇敢者的座右铭。
身体的原因让我以后的生活有了许多限定，而所谓的出路在我理解就是冲破障碍都是路。不管你是怎样的一个人，总会有人看得起你，有人看不起你。让喜欢自我的人看得起，也是一种成功，在别人没有放弃你之前，不是不能够放弃自我，而是没有权利放弃自我。不给自我任何借口，秉持这种信念，就能斩断后路，仅有不断的努力超越自我信念，才能收获属于自我的成功。
付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自我，不要去找客观原因，不要去推卸职责，勇敢地应对现实，人生总有坎坷，不用畏惧，以后再发奋，仅有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
人的一生，不明白要遇到多少坎坷和磨难。很多事情都是在无法预料中发生。而体弱多病的我更加要勇敢的应对困难，选择坚强地走下去。要学会不抱怨，不去怨天尤人，有时候，处境不太好，会抱怨，就像海水永远在那里低声呜咽。如果那样不停地去抱怨生活，抱怨身边的人和事，那么会活的很累、很累，终有一天，会被生活所抛弃。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，仅有去奋斗，去拼搏，才会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于应对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
初中毕业就没有再去读书，缺乏了许多知识，经验，唯有在家自学。天道酬勤，付出了勤奋和努力总会获得回报。克服重重困难，能坚持走下去，就是赢者。聪明的人如果不
勤奋，也会慢慢变得愚笨。不聪明的人如果勤奋，也会慢慢变得聪明。不管是学习还是工作，勤奋才能取得更好的成绩。
人生的路上，每个人都在奔跑，总在赶超一些人，也总在被一些人
超越。欣赏沿途的风景，抵达遥远的终点;寻找一种最适合自我的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命;人生的欢乐，走自我的路，看自我的景，超越他人不要得意，被他人超越不要失去志气。在绝望时，闭目回想多少爱的围绕，想想存在的意义。冲过云层的那一面将会看见一片蔚蓝的天空，在那里实现自我的梦想。
人的一生面临太多选择，数秒间做出决定来应对眼前的疑惑，此所谓的“慎重”标准是什么？纵然你的决定是与过往的回顾，但脑间任何一个想法都会改变你的选择，从而改变以后。在我看来，一种决然的选择更是洒脱，那是无悔的选择。
“最美妈妈”吴菊萍想必早已家喻户晓，应对“幼儿坠楼”一事，她的选择果断而迅捷。她只是要试一试，她期望挽救这个生命。或许是因为时间太短，她没有想后果就有了撼天的勇气。但欣慰的是她成功了，我记得她说过“不管能不能接住，她都会试一试，因为那是对生命的尊重”。左臂受伤的她对于自我事前的选择义无反顾，没什么好后悔的，因为她做了。
好一种勇气，使我不能不佩服得五体投地。天底下人们做出的选择太多，又有多少像她一样坦荡无悔呢？姑且不论选择是对人对钱对事，都或多或少存在少许“悔意”。股票赔钱，后悔买；错误结婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。可是世间是没有后悔药的。吴菊萍在短暂时间内做出正确选择，而我们呢？往往有充足的时间研究，却不能做到事后不悔是什么原因呢？太鲁莽还是凭意气用事？要想无悔，面临选择必须要头脑清醒，做出正确决定。
自古以来人们就做出太多选择使历史谱写再续。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”毅然远离官场黑暗，追求无违之愿。从此历史上少了一位官员，多了一位诗人。贝多芬应对命运的遭遇，毅然选择坚持，最终成就了《命运交响曲》的佳作，成为伟大音乐家。太多名人，数不胜数，他们选择了并且无悔，为我们展示了榜样的力量。
人生有太多选择需要应对。有的我们要选择冷静研究，有的要选择执著地坚守，有的需要勇敢地迎战。该果断时就毅然些，洒脱些。但无论如何请记住：君子坦荡，定决不悔。我们必须要学会选择，并作出无悔的选择。
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《培养良好习惯，树立健康意识，促进校园和谐发展》。“健康教育”是当代教育的一个重要主题。随着人类文明素质的提高，人们的健康意识日益增强了。
世界卫生组织对健康的定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力，现在又加入了人的道德品质。重点强调的就是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患，还要具有完整的生理和心理状态，以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。健康是人类的基本需求，是社会进步的重要标志和潜在动力。健康是社会文明的一面镜子，体现了国家和民族的素质。
学校是育人的教育基地，我们要把健康教育放在最重要的位置上。这对我们全体师生提出了非常高的要求，我们的老师要培养学生的健康人格，传授学生健康的知识和技能；我们的同学要努力纠正不健康的生活行为，提高健康的`生活意识，养成健康的生活方式。比如学校教师要随时观察班级同学的身体状况，会指导学生的视力保健操，要和同学一起参加大课间体育活动，要督促同学洗手习惯的养成。同学们要自觉地学习更多的健康知识，学会更多的健康技能，急救技能、生命安全知识、传染病知识，不吸烟、不饮酒，与人和谐、友好相处，培养良好的社会适应能力。
我校从开始创建健康促进学校，并于当年通过了市区级专家的考核，成为首批健康促进学校。11年的实践证明“健康教育，健康促进”活动的开展，对学校的发展和建设起到了推动作用，也是促进学生全面发展的基础，提高学生基本素质的前提，更是学生健康成长的需要。
今年北京市开展创建五星健康促进学校工作。我们学校是海淀区第一批申请的学校，这对我们既是一次学习的机会，又是一次巨大的挑战。我们的目标就是以创建五星健康促进学校活动为载体，以健康教育为核心，以课堂接受知识和自觉学习知识为切入点，培养个人的良好卫生习惯，树立身心健康的自我意识，促进校园的和谐发展。
老师们，同学们，让我们大家自觉锻炼和学习，让身体健康、心情愉悦、和谐共处成为我们的一种常态，让健康成为我们的一种生活方式！
谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在自然界中，无论是哪一个种群，都是强者至上，而现代礼貌中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致，因为仅有强者才能赢得尊重，仅有强者才能更好地生存下去，也仅有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者，理所当然地成为万众共同探讨的话题，更是所有人不断追求的方向。
悲观主义者说，人活在世上，本就是一种不幸，所以没必要努力追求什么，生老病死是无法改变的事实，苟活一生有口饭吃他们就已经满足。
有的人或许是天生肢体残疾，那么摆在他面前的仅有两条路，自暴自弃亦或是自强不息，我想，更多的人选择了自暴自弃吧，他们是悲观主义者，他们认为天生的残疾只能让他终生不幸，因为他们觉得他们有个不幸的开始，就会有不幸的生活，也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自我的不幸来博得大家的同情，而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人，活的根本不像人。
可是，还有一种人，他们做出了不一样的选择，他们选择了自强不息，那么，他就必须会有不一样的人生。而这类人，或许能够称之为乐观主义者。
或许是同样的天生肢体残疾，可是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光，不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰，而是努力且认真地活着，甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。
因为他们的天生肢体残疾让他们明白，既然命运让他们失去了健全的身体，那么他们就要努力给自我创造一个完美的人生。所以，他们更加认真地活着，活出属于他们自我的精彩。这一类人，就是人生真正的强者。所有人都会为之动容，他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表，天生残疾却乐观进取，赢得所有人的好评。
同样，我们无法选择出身，可是，我们有本事选择自我的未来。每个人的命运都掌握在自我的手中，如果因为自我的出身卑微低贱就不思进取，我想，这类人即使是生活在社会的最底层，也没有人会同情他们，仅有自强不息的人，才会成为社会的中流砥柱，也会改变他们自我的生活状态，而这种改变必须是向好的方向发展。
天生的身体残疾不可怕，出身的卑微低贱也不可怕，真正可怕的是没有一个健全的心，或是失去了为改变命运自强不息顽强拼搏的信念，这样的人才是真正的残疾或卑微。我并不歧视残疾，但我看不起不思进取的人。
在生活中不思进取的人有很多，他们总是在抱怨命运的不公，在诉说生活的不幸，在宣泄心中的不满，可是他们从不调整自我的心态，只明白怨天尤人的人，才是真正的可悲。
所以，如果你想要成为强者，必要做到自强，仅有进取地对待生活，乐观地应对困难，为了自我的未来努力奋斗，不向任何人低头，不向命运妥协，不向生活抱怨，那么你的生活必须会越来越好，你就能赢得大家的尊重，才能让自我真正活出个人样!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一朵花，生长在一片被人遗忘的地方。但它却不曾遗忘梦想，纵使被人忽视；纵使执着的鲜血淋漓；它仍坚持绽放。
不要失去信心，只要坚持信念，终会心花怒放。
卡车匆匆的行驶，一颗不幸的种子被遗落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼，这是哪？四周一片寂静。他又重复了一遍，风轻轻地回答：这是一片荒地。“你见过花么？”“当然““我要开花！”“这不可能！”说完风不屑的看了它一眼走了。
从此它心底埋下了一个愿望，我要绽放。还好它的身边是一条小河。它努力的吸收水分，吸取大地养分，焦阳无情炙烤，风雨接二连三，遍地飞沙走砾。它等了一天又一天，却一次又一次的倒下，在一次又一次的艰难爬起。终于它长大了发芽了，经过风雨的洗礼它成熟多了。即使它满身是伤，有一天它悄悄地落泪了，埋怨上帝对自己的不公，一旁的一颗老树用尽全力对它说：孩子，我相信你会开花，坚持。要用坚持让自己开花，它在心里默念着。
许久，天刚刚亮时，它发现自己开花了，是那么美，它欣喜若狂大声呼喊，即便周围是一片漆黑，死寂。他用坚持换来花开，用坚持得来成功，用坚持圆了心中的梦。那是一朵玫瑰，虽然孤独，却依旧芳香。
那一刻，花香扑鼻，破茧成蝶，傲视群芳，只因它的坚持。
谢谢。
各位老师、家长：
大家上午好！
朋友们，不知在座的诸位是否感觉到：
如今，我们生活在这样的一个社会，喧嚣纷扰复杂，充满机遇而又无处不是挑战。传统的价值观、道德观、文化观正在不断更新和调整。社会主义市场经济体制的建立，商品大潮的冲击，利害关系的重新组合，人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。
所有的这些对所有的人来说无疑形成了一股巨大的冲击波和压力波，尤其是对我们这些在科技战线上奋斗的年轻人来说，一切充满了新鲜感，但同时也给我们带来了困惑。久未见面的同学来看我，见我书桌上一堆科研资料，惊讶地问：“怎么你还在那个研究所呀，现在都什么时候啦？你在那儿能干出个什么样子来？怎么不想着跳槽？”
面对这一连串的询问，我感到无语以答。现在，“跳槽”似乎成了一种时尚，年轻人不安心本职工作，千方百计地选择有发展前途的行业和岗位，好像这才算是有出息的表现。然而对我来说，却是一种困惑：如果人人都跳槽，本职工作和自己专业相挂钩的工作还有谁来做？也许外面的世界很精彩，可是我却很无奈，不是我不明白，这世界实在是变化快。面对蜂拥而至的出国热、下海热、经商热、跳槽热，我确确实实感到了一种从未有过的困惑和失意，感到了一种重建精神家园的冲动。
我陷入了对自己的反思之中：我的路走错了吗？我的选择难道不对吗？回顾自己走过的路，虽然平淡，但我觉得充实；科研工作虽然很辛苦枯燥，但我却找到了乐趣；生活虽然清贫些，但那些书籍，那些科学著作却给了无穷的精神慰藉，我明白了，我的路没有错，我的选择是对的，我并没有失去自己的精神家园。
是的，我们生活在一个变革的社会，而且还处在社会主义的“初级阶段”，分配不均、贪污腐化的现象还大量存在，市场经济的'体制也不完善，同样在单位里，在工作中，在生活上，我们也经常怀有一种“志不得申，愿不得行，情不得了，气不得舒”的心态。但我们也要看到，市场经济同时给了我们一种自我选择生活道路的机会，一种公平竞争实现个人价值的机会，一种重新审视我们自己价值判断的机会。
现在市场经济正在形成过程之中，许多职业还相当紧缺、热门，我们似乎都可以去做，但是，并非所有的职业都适合我们，另外，脱离专业去从事自己并不擅长的事业，要获得成功更需要付出双倍的努力和艰辛。而且以市场经济为基础的社会，一定是一个高度专业化分工的社会，对人的素质要求越来越高，在这个问题面前我想我首先应该分析一下自己的能力、特长以及兴趣、爱好，朝着一个方向认真学习点东西，付出较大的努力，这样才会在激烈竞争中在某一领域内站稳脚跟，干得比别人好。当然为了适应变化的社会，我们需要不断地更新知识，掌握一些计算机、经营管理知识，要有足够的心理准备去承受困难和失败。
我们在科技系统的青年具有很好的学习、工作条件，应该首先把专业搞好，而不是大家都争先恐后地去赶海。也许现在我们的收入暂时低一些，生活暂时差一些，但是如果要我没有方向，没有目标，不顾实际条件地只为了追求金钱而盲目跳槽，这样的海不下也罢！
何况现在科研单位的改革正在深化，研究所也正在面向市场，更需要我们科技战线上的青年人去艰苦创业，把科学技术转化为第一生产力。我们青年人在科研单位同样可以大有作为，我们可以用我们的知识和智慧去创造财富，而不是片面地追求财富。所以，我觉得在目前激烈竞争的社会里，墨守陈规，追求安逸是不可能的，我们青年人只有充分发掘敬业、创业精神，积极投身单位的科技改革，才能在适当的时机下海，而且下海并不意味着跳槽，应该根据市场经济的供求关系进行双向选择。
如今，我已不再感慨“何处是归程，长亭更短亭”，也不再去羡慕那些下海捞足了的人们，我觉得自己的价值取向是正确的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向辉煌的、有意义的人生的，而且我一定会走下去的。朋友们，走你自己的路吧。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”!世上有一种爱最伟大，那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲。
母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚，最无私的爱。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是母亲。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是母亲。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是母亲。假如我们远在外地，我相信依然牵挂着我们的，一定还是母亲。当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨;当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中……
当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言;当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心;当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物……母爱，感化一切。母爱，真挚无私。让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
谢谢大家!
我是来自八年级（2）班的黄素梅，今天我要演讲的题目是“努力拼搏，实现梦想”。
梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的初中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上高中。
我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万初中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！
这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦！
谢谢
我是来自八年级（2）班的.今天我要演讲的题目是“梦想是我奋斗的动力”。每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的'梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
当有人问，你的梦想是什么时？我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！谢谢.
梦想，是一双隐形的翅膀，它让你在广阔的天空中翱翔;梦想，是一片海洋，它让你不断地探索奥秘;梦想，是一片田野，它让你肆无忌惮的奔放。而每个人，都有属于自我的梦想。
梦想，就是一双翅膀，它是你不懈的动力，让你在天空中尽情的飞翔，释放出最闪耀的光彩。每个人都有梦想，路途中必须会遇上不少的挫折、困难，但我们依然不能放弃，就如草儿一样，“野火烧不尽，春风吹又生”，以往林语堂说过一句话：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，必须要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。所以，我们不能放弃，要努力奋斗。
梦想是梦与想的结晶。事实上是，哪个人没有做过上天入地、移山倒海的梦，只可是在生活面前，很多人慢慢放弃了自我童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗活力的人、能够改变世界、创造未来的人。有梦想的人十分多，但能够坚持的人却十分少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。
或许，你失败了，但只要你坚持下来，努力拼搏，总有一天你会成功的。、“梦想”是一个多么“不切实际”的词。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，不可能成为事实。可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。
每个人都应当拥有梦想，都应当坚持梦想，打造自我的未来，设计自我的梦想，追求自我的梦想，最终实现自我的梦想。梦想就是我们的灵魂，就是一座心灵灯塔，就是生活的一部分，仅有它才能够指引我们走向成功的道路。有了梦想，仅有不停地追求，让奋斗变成壮举，生命就会创造奇迹。
就像造房子一样，一块砖，要了也没用，就算给一堆砖头也没用，如果你没有梦想，心中没有一个想打造房子的梦想，拥有一大堆砖头也没用，可是如果仅有打造房子的梦想，但却没有砖头也是没用的。只要心里有梦想，机会就会笼罩你。
每个人都应当心中有梦，有胸怀祖国的志向，找到自我的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要有梦想，还应当用自我的梦想去感染和影响别人，因为成功者必须是用自我的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。
同学们，让我们一齐放飞梦想吧!让我们的梦想绽放出最闪耀的光彩，让我们的梦想在天空中翱翔，在田野上尽情的奔跑，在海洋里，不断的探索。一齐创造属于自我的梦想、追求自我的梦想、释放青春。
此刻的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
敬爱的老师，亲爱的同学：
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我明白，我做错了，让我明白，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每一天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。
晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感激您，感激您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
教师，您是园丁，而我们是花朵。教师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每一天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。
您每一天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每一天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。教师多谢您，多谢您的付出。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，明天就是教师节了，在此我代表所有同学衷心的祝愿全体教师教师节欢乐!
此刻，亲爱的教师们，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻、明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能定得全面、周详;也许，你们还在担忧，新学期的我们是否已经从假期中调整过来。
而作为学生的我们，怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢?
古人云：“一日为师，终身为父”。我们尊敬和热爱教师，是您用一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，您又耐心细致的，拨正我们前进的'航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，您是我们清新的药剂。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的.人。
感激您——教师，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感激您——教师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
同学们，回望自我走过的几年学习生活，我们又能为教师们做点什么呢?
初一的学弟、学妹们，相信你们会以良好的行为习惯、优秀的礼貌礼仪来赢得教师的肯定和喜悦;初三的学哥、学姐们，相信你们会以刻苦的学习、拼搏的精神来感激为我们无私奉献的教师;而初二的我们，也将调整为更好的自我，去迎接新学年的到来。感恩教师，不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡，只需要踏实得、持之以恒地做好学习和生活中的每件事，胥江实验部的学子们会以自我的实际行动向教师表达最崇高的敬意!
最终，祝愿学校的全体教师们身体健康，万事如意!教师节欢乐!”
升旗仪式上，学校还对暑假期间各项活动进行了颁奖。首先为参加苏州市礼貌礼仪风采大赛获得优异成绩的同学颁发了荣誉证书和奖牌;其次，颁发的是在20xx七彩暑假"体育科技艺术系列活动中，获得一等奖、二等奖的同学;最终，对在20xx学年中，经过自我的不懈努力，获得阳阳奖学金的同学进行了颁奖，并鼓励更多的同学努力向上，争得荣誉。
大家好！
我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵，很高兴在小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好，更高兴的是在毕业一年后的今天，我可以站在这里向即将毕业的你们，传授一些怎样更好的适应初中生活的经验，希望它们可以帮助你们更快的适应初中生活。
在去年这个时候呢，我也像你们一样即将走出小学校园步入初中，也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。对身边的老师，同学和剩下的小学生活越加感到珍惜，那个时的我心里对初中的看法是片面的，以为它如同一个没有自由的铁笼子，会将我变成一个学习机器。但当真正的步入初中后，身边又有了新的朋友，新的老师，新的环境，新的生活，在这一切都是崭新的生活中，我又从中找到了温暖与集体感，以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更成熟了，对学习，友谊，生活，也有了新的见解。我是快乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样，所以呢，接下来，我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。
（1）早自习的变化。
小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自习不是一个性质，小学时的晨会大部分是在轻松的状态下进行，时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分，一天之计在于晨，早自习的这段时间脑子的思路开阔，也许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了，没有背熟的课文、单词经过这时的温习，加深印象，也就背熟了。所以这段时间就是留给你温习学过的知识，预习将要学习的知识的时间。把握好这段时间，也许这一天的课程都会顺利的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。
（2）作业时间与晚上复习。
在小学时作业量很少，因为只有三门课程，加上复习也花不了多长时间，所以晚上的大部分时间都花在了玩上。但步入初中以后课程由三门课变为了七门课，只说三门课的作业也会小幅度的增加，而其他科目平时不会有书写作业，大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉复习，比如在学习英语时，因为每天都会有英语课都会学习一些英语知识，而晚上复习时你的任务就是从新温习这些知识，把它们掌握牢固，比如英语单词背诵熟练，句型语法有没有真正的掌握，这都是你复习时应该做到的。再大体的浏览一遍明天可能要学习的知识，自己先提前试着理解一下，画出自己认为的难点，等到上课时着重听画出的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师都会对上节课的知识重点进行提问，为的是让学生巩固所学的，但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问，那你只会是瞬间记忆，与
没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是为你自己学的，才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。在初一时增加了四门课，分别时政治，历史，地理，生物。千万不要对这么多课程感到慌乱，其实这些课程相对比与语数英来说真的是非常简单，只要你肯做到每天复习，认真听讲，做好配套的练习这三点，那对你来说那些内容简直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。每门课都要复习，这样在考试前夕，面对七门课也不会感到恐惧，只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的成绩了。
（3）考试
对于考试次数增加，并且排名次这件事，我想应该是现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次而言，确实是比较残酷的吧，在小学考试后，只有分数，并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次，而且一个学期只有一次考试，学的知识只在这一次汇总来进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你步入初中以后，每个月都会进行一次月考，并且每次考试都会进行排名。期中和期末考试时，还会进行分班考试或七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果你用心去学习，努力学习，认真学习，在考试时将自己的能力展现出来，考出自己真的水平，我想无论考多少次试，排多少次名次，对你而言又有什么可怕的呢？只要你对学习时刻不放松，始终保持对学习的认真和努力。考试和名次对你而言也就不可怕了吧。
（4）学习方法
在小学时，只有三门主课到最后考试也只有三门课需要考。但到初中以后有七门课要进行考试，这也就意味着你的学习任务增加了，不要被吓怕，以为会非常累、其实不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法，并按照去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中后，不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了，不能再是跟随老师脚步“乖”孩子了，也不能再是在家长监督下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据自己的学习能力制定计划，什么时候预习，什么时候复习，什么时候可以休息一会。可以用表格的方式，把每天的计划定下来，完成一项用笔划去一项，或者用日记的方式，几月几号星期几，写出自己想要完成的计划，完成后画一个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式，还要学会独立完成作业，自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在小学时，老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力，俗话说的好，老师领进门，修行是要看个人的。这句话在步入初中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与学习方法不可过于夸张也不能过于简单，一定要根据自己的能力劳逸结合，才能达到你想要的学习效果。
再有几点不同，初中老师在课上更注重的是对知识传授的完整性，对于课上的纪律对比
与小学来说松懈一些，而老师松懈并不代表你就可以松懈，老师松懈是因为每节课的知识太多，没有太多的时间。而你松懈确是对自己的不负责，没有自律的想法。所以，不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己，不能在课上开小差，一定要集中精力跟着老师的思路走，可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去，你不管是下课再问同学问老师，效果绝对不会好于老师上课时教授的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的第一个保障。
再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解的内容，但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍不足以记下的，这时候你手中的笔就有很大的用处了。无论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点，用你喜欢的方式整理下来，比如一条一条的标注好或者分块记录都是可以的。这样在日后的复习或者做题中，会便于你的温习或者理解，是个很好的学习方法，在你的学习上也就会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的，不用我说我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了
（5）自觉性
上了初中以后，你们要倾注于自己对自己的管理，不能再依赖于他人的管理，在上面的复习、听讲和下面将要所提到得娱乐，前提条件都在于你们自己的自觉性，如果这件事你不把它内化为你自己对自己的要求，那你无论干什么都不能做到心里去，完成的程度也会大打折扣。比如你上课的精力难以集中，那上课时你一定要努力地告诫自己认真听课，认真听课！努力管住你的嘴。可能刚开始你们不适应这样的生活，这时需要你们克制自己，控制自己，甚至“逼”着自己去做，但当你们坚持到一定的时间，便会成为你们自身的习惯，到时候你们会为自觉性给你们带来的益处感到欣喜，也会为自己的变化感到自豪的。
（6）自信
在初中呢，你们面临的挑战和困难都增加了难度，这时候就需要你有足够的信心去面对，勇往直前可是你必备的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中，过度重视。以为自己不行，以为自己没有能力考好，成功是失败之母么，一次失败算什么？从哪里摔倒你就要从哪里站起来，总结经验，把自己的不足，努力改正，不会的题弄明白，这不就达到目的了么？还有这么多考试等着你，可千万别泄气，认输啊。你得相信自己可以达到自己的目标。但也不要因为一次考试考好了洋洋得意，以为自己比谁都强，这可就聪明反被聪明误了，得到的结果也就只剩下失败了。
（7）娱乐休闲
说了这么多，下面说些轻松的吧。在面对这么多的课程与一次次考试你是不是认为初中后你就会成为一个学习机器？呵呵，那你可就想错了。劳逸结合可是初中的一大关键。想一下，如果你每天学习学习学习，你会不会很快就觉得枯燥，失去兴趣了？那么还有什么动力支持你学下去呢？所以坚决抵制你做一个学习机器。平时只要你写完作业，复习完该复习的内容，有时候做些适量的练习题，其余时间你完全可以自由支配，听听音乐，看看电视，打开电脑上上，发展一下自己其它的业余爱好，和同学朋友一起出去玩都是可以的实现的，其实如果你安排好，业余时间是非常充实的。但一定要控制自己不要沉浸在这些休闲娱乐里。玩物丧志是绝对不可以的。所以业余时间安排好也是很重要的。
对步入初中的问题我就说这么多了，这些建议也只是为你们未来的初中生活做一些引导和帮助，关键的还是需要你们自己去理解体会。记得现在的你们所能做的是准备好你们小学的最后一次考试，以一个美好的开始进入你们的初中。还有珍惜你们现在仅剩的小学生活，我相信这将成为你们以后最美好的回忆。
最后祝大家以一颗平静且期待的心来迎接你们的初中生活，让我们初中再会吧。
谢谢大家！
各位老师、家长：
大家上午好！
九月十三日下午，我们全体研究生和老师们欢聚在学校的礼堂，一起聆听了四位新疆青年科技英才别开生面的以“实现中国梦青春勇担当”主题的科学道德和学风建设宣讲教育巡回演讲报告会。坐在学校的礼堂里，感受到了一种宏伟和欢快的感觉。坐在台下的有各位领导，老师，还有四位新疆青年科技英才，气氛非常祥和。随着主持人一一介绍四位新疆青年科技英才后，演讲报告会就正式开始了。四位新疆青年科技英才各有各的精彩，各有各的特点，但都以十分自然的，像是面对面交流一样，讲述了他们是如何从一开始的默默无闻，然后经过自己刻苦的努力，脚踏实地，一步一步的成为青年科技英才。当然了，羡慕的同时，的确也应该反省一下自己与他们之间的差距，以他们的精神为榜样，更好的提高自己。我在认真听取报告后，总结出了他们成功的共同点。他们学习刻苦。不难发现，他们四位新疆青年科技英才是用自己的汗水换荣誉。我们一般都是被动学习，而他们都是学好课堂知识基础上后再加自主的课外学习，自己找东西看，自己来学习，才是他们优秀之上更加优秀的原因。他们能力全面。我觉得这是我和他们间差距比较大的一项。
他们不只学习好，在组织，演讲，办事效率，适应能力，应变能力，独立能力都是优秀的。是全面发展的。他们不怕输，就怕没机会，凡是总有试一试的精神，长久下去，就是对自己的锻炼，别老是怕这怕那，不敢尝试，就永远学不到想要的东西，要记住，专才永远逊于全才，这是我从他们身上学到的东西。他们勇于独立。可能这一项概括有些牵强，但是感觉就是这样。因为他们具备了比较强的综合能力，能应对绝大多数社会上的事了，也可以说是一种优于普通学生的成熟，所以，他们总能够用他们自己的双手来成就自己的每一个梦想，听完后我真的感觉到了差距和羞愧。他们让父母有了骄傲，有了依靠，认为自己的.孩子懂事了，这种对父母心灵上的慰藉其实是父母最想要也是最希望要的。要时刻感恩父母！他们有持之以恒的毅力。他们开始时都是平凡的人，但他们有着不平凡的梦想，向着自己的梦想，他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人，即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子，就算这条路多么坎坷，他们都能勇往直前、积极面对，因为他们相信：阳光总在风雨后，努力总能换来成功！他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。他们还有太多太多值得我们学习的地方，其实我们总是会这样：听了报告不久，激昂亢奋；两三天后，放松了；一个多星期后，忘了；这是很悲哀的，我们的努力应该是发自内心的，如果是一味的要别人事迹的激励才能努力，那说的不好听你就好比吸毒者，只有吸到毒 品才能保持理智，我们不能形成这样的惯性思维，要一直保持着从心底的，发自内心的自发性的努力，才能以自己的意志更好地长久的激励自己，所以，让我们现在开始，从心底里爆发出两个字：努力！我们青年人最富有朝气、最富有梦想，我们要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量！用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。因为中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的；是我们的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。实现中国梦，我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造，贡献我们的力量，用我们的青春实现我们的梦想！