在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这里是整理的小学三年级保护动物作文【优秀6篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
去年秋天，妈妈带着我去参观博物馆，博物馆里有许多巨大的恐龙化石，从此以后，我深深的爱上了恐龙。
我最喜欢的是霸王龙、箭龙和包头龙。
霸王龙是一种食肉类的恐龙，如果你不信的话，我就讲给你听听吧。由于霸王龙的牙齿巨长，所以很容易把其它类的恐龙咬死。箭龙是一种很安静的龙，它身上的刺有剧烈的毒素，如果这种毒素射入侵入者，这些侵入者必将在三秒内死亡。包头龙是一种带有强大威力盔甲的龙，从头到尾全部被厚重的盔甲布满，背上还有一根根坚硬的骨刺，它的尾巴像一根粗重的木棍，尾尖上一个巨大的尾锤，威力可大了，用来攻击入侵者的腿部。
小朋友们，现在你们知道了一些有关恐龙的知识了吧？让我们共同去认识学习这些知识吧！
前几天自习课，老师有事，教我管理，我作为班长没理由说不，我只好睁一只眼闭一只眼的，可有许多同学对我的做发有看法，说我对班级，对同学们不负责，没进一个班长的义务和责任。还上报了老师，老师很很的批评指正了我的失职。
我自己也觉得自己做错了，于是在今天自习课上我向同学们做了自我检讨：同学们，你们别怪我了，我真诚的向大家道歉。以后，希望大家在上自习课时自觉自愿的遵纪守法，帮我也是帮你们自己，希望大家互相监督互相学习。也是为了我们一(四)班班集体的共同的荣誉感而努力学习！我们共同努力把我们班搞的最棒最优秀！
春天来了，湛蓝的天上飘着几朵白云，像棉花糖一样；风轻悄悄的，草软绵绵的，像铺了一望无际绿油油的地毯。小军、小丽和小红来到江滩的草地上放风筝。放风筝的人可真多呀！
小丽笑眯眯地捧着粉嘟嘟的蝴蝶风筝，看着小军和小红先放。小军左手拉着线，右手握着线轴，一边跑，一边大声地喊：“小红，你快放呀！”小红马上把风筝高高地举起，看小军跑的速度快时，就把风筝一放，风筝飞起来了。他们大声喊：“风筝真的飞起来了！”
远处一家三口也放起了一个三角形的风筝。爸爸把手轻轻地搭在妈妈的肩头，看着天上飞舞的风筝。这时传来了孩子银铃般的笑声。“我的风筝飞起来了，飞起来了！”
天上的风筝越来越多，有穿着红裙跳舞的金鱼风筝；有穿着百足鞋在天空中散步的蜈蚣风筝；有霸气十足的老鹰风筝，正在天上翱翔，看有没有猎物等着他来捕捉；还有五颜六色的蝴蝶风筝……各种各样的风筝，正在比谁飞得，等着人们去评判。
天更蓝了，云更白了，风筝飞得更高了，孩子们的心里都乐开了花。
星期三是端午节，我和奶奶提前包粽子了，我们先把粽叶洗干净，再把米洗干净，用盐。酱油。少许糖搅拌起来，然后准备好肉开始包粽子了。
我们把粽叶一折把一勺米放进粽叶里再放上2快肉，在肉肉上面撒上 一勺米，接着把粽叶的4个尾巴一折盖上米 ，其余的粽叶再往2边一折，把线绕在粽子上打个结，就包好了。过了没多久就包了一大堆，奶奶说“这一大碗切好的`肉已经用盐。酱油。黄酒腌渍过了。”奶奶把粽子放进压力锅里煮40分钟就好了。
有三十几只其中有十几只我包的，它们像火箭一样，是我自创的哦。
大家会了吗？快来动手做一做吧！
她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。留着乌黑发亮的长头发，她呢。就是我的小伙伴，林佳丽。
我们是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢！
她虽然成绩不是很好，但她很积极。
有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：“佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。”佳丽脸上变得严肃了，对我说：“不行，这样子多难看啊，到时拿个少分，你就很开心吗？到时后悔来不及了。”我听了，脸烧得红红的。抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的心愿，完成得出色。所以，我们就去买了彩色笔。做完了功课，我们开开心心的去玩了。
第二天，我看见老师在我的画上写上100分。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你们想和她做朋友吗？
放假了，川川一家去海边玩。到了海边，哇！海边的贝壳五颜六色。有黄的、银白的、红的、蓝的，真是五光十色。川川迫不及待地拿出水桶捡起贝壳来，整整捡了两大桶！川川发现，这些贝壳都有着小小的孔，他高兴极了。
小红和小米用沙子搭起城堡来，他们先用沙子搭好边沿，再搭好门、窗、塔顶，小米还做了一些小人。小高和小刚还穿上泳衣去游泳呢！他们一下海底，哇！一大群一大群五颜六色的小鱼把他们的眼睛看得眼花缭乱。再看看那些礁石，有的如鸡，有的如猿，有的如鸟，有的如桂林秀峰，姿态万千，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在海滩上的石头上面刻着的“天涯海角”的四个大字，像四团火光在燃烧，这个假期真快乐！