桌子和椅子的故事作文精选15篇

为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?

桌子和椅子的故事作文 1

在一个月光皎洁的夜里,一间教室里传来了轻轻的哭声。

“是谁在哭呀?”桌子自言自语道,于是向四周看了看,发现是凳子在哭。连忙上前问道:“凳子弟弟,你为什么哭呀?”

凳子看了看桌子,一边哭一边说:“呜呜,呜呜……你还不知道,小主人每天都坐在我的身体上摇来摇去,弄的我都快散架了。”

桌子听了凳子的话,也叹着气说:“唉!你还没有我苦,小主人每天上课都不听讲,总是拿着钢笔在我的脸上乱涂乱画,其他同伴的脸都是干干净净的,而我的脸却是脏兮兮的。”

凳子摇了摇手,“那你也比我强多了,小主人每天都把钢笔水甩在地上,有时笔墨不是喷在我的脚上,就是喷在我的腿上。”凳子也痛苦地说道。

“老兄,你可知道,下课的`时候,小主人会用小刀在我身上刻呀!我都要疼死了。”桌子哭诉着。

“唉!小主人每天走后,我都筋疲力尽,每天的伤很多,真不想过这样的日子了。”凳子泪流满面地说。

桌子和椅子的故事作文 2

今儿一大早,我急急忙忙地来到了学校,我搬下椅子,放下包,发现桌子上有涂鸦,我很生气,没有想到有人在我桌子上涂鸦,我生气极了!但上面画着一只司爱的小免子,有种神奇地魔力把我的怒气消除了。

它长着一身雪白的'气,一对宝万般地眼睛,三角形的嘴巴,可爱极了!

我看着它那样子,开心地笑了起,我心想:独乐乐不如众乐乐”,于是我叫上了同学也一起来看,同学们看了,不得不笑起来,他们拿出自己的手机,点击照相,按了一下按扭,把这张照片发送到了微博上去,我心想,发送出去后,不知道有多少人会打开来看这张照片呢?如果是上亿人该多好啊!他们看了之后,我并没有把它之擦掉,而是留下�

涂鸦虽然非常的好玩,但在有时候不能画,最好别画。

桌子和椅子的故事作文 3

五年级六班教室里,值日生把门锁上回家了,教室里静悄悄的。椅子说:“桌子大哥,你今天还好么?”桌子回答说:“我好什么好都快累死了,主人生气的时候拿我出气,使劲捶我的后背。”椅子说:“我也是主人不好好坐着。来回晃动,我差点儿就散架了。”

桌子说:“今天小主人这节课都写作业。老师还夸她作业完成的'很好,我的功劳确实是不小呀,如果没有我桌子,小主人什么都干不成。他还这样对待我。”椅子说:“我的作用也很大,如果没有我,他只有站着写作业,作业能写好吗?” 桌子说: “我的用处不只是让主人在上面舒服地写作业,还为主人在学习疲倦时提供休息,让他趴在桌子想休息一会。”“他趴桌子小憩一会,也得坐在椅子上,不能站着休息。”椅子针锋相对地说。桌子说……黑板打断了桌子的话,不耐烦地说:“你们两个都别吵了,各有各的长处,各有各的短处,没有你们两个一个都不行,所以。你们两个要团结才可以为小主人服务。”

我们两个和解吧,后来,他 共同为主人服务了。

桌子和椅子的故事作文 4

从前,有一张桌子和一把椅子。他们一直和睦相处。

有一天,桌子说:“我们出去玩一会,好吗?”

椅子也正闲得慌,非常赞成。于是他们俩一起出去玩了。

大街上可热闹了,有灯笼、斧头、小手锯和各种各样的其他玩意儿。桌子说:“我们要每天都能来外面玩该多好啊!”“那我们就天天来好了啊。”椅子说。

桌子和椅子在大街上玩了半天,才刚停下来歇息一会儿,桌子说:“天快黑了,我们还是回去吧。”椅子还想继续逛,于是说:“不行,我还没玩够呢。要不你先回去吧?”桌子看椅子还不想回去,也没说什么。它没再理会椅子,自己回到了家中。椅子自言自语地说;“那张桌子真是烦人,总是玩一会就要回家了。”

天色渐渐暗了下来。椅子看不见路。就大声地喊道:“桌子快来救救我,我看不见了,我找不到回家的路了。”

桌子听到了椅子的声音,马上就去找椅子。桌子找到了椅子,说:“以后要早点回家,知道了吗?”自已不好意思地说:“我知道了,那我们以后还可以再来玩吗?”

“当然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”

“好的`。”椅子一边回答,一边一个劲的点头。

然后他们俩高高兴兴地回家了。

桌子和椅子的故事作文 5

放学了,除了我还在等妈妈以外,一个人也没有。呜…”是谁在哭?吓了我一大跳。我着教室的窗户偷偷向里看。咦,竟连个人影都没有!那是谁在哭呢?我忐忑不安:不会见鬼了吧?

桌子长叹一口气,啜泣着说:“我的命怎么就这么苦啊?我的小主人们一点也不爱惜我,他们用笔在我的脸上划来划去,把我画得跟小花猫似的!这还不算什么,他们还在我的脸上做手术,用锋利的小刀在我的身上乱刮?乱刻,哎呦,都疼死我了,这手术不是整容的,而是毁容的呀!有的在我脸上刻考试题的答案;有的把我的脸当成了草纸,随意计算;还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子,练习飞刀…我现在是满目苍桑,伤痕累累,我活在这个世界上还有什么意思呢?”说完,又大哭起来。

椅子听了刚才的一番话,也抽噎起来:“咱俩真是同病相怜啊!我的生活又何尝不是这样呢?小主人们用那种白色的?怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了“??之椅”“??之宝座”“??之尊位”的字样,我的脸也是被刻满了疤痕,又疼又难看,简直是惨不忍睹啊!我的。腿更是没有过上一天消停日子,磕的磕,碰的碰,折的折,疼痛难忍。他们还在我身上又踩又蹦,弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。我被他们折磨得遍体鳞伤。”

我沉默了。我全部都明白了,这是桌椅的不平则鸣,是桌椅的肺腑之言,我静静地站在走廊里,很久很久。

第二天早上,同学们在椅子上发现了一张纸条,不由地羞红了脸。我轻声说:“对不起,我以后会爱护你们的。”

看我们的小主人改好了,我真为他高兴。”桌子说完,便开心的笑了起来。“可不是,我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。”椅子也高兴地笑了。

桌子哥哥和凳子弟弟很感谢自己的小主人,并且忠心耿耿地为小主人服务。

桌子和椅子的故事作文 6

桌子和椅子都认为自己的本领大,谁也瞧不起谁,互不相让,还经常争吵。

它们又吵起来。椅子说:“我们这样吵下去也不是办法,干脆出去找人评评理吧”于是桌子和椅子就出去找人评理。

他们看见松鼠在松树上吃松子,就彬彬有礼地问:“松鼠妹妹,� ”

桌子是个大胖子,走起路来像企鹅一样一摇一摆的,椅子又瘦又长,一路过来,椅子是遥遥领先,桌子远远落在后面了,不一会儿椅子就跑到松鼠那儿,桌子不服气地说:“我们再找个人来评评理。”

它们走到半路,看见小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向这边跳过来,于是,它们跑过去问:“兔弟弟,我们谁的本领大?”兔弟弟说:“你们谁能一次搬二十个胡萝卜到我家,谁的本领就大。”

因为桌子体积较大所以它一下就把二十个萝卜搬起来了,向小兔子家跑去。可是椅子尝试了各种各样的。方法,就是搬不动那二十个萝卜。不大一会儿,桌子就把胡萝卜搬到兔子家去了。椅子也不服气说:“我们再去找一个人来评理。”

它们看见正在津津有味地吃着嫩草的梅花鹿姐姐,于是,走过去问:“梅花鹿姐姐,我们谁的本领大?”梅花鹿说:“你们各有各的本领,假如能把对方的优点总结起来就更大了。”它们听了以后,都惭愧地低下了头。

从此以后,它们再也不争吵了。

桌子和椅子的故事作文 7

夜深了,小明早已进入梦乡,突然传来一阵呜呜的哭声。

椅子问道:“是谁在哭呀?”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问:“你为什么哭呀?”桌子唉声叹气地回答:“你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累,唉。”等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:“我们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈,又添新伤。“桌子不满地说:”在我身上刮的图都还没好,又在我身上画了一条三八线。瞧,小红都把自己的'桌椅保护的多好,桌椅干干净净的,书也摆放得整整齐齐的。“”是啊,是啊!“椅子刚说完,就把小主人吵醒了,听到了桌子和椅子的话,小明羞愧的低下了头。

他下定决心,要改掉这个坏习惯。

桌子和椅子的故事作文 8

桌子和椅子的对话放学后,教室里一片寂静。过了一会儿,桌子们和椅子们开始说话了。一张桌子大声叫道:“大家静一静,我有事要说。”首领——讲台发话了:“你有什么事那么急,再说你还没有经过我同意,你说的是什么事呀?”“我的小主人太不像话了,成天在我身上画画。我……我,一百个不愿意。”“我也是!

”“我也是!

”一大群桌子、椅子叫喊着。“安静”讲台叫道。“我看各位,我们都来洗个澡吧。”话音刚落,桌子们和椅子们就忙开了,有的在洗脸,有的。在洗头,有的在洗脚,……。大伙都把自己洗得干干净净。第二天,同学们看着这些光亮的桌子和椅子,个个都脸红了。一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。到了晚上,桌子对椅子说:“我们的办法真不错,既洗干净了自己的身体,又教育了我们的小主人。”

桌子和椅子的故事作文 9

教室里摆放着桌子和椅子。

有一天,桌子嘲讽地对椅子说:“我怎么感觉你一点用处也没有啊,主人可以趴在我身上学习、写字、画画……可以干很多很多的`事情,而主人能在你上面干些什么事情呢?”椅子生气地说:“我觉得你才没有用呢!主人在学习、写字、画画时,做哪一样事情不都得坐在我身上吗?要是没有我的话,主人不得站着写字、画画,那样能写好、画好吗?再说了,如果站一上午,那该有多累呀!”

桌子和椅子就这样争吵起来了,它们都说对方没有用,自己有用。它们正争吵着,地板突然说话了:“你们快停下,别吵了,吵得我脑袋疼。你们对小主人来说都很重要,少了谁都不行,你们只有齐心协力,团结合作,才能让小主人专心致志地学习。”听了地板的话,桌子和椅子羞愧地低下了头。

从此以后它们不再争吵,还成了一对最好的朋友。这个故事告诉我们:任何时候都不要嘲笑别人,只有齐心协力、团结合作才能把事情做好。

我的书桌作文 10

每个人都有自己的心爱之物,像琦君笔下的桂花;冯骥才眼中可爱的珍珠鸟;郭沫若喜欢如诗一样的白鹤,而我的心爱之物是我的书桌。

我的'书桌是实木做的,浑身上下都土黄土黄的,看起来像一个灰头土脸的小孩子,桌子有四个抽屉。第一个抽屉是一个长方形,旁边有花纹,是整个书桌最高的地方,上面可以放绿萝,第二个像一个密码箱,还有一个密码锁,专访我个人的私自物品,比如日记,手账本,贵重物品等等,最后俩个抽屉专放我的作业本和书。

我的书桌是上小学一年级的时候买的,当时觉得这个书桌很大,一点也不适合我,因为小时候我比较矮。随着年龄的增长,我长高了,我和书桌越来越默契。

这个书桌陪伴我四年多了,我们建立了深厚的感情,也成了形影不离的好朋友。记得有一次,我考试很差,遭到父母的痛骂,我的眼泪一下子涌了出来,我趴在小桌上痛哭了一阵子,这时我听到了小书桌的声音:“小主人,这次没考好没关系,找出错误的原因,努力学习,下次考好就行了。”听了书桌的话,我的眼泪才渐渐停了,之后,我开始努力,果不其然,下一次我考了班级前三,这还得谢谢我的小书桌。

小书桌不仅是我的心爱之物,也是我的好朋友。

我的脸作文03-12

桌子和椅子的故事作文 11

这天,轮到我值日。打扫完正准备离开时,似乎听到一阵奇怪的声音。是什么声音呢?我屏住呼吸,竖起耳朵,掂起脚尖轻轻的向发出怪声的方向靠拢。呜呜,呜呜呜……

这时,我听到一个声音边哭边说,“我的脸真脏,又黑又油,肚子里面的书本乱七八糟,甚至还有垃圾堆里面,我想洗澡,呜,呜……”我一听吓呆了,教室里只有我一个人,是谁在说话,难道有鬼?吓得我的心砰砰的差点没从嘴里跳出来。不对,不对,老师说过,这个世界没有鬼的。,那是迷信。我稳了下自己的情绪。那到底是谁在哭呢?为了找出其中的原因,我壮着胆子继续听。另一个声音说;“桌子,我比你更难过。我不仅脏,你看看我身上的螺丝钉都松了,主人坐在我身上时我都摇晃着站不稳。你看其它的同伴在主人的呵护下干净整洁,它们都在笑话我俩!”这时我恍然大悟,原来是桌子向椅子诉苦呢。听了桌椅的对话,我不禁脸红了。是不是应该做点什么?

我拿来了水桶抹布,打了满满一桶干净的水,挽起袖子开始认真的擦了起来。接着又整理了桌子里的书本。看着干净整洁闪闪发光的桌椅,我告诉自己和同伴今后要好好爱护桌椅,保持干净整洁不再邋遢。

我似乎听到桌椅在向我致谢。其实我应该谢谢你们,是你们让我明白了做人做事应该有条理,不应懒惰,要养成好习惯!

桌子和椅子的故事作文 12

一天下午放学时,我在教室里写作业。突然,一个声音在教室里响起,我瞧了瞧四周,没看见人影。于是我便侧耳倾听,意外地发现有一张桌子和一张椅子在谈话。

“喂,桌子兄弟,你怎么脸这么黑?”椅子好奇的问。

桌子不好意思地说:“还不是我的小主人,他经常在我脸上涂涂画画,把我涂得像小花猫一样。哦,对了,你的脸为什么也脏兮兮的?”

“我也是小主人惹的祸,”椅子红着脸说,“我的小主人也总是喜欢踩在我的脸上,疼死我了。”

“这些都不算什么,我的`小主人有时还会用尺子在我的脸上锯我呢!”桌子生气地说。

椅子也愤怒地说:“我的小主人有时还把我当足球踢来踢去呢!”

“我和你同病相怜,”桌子说,“我的小主人也有时把我推来推去,有时还站在我头上呢!”

椅子说:“那你想你的主人怎么对待你呢?”

“我希望我的主人不要在我脸上涂涂画画,能帮我保持干净,放学时把我摆放整齐!”桌子期待的说。

我听完他们的对话,心中暗想:我一定要告诉它们的小主人,让它们的小主人要爱护桌椅,这样,桌椅们才能为我们更好的服务!

桌子和椅子的故事作文 13

放学啦!教室里瞬间空无一人了!哎,怎么还有叽叽喳喳的声音?走到门前一听,好像里面还有东西在说话。推开窗子一看,哦,原来是椅子桌子哇,都得说话呢!在说什么呢?接着就往下看吧。

“哎呀呀,小朋友都是怎么回事儿,总是在我的脸上画画!搞得我脸上都脏死了。”就在这时,屋里传来一声埋怨,原来是桌子在说话,“他们还总是往我肚子里塞一些脏东西,搞得我肚子里总是很脏,而且又很疼。”你这个还不算什么,我这个才叫狠呢。”这时椅子发话了,“他们总是在我腿上搞得总是印子,而且还把我的腿给踢断了呢。”

现在桌子椅子么,下决定一定要给他们一个回报。

一天早晨,一个小朋友来了,刚坐下,就哎呦一声。别人问他怎么啦,他说,我刚坐上去,这椅子就无缘无故的倒了下来,摔的我疼死啦。又一个小朋友来啦。看见自己的`桌子。也哎哟一声叫了起来。别人又问他怎么啦,他说,我桌肚里面全是脏东西,桌子上也全是乱涂乱画的印子。然后他一拍脑子说,这些印子和脏东西不都是我们自己弄的吗?怎么能怪他们呢?我们赶紧把它们修好吧。于是通过一番修改,教室里变得干干净净的了,然而桌子,椅子呢,全都开心的笑了起来。

桌子和椅子的故事作文 14

小明可是个出了名的捣蛋鬼!一天放学后,小明被老师留下来倒垃圾。他倒完垃圾后,听到教室里传来若隐若现的对话声,他很好奇,于是便趴在门上听。是谁还在教室里说话呢?

原来是小明的桌子和椅子。桌子说:“主人把我折磨得‘生不如死’啊,他在我上面乱涂、乱画、乱刻。”“我也好不到哪儿去啊!主人每次下课的时候,都乱踩我的脸,而且还在我的全身贴上贴贴图,我的皮肤都没办法呼吸,难受死了。”椅子悲愤地说。“贪吃的小明吃完零食的垃圾总是塞到我肚子里。”桌子抱怨道!“主人还用小刀把我捅得‘伤痕累累’……哎,谁叫我们要给‘捣蛋鬼’小明当桌椅。”“主人还在,还在……”椅子说着说着,竟然放声大哭。

桌子语重心长地说:“哎,主人都不爱护我们。小红就非常爱护她的桌子和椅子。每天轻轻地坐下,上完课还给它们‘洗澡’……”“要是我们能成为小红的桌子和椅子该多好啊!”椅子羡慕地说。桌子的一句话,打破了这个美好的`愿望:“不可能的,我们不可能成为小红的桌子和椅子的!”“只要让主人爱护我们,这样也可以的。”椅子可怜巴巴地说。桌子说:“你别异想天开了,想要让主人爱护我们,那可是一件非常不容易的事!”

小明听了这些话之后,他的脸上火辣辣的。他走进教室,默默地扔掉垃圾,擦洗桌椅……

我的书桌作文 15

我有一张和蔚蓝天空一色的的书桌,一片片的白色,似如云儿般的安逸,像雪花一样纯洁。

书桌分为上、中、下三层,能装许多许多的书,像一个庞大的书的海洋,有《庄子心得》、《三国演义》、《UFO》等等富有哲理又有知识的书籍。

我的面前是一片白色,记得爸爸常说:“孩子是一张纯洁、善良的白纸。”这句话,我沉思过,思考过。只有每一天,持于思索,努力学习,方能成为一张,有光芒,绚丽多姿的图画。书是我崛起中华,伟大理想的根点,书有时像父母注视着我,有时好像一个能帮我的老师,风儿掠过,它轻轻摇动,我有难题时像是说:“加油,你会成功的。”眼前的牛耳,时一个勤恳、勤奋的`象征,它甩动着尾巴,鞭策着自我努力向前,永不放下,我要学习牛儿的精神。

我的书桌能承载我的凌云壮志、满腔热血、能帮我克坚克苦,在我心中,它高于泰山,壮于泰山,永不垂落。

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