在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？学而不思则罔，思而不学则殆，该页是可爱的编辑给大家找到的我的心儿怦怦跳作文四年级400字优秀10篇，希望大家能够喜欢。
可怕的鬼屋
周宇轩
有一天，我和妈妈一起进了鬼屋游玩。
鬼屋里一片漆黑，只有在头顶上的缝隙里发出微弱的光亮。墙上的骷髅头一个比一个可怕，一个比一个惨白。
我看见了一支锋利的长矛，而且矛的柄像是用兽皮做的。于是，我小心翼翼地碰了碰那把矛，发现是软的，再摸摸一旁的骷髅头，发现也是软的。妈妈告诉我，这些都是软的，全都是道具。听了妈妈的话，我也就不再害怕，放心地走了起来。可越往里走，我发现一路同行的人却变少了。一个可怕的念头开始浮现在我的脑海中。他们是不是走着走着被机关贯穿了身体无法动弹，还是被躲在黑暗中的女巫抓去做了奴隶，又或者是被可怕的怪兽作为点心一口吃掉了呢……
这时，一只手拍了拍我的肩膀。我害怕得汗毛都竖了起来。此时，我心中只有一个字——跑！我奋力地向前跑，感觉幽灵一直在后面追，我觉得我当时跑得比开车还快，不，是比开飞机还要快。一下子，我冲出了鬼屋，累得气喘吁吁，依旧心惊胆跳。
我保证，下辈子我也不会再进鬼屋了。
去年暑假有一天，我与爸爸进行了一场激烈的“五子棋大战”。谁要是赢了，就可以去换正在“淘宝”的老妈。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，准备全力以赴地投入“战斗”。
我拿来棋，迅速摆好棋盘。我执黑子，爸爸执白子。
爸爸夸下海口：“你那破水平和我比？怎么可能赢？”
“你不信就等着瞧吧！”我不甘示弱。但以前我可是很难“打倒”爸爸的。这一次虽然立下“毒誓”，但我还是隐隐担忧。我心里像有只小兔子似的，“扑通扑通”地跳着。
比赛开始！我把棋子放在中点，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十几个回合下来，我突然发现爸爸的“双三阵”就快得逞了，但如果我去拦，爸爸的另一处就会有四连棋。真是左右为难，我死死盯着棋盘，心里像打鼓似的又“扑通扑通”地跳起来，额角也似乎渗出汗珠来。再看爸爸，他得意洋洋，已经不注意棋盘，似乎魂儿都飞到电脑那里了。猛然间，我发现我无意中也有一个三连棋。我激动万分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皱了皱眉，最后哭丧着脸，无可奈何地捧起了一把过期的报纸……
这场“五子棋大战”真是激烈呀！
心儿怦怦跳这种感觉大家一定体会过吧，比如紧张的时候、遇到危险的时候、受到惊吓的时候……可我的心这次却是爱而怦怦跳。
这是个和往常一样的星期三，放学回家后，想起了五项课外作业，真让人“头疼”。但爸爸给我买的玩具占领了我的思想，不由自主的高兴起来，正当我玩得最高兴时，突然门开了。“谁呀，老妈这时候不该回来呀”我正想着。“郭昕蕾，你作业写完没？”我一愣，顿时，心跳了起来，妈妈回来了。
妈妈径直想我走来，一看书包都没打开，我不敢看妈妈的脸，我觉得空气已经凝固了，我似乎喘不过气来。心想：这下惨了。不出我的所料，妈妈的嘴向机关抢似的，叨叨叨，把我骂来个狗血喷头，我低着头，小心脏都快跳出来了。
可就在这时，妈妈拉住我的手，意味深长地说：“知道妈妈为什么生气吗、知道我为什么让你早点写完作业吗？”作业写太晚，影响第二天的学习，对身体大大的不好，形成恶性循环。
听了妈妈的话我才放下心来，不知为什么泪水不由自主地流了下来。
生活中总有许多让你心怦怦跳的事情。例如坐过山车时候的惊险刺激又或者进鬼屋时的心惊胆跳等等。而最令我心怦怦跳的还是那件事。
那是这个学期期中考试后，那天数学课数学老师拿着一叠试卷走进教室，看着老师的表情，我明白这次考试我们班一定考的不好。老师把卷子一张一张发给我们，当我怀着忐忑的心情拿到试卷一看，那红红的六十七分在卷子的开头格外醒目。顿时心里慌乱如麻，我该怎么办？回去怎么跟妈妈解释呢？顿时心一下子悬到了嗓子眼，犹如十五个吊桶打水——七上八下。后来老师的讲解我都没仔细听，这一天我感觉时间过得非常快。很快到了放学，我垂头丧气的回到家，本以为会遭到一阵妈妈的怒火，但是没想到妈妈一反常态只是轻轻的说了一句：“努力，争取下次考个好成绩，现在我们一起来分析一下错题吧。”那一刻我突然心里特别感动，暗暗发誓我一定会努力的，争取下次有进步，不辜负父母和老师的期望。
嗯，真是虚惊一场，不过我还是会努力的，加油！
这次升国旗，我要在国旗下演讲。
我拿着稿子站在台下，一遍又一遍地≤≥念着。心想：我可得好好读了，过不了多久就要上台了。我能读好吗？这可是在全校几百人面前演讲啊！万一不小心念错一个字，估计就会引起一阵大笑。然后就要全校“出名”大了。我越想越紧张，已经不敢再想了！
唱完国歌，当主持人叫到我的名字时，我的心紧张到了极点！可我又能怎么办呢？我的心越跳越快，就像怀里抱了只小兔子。我只好忐忑不安地拿着话筒走上了演讲台。
我走上台，突然感觉我不是在演讲台上，而是在断崖边上。仿佛再迈一步就要掉下去一样。我开始了演讲，紧张地盯着稿子，生怕念错一个字。我感觉有千万双眼睛正看着我，让我倍感紧张，不禁冒出了冷汗。
终于顺利地讲完了，我紧张的心也就放了下来。走下演讲台，我的头上已多了十几粒豆大的汗珠，真是难得的一次经历！
方炫冉
在一个寒冷的傍晚，放学后，别的同学早已家里写作业，而我爸爸迟迟没来接我，我等啊等啊……
过了好久，爸爸还是迟迟不来，我抬头看了看表，已经5点30分了，我准备自己走回家。然后，我就背起书包，开始走，走到红绿灯处，一阵凉风从我背后吹过来，我突然感觉到背后凉飕飕的，瞬间被吓的魂飞魄散，我加快了脚步。
我又看了一下手表，现在巳经是晚上，6点30分了，我看了看周围，一个路人也没有，只有那些在马路上来来往往的车子，我更加害怕了，我又加快了脚步。
过了一会儿，我发现路上连车都没有了，我非常害怕，向火箭一样地往家的方向冲去。
终于到家了，我敲了敲门，妈妈开了门，我看见桌上摆着大鱼大肉。
原来爸爸妈妈觉得我胆子太小了，没有一次是自己回家的，生活太安逸了。希望通过这次一个人回家的事情学会自立，所以才迟迟不来接我回家，想让我自己回家。
舒缓的钢琴曲《致爱丽丝》响起，哦，上课了！我的心儿突然紧张得怦怦直跳——这节课轮到我做课前演讲了。
音乐声未落，老师已严肃地走进了教室，我的心都提到了嗓子眼儿，紧张的手心直冒汗，只听见“段策源上台演讲几个字”，顿时我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起迈不开。站在讲台上心里仿佛被无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖，脑子里一片空白，紧张地连自己的名字都说错了。
演讲开始了，我讲得结结巴巴，好像把内容一下全忘了，我一点儿也记不起来了，只记得耳边的声音接连不断。这个时候老师鼓励我不要紧张，同学们给我肯定的眼神，我深吸一口气，暗下决心：我一定能讲好的。渐渐地，紧张一点点从我身上溜走了，讲话顺畅了，身体也不那么紧绷了，与同学们的互动问题也一个个从嘴巴里顺利地说出来。我觉得我的演讲把大家吸引住了，同学们不断地给我掌声。
当我走下台时，大家纷纷给我竖起了大拇指，那一刻紧张的`我轻轻舒了一口气，心儿因为激动而怦怦直跳。
张浩轩
在记忆的星空中，有一块黑乎乎的星云，那块星云中，有一颗几乎看不见的星星使我至今难以忘怀。小时候的我，既害怕又胆小。
那一年国庆长假，我跟随爸爸妈妈去庐山旅游。直到第三天到庐山最负盛名的三叠泉时，我害怕了。满分作文网因为下山时的路不好走，过了一会儿天也黑了。我们走在树林间，爸爸妈妈比我走得快。我看着一旁的花草树木，感觉他们像魔鬼一样张牙舞爪，我越想越害怕，感觉汗毛都竖起来了。我倒吸一口凉气快速向前跑去。一边跑一边喊：“爸爸、妈妈你们在哪？”突然，一个黑影闪过，我的脚好像被水拽住了，我吓得魂飞魄散，我想：“魔鬼大哥，我没做什么亏心事，抓我干嘛？”我不敢往下看，可脚纹丝不动。没办法，我壮了壮胆子往下一看。哦，原来是树枝绊住了我啊。我急忙向前跑去，不知过了多久，我跑出了这片小森林，跑出来后，我看到爸爸妈妈已经在车上等我了。我笑着说：“太可怕了，我太害怕了。”
后来，我们开着车离开了小森林，一路上有说有笑，开心极了。
今天是星期五，是期中考试后的第二天，听说今天要发卷纸了。我害怕语文考不好，我对数学和英语不担心，我就担心语文考不好。我相信不管是成绩好的，还是成绩不好的，发卷纸时总会心里紧张。我也一样，每次发卷纸的时候都会怕自己考不好。
下午第三节课，上课铃响了，老师拿着厚厚的卷纸走了进来，让班长把卷纸发了。不知怎么，我的心怦怦跳了起来，想马上要看到卷纸了，又怕看到不好的成绩。
语文卷纸出现在我面前的时候，我的心好像要跳出喉咙一样，我不敢打开卷纸，我用手捂着分数。我按按胸口平静了一下，才偷偷地看了一眼，第一个数是9，我自言自语地说：“这不可能吧！难道这次考了90分以上？”我又赶紧把手拿开，红红的90分在冲着我笑，语文我竟然能考90分？我又接着看看数学和英语卷纸，分别是95分和98分，三科都在90分以上，这说明我这段时间的努力没有白费！
这次考试，我有了新的启发：只要上课认真听讲，只要课努力学习，都会考出好成绩的！不过，希望下一次的怦怦跳的心儿，应该是因为兴奋，而不是害怕！
当众领奖的心会怦怦跳，一个人走在夜路上会砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟这些事儿不一样。
今天早上我跟往常一样来到了教室，坐在凳子上准备交作业。在书包找了好几遍都没有找到，正在这时我的心里开始怦怦跳了，我心想：这作业本是长翅膀飞了，还是我没有带作业本？我坐在教室，感觉每一秒都会有不好的事情发生。就在这时上课铃声响了，老师走进了教室，我的心里更加怦怦跳了，想着老师会不会下一秒大发雷霆呢，我的心还是在怦怦跳。
老师走到了讲台，老师问作业情况。老师说：“没有交作业的站起来。”我慢慢的从座位上站了起来，全班顿时尴尬，有的同学说：“每次就那么一两个同学拖我们的后腿。”老师问我：“为什么不交作业，是没有写还是没有带？”我支支吾吾的说：“老师我是没有带，我真的写了，妈妈可以为我作证。”老师对我说：“这一次我就相信你，但下一次发现就让你抄写课文了。”
下课后我好好回忆了一下，昨天晚上把作业本到底放在哪里了？我想了又想终于知道了，在书桌上放着呢。
下午回到家，我找到了作业本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。