勇于冒险13篇

勇于冒险(精选13篇)

勇于冒险 篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

一天,小水点和雪儿公主一起探险,他们遇到了一位奇怪的年轻人,它能变出各种各样的东西或动物。雪儿公主和小水点觉得它可以当自己的同伴,就问他:“你叫什么名字”?他说:“我叫小灰点”。

他们成了好朋友。他们来到一座美丽、繁华的宫殿,雪儿公主说:“美丽的皇宫,为我打开大门吧”!大门果然打开了。他们走进去,看见的不是古时候的房子,而是现代的公园和街市。雪儿公主带着她的两位好朋友,小水点和小灰点到麦当劳吃东西。突然,吹来一阵大风,雪儿公主说:“糟了,恶魔来了,大家快逃”。

说完,公主叫来许多飞机和汽车。这些车和飞机,是用空气当油来开的。因为,这里是环保大自然的国家!公主先叫老人、小孩和父母上车和上飞机,等全部人都走了,只剩下公主和她的两位朋友没有走,小水点想出了一个好办法,她叫公主穿上漂亮的衣服,跳最美的舞,让音乐家放最好听的音乐,恶魔被迷住了,小水点叫灰点变成刀,跳到恶魔的头上,在变成一把大刀,把恶魔杀死,恶魔死了,公主非常感谢小水点,还把它称女英雄呢!还跟他结成了好姐妹呢!小水点说:”

如果,没有大家的功劳,我是不会成功的,我还要谢谢雪儿公主和灰点你们这两位朋友呢!是他们帮我杀死恶魔的,雪儿公主赶紧把两位好朋友带进皇宫,让小水点和灰点穿上自己喜欢的衣服。

开一场舞会,公主和哥哥跳舞,小水点和灰点跳舞。公主和小水点还参加了舞蹈大赛呢!结果,公主和小水点跳的最好。从此,小水点和灰点永远在皇宫里住着。

小朋友,你们想做探险家吗?如果想的话,就要勇敢,要像小水点那样勇敢的前进!

勇于冒险 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

我曾一个人到漫无边际的雪野里去,体味寒风的凛冽;

我曾独自到家乡最高山上去探寻,期望发现新的风景;

我曾想有一天,自我能置身南极的银色世界里……

在小学即将毕业的时候,我就有了一个梦想:长大了做一名了不起的探险家。

在初中的学习生活中,我对探险有了更加深刻的认识:英国的探险家斯克特和他的队员们第二个到达南极,在归途中全部遇难;中国登山队王富洲等四名队员在1960年成功登上地球之巅——珠穆朗玛峰;美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,七名宇航员全部罹难……探险绝不是一种活力的释放,更不是一时幼稚的冲动。探险,需要一种精神、一种信念、一种力量……

探险需要无私的精神。探险为了什么?探险是为全人类的未来去努力、去探索。这项活动,富于挑战性、刺激性,又极具危险性。经过探险,能够证明我们的意志力、信心,但一旦计划不够周密,出现疏漏,就有牺牲的危险。作为探险家,必须具备无私奉献和大无畏的牺牲精神。这样,他们才不会在死神面前低头,才能在危难时刻勇往直前,才有可能开发出更多更有用的地球资源,为全人类服务。

探险需要永不言弃的信念。我们生存的世界是五彩缤纷的,辽阔的天空、巍峨的高山、浩瀚的大海……但地球上还有许多我们人类不曾涉足的地方,那里还有许多不为人知的奥秘。作为探险家,必须敢于用自我对探险的热情和勇气去挑战自然、挑战困境,无论这条路上有多少荆棘。执着的信念会让我们的探险换来硕果!

探险需要永不枯竭的力量。任何一项探险活动都不可能是轻而易举完成的,他可能耗费探险家一年、两年,甚至一生的时间。有很多时候,我们距离成功仅有一步之遥,可由于时间或者空间因素的影响,我们却始终不能到达成功的巅峰。这时,我们必须用耐心、信心、热心去鼓励自我,积蓄出向前奋进的力量,一向向前,向前……

我明白,我还小,我还需要知识的补充,我还需要意志品质的磨砺,我还需要经验的积累。但我相信:不久的将来,我必须会成为探险家中的一员,我会斗志昂扬地踏上探险的伟大征途。

勇于冒险 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

古往今来,中外有着多少坚毅执著,勇于探险的人们啊,他们其间不是经历常人无法体验的活力与成功,就是经历常人难以想象的悲壮与失败……

探险,人们曾为它下过多次定义,有人认为它是勇敢者的游戏,也有人认为它是无谓的牺牲,可它的真谛和奥秘又有几个人清楚?

探险的真谛或许仅有真正尝试过的人才会明白,才会了解,也或许亲身经历过也无从得知。比如他们:走遍名山大川的李时珍,游遍祖国的徐霞客;七下西洋的郑和;发现新大陆的哥伦布;环球航行的麦哲伦;考察中国的马可波罗……他们或许对“探险”的了解比我们深得多,可仍不会明白它的真谛。

“爱拼才会赢”,探险需要的不正是这种敢于拼搏的精神与信念吗?在人生路上,任何人都可能会面临无数次的失败,但你可曾想过,只要做到永不言败,就能让你的心灵豁达、振作起来,重新开始。仔细想想,探险其实并不必须要像那些勇攀科学高峰,敢创新辉煌的人一样,我们只要有着那种精神,并把它带入到自我所投身的学业、事业中,那么只要我们按部就班地同过去一样学习、工作就也是一种心灵的“探险”了!

探险的真谛,在道理上我们究竟是否应当把探险当作是无谓的牺牲呢?我个人以为决不能够!虽然在从古至今的探险人员中有十分之多的人踏上探险之旅后一去不复返,可毕竟还有归来并为世界作出壮举之人啊,所以我们不可否认探险是有意义的。正是有人不敢应对困难、不敢尝试未做过的事,探险的真谛才会有争议。事实上,“探险”与“冒险”仅有一念之隔,探险究竟是否等于冒险只在于自我个人怎样想。只要人们执著地继续进行探险,那么我们的生活也会随之越来越完美、多姿多彩!

探险——它的确有时会使人倾其所有,甚至是生命,不少探险家们都为它付出了全部,但与此同时,我们人类又收获了礼貌的提高啊!如果仅仅因为人们的牺牲就放弃探险,那岂不是功亏一篑?人们正是深知这一点,才没有被探险过程中的重重艰难险阻所遏止住,才一如既往地为着自我的梦想、国家的梦想乃至世界的忙乡继续向新的领域迈进。在永不停息的探险中,我们还应明白:“仅有勇于探险的人,才能攀上科学的高峰,莽撞和冒险对科学是毫无意义的”,也许是仅有这样,“探险”才不会再拥有2种相反的理论。

如今的我们还是如此脆弱,不堪一击,要待何时才能凝聚动力开始起航,扬起生命的风帆,去驶向远方啊!我们应当一致坚信:只要我们学会坚强,学会永不言弃,积累经历挫折、失败的经验,在今后的人生中,我们梦想的未来将不再是奇幻缥缈的梦,它将是最真实、最完美的一个崭新的未来。

在此,让我们各自许下矢志不渝的承诺:在将来定乘风破浪,寻找出探险的真谛,并且一并找到洗礼人格的良“剂”!

勇于冒险 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

鉴古今来,我们之所以进步,就是因为不断在冒险中探索。我们需要这种精神,人生需要冒险。

在学习的路上,我们亦是要冒险。气氛活跃的英语课堂上,硬是被老师给抑制,但老师却依然保持着那春风般的笑容:“同学们,英语比赛即将开幕,这可是个试炼自己的机会,全年级就我们一个班有机会,千载难逢,有谁想要参加?”

氛围凝重了,没有人敢抬头,时间似乎停滞了,每个人都在思考这个“沉重”的问题——冒不冒险。

我自认为自己很稳重,也在“思考”这个问题,却一直在努力的埋头,这突如其来的比赛使我难堪,冒险就需要耗费大量的精力,若功成,那名就;若功败,那就是功亏一篑。

不过老师的一番激动人心的话倒是引起了同桌的兴趣,本来就性子急的他,更是按捺不住心中蠢蠢欲动的性情,越发激动,桌子微微的颤抖暴露了他的一切。

“老师,我参加!”同桌终于按捺不住。“我也参加!”我看着他,我不甘落后,我俩之间已经下了着充满冒险之意的战书。

回到家,放下书包,望见书桌上粘着一张纸条,上面写着:“孩子,当你决定冒险时,新的世界就已经为你展开大门,但你走向通往新世界冒险之路的每一步,都将决定你能否成功!”

语句之间不仅透露出一股勃发向上的朝气,更包含着望子成龙的期盼与爱。我的心中再无与同桌斗争的焦灼,开始静下心来为比赛做好准备,为冒险做必胜的信心。

此时,我再无杂念,全身心的投入到比赛当中。我抓紧每分每秒地写稿改稿,不断地积累词汇,改正自己的单词发音,通过各种渠道,三百六十度地潜心学习来为这次冒险保驾护航。

在学校,即使下课,我也抓住那仅有的一点时间苦读备稿,可我那起初的竞争对手,现在却无所事事,比赛迫在眉睫,依然不以为然,潇潇洒洒。

比赛场上,我一口流利无误的英语赢得了评委的青睐与肯定,这时我那潇洒的同桌再无昨日神态,此时的他,束手无策,扭扭捏捏,羞羞答答。

冒险,并不恐怖,反过来,会给我们一个开阔的眼界,一个新奇的世界,一场与众不同的人生体验。人生需要冒险,无论结果如何,冒险的过程总是新奇而饱含热血的。

勇于冒险 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天课间操,我和在班级的几个同学没有去,因为我最近几天总是肚子疼。她们呢,反正也总是有各自的理由。

开始,我们在班里静静地写字,还书法比赛了呢。但不一会儿,我们就觉得没意思了,真想在班里闹腾一会儿,却又怕被主任抓到。这干些什么呢?我们觉得好无聊。

突然,沈佳妮想到了一个绝妙的主意:去隔壁的孙老师办公室去看看自己的语文成绩!大伙儿都一致赞成。可谁打头呢?谁都不敢。于是,我们用“石头剪刀布”来决定,谁输了谁就去。

“石头——剪刀——布!”呜呜,我和刘睿丹输了。我俩只好打头。

我和刘睿丹蹑手蹑脚地去隔壁的孙老师办公室。虽然只有几米远,但我俩却胆胆突突地磨蹭了好几分钟。“可恶”的刘睿丹,到门口时,我被她猛地一推,一下子闯进了孙老师的办公室。我的心怦怦乱跳,探头探脑的像贼一样东瞧瞧西看看。好在办公室里没有人。我和刘睿丹忽忽悠悠地绕过其他老师的办公桌,飘到孙老师的桌前。我真怕老师用她的“孙家独门绝技”——“无生脚”和“穿越功”突然现身在我面前,吓得我魂飞魄散,然后被抓个现行,像一只可怜的小鸡被提回教室。

渐渐地,胆子大了起来,我俩折腾了好半天,连个影也没有找到,只好把所有的东西仔细放回原位,扫兴而归。

我们回到教室,啊,这真是踏破铁鞋无觅处,原来试卷就在讲台上!我懊恼地拍着自己的脑门,刘睿丹也无奈地抓了抓自己的头发。接着,她向我使了个眼色,我立刻心领神会,一起张牙舞爪地向沈佳妮扑去……

一直到沈佳妮求饶了,我们才对她停住女生绝活——“唠叨功”。紧接着,在班的所有人一窝蜂似的向讲台冲去。

我们急切地寻找着,因为怕老师发现,所以又不太敢过分地找,都像是翻阅佛经一样小心翼翼,而且互相对对方打着“嘘”的手势。突然,门“吱呀”一声开了,这声音在超级寂静的教室里显得格外响亮。

大家齐刷刷扭头望去,哎哟,吓死我们了,原来是兰昊上厕所回来了。惊魂未定,我们又手忙脚乱地找起来。

“呀!”我情不自禁地叫了一声。我考了95分!太好了!我欢呼着冲下讲台,满脸的欣慰。她们也都陆续知道了自己的分数,把卷子放好就各就各位了。我们刚刚坐好,上完间操的同学们就都回来了。呼——好惊险!

这真是一次又紧张又刺激又开心的冒险!

勇于冒险 篇6

风险常常与成功同在,只有勇于去冒险,勇于去承担,才会实现自身的价值,得到别人的肯定和支持。——题记

人生就是一场漫长的旅途,在这条旅途的路上,有人实现了自身的价值并且得到别人的肯定;而有的人在这条路上却只能销声匿迹,最让人可惜的是,他们的名字却没有一个人清楚的记得。这两者最大的区别在哪儿呢?

“对!勇气——勇于冒险的精神。”人生道路何处不是危险?但面对于这些危险,人们又会怎么做,“放弃吗?”“不!”这只是那些不起眼的角色的行为,面对危险和困难,有的人选择了逃避,因为他们害怕,因为他们胆怯,所以有的人只能半途而废。“这样又怎会成功,得到他人的肯定呢?”

但!我说过:“这只是那些不起眼的角色的行为;因为一片不闪烁的星空当中总有那么几颗最闪的星星。”

而他们是谁呢?我想世人都知道他们是谁,他们就是真正的勇士,一个个全身充满冒险精神的勇士,一个个勇于面对惨淡的人生,敢于面对淋漓的鲜血的勇士。对于勇士的描述,我觉得并不过分。因为他们在面对危险和困难时和那些不起眼的角色的行为不一样,他们选择的不是放弃,不是半途而废,而是选择去冒险,勇于去尝试,可能在面对危险和困难的那一刻,也许他们也会有短暂的害怕,因为毕竟在危险面前稍有闪失,可能永远也不会实现成功的价值,但他们还是去尝试了。“这这不是傻子吗?”不!他们不是,在面对的那一刻他们比谁都清醒,因为他们都知道只有越过困难和危险就离成功之时又近了一步,自身的价值又得到了提高。这种精神又有几人可以拥有呢?

这不正是学生所需要的精神吗?面对困难和危险,应该正视的去面对,因为在追梦的途中还不是有大风浪吗?而在面对这样的情况时我们应该像那些勇士们学习敢面对困难然后越过他们实现自身的价值,当感到自己是这样一路遇难越难的过来,当站在顶峰时,所有的人都会知道你,你会突然发现眼前景色是那么美好。

你会不尽的感叹:“只有勇于冒险的勇士才会实现自身的价值,得到别人的肯定!”

勇于冒险 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生,如同大海。大海深处神秘莫测,危机四伏,却还有人前往探险:人生,又如同珠峰,明明会有生命危险,却还有人前往攀登。这,究竟是为什么呢?

几年前,那里还小的我,在花前月下思寻着这个问题。决定前往家附近的小山坡上冒险。那里树木丛生,地势险峻。大人们还说:“那个山坡里有怪物,小朋友别去。”我们组成了一个小队,叫:“英勇无敌探险队。”第二天一早便出发。

清晨,露珠滴落的声音叫醒了我,到了出发探险的时候啦!“耶!”孩子们稚嫩的声音气势十足。我们踏上了征程。

一开始还气势磅礴,意气风发,干劲十足,左瞧瞧,右看看,对任何事物都充满了好奇心。一下拔拔小草,一下追追蝴蝶,一下又蹲在一旁赏野花。一点也不感到恐惧,一点也不累。

不一会儿,天上下起了小雨,导致泥土松落,湿滑。我们几个人各自折了根木条作拐杖,只有喜欢逞能的小刚没有。雨过后,天睛了,太阳比平时更亮,更刺眼。小伙伴们都把水喝了,还倒了点洗了把脸。

终于到了半山腰,伙伴们个个都累得气喘吁吁。“哎哟!”只听见小刚叫了一声,他摔倒了!膝盖上被弄了两个大口子。鲜血直流,溅在一朵小白花上,格外明显。小华和小明搀扶着他。“叫你不用木杖,这是自作自受吧,下次可要听话些。”小刚瞥了我一眼。“我们要不要再向山顶进军?”小丽问道。“小刚受伤了,那就算了吧!”“不,来了就要到顶!”每个人都这么说。我的指南针在一片慌乱中丢失了。分不清东南西北了!这该怎么办?

一个个的难题摆在我的面前,我该做出什么抉择?第一:小刚受伤了,第二:没有指南针!第三:天快黑了,再爬山会很危险的,第四:爸妈会着急的。

面对以上几个困难,我打了个主意:我们,撤!“可……,我们才,只爬到半山腰!”“不!太阳就快下山了,黑夜里,这片森林只会更加危险!”

夜幕降临,我们已安全撤离森林。受伤的小刚被送去了医院。我们,剩下的孩子发誓,下次还要再来!

虽然这次没到山顶,但我体会到了许多:一、坚固的友谊,二、体会到了观察身边细微事物的妙趣横生,三、野外生存的意义,四、生命的意义,五、最最关键的一点:量力而行!

这是一次与众不同的冒险,有意义的冒险,给我启迪与冒险。

勇于冒险 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

这几天,我们学习了第五单元,这是一个探险的单元,多篇文中的探险者的生命都遭受到了严重的威胁,可他们没有一个向命运屈服。

聪明的斯科特一向到死亡时才停下了手中的笔,才华横溢的圣埃克絮佩里在濒临死亡之际却感到了内心的平静。

自古以来,世界上及宇宙都是有许多人类未曾到达的地方这一番探险是必然有危险的,但这必须是有人来做的,于是,他们出现了,一群勇敢无畏的探险家。他们为人类做出了巨大贡献,留给了后人宝贵的经验,他们功不可没。

一些人慑于危险,甘愿平庸地过着像虫豸一样的生活,是的,大自然的力量是无可估计的,可是不尝试怎样会明白是成功还是失败呢?只要拼搏过,就不会有遗憾。

从他们身上,我们不仅仅看到了充满勇气的一面,还有他们面临死亡那从容不迫的心境所带来的震撼!一个人能够将生死置之身外,足以证明他那份的勇气和决心。

人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探险,也是寻宝。

勇于冒险 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

商鞅,他冒险改革,推行新法,不畏险阻,虽得罪贵族,被五马分尸,却为秦国统一六国打下了厚实的基础;加加林,他冒险航天,奋力登月,不惧生死,为后人的航天事业指引前进方向。鉴古今来,我们之所以进步,就是因为不断在冒险中探索。我们需要这种精神,人生需要冒险。

在学习的路上,我们亦是要冒险。气氛活跃的英语课堂上,硬是被老师给抑制,但老师却依然保持着那春风般的笑容:“同学们,英语比赛即将开幕,这可是个试炼自己的机会,全年级就我们一个班有机会,千载难逢,有谁想要参加?”

氛围凝重了,没有人敢抬头,时间似乎停滞了,每个人都在思考这个“沉重”的问题——冒不冒险。

我自认为自己很稳重,也在“思考”这个问题,却一直在努力的埋头,这突如其来的比赛使我难堪,冒险就需要耗费大量的精力,若功成,那名就;若功败,那就是功亏一篑。

不过老师的一番激动人心的话倒是引起了同桌的兴趣,本来就性子急的他,更是按捺不住心中蠢蠢欲动的性情,越发激动,桌子微微的颤抖暴露了他的一切。

“老师,我参加!”同桌终于按捺不住。“我也参加!”我看着他,我不甘落后,我俩之间已经下了着充满冒险之意的战书。

回到家,放下书包,望见书桌上粘着一张纸条,上面写着:“孩子,当你决定冒险时,新的世界就已经为你展开大门,但你走向通往新世界冒险之路的每一步,都将决定你能否成功!”

语句之间不仅透露出一股勃发向上的朝气,更包含着望子成龙的期盼与爱。我的心中再无与同桌斗争的焦灼,开始静下心来为比赛做好准备,为冒险做必胜的信心。

此时,我再无杂念,全身心的投入到比赛当中。我抓紧每分每秒地写稿改稿,不断地积累词汇,改正自己的单词发音,通过各种渠道,三百六十度地潜心学习来为这次冒险保驾护航。

在学校,即使下课,我也抓住那仅有的一点时间苦读备稿,可我那起初的竞争对手,现在却无所事事,比赛迫在眉睫,依然不以为然,潇潇洒洒。

比赛场上,我一口流利无误的英语赢得了评委的青睐与肯定,这时我那潇洒的同桌再无昨日神态,此时的他,束手无策,扭扭捏捏,羞羞答答。

冒险,并不恐怖,反过来,会给我们一个开阔的眼界,一个新奇的世界,一场与众不同的人生体验。人生需要冒险,无论结果如何,冒险的过程总是新奇而饱含热血的。

勇于冒险 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我曾经看过一个纪录片,里面讲的是一个与我年纪相当的少年,在父亲的鼓励下,玩起了花样摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中,这位少年在练习中摔得无法说话,可他却并没有放弃,参加了花样摩托的比赛并且获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子,去进行那种可能会让我终身残疾的运动,可是在看完后,心里却产生了思索。我时常想起纪录片中,少年的班主任的一番话:“这种事情,也只有他这种人才能去做,他这种人天生性子就爱冒险,要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事,绝对不会取得像他这样的成绩。”我想:我们的青春,是否也应该有着冒险的精神呢?

青春,是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间一去不复返,在青春中,我们应该学会冒险。有时候,当老师抛出疑难杂症时,全班举手的人寥寥无几,当有同学说出一个答案后,所有人都随声附和也不在乎正确与否,也不在乎对不对,反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象,为什么会没有人质疑呢?为什么会没有人进行考证呢?为什么会没有人愿意冒险?我们热血沸腾,我们朝气蓬勃,我们积极向上!我们的大脑中有最鲜活的思想,有最有创意的想法,有最灵活的思维!我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中,淹没了自己的想法。有时一场冒险,可能将会使一个想法发生巨大的改变。

我们在学到一个新知识后,应该由此及彼,发散性地思考更多的内容,然后再小心地求证自己的猜测。即便错误,那又何妨,至少我们曾有过尝试,有过挑战,在风华正茂的年华里,我们需要冒险。如果没有冒险,爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家?如果没有冒险,哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”?如果没有冒险,徐霞客又怎能坚持自己的理想,写下描写祖国壮美河山的巨篇《徐霞客游记》?这是我们的青春,命运掌握在我们的手中,改变取决于我们的想法,成功需要我们去冒险!

我们的青春需要冒险,我们不需要长篇大论,我们只需要从尝试每一步,推理每一步,冒险每一步开始。冒险,正像青春的一场记录,那样记忆犹新;正像成长的一个标点,那样精彩难忘;正像人生的一枚勋章,那样骄傲闪亮。

勇于冒险 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

对于我来说,冒险就是玩一次刺激的过山车。

每一次去游乐场,我唯一不会玩的就是过山车。一次在朋友的威逼利诱下,我玩了一次过山车。在排队的时候,我的双脚不停地在抖动,心跳加速,好像就快要跳出来一样。当我坐上去时,总觉得安全带没有扣好。当机器启动,冒险便正式开始了。它缓缓地上坡,对于一个有畏高症的人来说,怎麽可能接受得了如此高的高度,吓得我紧闭著双眼,不敢再往下看。开始下坡了,冒险到了最高潮的时候了,它的速度飞快,风不停地拍打著我的脸,还有那种让我不喜欢的离心感,让我感到无比恐惧。当中间有缓衝的时候,我才得以呼吸,但是过了一会儿又开始了。终于结束了,我的头髮被风吹得不成样子,但是让我从此喜欢上玩过山车。

这对于我来说就是冒险,有未知的过程,有未知的感受,有未知的体验,而这些东西让我爱上了冒险。

人生处处有冒险,这些冒险让我们紧张、恐惧、难受,但是当我们完成冒险时,就会有一种成就感。所以现在,让我们勇于挑战勇于冒险,不要让人生留有遗憾。

勇于冒险 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

说到攀岩,大家肯定不陌生,但是你们知道吗?一个到站的人,从开口说“敢爬”到战胜困难,需要多大的勇气吗?然而,在这一次陈洋实践活动的时候,就有攀岩这一项活动。

我是一个胆小的热吗,攀岩对我来说,就是一个巨大的挑战。

一开始,我并不觉得攀岩有什么难的,但是,很快就让我改变了主意。我看到几个人在攀爬的过程中很吃力。有的人才爬到一点就放弃了,有的人中途放弃了,还有的人快要爬到顶了,可就是坚持不下去。这让我看到了,腿开始就有点发软了,手心也出汗了。

当轮到我的时候,我的心思忐忑不安,犹如十五个吊桶打水——七上八下。当工作人员将安全衣系在身上的时候,后面的人用同样的的目光注视着我,有些人还为我加油、打气。有了这些加油的力量,我的底子一下足了起来。

我的双手一开始抓住柄的时候,又很足的勇气,但还是有点怕。脚踏上去的时候,一直再默默地提醒自己,我能行!

在攀岩的过程中,我能体会到之前他们的吃力,我努力地一步一步往上爬,心跳加速。当我离最高点只有一步距离的时候,我笑了,我觉得我能行,最后爬到终点的时候,我没有担心,没有心跳加速,而是激动地望着下面的同学们、教官们,我的教官王森教官在底下对我说了一句“好”。这个字是对我的认可,我特别开心。

我快速地下来,开心地手舞足蹈,因为,我成功了,我成功地战胜了困难,那一刻,我激动地流出了热泪,但又被我收了回去。我心里在想:“我可以跟那些没有攀到顶的那些人好好炫耀一番了。”但是,我并没有那么做,因为,我知道那些没有攀上去的人也是有自尊心的,我不能为自己的成功而去伤害别人。再说了,如果我自己也没有攀上去的话,心里一定会非常失落。所以我不但没有去嘲笑他们,而且去安慰他们。

这一件事让我懂得了一个道理:一个人胆小没有关系,如果你勇于挑战,即使没有成功,也是值得的。只要你努力,就是没有过不去的坎,用一句名言就可以概括:世上无难事,只怕有新人。

勇于冒险 篇13

各位老师、同学们,

大家好!

“实现中国梦,青春勇担当”,这是在参加五四主题团日活动时发表的重要讲话。下面我想从两方面谈谈自己的理解。

首先,中国梦的本质内涵是实现中华民族的伟大复兴。用的话说就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这梦想真的挺宏大的,有点让人渴望而不可及的感觉。我们青年人,每个人的力量这么微薄,跟我们谈中国梦是不是太遥远了。其实,虽然相比之下,我们的个人梦想显得有些渺小,但我们每个人的梦想都是和中国梦紧紧联系在一起的,努力实现自己的梦想就是在为实现中国梦做努力。下面我想谈一谈自己的梦想。

随着年龄的增长我们会发现自己的梦想越来越现实,越来越具体,“梦想”二字几乎与“目标”等同。记得在大四的时候,特别希望能考上研究生,包括我们现在很多同学也把上研究生当成自己的梦想。我觉得有梦想应该是幸福的,因为在追逐梦想的过程中,我们会发现自己很有干劲,很有能量。正如习说的:“有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”既然作为一名研究生,很多人都把研究生称为基层的重要科研力量。那么我现在的梦想就是,学会一种做科研的本领,争取在毕业时学会写高水平的论文。而且希望以后的工作中能充分发挥自己的科研能力,在自己所从事的领域有所作为。相信只要我们每个人尽己所能去努力实现自己的梦想,我们的中国梦一定会早日实现。

最后,希望学校能为研究生提供更多的学术交流机会,开拓学术视野和思路,增长科研创新能力。

谢谢!

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