关于我的青春优秀演讲稿（精选12篇）
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
我是××市二高的韩，我演讲的题目是《我的青春我的班》。
师德是教师之魂。在实际工作中，我始终牢记把全部的爱献给我钟爱的教育和最爱的学生。学生在哪里，我的心和人就在哪里。春天传染病多发，我每个课间都记着进班检查开窗通风情况；夏天教室里闷热，我会督促孩子们多喝水，并亲自买来水壶在教室里喷水降温防暑；秋雨绵绵的季节，教室板报增设天气预报专栏，以提醒学生根据天气变化情况增减衣物，避免生病；冬天闹流感，我及时买来板蓝根、米醋为学生消毒预防。
教育是爱的艺术，没有爱就没有教育。记得x年6月6日高考前的晚上，面对高考容易紧张焦虑的学生，我必须要陪伴在他们身边，以解决他们可能出现的意外情况。学生和我心照不宣，这个角色非我莫属！当晚，我毫不犹豫地住在男生隔壁的空寝室（此时其他年级已放假）。10点钟我给男女生宿舍分别送去了蚊香、花露水；10点30分寝室熄灯，我到各宿舍巡查；11点10分，再次巡查，基本入睡。男生127宿舍有人已打起响亮的呼噜，此时还有一个同学没睡着，我在门外观察了十五分钟，他辗转反侧，并不时传出叹息声。我很着急，在走廊徘徊了一趟又一趟。因为这个叫袁同学是第二年复习，压力太大，如果任其这样失眠，肯定会影响第二天考试。叫醒打呼噜的学生也不合适。我左思右想，还是让他到我住的宿舍吧。做了简短沟通，并教给他平静、入眠的方法，他拿着凉席过来，20分钟后我听见他均匀而甜蜜的呼吸，我悬着的心才算落了地。那时我已很困，为了让他先睡着，便忍着瞌睡，放轻呼吸。他睡熟了，我仍不敢睡下，生怕翻身或打呼噜惊醒了他。我一夜不睡不要紧，可一个要上高考考场的学生一夜失眠，可能让他12年的努力付诸东流。恍恍惚惚中两点、五点、七点，干涩的眼睛看到了黎明的曙光！付出的'爱最终有了回报，当年高考他顺利被中南财经政法大学录取！真的圆梦了！
师爱的阳光要照耀每一个学生。每接新班，开学之初我总会统计学生的生日，然后一一记在台历上，临到谁过生日，我会按照惯例煮两个鸡蛋再送上贺卡，祝他生日快乐，学生每每都感动不已。记得去年10月17日是鲁生日，她爸妈都常年在外打工，这天没给她打电话，下午放学我把她叫到办公室，送给她鸡蛋和写上祝福的贺卡，她立刻放声大哭，我不知所措，她说这是她第五年一个人过生日，也是高中四年来第一次收到生日礼物，她的泪水里有失落也有惊喜。人生有爱心不孤，我付出我快乐！
我爱我的青春我的班，班里大多学生来自农村，平时吃穿简朴，非常节省，有的大个子男孩一天才吃六七块钱，早晨到食堂买两个包子或白馍，边啃边进教室；有的女生也舍不得喝杯豆浆吃个茶鸡蛋。如此情形，我看在眼里急在心里。所以，每次组里活动、班级协调、亲朋聚会，凡是干净的没怎么动筷的饭菜我一律打包，带回去后高温处理，在快放学时送到学校，给预约的同学。我常备两个保温桶，经常带些家里做的饭菜，让学生轮番改善伙食。大考前夕，为保证学生营养和精力，时间来不及我就会到食堂炒两个菜送过去。学生很感动，并化感动为动力，学习更刻苦，成绩更优秀。
爱是一种行动，爱是一种力量！做教育，不是做样子给别人看，而是用一颗心去感受、去发现、去帮助，这样的爱，才是真爱。我的青春献给了二高，我的一生献将献给教育。我爱我的青春我的班！
谢谢大家！
青春，是雾里看花终隔一层，是晨起的第一抹阳光，夹杂着泥土的芬芳。还是暗流涌动却看似平静的海，还是光鲜亮丽的面具后的未知的面容，还是.......
我觉得，都是。懵懂的我们，抱着对世间的憧憬，对事物的新奇，迈开我们人生的第一步。眼中充满青春的活力，黝黑的发丝随风舞动，向着雾那边的花缓缓走去....
看啊!清晨的第一抹阳光渐渐地露了出来，预示着太阳又要开始他崭新辉煌的一天了，从清晨的懵懵懂懂，到中午的艳阳高照，再到黄昏时分的夕阳美景，总是这样美.....
青春同时也是一个暗流涌动的时期，一不小心就会触礁，‘低俗的言情，黑暗的ktv，可怕的烟酒，毒品。等等，都在时时刻刻的威胁着我们，这个好奇，懵懂的时代，一定要把好指南针，掌好方向盘，驶向属于自己的海域.....
‘完美的世界是致命的毒药’看似光鲜的背后是无尽的恐怖，是你始料不及的危险，‘列车上的饮料，从天而降的馅饼...’谁知到那背后的用意，擦亮你的双眼，去认真的识别，去揣测，那面具后的是些什么.
青春，是雾里看花终隔一层，是晨起的第一抹阳光，夹杂着泥土的芬芳。还是暗流涌动却看似平静的海。青春，让我们一起度过这人生中最美好的时光吧!!
我的青春是否还在?我的梦是否已醒?
——题记
清晨，当第一缕阳光洒在我的窗前，我睁开了惺忪的睡眼。起身，走到镜子旁坐下，仔细端详镜子中的我。
而我看到的是一个脸上爬满皱纹的老人，面无表情，直勾勾的盯着我看，我很害怕，抬起手模我的脸。有一瞬间，我看到了自己的手，同样爬满皱纹，不敢相信，原本光滑的皮肤已变的像枯柴那么粗糙。我看到镜子里的老人哭了，然后就感到一丝冰凉落在手背上，我无法相信那个衰老的人是我，我还那么年轻，青春呢?难道她真的离我而去?
听着指针“嘀嗒”走过，我开始回想以前，搜索关于我的青春。我想到了学校的老师，想到了和我玩耍的同学，想到了一起谈心的朋友。可我想不起本应饱经风霜的中年，想不起我为什么这么苍老。
突然觉得我真的太老了，老的连过去都能忘记，可是，我的青春呢?似乎还未来得及为她上色。时间就这么从指缝中溜走，终是谁使弦断?花落肩头，恍惚迷离，饮罢飞雪，茫然又一年岁。
看着镜中的自己，眼泪止不住往下流，像是要将这个枯竭生命的最后一滴水抽尽。。。感觉脸庞冰凉，努力睁开眼，一缕刺眼的阳光扯开了黑暗，才发现，刚才一切都是梦，伸手摸脸，全是流过的泪，慌忙拿起镜子，镜中的我，不再那么衰老，光滑的皮肤泛着青春的光，我开心的笑了。
终于明白，我的幸福就是我所拥有的青春，虽然我终究会老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾经那么真切的拥有青春，那将多么幸福。于是——
我的青春还在，梦已起航!
如果我问在座的各位，你们的青春谁做主?你们一定会说：我的青春，我做主。不错，我们的青春是有我们做主。但我想说的是，我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀还是整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二点。我的青春，我做主，不是叫你挥霍青春，如果每天都在游戏里厮杀，你的青春就不在是你做主了，而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我们挥霍我们的青春，虚度我们的年华。而是要做主，我们奋斗的青春，激扬文字的青春。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
把所有青葱般的流年剥茧抽丝，用喷薄而发，由心而生的爱渲染勾勒，为未来编织出一件名为青春的华裳，披在你我肩上，化作罗衫曼曼。我们带上青春，出发!
我们去看海吧!在青春的时光里手挽着手，肩并着肩出发。路经盛开与繁华，在青山后的一马平川中，我们踏着海浪与朝阳的节奏眺望远处那海天一线的深邃地方，呐喊。或在沙滩上踱步向前，或半倚于南国椰树下，或用芭蕉叶送给自己一阵清凉。不管它当空的烈日，不顾它内心的悲伤，哪怕眼眶中泪水与海水一样苦涩，亦要坚强抬起头来仰望苍穹，让阳光蒸发泪水，奔跑!
14岁的青春，给予我的是海一样的宽广与坚强，和第一次的受挫。
我们去听风吧!在忙里偷闲的旧时光里，偷偷踮起脚尖，小心翼翼地溜到溪流旁，轻轻坐在河堤上，感受那舒适的温度，闭上双眼，放空身体，让四肢感受风的脉搏与韵律，并随之起舞。放逐了思想，让大脑与思维停止摇摆，换取一丝空闲。不想，不做，只是静静地去听一次风，去听那轻柔的歌声，听其那淡淡的芬芳。在堤岸，我们荡空双脚，像极了欲上青天的玄鸟凤凰。
15岁的青春，给予我的是风一样的自由与向往。我们哭着笑着追逐着，放下过去的悲伤，面对未来，扬帆起航。
我们去赏雪吧!在一个冰冷的夜晚来到北方。在那片结冰的湖边，找一张老旧的藤椅。呵气温暖姜芽般红嫩的手，相视一笑，用真情感化温暖而寞然的夜，让彼此的心忘却那无法言说的感动，雪飘荡在天地之间，高傲、勇敢、孤独。
16岁的未来，畅想如雪般瑰丽，散发出引人注目的光芒。
我们出发吧!买上一张单程票，不问去处，亦不问归路，只是一味向前走。在单调的线条上行驶的火车，伴随灰色涂鸦般的雨点，采集芬芳，向前，向前!穿过黑暗的隧道，路过冰雪装点的高山，渡过泥沙滚滚的黄河、汹涌澎湃的长江。一路驶去，我途径了谁的盛放?
谁又路过了我的锦年?
青春的时光是蒹葭苍苍的风和日丽，让我们把握青春，出发!
尊敬的各位领导：
大家好，今天我演讲的题目是《我的青春我的中国梦》
曾经，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地拷问自己这些年到底错失了什么？我要找到属于自己的那个梦，但却不知我的梦在哪里。
直到那一天，我学习了讲话，提出了实现中国梦的目标，才是我明白了我的梦想该是什么。 中国梦”，是华夏儿女共同的梦想，它犹如一阵春风，吹开了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外；是他凝聚起了华夏儿女的共同意志，是他承载了中华民族的美好期盼。
做为新世纪的青年，我们生活的时代，科技发展日新月异，生机勃勃；知识经济锋芒初现，前程似锦。此时此刻的我们仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波涛，给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。
忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸；淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远“梦想”的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼；像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。
北京奥运的壮乐绕梁未绝，抗震救灾的战歌记忆犹新，那些为国争光的勇士，那些为国捐躯的英烈都是我最好的榜样。科学发展和十八大精神的目标宏伟，追寻“中国梦”的脚步已经起航；在这万事俱备，也不欠东风的时代，我们肯定能创造出无愧青春，无愧时代的崭新乐章。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦！我想为这个国家的未来做些什么
我作为一名普通的教师，也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心十足地走向未来。我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，虽然我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
中国梦是与中国每个人的梦想紧密相连的，中国梦的实现要靠全国每个人的努力来实现。为了实现伟大的中国梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育工作的新兵，我深知自己肩上担子的沉重。儿童是人民心中的花朵，是建设祖国未来的栋梁，教育好他们，让他们健康成长，德才兼备，是我们义不容辞的责任，为了提高教学质量，我一定要虚心向经验资深的教师请教，向先进教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要认真学习先进的教育理论和经验，努力提高自己的业务能力和教学水平，把每一堂课同早日实现中华民族的伟大复兴，同实现中国梦联系起来，上好每一节课，改好每一本作业，在教学工作中，要把对学生的爱贯穿在每一个环节，学生的每一个眼神，每一个举动，每一句言辞，我们都要耐心体会，及时引导，自爱自信，活泼好学，赶走学生心灵中的每一块阴霾，尊重学生，平等待人，每一个孩子都是祖国的未来。激励优生，表扬差生，循循善诱，耐心转化，不能让差生成为社会的负担，努力学习。勤奋工作，用自己的实际行动为中国梦加油，不能愧对“人类灵魂工程师”的光荣称号。
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。
终于跨过了童年，我已经是个青少年啦。太多的事情也不用受到父母的摆布和干涉啦，也有了自己的一片天空。
我的青春我做主，我要让七彩贯穿我的生活。我要让火辣的红色使我生活充满热情；我要让温馨的橙色使我生活充满激情；我要让靓丽的黄色使我生活阳光十足；我要让舒适的绿色使我生活更平静；我要让活泼的青色使我生活充满活力；我要让稳重的紫色使我生活更平安。我要让绚丽的'七色充满我的世界里。我的青春我做主，我只要属于我的小小空间！
谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在初中生活中，我也常翻一翻儿时的东西，总会涌上思绪万千，并且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮此刻眼前。正如：黑夜去了，黎明来啦;冬天去了，春天来啦;童年去了，青春来啦;欢乐去了，烦恼来啦!想到那里，不由得有从那完美的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!就如“机器人”一样，我们的青春被排满了进程。
21世纪的我们本应当拥有远大的梦想和抱负，应当拥有自我的爱好和兴趣，应当向着一个属于自我的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，仅有听从。从而令我们逐渐构成“父母教师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的`心理。我们难道就不能有自我做主的权利吗?我们的青春，谁做主?
青春就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。所以我们就应当用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自我的人生。如果是这样，我会呐喊：我的青春，我做主!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是食品1902班的郑日俊，很高兴能够进入复试。今天我演讲的题目是：我的青春不后悔！
人的一生，从少年，青年，老年一路走来。少年时我们天真无邪，青年的我们朝气蓬勃，老年时的我们必然是宁静安详。在不知不觉中，我们已踏入青春，然而作为青春代言人的我，却时常自问：青春是什么？是汗还是泪，是给与还是收获？我驻足沉思……初中时，我觉得青春是快乐，因为可以和女生无忧无虑的玩；高中时，我觉得青春是辛苦，因为有高过我的卷子要做；到了大学，才发现青春是有苦有乐，百味交织的旅程。
而今，旅程中的我，问自己：我的青春是哪般？
就在上台前我还看到，学长很投入的打着英雄联盟，什么上单，什么打野，什么扭曲丛林.....小树林里也有情侣在忘我地缠绵，什么情，什么爱，什么天荒地老……难道我也会这样？我问自己，不，我不能这样！莎士比亚曾说过：青春不该浪费在留恋处，不该虚度在奢华中，也不该沉醉于甜梦里，更不该错过于五指间！
我想我的的青春要充满热情，充满活力，充满理想，满溢我的激情，我的自信。即使我曾经迷茫，即使曾经彷徨，即使曾经我也像他们一样糊涂。但未来，我必将充满朝气！爱默生曾对我们年轻人说：当一个人年轻时，谁没有幻想过？想入非非是青春的标志，但是我年轻的盆友们，请记住，人总归要长大的！天如此广阔，世界如此美好，等待我们的不仅仅是需要一双幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚啊！看人爱默生说的多好啊！ 韩红这样形容青春：风在歌唱，唱他曾去过的地方，在黑暗中有风一样的青春，吹者的却是不同的人。有的人，为梦想脚踏实地，最后收获了成功的喜悦。有的人，只顾年轻时的享受，到了蹉跎岁月，换回的只是懊悔，最终一事无成。我想做前者，我要给青春的是奋斗，是自豪，是累累硕果！我要追求的，是暮年之后幸福的回忆！
我相信，我会给力；我相信，我有勇气；我相信，我的青春不会后悔！
我的演讲完毕，谢谢大家!
朝气蓬勃，阳光明媚的清晨，一阵朗朗的读书声回萦着，制造着一个梦境般的校园景观。
我们的青春在美好的校园生活中度过，有激昂斗志的文学教课，有情深似海的同学友情，有切合实际生活的社会实践，有它们的陪伴，让我们的青春美轮美奂。
文学教课，是现代的科学文明。老师则是文明的传播者。她们默默的奉献只为了让精神教育更好地发展。我们想刚出茅庐的小鸟，渴望在知识的天空中翱翔。迷人的文字是我们展开翅膀的诱惑;难解的试题是我们高飞的锻炼;满意的成绩是我们自由飞翔的见证……我们在自得其乐，坚强地奋发向上!
同学友情，是我们的依靠。在失败时，总有那么一种声音”加油，我永远支持你“。在成功时，总有那么一种眼神”你是最棒的“。友谊是建立在相互尊重，相互关爱，相互信赖的基础上的，我们都要好好对待身边的知己。所以我坚信朋友是一生也是一辈子最好的伴侣。略人无数，逢一知己难求。因此我们的友情是至高无上的，也是校园生活中最大的收获!
社会实践，是除校园课程外的另一门功课。我们在现实中学到了成长的最佳途径。走正义的阳光大道，做诚信、善良的人，学健康、优秀的技术。这是现实社会给我们上的最深刻的一堂课，是指引了人生前进的方向。
我们在校园生活里追逐打闹，勤奋苦读，时光渐渐地在我们的身上打下了印记，让我们每个人都能回味起着青春的记忆。
在激昂文字的年代，我们奋发图强!
在青春灿烂的时代，我们放飞着梦想!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在青春日复一日的流逝中，我度过了初中轻松的生活，敲开了充满压力的高中大门，最后迈进了大学的摇篮。在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！
问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的'校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！
放飞我们的理想，相信你有改变的力量！放飞我们的理想，心手相通一齐努力的方向！放飞我们的理想，让大海掀起巨浪！让我们理想真正在行动中启航！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
青春是什么？青春是人生最美好的时光，犹如一年之春、一日之晨，犹如喷薄欲出的朝阳，犹如含苞待放的花朵。
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春编织。
有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦，青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求，人们才能在青春的路上才越走越“阳光灿烂”。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄，你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞，它是一切动力的来源。
那正值青春年少的我们，是否更应该珍惜这段宝贵的时间，来完成我们心中的理想，来创造属于我们的奇迹呢？
是运动场上矫健的身姿，汗水亦或是泪水流淌在稚嫩的脸颊上，虽败犹荣；是静谧的树林中山坡上，下午温热的阳光中，沉静在优美深邃的文学长廊里那份专注的神情；是一份份的习题、一本本的参考书、一张张的试卷中紧锁的眉头或是舒展的笑脸……那时的青春很美很甜很单纯，不用刻意的书写和雕刻。可那时我并不知道这些就是青春。三年寒窗，我熬进了大学校园，走进了当时以为就是大学的大学，过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是，迷茫、空虚、枯燥成为了那四年本应是人生中最宝贵的也应当最精彩的时光的关键词，想想我都干了什么：看电影，看韩剧，韩剧完了是台剧；聊QQ，打电话，不管是同学还是网友，总之有的是时间。还有什么，都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题：我为什么要上大学，这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗？那时，青春不再被我提起，并不是我遗忘了它，是因为我找不到青春的影子了，因为青春是美丽的，是阳光的，而我的生活却丝毫不美丽，不阳光。
青春不止是朝阳，它可以任何时段的太阳，只要它充分的燃烧着自己的光和热来哺育万物；青春不仅是含苞待放的花骨朵，它更是任何一朵傲立在枝头的花朵，吞吐着芬芳炫耀着美丽酝酿着果实。青春就是这样美好，这如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。