学生关于青春主题演讲稿(推荐34篇)

学生关于青春主题演讲稿(精选34篇)

学生关于青春主题演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

岁月如歌,青春是人生中一段绚烂的时光。它注定是“不平凡”的,需要我们用心灵和智慧去诠释,用勇气和自信去充实。带着对青春的渴望,对梦想的追求,我们走到一起来了。来到苏外的青青校园,青春就该由我们来增光添彩!

生命是脆弱的,而且只有一次。但有了理想的支撑,它就可以变得坚强。我们会珍惜拥有的一切,会在风雨雷电中成长,会在坎坷泥泞中拼搏,会在惊涛骇浪中奋进。崎岖人生路,我们会用自己的奋斗,铺就一条通往梦想的康庄大道!

生命是美丽的,就像一团熊熊燃烧的烈火,像一曲响彻云霄的凯歌。青春的生命,更需要我们用心灵去体验,用理智去选择,用汗水去造就。理想是勤奋者织就的一幅画卷,执著者用丹心炼就的一片深情,智慧者用思想开拓的一片天空!通往理想的的台阶,每一步,都会留下不同的印迹。让我们打开美好的心灵,用青春去奏响生命的乐章,让梦想自由飞翔吧!

梦想是美好的。每个人都有梦想,梦想总是随着思想的前进而改变。童年时,我有一个梦想,我希望自己有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”。“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”。“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确,小时侯的我们,天真无邪,梦想也充满了童稚气。

今天,我的梦想是,能考上一所理想的高中。为着梦想,我每一天都在苦苦奋斗。我希望自己能成为一名尖子生;在学校,能受到老师们的肯定、同学的称赞;回家,能受到家人的表扬。我因此学会了奋斗,“星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。”也许,在实现梦想的途中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了再爬起来,为了追梦,继续前行!

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了奋斗的动力。拥有梦想,并用行动去追求它,这本身就是一种荣耀。因为,在追求的过程中,我们在成长。“总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来”。面对未来和挑战,只有让理想放飞,青春才可以变得色彩斑斓!谢谢大家。

学生关于青春主题演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有人说:“青春就是一面受伤,一面坚强。”诚然,没有微笑的青春是不快乐的,没有眼泪的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上,向大家细说我的青春时光!

xx年8月12日,我收到了我迟来的录取通知书,我望着通知书上的六个字,“太原师范学院”,我的感觉只是陌生。

xx年9月15日,老爸老妈带着我坐了24小时的火车来到这座陌生的城市—太原。下车时,太原下着小雨,我望着雨中狼狈的老爸老妈,再看着脏兮兮的自己。我懊恼,我悔恨,我为什么让父母跟着自己受这样的苦,在火车上熬了一夜没睡,早上又来到这里淋雨!

xx年9月17日,老爸老妈就要走了,临别时,妈妈拿着毛巾捂住了脸,小声的啜泣,我的老爸生活的磨难从不曾让他低头悲伤。可这时他也红了眼眶,我望着老爸老妈,真的很想哭,但是我知道我不能,因为我哭只会让他们更放心不下我,我咬牙微笑地跟他们说:“没事,爸妈,我会照顾好自己!”老爸老妈不舍得转身离去,我才抑制不住放声大哭起来,流尽了我对他们不舍得眼泪。

如今,开学已经59天了,今天站在这里,我不仅想对那在青春路上奋斗的我,说声真好,更想对我的父母说:“爸妈,请相信女儿已经长大了,不会再辜负你们的期望了。”

青春本是一场孤独的旅行,幸运的是有爱你的人一直在你身边陪着你,是他们用爱温暖了我孤独的青春!

学生关于青春主题演讲稿 篇3

十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。

流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。

我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不,用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。

学生关于青春主题演讲稿 篇4

尊敬的各位首长、亲爱的战友们:

大家好!我演讲的题目是《强化军魂意识,让青春在军营飞扬》。怀着儿时的做一名军人的梦想,大学毕业后我来到了军营,成为中国人民解放军一名普通士兵。刚下连,感觉压力比高考时都大。自己虽然是名大学生,可是在各个方面都存在很多不足,有很大差距。感谢班长、排长从生活、工作、训练各方面给我鼓励与指导,增强了我做好一名共和国合格军人的信心。

中国人民解放军有着辉煌的历史和优良的传统。翻开她波澜壮阔、雄壮激越的历史画卷,让我们热血沸腾、豪情万丈。“八一南昌起义“开始高扬起人民军队的旗帜;井冈山的星星烽火,终于燃成燎原之势;两万五千里长征,创造了世界军事史上一个个不朽的神话;八年抗战赶走日本侵略者,实现民族独立;三年解放战争打出了一个民主自由幸福的人民共和国;抗美援朝、对越自卫反击战,彰显两代“最可爱的人”与灵魂!

和平的年代里,青藏公路绵延千里,而每公里路基下都埋着战士年轻的躯体;大兴安岭上有战士与大火搏斗的身影;98抗洪,长江堤岸上布满了战士的足迹;四川地震垮塌的废墟上洒满战士的血滴。回首我军的发展历史,我读懂了这支军队的灵魂,那就是忠诚、牺牲与奉献。

一个人的脊梁,不是骨头,而是精神;一支军队的脊梁,不是武器,而是军魂!对于我们军人而言,忠诚,不言而喻,“服从命令、听党指挥”就是天职!总书记主席提出的二十字当代军人核心价值观的基本内容里,“忠诚于党”是放在第一位。没有对祖国、对人民、对国防的赤胆忠诚,就不会热爱军人这个行业;没有忠诚,就不会为“人民军队”的光荣称号而奋斗不止,甚至献出宝贵的生命!

军人是平凡的,军人的职业是特殊的,然而平凡却孕育着伟大。

新兵训练给了我刻骨铭心的成功体验。行军脚步不再歪斜而是坚实有力,口号歌声由稚嫩变得雄壮嘹亮,最初的思乡之情已然淡去,我越来越爱上了军营生活。给家里写信和打电话时,我会自豪地向老爸老妈汇报,我完成了一名大学生毕业生到军人的华丽转身,正在“三点一线”、“直线加方块”的队伍里迈着坚定的步伐,用青春、热情、汗水和智慧抒写着一名普通士兵的人生华章。

曾经有大学同学写信问我:“每天站岗执勤,强化训练,你后悔吗?”我回信说:“不!我永远都不后悔!”作为一名入伍还不到半年的新兵,我就是一张白纸,一切都要从头学起,在最平凡的岗位一点一滴地做好自己的本职工作,就像许多首长常说的那样:“伟大的人总是能在平凡的岗位做出不平凡的事。”

不经历军营酸甜苦辣,便不会体会人生的充实。近半年多的军旅生活让我坚强,让我成熟,让我更加坚定自己的信念。也许未来的路上还会有风有浪,通往理想的路上有荆棘有坎坷,

我相信,只要牢固树立一名军人的军魂意识,点亮心中的理想之灯,激发立足本职,建功军营的热情,一切艰难困苦都会成为个人成长与成功的契机,一切酸甜苦辣都将成为青春军营魅力永恒的记忆。

“好好活,做有意义的事。”这句大家耳熟能详的话,是电视剧《士兵突击》中许三多的经典台词。今后的军人生涯里,我会在部队首长的培养教育下,和做一名对党和人民无限忠诚、恪尽职守、甘于奉献的优秀军人,让自己平凡的青春在魅力与激情飞扬的军营里绽放出理想与英雄的风采!

谢谢大家!敬礼!

学生关于青春主题演讲稿 篇5

“青春,让人想念,却再也闻不到……”

这一天的下午,我坐在门前的木椅上,手里捧着杯水,水在玻璃杯里,纹丝不动的样子,谁也不知道,它其实是运动了。慵懒的阳光,斜射在我的脸上,我眯着眼仰望,天真蓝,像一段洁净的蓝色的帘子,缀着几朵白云。深呼一口气,呼 ̄满是青春的味道啊。是啊,青春,我在寻你的路上。

记得小时候,总喜欢骑在爸爸的肩膀上,爸爸抓着我的手转啊转,我们都咯咯的笑;小时候,妈妈还会给我扎辫子,给我穿戴好衣服,给我准备早餐,我就像一个小公主一样毫无顾忌的玩着。可是现在,爸爸载我的时候,我总是看见,今天,他的脸上怎么有了皱纹,明天,鬓角怎么又白了点;跟妈妈坐在一起的时候,总喜欢拉着她的手,仔细一摸,嗯?怎么略显粗糙了,看着妈妈的脸,怎么髋骨显得突出了。原来是因为我长高了,长大了,他们却在一天天变老了。

还记得,我和小伙伴们,每天一放学就一起玩,总有几个头头带我们东奔西窜。看看她,风一样的女子呀,跑的跟飞一样,看看他,活蹦乱跳的,打闹着,可是,为什么现在每一个都那么少见了?因为我们一样,都长大了。回想过去,自己总是那么无理取闹,动不动就哭了的我。到现在,看看自己,也有一米六几的身高了,看看脸颊,那抹稚嫩的神色呢?

青春是一抹流光,带着美妙绝伦的尾巴。我想去抓住,所以跟随着它的脚步奔跑,一路上,我打碎,拾起,掩埋。它总是不住的前行,所以我也总是不住的奔跑。我不知道什么时候能停下,只知道我的脚步不能停,原来从一开始,我就想做一个女王。你看那波澜壮阔的大海,呼唤着你去掀起一番风雨;你看那一望无际的田野,呼唤着你去说收获果实,你听见了一路上鸟儿在欢唱,看着花儿露着笑脸,风也像你招着手。

青春需要付出,因为他是一道道未知的卡;青春需要激情,因为一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服,因为老去的人不再有,年少的人在等待,而你,正值现在!

青春,我在路上!

学生关于青春主题演讲稿 篇6

“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。夜深人静,劳累了一天躺在床上,没有了白天的喧嚣,没有了傍晚的吵杂,我游弋在自己的世界里,但满脑子仍是问题与答案,我怎么了?我爱教师这份工作吗?我的快乐在哪里?

当我带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的理想,走出校门站上讲台,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷画在慢慢描绘。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。充满着力量,充满着期待,充满着求知的志向,充满着希望和信心。青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春也是摧枯拉朽的豪情,更是旭日东升的力量。青春的我意气风发,青春的我敢为人先,青春的我斗志昂扬。

时光斗转星移,在洗礼中我坚定的成长,在磨砺中我深刻的认识到,一名优秀的教师,除了具备坚定的理想信念,高尚的道德情操,扎实的知识功底,还需具备穿越心灵的无私真爱。一句恰如其分的赞扬和关心,远远胜过冷冰冰的指责,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。爱学生就要对他们发自内心的挚爱,爱得深、爱得严,感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获。孩子是一块璞玉,散发光芒,散发希望;他们也是一棵幼苗,需要阳光,需要雨露。孩子们呀,你们就是一个个机敏的天使,在阳光和雨露的洗礼下,你们快快成长,我张开双臂拥抱你们,如朝阳般炙热,如山溪奔流不羁!

我无怨无悔,因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师,我就一辈子和年轻人在一起,我会永葆青春!我有一张大大的宣纸,我还有一只神奇的画笔,我能让它五彩缤纷,让它万紫千红,跟随这支笔的指引,我的人生画卷也变得绚丽多姿。青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是美好的,青春更是短暂的,青春是人生中一抹浓墨,注定能勾画出一副充满爱心的水墨丹青。这幅画需要我用热情和责任去充实,如果下一辈子还叫我选择,我仍然选择教育这多情的土地,选择我可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。我很自豪,因为我是老师,这一特殊与荣耀的称谓让我的人生更大气,我的梦想有了方向和力量。

虽然我早已知道,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己,但我无怨无悔。任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯。我张开双手拥抱快乐,如朝阳永远向上,如山溪不羁奔流…我肩负着时代赋予的责任,怀抱着对美好的追求。人生虽然苦短,挫折重重,但无论如何,它是我青春的痕迹呀!用努力、用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,我的青春没有终点!

学生关于青春主题演讲稿 篇7

尊敬的各位评委,亲爱的各位朋友们:

大家好,我非常荣幸能够在这里和大家一起探讨奉献青春,追求卓越这个话题。今天我所要演讲的题目就是关于青春。每个人都有自己的青春,我们应该在自己的青春年华里面,让自己的青春烈火燃烧直至永恒。我们应该用自己所有的热情去换回时间。我认为每个人的青春都应该充分燃烧,这样才能够发挥出每一个人的价值。每个人都是有所不同的,有的人他的一生可能会将自己的青春充分燃烧,有的人也可能会腐朽。可是对于每个人来说,他们肯定希望自己能够充分燃烧起来,我愿意燃烧自己的青春。那么在座的各位朋友们,你们愿意吗?

青春对于我们来说,绝对是人的一生中最美好,最美丽的一个季节。因为在青春的这个季节里面,不仅孕育着生机,也展示了我们的热烈。在青春这个季节里面,既充满诗意,也不缺乏拼搏,既浪漫也会饱含奋斗的艰辛。当一个人的青春融入到一个时代,一份事业里面,那么我相信,这个人的青春就永远不会离他而去,而这份事业也会在它历练之中,折射出璀璨的光芒。不知道大家还是否记得这样的.一句名言,有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。对于我们来说,每个人的生命只有一次,生命的意义就是在于活着,可是活着的意义又是什么呢?每个人都有自己的追求,活着的意义就是在于不断的追求自己的理想,追求自己的目标。

青春对于我们来说,并不是指人生中的那一段时间,那一段经历那一段时期。青春对于我们来说更像是一种状态,我们自身的一种状态。如果我们的心灵很年轻的话,那么我们即使年迈,也依然保持着许多的梦想,我们也依然处于青春的状态。可是如果我们的心灵已经腐朽,其实我们的身体蓬勃发展,那么我们依然失去了自己的青春。我希望大家能够永葆青春,让自己的心灵时刻追逐的梦和理想。

学生关于青春主题演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,同学,你们好:

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的职责感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最完美的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

学生关于青春主题演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你的描绘,任你走笔,任你着色。只有走过花季,付出汗水,奉献自己最真诚的才智,青春才会呈现出光艳美丽的色彩。

十六岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光,使雨后的彩虹异常美丽。也许你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会被时间的尘埃掩盖。可是青春的辉煌依然在每个人身上发光发亮。

因为青春,我们激进,我们放任自己的年少轻狂,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。

因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气,过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花一样凋谢,可是绝不曾带着遗憾凋零,它定是我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不褪色的花保留。

青春,让我们激进;青春,让我们自信;青春,让我们美丽……

学生关于青春主题演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间总是如流水般匆匆而过,一不注意就像利剑一般穿过手掌,怎么也留不住。

这是我上小学以来第一次接触到的文艺汇演,我也参与了这次演出。休息室中,演员的妆容不计其数,都在准备着表演的开始。

当“bangbangbang”的声音响起,我们就大步流星地奔到台上,跳起爵士舞。看着台下同学羡慕的目光,我的心怦怦跳动,在同学们的鼓励下我又重拾回自信,我们在舞台上表现出了自己最完美的一面。

音乐节奏是分块,我们每练完一个动作都气喘呼呼。为了元旦表演,我们付出了许多艰辛的汗水,扭伤也是硬撑着,汗水还是一滴滴地落下……当看到同学们的欢乐后,我想在艰难的事情,凭借毅力仍然能够成功。青春的我们,努力抹去乌云,迎来了属于自己的彩虹!

青春的我们,请把握好每一分钟,不要因为一块绊脚石而放弃努力,不要因为艰苦的学习生活而烦恼,我们的路还长着呢

学生关于青春主题演讲稿 篇11

敬爱的同学们:

大家好!我今天要演讲的内容是青春励志方面的内容。

当看到战士们在飞。 ℃ 的高温下,忍受着各种难以想象的困难,坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪,向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书的时候;当听到军人说:“牺牲不要紧,只要国安宁;亏了我一个,幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候,我的心被震撼了!从那时起,一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……

我怎么也不能忘记:在去老山的途中,每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候,战士们总是默默地将我们推向靠山的一面,让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来,首先倒下的,是战士,而不是大学生。 ― 这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求:“咱们散开吧,散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说:“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答:“别这么说,我们的任务就是保护你们,军人的使命就是牺牲! ' ' 如果说,军人的使命就是牺牲的话,那么,我们,当代大学生的使命又是什么呢?

记得在战地医院里,当我看到一位被炸掉下肢的小战土时,我哭了:“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说:“姐姐,别这么说。将来,你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生,是战士用生命保卫的大学生,是国家花了很高的代价培养的大学生,是人民寄予无限希望的大学生。

然而,扣心自问,我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次,学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次,在食堂里,我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次,我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在毕业分配时,为了留校,为了进研究所,为了进机关单位,而绞尽脑汁,四处奔走,苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时,却能满口马列,大谈奉献! … … 这一切,与“骄子”的称号,与人民和人民战士心目中的大学生形象,与大学生应有的形象,有着怎样的天壤之别呀!

在战场上,我曾问一位战士:“为什么在战斗间隙,还坚持学习? ' ' 他诚恳地说:“我们这些扛枪杆子的,如果不抓紧学点东西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也许我明天就会牺牲,但只要还有生还的希望,我今天就要学习。”

面对英雄们如饥似渴地学习精神,我想了很多。我和他们,同是一个母亲的孩子,拼搏在同一个时代的两个战场。他们,已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的:“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”

如果说,这就是战士 ― 我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话,我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年,就没有英雄曲吗?不!请听吧:“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声:振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场,把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。

在和战士告别的时候,一位侦察兵恳求我的同学:“给我写首诗吧。”那位同学说:“今天来不及了,等我回到天津以后,我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说:“不,过两天,我就要到最前线去,我会给你写信的;但是,你的信,我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动,抓起笔,在战士的本子上飞快地写道:“英雄铁骑沙场驰,道声珍重泪眼湿,可盼我辈重聚首,笑看祖国腾飞时。”

青年朋友们,大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会,但是,让我们在建设祖国的斗争中,贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人 ― 英雄战士们从前线凯旋的时候,当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候,让我们手挽手、肩并肩,问心无愧地同声高唱:祖国振兴的功勋章啊,有你的一半,也有我的一半!

以上就是我的演讲,谢谢大家。

学生关于青春主题演讲稿 篇12

故事开始在最初的那个梦中,满天星光只因我而闪烁。我看到平凡的我也会有一刻不普通。前方是未知,迎面是海风,塞壬的歌会诱人忘记初衷。他们说每一个风浪都能够淹没我,可我会像奥利休斯一样,朝着心中的梦想,哪怕众神会在彼岸阻挡。”

我的梦想,来自于父亲和那一方狭小的教室,扎根在粉笔和那一扇掉漆的铁门,茁壮于难题和那一张张杂乱的草稿纸,将来着陆在哪所学堂的讲台?让我的梦传承。我的梦——桃李满天下,也是我从小到大,唯一的执着,无论过去还是未来。

我的梦想,有人不屑一顾,有人默默支持,虽平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,选择了离开,也有人为此付出生命,在他一生挚爱的梦想中倒下,还有许多人在家长的不理解中留下落寞的背影或因天天笼罩在粉笔灰中,得了肺病。这是我梦想成真后将要面对的,我不怕,因为这是我的梦。

我出生后没几天,父亲便因学校组织教研活动去了外地,留下医院里的母亲和仍在襁褓里的我。父亲不在家的日子里,母亲独自带着我办了出院手续,回到父亲所在的学校,躺在与父亲任教的班级相邻的家中,沉浸在其他老师的课堂上琅琅的读书声中。母亲轻拍着我,我在母亲的怀中聆听着优美的音乐课,慢慢入梦,不时发出轻柔的笑声。大概从那时起,我的梦想就被播种,在梦里梦外慢慢滋长。

青春的开始是我穿着花裙子,在简陋的书房中,拿着粉笔,写着歪歪扭扭的简单算式和笔记,一脸严肃地讲着一加一等于二的简单知识,拿着小木棍,在掉漆的铁门上指点着我童年的认知。粉笔灰在斜射的阳光中飞扬,随着四季交替,明暗变化,我的梦想悄声成长。

青春的继续是我穿着校服,在教室的那方狭窄的讲台上,拿着粉笔,写着整齐的复杂解题过程和公式,一脸严肃却轻松地讲着花了大量课余时间解出的难题,每天早起,借着熹微的晨光,我拿着总结的题本,在黑板上用红粉笔圈点出重点。课桌旁总有用来防困的速溶咖啡,预备来不及吃饭的高能量零食,各科记满笔记的本子,一张张扔掉的草稿纸,一支支换下的笔芯……这些都见证着我梦想的生长,再生长,壮大,再壮大。在追逐梦想道路上,我该做的,我能做的,我都在努力:早起一点挤挤时间,少做其他的事,做到更好。这应当是我青春的一部分,为心中的那个轻透的彩色的梦而耕耘。

青春,不忘初心。我用青春去追逐的梦想,最终开花结果在何方,我不得而知。但无论是高校名院,还是中小学,是繁华都市,还是偏僻乡村,都值得我花尽全部力量去追寻。

在青春的梦里梦外,我执着地为梦疯跑,为梦痴狂。我是追梦的孩子,不怕摔倒,不怕漫长,只为青春梦想的光亮……

学生关于青春主题演讲稿 篇13

亲爱的同学们、老师们:

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

学生关于青春主题演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春如花迎着朝阳肆意绽放;青春如画执智慧之笔书写似水流年;青春如歌迎着困难一路亢奋昂然。在这如诗如画的年纪里,哦,青春,原来你在这里。

记忆的年轮里,岁月仿佛是一个神偷。在不知不觉中夺走我们最珍贵的东西,让我们防不胜防。或许是看不清未来所以特别怀念过去,怀着对未来的恐惧不安向未来发起挑战,在这充满荆棘的路上跌跌撞撞仍然信心满满。有人说:这就是青春。

卢梭说过:“人人生而平等但又在无所不在的枷锁中。”或许只有我们靠自身的努力和付出才能解开枷锁的束缚,才会开出绚丽夺目的花,结出累累的果实。正值青春的我们,没有陶艳明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,更没有孔明“淡泊无以明志,宁静无以致远”的淡然。“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”仿佛是我们的专有名词。奈何抵不住那颗对花花世界的好奇心,却忘了早已深陷其中。后知后觉,有人说:这就是青春。

青春像一位追风的少年。不顾冷眼与嘲笑、世俗的的眼光奋发向前。留下一句:“走自己的路让别人说去吧。”经历一路来的艰辛才渐渐明白:原来生命里的痛苦才是最宝贵的财富。那些身陷孤独而不感到寂寞和无聊的人,他们一定有强大的精神支撑,在身处绝境时内心依然坚定着一颗执着的信念,因为他们向往在孤独中完成一次涅槃,遇见那最好的.自己。我想:这就是梦想的力量,青春的魅力。

青春像断线的风筝。随着年龄的渐增,愈加渴望认识世界。奈何当下有太多东西牵制我们,我们只有努力扎实稳固基础才能更强劲有力地冲破束缚。断线的风筝挣脱牵制只为飞向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的风险依然无怨无悔。“背弃了理想,谁人都可以。”一路高歌,一路向前。

曾经在幽幽暗暗反反复复追问自己:何为青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年纪里选择对梦想的执着才算真!有人说:不要在奋斗的年纪选择安逸。没有梦想,何必远方。再回首,恍然如梦。在回首,我心依旧。

对,青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙,青春让我们对事物充满好奇,青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期,也是我们最美好的时期。为什么这样说呢?大家想一想啊,小时候我们太幼稚,太不懂事,经常惹父母生气,让父母担心,而且,还不能自立。长大成人后,我们有了自己的工作,有了自己的责任,父母也老了,又得照顾父母,多麻烦啊!老了又不能像小孩一样活蹦乱跳,行动也不方便。

而现在呢,正直青春的我们既不会给父母添麻烦,也不用干活,更不像老人那样,行动不方便,多好呀!不过,有时我们也会被学习的压力所逼迫。但是呢,只要你运用恰当,学习也是做游戏,学习也会让你觉得快乐。我今年15岁了,有着花一般的年龄,也正直青春。在我的印象中,青春就是我们享受生活,感受世界的美丽的时候,青春就是尽情绽放出我们的特长和潜力的时候,青春就是磨练和考验我们的时候。总之,只要是步入青春的时候,就是我们初出茅庐的时候。

我们在这个时候,需要更多地了解自己,认识自己,约束自己。还需要认识这个奇妙的世间。青春是花,它像花一般美丽,青春是树,它像树一般茁壮,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是风,它像风一般潇洒,青春是石,它像石一般坚强,青春是鸟,它像鸟一般自由……青春是我们最美好的时候,让我们的青春充满阳光,变得灿烂美好吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:

20xx年xx月xx日

学生关于青春主题演讲稿 篇15

“成功研究”创始人拿破仑希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的通道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。”奥里森马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些杰出人物的人格材料,就会发现他们有一个共同的特点:在他们开始做事之前,他们总是充分相信自己的能力,排除一切困难和障碍,直到他们胜利!”

自信真的很大程度上促进了一个人的成功,这一点从很多人的创业史就可以看出来。自信可以使人从困境中解脱出来,让人在黑暗中看到成功的曙光,给人奋斗的动力。或许可以这么说:“有自信,就有一半的成功。”

同样的两个努力的人,自信的'人总是用更轻松的方式度过时间:#会认为是因为自己在很好的完成任务时的实力,在遇到无法完成的任务时觉得可能任务本身太难了。缺乏自信的人会把自己的成功归因于运气好,把自己的失败当成自己回不了家。只是因为这个小小的心理差异,虽然两个人花费的时间和精力差不多,但是越自信的往往收获更多。

国内外有多少科学家,尤其是发明家,对自己攻克的项目没有信心?一次又一次的失败只会一次又一次的激起他们的斗志。他们认为失败越多,就越接近成功。但是,自信不会无缘无故地依附于人类。首先,人们应该有真正的天赋,然后他们才会有真正的自信,并把它作为一种极其有用的动机。空充满自信,只能说是自以为是。这个所谓的

的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。

学生关于青春主题演讲稿 篇16

各位老师,同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《高唱青春》

人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘。

青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。"人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。

青春之S盘,即SRUGGLE。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻C盘,S盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

学生关于青春主题演讲稿 篇17

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学生关于青春主题演讲稿 篇18

每一条走过来的路都有不得不这样选择的理由。每一条要走下去的路总有不得不跋涉的原因。总有一个幻想,让咱们无畏的走过另一座山头。

回首过去,畅想未来,我竟想不出自己有什么理想,但我还是对未来怀着憧憬,幻想着自己的未来。

如果我是一名富商。若干年后我成为了人们口中的富商,我过上了衣食无忧的日子,但我同时也生活在了水深火热之中,很多人觊觎我的财富,希望我能暴病一场,分去财产,但我想,那时的我会把钱捐入慈善工程,帮助万千学生,杂志周刊也会给我印上慈善家的头衔,我将成为善心的富人。我想,这种生活是有价值的。

假如我是一名农民。若干年后,我并没有考上大学,被迫无奈回家种地,我像呵护孩子一样照顾我的庄稼,盼着它们发芽长大……但人生第一次总有不如意,我没有大丰收,甚至能说毫无收获,这意味着我之前所费的心血都付诸东流,意味着我今年的生活也毫无着落,我不气馁,由于我明白,无论多么过分的埋怨也改变现状,倒不如回过头投入之前的工作状态,不断的学习,像快干瘪的海绵一样汲取知识的灌溉。用科学的思维方法料理庄稼,未来我收获了人生第一桶金,它是我用坚强的信念换来的,我将珍藏这份喜悦。或许,以后的我还会成为“庄稼达人。”我想,这种生活是洋溢着幸福的。如果我是一名教师。

如果我成为一名教师,那时,我会用我生命的全部光辉照亮我的学生,由于我也曾是一名学生,我的老师用自己的光芒为咱们照亮了前行的道路,让咱们明辨是非。我想,到那时我也会指引我的学生走上正确的道路,我会认真的批改作业,如果他们犯错,我不会责怪他们,我会用爱去温暖感化他们。我在教他们的同时我会继续完善自己,把自己的棱棱角角也磨的圆润,我会做一个负责的老师,做一个学生喜欢尊敬的老师,我想,这样的人生是无悔的。

未来像一首曲子,时而轻快时而沉重,时而让人舒心顺气,时而让人眉头皱紧,但咱们要适应他的节奏,也能唱响它的歌曲。畅想未来,勇敢的面对未来的挫折,让咱们一起前行。

学生关于青春主题演讲稿 篇19

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家上午好,今天我演讲的题目是《传递正能量,放飞青春》。

说到正能量这个词,想必大家都不会觉得陌生了,他现在的风靡程度赶得上前段时间的“江南style”了,但是我想问一下大家,如此广泛的运用,有没有给你带来更深层次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人说是坚强,是追求,是前进,他是所有的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义,那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上姿态,如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美丽便杳然西去。对于我们新新少年来说,什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春,拥有无限的潜力,拥有无限的正能量。作为一名学生,传递正能量的首要表现恐怕就是学习了,用自己对学习的热情,感染身边的同学,为教师为父母带来一份安慰,为自己博一个前程。我们更是社会的一员,为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢,虽然微小,但足以温暖人心。所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小力量的集聚,改变整个社会。

在《因为痛,所以叫青春》这本书了,作者有个很妙的比喻,假如人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的.一天来说,正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说,我们正青春!这样充满活力,充满潜力的我们不是正能量最好的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,振奋与幸福,又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入,才能给这支大军注入新鲜的血液,使它激情四射。

人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机会,或许成功的早晚不是那么至关重要,关键是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与激情,是正能量的绝佳代言人!作为新新一代,我们应该用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!

学生关于青春主题演讲稿 篇20

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春,对于我们每个人来说都不陌生,提起青春,总会引起人们无限遐想,激情,奋发,向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日,它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰,照亮了我们每个人的心。

仍然记得刚刚升入初中的我们,那是的我们懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年级的政治课上,老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃,昂扬向上,代表着我们在无意间成长”从那时起,我对青春有了最初的认识。

初二初三的学长说:青春是艰苦的,在这个试卷满天飞的时代,想真正体验青春的甜蜜,是何等的不容易,那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后,随着九年级的离去,我们也踏入八年级的教室,当我真正捧起八年级的书本,对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”

一个月后,才真正体验到青春的苦。

握着漫卷的红叉卷纸,望着课桌上成堆的课本,我深深叹了一口气,初中真苦啊,再苦也得抗啊。

每次经过七年级的教室,总会看见同学们三三两两的在打闹,只到老师进班他们才安静下来,可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥,我不然停下了脚步,心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”

回到家,问爸爸,“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说:“青春,需要你自己去体会,解开谜底的.钥匙,就紧握在你自己的手中。”

时间在飞速运动的笔尖流逝,慢慢地,我好像从中读懂了什么,运动场上的努力拼搏,考场的全神贯注,个人心理的成长……成长中的每一件小事,我好想体会到了什么,一种不一样的感觉,这种感觉,那样陌生有那样熟悉。

总算放下手中的笔,拖着疲惫不堪的身体,倒在床上,可是却很想听歌,熟悉的动作,拿起手机,点开音乐,熟悉的音乐在耳边响起……

珍惜所拥有的青春。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:

20xx年xx月xx日

学生关于青春主题演讲稿 篇21

同学们:

在这一年一度的毕业典礼上,我想起了一首古诗:家在闽山东复东,其中岁岁有花红,而今再到花红处,花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍,也反衬出”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们,这复沓回荡、音律优美的诗句,拨动着古往今来多少人的心弦!是啊,时光流逝的确无情,岁月的沧桑将带走我们的青春美貌,生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。

用不了多久,在一阵阵落花吹过后,面对满目落英,我们蓦然会有”夜来风雨声,花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时,我们看花,它还在”人面不知何处去,桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!

难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的,一定能的。

不知同学们是否听到过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直支持下去。许多年以后,坚持下来的唯有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。

为了年轻永驻,为了青春万岁,我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念,坚持我们对生活的热爱和向往!一位七十多岁的老人曾说:”年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老,我们都将永远年轻,我们都将青春万岁!

亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师,我对你们的将来充满信心。在此,我代表母校的老师给你们布置最后一次作业,那就是:莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时,我们每一个人身上都荡漾着青春的活力,都有源于青春的成功!

最后祝同学们:一路顺风!

学生关于青春主题演讲稿 篇22

万物寂静之时,一只通体雪白的信,以凌厉的气势突破浩瀚星云,羽翼划破遥远时空,一颗小小的正在沉睡的种子从羽翼中坠落……

我迷茫张开了小睡眼,“一哈欠”懒散第伸了个腰,望向四周,问号顿时充满了我的小脑瓜。这是哪儿?妈妈不是说外面是五颜六色的吗?为什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的摇晃着瘦小的身体想要发出声音却丝纹不动,最后我筋疲力尽。旁边的一条奄奄一息的蚯蚓轻轻对我说:”孩子,不管流下多少泪和汗,不管经历了多少苦和痛,它们只会让你更有价值。请相信,你会是美丽的化身。”语罢,就垂下了脑袋,它的身子被同样漆黑的泥土所掩埋。

我不知道老蚯蚓的话是什么意思,但我能感到它的话里包含着无尽的酸楚,我重新抬起头,望着头顶厚厚的泥土,一个想法闪电般进入脑海,也许我挣脱了头顶的泥土,就看得到外面的世界了,那时候,我梦想着。于是开始拼命依着本能吸收周围的水分养料,促使自己成长。

第一个月过去了,我依旧是一颗种子。

第二个月过去了,我依旧是一颗种子。

第三个月,我开始感受到身上日益膨胀的能量和头顶渐渐松弛的泥土。于是我更努力的没日没夜的向上顶,盼望能看到光明的那一刻。

尽管坚硬的碎石不是的落下,砸的我头破血流;蚯蚓不是用满嘴的浓黑色刺激我,娇嫩的身子隐藏无尽的酸楚个疼痛。但正是因为这样才是我坚信老蚯蚓的那句话:”无论经历了多少痛和苦,请相信,你会是美丽的化身。”

春以至。我已听到地面那阵阵空灵的欢笑声和动物奔跑的脚步声,这一切都深深刺激着我。终于,”哗”坚硬的碎石被我顶开,我妞了妞自己纤细的脖颈,向外伸了伸,一口气钻出来。

樱花瓣瓣在清风中不断凋零,纷纷扬扬的,毫不吝啬地飞扬。鲜嫩的青草甜甜的,温柔地蔓延,野花也随着清流流向远方。望着眼前的美景,我陶醉了,我激动了,我争先恐后地绽放出自己最美的姿态。这时,一个小女孩拉着她妈妈跑了过来,在我面前停下。”多美,妈妈!””是啊。”妈妈慈爱的笑了。

于是,我不禁脱口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少泪和汗,不管经历多少苦和痛,请相信,你是美丽的化身。

学生关于青春主题演讲稿 篇23

亲爱的同学们:

在一个月明风清的夜晚、我独自一人,在外散步,望着空中那皎洁的月,我的心中有种莫名的惆怅,那柔情的月光,带走了,我的心绪,留下的,只是对过去那段童真时光的回想,不知怎的,心中有种莫名的感伤,但,我深知,不管怎样,它对于此刻的我而言,只是一段无法触及的过去,而此刻的我正站在一个新的起点,整装待发的进行下一段征程——青春之旅!

站在新的起点,我回想过去那些纯真的记忆,儿时的我们无忧无虑。能够尽情地释放自己的天性,能够放肆的笑,大声的哭,难过了。能够把情绪写在脸上,每当那时总会有人关切的问上一句;你怎样了?知道原因之后,再给予安慰,那时的哭或笑都是最真的,不必伪装,不必顾及别人的感受,而此刻,这些都不存在了。离我们已远去了!青春是一本仓促的书籍,是啊,有的人还没把它读完就已经不见了,而大家都知道是谁偷走了它,那个小偷——时刻,可大家却都对它无可奈何!时刻偷走的东西太多了,它不仅仅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,爱人会正因它而分手。朋友会正因它而疏远,因此时刻是一个最高级的盗贼,我们明明眼睁睁的.看着它放肆的偷走了我们的所有,甚至生命,但我们却无法阻挡,而且还要任由胡闹。被它牵着鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,却身不由己!

青春,是一场放肆的旅行,我们就是这场旅行的导游,而梦想是我们最佳的伴侣,我们的青春因梦想而精彩,梦想是我们这场旅行中一道亮丽的风景线!青春是场追梦之旅,在这条路上,你已经走了许久,只要你坚持完最后一站,不管结果如何你都是冠军!正因,你以前追求过,奋斗过为自己的梦想拼搏过,在人生的跑场上,你留下了你追求梦想的足迹,挥洒过你辛勤的汗水,你已经享受了,这个过程中的激情快乐伤痛与幸福!

因此,不管结果怎样,坚信你在这个过程中所收获的一切,必须比一个结果多得多,因此,不好正因失败而停止奔跑的脚步!不好对结果太过在意,正因与过程相比,结果就显得有些微不足道了,因此,在那个时候,如果失败来临时,我们也能够笑着对自己说:我已经尽力了,我无愧于我的梦想,同样也对的起自己和我的青春!青春是一把借来琴,这把琴是上帝借给我们的。她迟早要收回去,我们和这把琴的缘分只有十几年的时刻,在上天还没把他收回之前。我们要调节好琴弦与琴波之间的关联,弹奏出属于我们的青春圣歌!

学生关于青春主题演讲稿 篇24

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇25

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。

有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

学生关于青春主题演讲稿 篇26

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春给予我们快乐、与同学相处,感受友谊。与父母知心,感受亲情。与老师沟通交流,感受老师对我们的无限期望。

唯有坚持,方有胜者。面对青春,更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身,也磨练了意志。前进的路上,多了绊脚,也多了垫脚石。克服了他们,也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择,这种选择,决走了心态,从而也就决定了成败。

青春给予我们的是美好的,同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃,奋斗造就了更完美的青春,没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的,没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇27

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的.你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好方法就是醒来。〞所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。〞“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。〞昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节发奋吧!

学生关于青春主题演讲稿 篇28

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《感悟青春》

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,朋友你是否探求思索过青春是什么呢?

青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。

中国革命的'先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

感 悟 青 春 高一年级“五四”演讲稿

骏马在坎坷中向前,雄鹰在险峰上盘旋。

智慧在汗水里发光,理想在拼搏中实现。

没有拼搏,中国女排何能取得五连冠!

没有拼搏,陈景润何能摘下数学皇冠上的璀璨明珠。

没有拼搏,修建三峡大坝的梦想何能实现。

同样!在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!

同学们!我们驾驭人生的航船,努力地向青春价值地彼岸航行吧,让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!

最后,我预祝全体同学在即将到来的期中考试中,取得满意的成绩,去实现青春的价值。

期待高三学长能高考大捷,为校争光,创造青春的辉煌。

演 讲 人:高一(3)班 危浩

指导老师:严世红

二○○六年五月四日

学生关于青春主题演讲稿 篇29

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在夜深人静的时候,爬上高坡,望着城市的喧闹沉淀着。上方,闪烁的繁星璀璨着这片天空,在如此伟大神圣的星宿之间,我怀着那炽热的心——我也拥有璀璨的梦想。

每次仰望这些最纯真的东西,埋在心中的执著就一次次激荡,就记起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在现实与梦幻之间切换,让人不禁重新审视,我们是否有勇气继续追寻下去,多少人在星河下,可路是艰辛的,还有多少冲动的人坚持着最初的梦想?

有梦想当然是无罪的,只是我们或许在对它的认知上迷失了自我。若人生是一簇光,那青春正是那最亮的奇点,我们正值发光发热之时,一定要用梦想来装扮青春。青春是魅力无穷的,为何要放肆地去追?因为我们是新青年,散发无限活力的少年们,挫折不算什么。我们坐拥青春,大可以去挥霍,谁不想让自己更亮眼?

青春是一道明媚的伤痕。我们走在软软的草地上,我们会不小心被石头扎着,可谁的青春是无憾的呢?我们就是要闯一闯,凭着独有的冒险精神,不惧失败,大不了从头再来。失败,在给我们伤痕的同时,化为我们前进的动力。在追梦的过程中,我们不怕跌倒,我们怕的是一蹶不振。不管结果怎样,都应该坚定地走下去。

青春是一首奏鸣曲,而梦想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里,梦想是一种标志,但现实却总是使梦想破碎。在青春的日子里,我们懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜欢的人。我们在这日子里哭过、笑过、失去过、得到过,不知不觉中,我们已经在挫折中一步一步成长。青春,梦想,当着两个有趣的词碰撞出火花,那结果一定是变得更加绚烂。

一次次的失败让梦想开始模糊,一次次的嘲讽刺痛着我的心。不管这路多么艰辛,我将坚定地吹响青春的号角。在群星的簇拥中,我们背起行囊,以青春的姿态,坚定地行走在梦想的道路上。

谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇30

青春带着梦想的希冀

想要到达理想的目的地

期盼成为社会的有用人才

希望自己有发展有出息

青春是成长的步履

在大自然中锻炼学习

千锤百炼 历经风雨

不断提高自身的能力

青春是奋斗的经历

勇敢的在风雨中搏击

不怕艰难 不怕困苦

困难挫折无所畏惧

青春是探险者的履历

为了成功要披荆斩棘

不仅要战胜狂风暴雨

还要战胜泥泞和崎岖

青春是人生必经的磨砺

只有经过了奋斗和努力

经历了风雨的洗礼

才能突显彩虹的绚丽

学生关于青春主题演讲稿 篇31

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

让青春在奋斗中绽放光芒。

我生来就不擅长运动,面对学校的每一次跑步锻炼,心里都充满了恐惧。

一开始我们只跑了800米,但是随着年级的变化和考试时间的临近,运动项目的数量和数量也增加了。这种情况下,你要努力奋斗,挑战自我。每当你坚持不下去了,你就会一直在心里打坐:别人可以,你也可以;如果别人能跑下来,你没有理由不能跑下来……来激励自己。

一颗不起眼的沙子也可以变成一颗闪亮的珍珠。

一次又一次的跌倒犹豫,一次又一次的失去受伤,一层又一层的失去顺利调整,怎么才能打败青春的进取精神?

一片田地还在挣扎,带着晶莹的泪珠和痛苦的伤痕,怎么样

占用激情奋进志。

一份份满意答卷,一张张盎然笑脸,一声声他人赞美,已足回报欣喜感动情。

我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!

青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫;看着有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩乐,我也曾动摇。每当彷徨时,我便想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧!美丽的风景在前面,奋斗的青春最美丽!

让我们的青春在拼搏中闪光吧!汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春,一不小心就不见了,谁也没办法挽留,既然留不住,就不要花太多时间去留住他,因为泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时,你会发现曾经的青春会让你感动,因为那不仅是一段美丽的回忆,更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔,让你始终如一,勇往直前。从而登上属于自己的那座最美的山峰。

拼搏是展现耀眼青春的一种方式,用双手去奋斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图,让青春在拼搏中闪光!

谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇32

尊敬的老师,同学们,

大家好!

作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做"人类绿色灵魂工程师"!

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇33

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

谢谢大家!

学生关于青春主题演讲稿 篇34

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当生活的车轮碾过残留的回忆,留下岁月的痕迹时,才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的欢笑和共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。

流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,也要执着的冲破泥土,迎着风雨坚强的成长。

心,禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成长。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子倔强的成长着。当它挣脱束缚重获新生时,它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望,是青春最耀眼的光芒。

青春,就是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,才回过头看,一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的泛黄画纸,轻轻一碰,就飘于风中,化于尘埃……

给青春谱一曲赞歌,让生活的列车在赞歌里欢快前进,如同指尖溜走的沙,一粒接着一粒,一粒牵着一粒,向前是无边的沙堆,向后是停留指尖的回忆。——致我们终将逝去的青春

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