做一个持之以恒的人精选3篇

做一个持之以恒的人(精选3篇)

做一个持之以恒的人 篇1

同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《论“持之以恒”》。

我们现在正处在人生的黄金时期,学习对我们来讲是至关重要的。我们毎个人都有自己的人生目标,而要想达到这一目标,就必须养成一个良好的学习习惯。

良好的学习习惯有许多种,如勤奋、刻苦、不耻下问,惜时如金等。但是,我要告诫同学们的是,千万别忘了持之以恒。所谓“恒”,即恒心,就是长久不变的意志、坚持不懈的精神。人只要有恒心,无论是干事业,还是做学问,没有不成功的。正如南宋理学家朱熹说的,“恒之一字足以破天下之万难”。

我国著名数学家陈景润,潜心研究10多年,终于攻克了数学上的难题—哥德巴赫猜想。这不仅是因为他有聪明的天资,更重要的是他有持之以恒的精神。他在别人的'冷嘲热讽中,蹲在只有6平方米的小屋里,不停地考虑、计算、修改、核对……光运算的稿纸就堆积了几麻袋!正如席勒所说的,“只有恒心才能使你达到目的”,陈景润不就是这样一个伟大的实践者吗?

我们学习的过程,正如科学家攻克难关一样,是个不断克服困难、解决矛盾的过程、它就像两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃、一败涂地,所以,我们更应该养成持之以恒的学习习惯。在困难面前不低头,在挫折面前不服输。披荆斩棘,奋勇拼搏,才能取得最后的胜利。科学知识就像一个琳琅满目的大宝库,它需要我们不断地探索、吸收其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,我们只有通过刻苦地、恃之以恒地学习,才能用人类创造的知识财富来充实自己的头脑,并取得优异的成绩。

大家可能都有这样的体会:三天三夜不睡觉发愤读书容易,但每天坚持读半小时书难。心血来潮的“三分钟热度”永远不可能对学习有任何帮助、只有持之以恒的习惯才是取得良好成绩的关键。哲学家培根说:“人的思想取决于动机,语言取决于知识,而他们的行动、则多半取决于习惯。”学习是一个漫长的过程,只有养成了持之以恒的习惯,才会日积月累,逐步提高。对此,我有深切的体会。

在初中阶段,我学习时全凭自己的兴趣,所以成绩很不稳定,以致中考失利。后来我痛定思痛,下决心改掉以前的坏习惯。于是,每天夜晚我都是最后一个离开教室,早晨当同学们还在酣睡时、我已在晨光微曦屮开始了紧张的学习。无论是赤日炎炎的盛夏,还是滴水成冰的隆冬,操场边,路灯下,处处都留下了我勤奋攻读的身影、每当我稍有懈怠之时。我便提醒自己:不忘惨痛教训,用行动证明自己。在数月的苦战中,我养成持之以恒的习惯,成绩乜逐步提高,在第二次屮考中取得了全校第一名的成绩,考入了地区重点髙中。由此我深深感到:成功之船只航行在汗水的海洋中,成功者的最大奥秘就在于养成了持之以恒的习惯。

法国生物学家、化学家和微生物学的奠基人巴斯德有句名言:“告诉你使我达到目的的奧秘吧。我唯一的力量就是我坚持的习惯。”让我们拿起被无放事实证明了的法宝—恒,在科学的道路上奋勇攀登吧!

做一个持之以恒的人 篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

我是中队的。今天,我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。

大家都知道,柏拉图是古希腊伟大的哲学家、思想家。有一天,古希腊著名哲学家苏格拉底示范一遍后对学生们说:“从今天开始,我要你们做一件事,每天坚持甩手300下,以此来锻炼你们的意志与坚持。”霎时,全班哄堂大笑:“甩手,这是再简单不过的事情了,有谁会做不到呢?”

第二天,苏格拉底问有多少人甩手了300下,全班同学都举起了手;一个月过去了,苏格拉底第二次问他的学生:每天甩手300下,都有哪些同学坚持了?”这时有90%的学生骄傲地举起了手,表示自己坚持下来了。又一个月后,苏格拉底再次问学生时,有80%的学生举手。一年后,苏格拉底再次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪位同学坚持了?”这时只有一个学生举起了手,苏格拉底看见了,向那位举手的学生点了点头。而这位举手的学生就是柏拉图。柏拉图继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系。正是因为他的坚持不懈、持之以恒,才会取得最终的成功。

如果你想要成就事业,那就得坚持不懈、持之以恒的努力,这是众所周知的,只是能真正这样做到的人并不太多,一些人退却了,只能半途而废;一些人气馁了,只得前功尽弃;只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾,最终沐浴到胜利的光辉。

在我们成长的路上,总会有一些坎坷,但只要你坚持不懈、持之以恒,就一定会成功的!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

做一个持之以恒的人 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是九(2)班的占涵予,我演讲的主题是:注重积累,奋力超越。

古言道“九层之台,始于垒土,千里之行,始于足下”“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。这些都告诉我们相同的道理:无论做什么事情,都要坚持长期积累,有朝一日才会实现质的飞跃。

想要优秀并不困难,难的是一直保持这种优秀的状态,这便是我们的挑战,它需要我们付出实践,长期积累。曾经,几位青年问俄国作家契诃夫如何获得创造题材的问题,契诃夫顺手给了他们一本日记本,青年人对于其日记看得入了迷,甚至想用高价购买,但想成为伟大的作家并不是一本题材就可以淀成的,契诃夫告诉他们:“题材是无法用金钱买来的,每个题材都是作者深入生活积累的结果。”有时候我们会羡慕他人的成就,却没有看到这些都是他们用汗水凝聚起来的,想一步跨越山峰,但没有一步一步脚踏实地,只会一事无成。

所以我们缺的是什么?是积累。在我们学习的道路上,多读书何尝不是一种积累,通过读书,我们可以打开一个更辽阔、更丰富、更幽远的世界,也可以创造出与众不同的精神自我。有时候我们会觉得读书是一件枯燥乏味的事,但读书就是一场生命的马拉松,考验的是我们的耐力、恒心、定力和韧劲。只要我们有咬牙坚持的那份执着,终点线离我们就不会远了。

读书学习是一件伴随终生的事,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。只有不断地汲取知识,能让我们的精神世界碧空如洗,能让我们在一头雾水时拔云见日,能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣。现在的我们,正值青春,唯有努力拼搏,奋发向上,才是我们当下应该做的事。

在学习这条路上,无论你遭遇什么,都不要停下前行的脚步。“绳锯木断,水滴石穿”,成功最重要的因素,是不断积累,持之以恒。愿你大鹏一日同风起,不负时光不负己。

我的演讲结束了,谢谢!

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