学习日记(优秀7篇)

转眼一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?

学习日记 篇1

前两天,谢老师让我们看了分校早读时的视频,那真叫震撼。他们读书声音之巨大简直能把房顶给掀起来,每个人都在拼命地读,仿佛这就是古代的战场,震耳欲聋的冲杀声在耳边想起。隔着屏幕,我好像已看到他们头上冒出的一阵阵热气,感受到他们嗓子的疼痛……再想想我们的。早读,不禁十分惭愧。

于是乎,现在我们的早读,也学习分校同学的激情早读。每个人都不甘示弱,想用自己的声音盖住别人的声音。这好像是一场比赛,读的快,读的响,谁就可以获得胜利。几乎每对同桌都在较着劲,要一决高下。

这种“比赛”,既是竞争,也是合作、鼓励。我和组长寇冠宇也如此,我们齐声读,效果显著。不仅读书充满激情,全身上下也热乎乎的,我还因读书出了汗而脱下了马甲。一个早读结束,我背会了一首现代诗,一首古诗、一首词。这在以前是我想都不敢想的,起码也得要四五个早读时间。

不光我的早读状态好,我们整个班同学们读书学习的氛围都是积极向上的,每个人的眼中都闪着坚定的光芒,同时,嘴也在一刻不停地动,真是“欲与分校试比高”。在这种环境中,想不学都难,不自觉地就被代入了这个集体。

不过,我们仍有可以提升的空间。据谢老师说,分校是一进门就一股热浪袭来,我们还没有到达那个地步,所以才更加需要我们的努力和坚持。

学习日记 篇2

家务活有很多,可是我最喜欢干的家务活,就是洗衣服了,我也不知道为什么,就是非常喜欢洗衣服,感觉洗衣服对我有种莫名的魔力,应该是我从小就有一个当设计师的梦想吧!

今天,我就很荣幸地被妈妈拍了一件任务,洗衣服。看,我先把衣服,全都铺开,然后再往上面扑点水,等到衣服全湿了之后,我在向上面打点洗衣精,然后用手用力的搓,等到衣服全都搓干净了之后,我的手也红了。妈妈问我为什么不用洗衣机?我说洗衣机还要费电,还不如自己用手搓搓比较干净一些。经历这次洗衣服过程之后,我终于知道每次停电的时候,妈妈用手洗衣服是多么的辛苦,我以后一定不要把衣服弄得那么脏,妈妈还要用手用力的搓,手都搓疼了,都搓红了,也不能放弃。虽然洗衣服是一件很小很小的事情,小到让人们都不去关注他,可是从这个过程中来看,妈妈平常给我们洗衣服是多么的累,多么的辛苦,可是他自己却不说出来,只是看着自己洗干净的衣服,露出了欣慰的。笑容。

这就是我洗衣服的全过程,虽然它很微不足道,但是经历过这一件事之后,我才知道洗衣服的过程是多么的累,我以后一定当一个爱干净的好孩子,不让妈妈再那么辛苦。我以后的事情一定要自己做,就像洗衣服一样,我的事情我自己做!

学习日记 篇3

眼看端午节到了,妈妈让我自己包粽子。如果喜欢吃豆沙,就多准备豆沙,但我喜欢吃原味,所以这次端午节包的都是原味的粽子。

包粽子的步骤有很多,我给大家说一下。

首先把芦苇叶洗干净,把糯米放在清水中浸泡10分钟。把洗好的芦苇叶放进一个干净的盘子里,再把芦苇叶铺开,然后把两片芦苇叶错开对折,卷成一个圆锥形,然后把糯米倒进对折的芦苇叶中,把两边的叶子压进中间的糯米上,用线把粽子捆起来,再打一个死结,放水中浸泡,粽子就包好了。

接下来是煮粽子,从水中拿出粽子,打开火,把粽子放入锅中煮,等待10—30分钟,揭开锅盖,戴上手套从锅中拿起粽子,准备一把剪刀把粽子的线剪开,撕开芦苇叶,这时,就能闻到香喷喷的粽子味了,吃上一口,又黏又香,这就是端午节的味道了!

学习日记 篇4

今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。

20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

学习日记 篇5

日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。

写日记的好处包含了提高我们的写作能力,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之,当我们重新翻开日记簿时,就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话,就应该加以改正。

不但如此,写日记也可以增强我们的记忆力。我们把发生过的事写进日记里,空闲时可以拿出来翻看,这样会加深我们对某件事的印象。如果长大后再拿出来重温旧梦,也是一件非常有趣的事。

既然写日记有这么多的好处,我们不妨养成天天临睡前写日记的好习惯吧!

学习日记 篇6

今天,我闹肚子了,不时的往卫生间跑,这是为什么呢?这还得从下午说起。

下午,我打完乒乓球回家时,路过一个炸串儿串儿摊儿,摸摸兜里仅有的三块钱,思考着到底买不买。这时,我的肚子唱起了“空城计”,我便捏住刹车,来到炸串串摊儿前,要了一些小吃,总共两块钱。我又去买了一杯饮料,正好三块钱,我狼吞虎咽地吃了下去,美美地吃了一顿,我觉得真不错!回家后,我告诉了妈妈,妈妈说:“以后不要吃这些脏东西,对身体不好,搞不好还会拉肚子。”

当时吃得怪香,可好景不长,到了晚上,我的肚子开始疼了起来,来来回回地往卫生间跑,唉!正中了妈妈说的`话,苦煞我也!

妈妈给我吃了药,过了一会儿,我的肚子总算不疼了。妈妈和我前后一分析,想起来我吃的炸串串,猛地说:“看吧,以后别吃了!”因为妈妈没说别吃什么,我便问道:“别吃什么?”妈妈生气地说:“当然是炸串串了!”我说:“以后少吃行不行?我实在忍不住美味的诱惑。”妈妈说:“你宁愿拉肚子也要吃吗?”我赶紧改口道:“奥对,比起拉肚子,我宁愿不吃炸串串。”妈妈笑笑,对我说道:“这才对嘛!身体比什么都重要。”

有了这次教训,我以后再也不吃外头的垃圾食品了。

学习日记 篇7

今天是周六,也就是又能准时学习大语文课的时间。今天老师讲的主要内容是:如何写好日记。

那日记记什么呢?老师告诉我们:日记,是一个人一天中所见、所闻、所做、所感的真实记录。这节课,老师还讲解了日记的特点、作用、内容、分类和格式。

今天的授课,我们不仅仅学习到了日记的知识点,我们还学了很多扩展的知识。讲了“冰花男孩”王福满;天文现象“超级蓝月月全食”。让我最好奇的是“蓝月亮”。原来蓝月亮一边每隔32个月就会出现一次,真得是太神奇了,一下子让我产生了对天文学的兴趣,以后我也要多多观察生活,记录这些美好的、难得的瞬间。

日记的格式也是日记的“重中之重”。如果格式不对,以后写日记也会错误的写,时间久了,改不过来时在考试的时候就会写错,写错就会扣分,扣分就得不了满分,得不了满分心里就会难过,难过就学不好习,学不好司长大就成不了栋梁。所以我要好好地把日记的格式写好,不让悲剧发生。

日记内容要求也是注意事项,共有四处。一是必须是当天的`生活,二是记录真实的生活,三是表达真实感情,四是不能面面俱到不能写成“流水账”。

今天的学习,简直让我大开眼界,原来不爱写日记的我,听了今天的教学,我恨不得再写一篇日记呢!

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