高中周记【精选14篇】

工作在不经意间已经告一段落了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是爱岗的小编帮大家收集的14篇高中周记。

高中周记 篇1

记忆里,春天的色彩最美丽。

有人说,回忆是一种享受,然而它使人在漫无边际的记忆长河中寻找逝去的瞬间,化作淡淡的怀想永远珍藏在心底。

花开花落,每一次冬去春归,我都醉倒在酣畅的梦境中,呓语里分明呼唤着故乡的春天。然而对春天的回忆恰如一个梦,一个永恒在稚嫩的心灵中,散发着乡韵的小曲儿。这诗一般浓郁的情愫。

只有在依稀缥渺的记忆中重现。是寒冰初融的小河滋润了生我养我的'土地,把春天的讯息带给人间;是一簇簇的迎春花开满田野,把生命的精灵唤醒;是一只只纤弱的小虫蠕动着身子,然而把春泥翻出地层;更是一群群雀跃的孩子们张着两只小手,像甩脱羁绊的小马驹奔向鲜花遍开的山岗

儿时的我是如此地渴盼春天,因为在那个醉人的季节里有我葱郁的远山,有我山花烂漫的坡坪,有我嬉戏的伙伴,还有我机灵的小狗。在所有被煦暖的春风吹拂过的地方都归属于我,我尽情地享受春天赐予我的欢乐。我再也坐不住了,然而带着小狗蹦跳着奔出家门,呼吸着沁人心脾的泥土芳香。

一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿,然而欢跃着去追逐,绕过一道道田埂,趟过一条条小溪。走到哪里,哪里就留下了咯咯的笑声。

迎春花是春天的花衣裳,我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一起戴在头上。然而噢!一个别致的花环。谁说只有女孩子喜欢花,一切喜爱春天的孩子都爱花呢

浓浓的绿,淡淡的香萦绕在我的周围。这时,我总是躺在一片绿阴中,闭上眼睛,任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束;任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉,在梦中寻找最瑰丽的春天。

周记高中 篇2

在我高二的某一天,我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去,进行啦一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知,但是我的朋友还是把主题告诉啦我,那就是:最好不要和我来往,因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨,当然也有一股精神力量。总之,还是保持距离的好,免得受影响。

我当时很生气,不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现,我很尊重她。诚然,我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主,引起啦观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难,决不投降。结果大家都看到啦,我是对的。那位朋友站在啦我这一边。

现在,就来看看这到底是怎么一回事,首先说明,我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔,除啦删除或修改几处语句不通之处外,完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方,我不会去掩盖。

另外每一时期的结束,都会有我自己的点评,这些都是对周记内容的补充,不然周记里东打一杆子,西打一棒子别说是看的人,就是我自己也想不起来是什么事啦。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们,想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写啦些什么吧。

高中周记 篇3

刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏,追上了一个,又追上了一个,场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵,此起彼伏。胜者不骄,败者不馁,结果并不是我们所追求的,过程才是最精彩的!我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水,这不是仅仅能用言语来表述,只能用掌声来传达我们的谢意!

运动会将我们的距离再一次拉近了,我们感到,一股强大的力量正将我们吸引在一起,那就是集体荣誉感。

杨柳婀娜的身姿,在微风中翩然起舞。杨柳的存在,给学校增添了一份典雅,我们的存在,给学校注入了一股活力。我们用我们的激情,为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。

【实用的高中周记集合7篇】

高中周记 篇4

第一周

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

第二周

让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。

第三周

正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。

第四周

充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前成绩优劣,品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点,就会导致品德教育的失败。因为,善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质,从而激起一种向上的内在力量。

要搞好学生思想教育,形成学生良好的品德,除营造良好的外部环境外,更需要调动学生主观能动性,充分运用培养学生自学的能力,促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求,相信他的正确性,并且通过自己的努力是可以达到这种要求的,在这种动机的支配下,学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中,要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例,有时从学生熟悉的人中去找,使他们了解自学的意义和实现途径。

第五周

上课叫人感到累,累得要酸臂疼,声嘶力竭。原因是教师讲得太多,太细。有一课堂却是给了我很大的启发:上课要不累,话要讲得少。只有讲得少,讲得精,学生才容易记住知识要点,听觉才不至于疲劳,他们才会有更多的时间去独立思考,去探索知识。不是说“实践出真知”吗?教师讲的理论知识,学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作,才能获得知识为己有。因此,课堂上,教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。

周记高中 篇5

星期五的那天,阳光灿烂,白云悠悠。咱们带着()兴奋的心情来到体育中心,参加一年一度的运动会。

运动会开始了,首先,咱们进行了广播操比赛,全班同学整齐又认真地完成了这项比赛。

下一项是60米跑比赛,参加比赛的人跑得可快了!紧接着100米跑比赛开始了,郑果跑完,咱们一拥而上,仿佛一群蜜蜂看见蜂蜜一样。再下一项是200米跑比赛,王玺凯同学像一直刚射出去的弓箭一样,跑得飞快,最终,他取得了第一名的好成绩!下一项是我期盼已久的跳远比赛,因为我就是参赛队员!我的号子是2417,咱们在那边等了很久。忽然,阿姨叫道:“2117,2417!”我心里想:“哦!轮到我了!”我紧张极了!马上到跳远的地方跳远。我的成绩是1。8米,我希望下次的运动会能跳得更远!

最后,在欢乐的亲子活动中结束了。咱们兴致勃勃地回到学校。

高中周记 篇6

在这个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,白天几乎都很少人在外边行走,尤其是我们小孩子。把我都快要憋闷死了。所以我是天天的盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀!今天是大暑,爸爸说带我们去游泳降暑,我开心蹦了起来。

下午三点多,爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈见底,还能看到水里的小鱼游来游去的,河里的人也很多,个个穿着泳衣,有的还带着游泳圈,都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的,谈笑声象波浪一样,一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀!难道他们不怕冷吗?正想着呢,叔叔叫我们慢慢把水往身上淋,然后就慢慢下水,按照叔叔教的方法,我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里,好舒服啊!

忽然听到扑通一声,转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳,在深水处有仰游的、有蛙游的、有的。把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游,因为我们刚刚学还不能到深水的地方,我们自由自在的在河里游来游去,象小鸭子一样,看上去是很可爱吧!妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊!如果天气象在水里这么柔和就好了,好想脱离这炎热的夏天啊!让我们赶快享受清凉的秋天吧!

高中周记 篇7

每个成功者的背后都会有努力,而努力的背后有励志,励志化作一种动力,这样才可以成功。

有人说,他,或许不算是明星,回看来时路,那曾经苦涩的嬉闹谐趣和心底含泪的麻辣幽默,那分明是一介草根与命运的顽劣对抗与智斗的闪光;他又恰是明星,当他用心灵的力量与昂扬向上的激情裂开命运之锁,以梦想的名义摘下满天星光之际,他不是明星是什么?

他,就是舞台上的一枝独秀——罗志祥。

我小时候,就很喜欢罗志祥,看他那样在舞台上很有气势,所以,我从小的愿望就要当明星,可是我声音很粗,舞蹈又烂,真不是当明星的料。

从那时我想到了罗志祥,即便小时候完全没有星相,即便别人嫌弃又黑又胖被骂成小猪,即便第一次写信给女生却被回:“哼,就凭你!”即便出道后曾被人喝令尽量少发生,更有制作人尖锐地表达对他的质疑,“你怎么会被发掘当歌手?”你要待在录音室,我音乐就不放!”……即便到处是嘲讽和讥笑,他还是硬生生地挺过来了。可是那些强颜欢笑,那些黄连当便饭的无奈,谁能真正明白!

以后,我们要把罗志祥当成偶像,学习他那种精神!

周记高中 篇8

高中是另一个不同的世界了,我们再没有小学时候的闲暇,没有初中的浪漫,高中它有自己的味道,需要我们慢慢的品尝。

开学已经一周了,我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。 上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,我们都要从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。

上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上高一了,再有的感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

高中是一个全新的开始,我们要用新的姿态面对新的事物。高中的感觉也是别有一番滋味的。

高中生周记 篇9

多少年在路上,那道身影没有变过,只是多年前只有些许的白发到如今变得更加稠密,但那道如青松般的身躯不曾变过。

再次走过那条路,遇到了他,在时光的磨炼下皱纹已经爬满曾经略显霸气的脸庞。但那股微笑并未从他的嘴角淡去,在那股微笑下我停下脚步,静静伫立,望着他。枫叶在我的身边落下,我低头看了看那铺满整个油柏路的枫叶,一片金黄,灿烂无比。正如当初看到的那个温暖的笑容。

于是,我的思绪随着片片飘飞的落叶慢慢的飞向远方。

在同样的一个枫叶落满道路的秋天,我与他的第一次相识便在这个油柏路上。

那时,正在上三年级的我,正是一个跳脱的年龄,总是禁不住好奇,喜欢玩耍。而那条油柏路还是密林里的一条狭长的小路,在密里有许多新奇的东西,吸引着我,从旁路过,听到从里面传出的声音,各种虫鸣鸟叫如同一场大自然的`音乐会,但是母亲的警告,在我的耳边盘旋,有些胆小的我,在母亲的“密林危险论”下不敢在旁久久伫立。

但在我想要离去时,突然间听到从密林传来一阵咔擦声。积攒多年的好奇心就此爆发,像是一窜火苗,燃起大火,将我的胆小驱除我鼓起勇气将书包取下反挂在胸前,像是一个盾牌。而我则是一个英勇的骑士,手中拿着刚从地上捡起的树枝,挥舞着,嘴中也不停的呵喝着。迈着小碎步,走在潮湿的泥土上,朝着那道声音前进。

穿过一片灌木丛,声音越来越近,越来越响亮。而我的心也随着声音跳的更快。终于,在经过一片灌木丛后,我发现了声音的来源那是一个半百的老人,手中拿着一把大剪子,向着一棵幼树,挥舞着自己的魔爪,像是在昭示自己的霸气。我的勇气也在那把大剪子消散。躲在一棵大树后,感叹着危险,却也带着小小的得意,像是发现了一个大秘密,满足了好奇心。

于是,我那起我的矛,要转身走出这片密林时,并没有注意到一条蛇在我的不远处。转身时,我突然间发现了那条蛇。胆小的我立刻哭喊起来。蛇在不断的向我靠近,而我却被吓的走不动路了。

阳光从树叶的缝隙中懒散的照射在我略显苍白的脸上,此时,一道身影出现在我的身前,手中拿着一把大剪子。在阳光下,像是一个盖世天王去镇压蛇妖。时间停止,我闭上眼睛,在睁开时便看到一个温暖的笑容在我的眼前绽放。

就此,我认识了这个英雄般的人物,他让我叫他“明伯”。同时我也知道了他是这片密林的护林员,是守护幼树的英雄。

几年后城市改造,将密林砍伐了,那条小路也成了如今的油柏路。明伯则从护林员变成了环卫工人,在这条油柏路上,继续他的责任。

枫叶落下,我的思绪回到了眼前,那个如青松般的身影印在我的心里。轻轻的低咛了声明伯,没有打扰他,转身离开。心中说了声谢谢。

高中周记 篇10

早晨,我6点30分起床,花十分钟的时间自已穿衣服,到6点40我就开始刷牙、洗脸。到6点50分,我就开始吃早饭,每天我的早饭总是要吃很长的时间,有时是十几分钟,有时却需要将近半个小时。吃完早饭以后,我就开始出门上学去了。 到了学校后,我开始了一天的学习生活,上午上完四堂课后就到了11点30分了,这时就开始吃中餐了。

下午上三堂课后就是到了放学的时候了。就是3点40分。爸爸老妈来接我放学,到家后我就开始读课外书或是做作业,到了晚上的6点我就开始吃晚饭。晚饭后我有一段自由活动的时间,不过一到八点我就要自已洗脸、洗屁股、洗脚、刷牙了,到八点半我准时睡觉。我的一天就这样结束了。这就是我每天给自已安排的时间。

高中周记 篇11

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元稹一样执着。

夜晚,浓雾漫天,打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子,暖暖的。乳白色的`画布上,是我悬空的小屋,宛若在仙境般,如此惬意。真想不到,我的小屋竟是一幅美画。

关灯,躺在床上。累了一天,那个舒服呀,就跟酥了骨头一样。打开收音机,熟悉的音乐,亲切的言语,这一刻:我无需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前装出冷漠,自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福,时而开心,时而难过,却很舒服。

听这悦耳的笛声,脑海中勾勒出一幅画:无边无际的大海,蓝的让人忧郁。海面前站者一个人,他双目紧紧盯着天与海的交界处,双手握在胸前,像是祈祷。就这样苦苦等待着,没有一点怨……

听一听老歌,看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福,让人难过,何时能再回到从前呢?答案是否定的,却感觉像一坛陈年老酒,更醇,更香。既然夕阳无限好,又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

忘不了看夜晚的流星,虽不免湮没于黑暗中,可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻,即使物换星移,我心中的沧海依旧蓝,蓝的让人有些醉了!

高中周记 篇12

人从一出生就会成长,会向着前方的路走去。

有的时候甚至想着怎样更快的走向终点,

但是不要忘了这个时候的你也许还不会走,

面对前方的路不要走的太匆忙。

当你成长了,前进了一点点

千万不要得意忘形,以为可以走的更快了

那样只会让你摔的更惨,退的更快。

记住"欲速则不达"

时常回首走过的路,看看自己的成功与失败

坦然的面对一切,会找到更多的捷径。

等你发现你走过的路是那么的艰辛

那你就会为你自己的勇气与毅力鼓掌

不要走的太匆忙那样只会错过更多

不要走的太匆忙那样只会丢失更多

不要走的太匆忙那样就会迷失方向

不要走的太匆忙因为还有更多的东西

值得你回首!

不要走的太匆忙!

高中周记 篇13

曾经“咿咿呀呀”学语,曾经晃晃悠悠蹒跚学步,曾经唱着《两只老虎》蹦蹦跳跳走进幼儿园……,一切都已经曾经。如今的我已经十六岁了,我长大了。

孩提时的我很倔强、自私。记得那时的我,人小鬼大。妈妈说,每当有邻居想借我家东西,我总会堵在家门口不肯让人进来,惹得邻居哭笑不得。当妈妈的朋友带着孩子来玩时,我总会紧张地对其不理不睬,因为生怕我被妈妈忽视。可见当时的我根本不懂得“好客”,总是在一旁耍小脾气,拖妈妈的“后腿”。

但是,现在我长大了。岁月磨练了我,也让我明白了一些“人情世故”。

幼年的我,可以翻阅各种美丽的童话,对着动物倾诉自己的梦想和委屈,可十六岁的我不会再相信童话,动物也不再是我的亲密朋友,因为我长大了。

幼年的我,理想非常幼稚,具有梦幻色彩,十六岁的我梦想单调又现实,争取好成绩考个好高中,因为我长大了。

幼年的我,热衷于《猫和老鼠》,看着动画片嘻嘻哈哈,可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》,取笑着自己那时候是多么地幼稚,因为我长大了。

长大了的我,不再像年幼的我那样堵着家门,而是渴望朋友的到来。长大了的我,不再对他人冷冷冰冰,而是主动地去关心别人、帮助别人。

十六岁,在父母的眼中,我固然还是个孩子,可我有背起行囊独立行走的梦想,怀抱肩负重任的志气。

十六岁,人生的新起点。

高中周记 篇14

春节前几天,妈妈称来几斤肉,要爸爸晚上炸些肉丸,过年凑样菜。晚上吃过饭,爸爸把锅里剩下的饭,用八、九支筷子猛捣一气。过了十来分钟,饭团子变成饭渣子。他又将肉细心切成肉片,再跺成肉末。最后,把肉末、饭渣同放在一个脸盆里,洗净手,大把大把超拌均匀。而后,放些生粉、味精、精盐、酱油,切碎的姜、葱,再打散五个鸡蛋,把蛋汁也放进去,慢慢搅和。

拌到一定程度,爸爸倒了半锅香油。几分钟一过,锅内顿时沸腾起来,油星飞溅。爸爸右手从盆里抓了一把肉末,用力握一下,一个乒乓球般大的团儿便从拇指和食指的`圈里冒出,跳入锅里“洗澡”。

过了片刻,锅内挤满了肉丸。它们欢快地你撞我,我碰你,渐渐由灰白色变成金黄色;再炸几分钟,就可以用勺子舀上来,放进竹篮里沥着,以后吃时再放锅里热一下。

此时此刻,我被香味诱惑,偷偷从篮内捏了一个肉丸,肉丸立刻爆裂开来。我赶紧虚张声势:“爸爸,这个肉丸坏了!”他一看,就皱着眉头说:“把它炸透了,赏给你吃。”

“阴谋”得逞,我欣喜万分。一会儿,爸爸把重炸的丸子捞给我吃。我小心地拈起放嘴里一咬,焦黄酥脆,香嫩无比。

炸了一个多小时,五百多个肉丸诞生了。篮子堆不下,又找来个大筛子盛放。看着小山似的圆滚滚的肉丸子,我咽了咽口水,想:明天我非得吃个痛快不可。

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