在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，
记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃了一个，另一个我舍不得吃，于是突发奇想：如果火龙果的种子埋在土里会怎么样？
想到这，我立刻行动起来，打开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出芝麻，找出家里所有大大小小的花盆，把这些小种子埋在土里，静静等待它的变化。
春天来了，付出才有回报！经过一个多月的精心呵护：浇水、晒太阳，每个花盆里都蹦出了许多绿色的。“小脑袋”。原来火龙果的种子发芽了，是由两个叶形的肉芽组成的。它们完全展开后，就开始用各种方式看。它们有的看起来像跳舞的蝴蝶，有的看起来像玩捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则是随机堆在一起，像古代的包裹一样立在花盆里。
几天之内，每个芽都渐渐长大，两片肉芽中间长出一个仙人掌一样的东西，浑身都是刺，但一点都不扎，反而有一种痒痒的感觉。碎时呈三角形星形，薄而脆，水状。那些东西长得更高，更厚，更厚，瞬间就茂盛了。它们有的昂着头，有的倒在花盆边上，有的猫齐腰高，肚子很大。真的是千姿百态，形态各异！
火龙果的种子很好打理。几天不浇水还能长。一壶水泼下来，不会淹死。有句话说得好：“顺其自然”，火龙果的种子在恶劣的环境中也能坚强的生存。即使没有花，我的兴趣也没有减少，即使不结果，我依然爱它！不能不佩服它旺盛而顽强的生命力吗？
大自然就像一个神奇的万花筒，我们身边时不时就会发生各种各样，稀稀奇古怪的自然现象，不久前，我还发现了蚂蚁运食物的现象。
那是一个风和日丽的上午，我正在玩耍时无意间发现两只乌黑发亮的蚂蚁。好奇心驱使着我，我不得不蹲下来仔仔细细观察它们。
我跟着这两只蚂蚁来到宽敞的厨房，又跟着它俩又转了几圈，充满好奇心的我不禁想：这两只“黑头将军”到底要到哪里去呢？想知道答案的我又跟着两个小生物转起圈来。
突然，它们在一大块米饭前停下来，哦！我明白了，原来这俩只小蚂蚁是在外面找食物的“工兵”。这两只蚂蚁站在米饭前使劲地抬了抬“唉”。虽然说蚂蚁可以运比自己大十几倍的'东西，可惜这块米饭实在是太大了，怎么搬两只小蚂蚁也搬不动。
垂头丧气的小蚂蚁只好走了。一开始我还以为它们退缩了，正要离开的同时，突然发现不远处黑压压的一片，正朝这里飞奔而来。“呀！是一大群蚂蚁”。我大叫一声。原来那两只蚂蚁是去搬救兵了，好厉害的蚂蚁，我禁不住这样想到。蚂蚁群眨眼间已经到了，它们蜂拥而上，齐心协力的一起把那块大米块搬了起来。
对于两只蚂蚁一块米饭像泰山一样重，对于一群蚂蚁来讲一块米饭像沙粒一样渺小了。“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。通过这件事和这个谚语让我明白了：团结就是力量！
在日常生活中有很多意想不到的惊喜，只要你处处留心，就一定会发现。
今天要和阿姨一起做鸡蛋糕，做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离，这要怎么分离？哎！算了，我还是用最原始的`方法。我把鸡蛋敲开了，蛋清一下子就流了出来，我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动，倒出来的蛋清只有一点，我突然叫了起来：“啊！”“怎么了，怎么了？”阿姨心急地跑了过来，阿姨一看说：“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗？叫这么大声干嘛，20分钟你就打了一个，而且蛋黄还在里面，让开，让开，我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子，把瓶口对准蛋黄一挤，蛋黄就在瓶子里面了，再一挤鸡蛋就在另一个碗里了，哇，好神奇呀！
学着阿姨的样子，我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里，拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤，这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后，就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了，可是家里没有搅拌器，我知道了。
我拿来了两个瓶子，把瓶口剪了下来，再把瓶子剪成条形，一个搅拌器就做好了，把蛋清和蛋黄打散后，蛋清像奶油一样蓬松，把蛋清和蛋黄放入烤箱，过了好久，蛋糕烤好了，好香呀！
这一次，我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧！
仲夏的一天，天气很闷热。我拿出一个玻璃杯，接了满满一杯水，正想喝，又想去冰箱里拿些冰果来吃。于是我把这杯水放在了桌上，可是一不小心碰着了桌上的一元钱硬币，这硬币就掉进了杯子里。
起初我没在意，后来就觉得很奇怪，我心想，往满满的一杯水里放任何东西，水都应该从杯子的边缘溢出来才对，可这杯水却没有。是不是这水有什么奇特之处，或是这个杯子有什么古怪？可仔细一想，也不可能呀。水，就是我们平常喝的开水。杯，也只是一个普普通通的杯子，没有什么好怀疑的。接着，我就想到硬币的重量。会不会是硬币的重量太轻了？我试着把水里的一元硬币拿了出来，再投进一个五元硬币，在投之前，我心想，五元硬币的重量应该足以让水渗出来了吧，I我心里开始有些暗暗地自喜。我是着将五元钱的硬币仍向水中，可是杯子里的水还是一点儿反应也没有。我百思不得其解。于是随意丢了九个硬币进去，结果竟还是跟刚才一样的。“这是怎么回事呢？“在我心里起了一个疑团。
于是我去查阅了相关的资料，才发现这种现象叫做张力。在满满的`一杯水中，丢十个硬币进去，水经过张力后，是不会溢出来的。
就这样，我在无意之中，后来又是在好奇心的驱使下，就这样，发现了一个我从未知道的秘密(知识)
其实在生活中，有许多你不知道的秘密，只要你细心观察，认真探究，就能发现它们！
最近我发现我家附近的河水越来越脏，这到底是怎么回事呢？经过我几天的观察，发现一切都是人为造成的。以下请看我的拍摄情况：
镜头一：一个打扮时髦的女人提着又臭又脏的`垃圾倒进小河，顿时河面上漂浮着各种各样的垃圾。见此情景，我立刻上前对她说：“阿姨，请不要往河里倒垃圾了。”她却对我 白白眼睛，说：“滚到一边去！” 正好路过的人也看见了，他们围了上来。我理气直壮地对阿姨说：“阿姨，保护环境，人人有责。你看你把这么脏的垃圾倒入河里，夏天的时候，我们还能游泳 吗？”围观的人也纷纷指责那位阿姨，她红着脸，连忙走开了。
镜头二：我从桥上往下看，只见很多鱼儿挺着白白的肚子浮在河面上，多可惜呀！我难过地想：小时候，我经常跟着爷爷玩捞鱼，可是以后再也捞不到鱼了，童年的快乐可能会离我越来越远了……
镜头三：咦，河水怎么变成黑色的呢？原来，离我家不远的一家化工厂把污水直接排放到河里，河水由蓝变绿，慢慢地变成黑绿色，最后竟然变成了黑色。我眼睁睁地看着那变色的河流，真的无能为力吗？我问自己。
看了以上三个镜头，你的心灵会不会有所颤动呢？如果我们都能像保护自己的家园一样保护河流的话，那么我拍摄到的就将是一片美好景象。我希望这一天早日到来。
桌上有一个透明杯和一小盒回形针，嗯？不对呀？作文课用它们要干什么呢？哦，原来这节课要做个实验，名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号：水会牵手吗？为什么水会团结呢？
实验材料有一个水杯，一小盒回形针。好了，现在万事俱备，只欠东风。开始实验吧！
首先将水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子装满了，老师才对我们提问：“将多少枚回形针放入水中，水会溢出来？”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里，有人穿成串扔，有人一个一个扔，还有人直接将回形针砸入水中。
轮到我时，我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡，回形针像青蛙一样跳入水中，水面越来越鼓，但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里，水还是没涌出来。又过了一会儿，100枚回形针进了水里，水的颜色变“银色”了，水面更鼓了，但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气，又让我觉得是老师对材料动了手脚。
最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去，我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的`钥匙平安无事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出来。
原来水有表面张力，它们会手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的事物呢！
昨天，我和爸爸吃完晚饭去附近的一个公园里散步。公园里热闹非凡，走过河边的凉亭，有人在里面谈笑风生，不远处的广场上，音乐声此起彼伏，人们随着音乐翩翩起舞。
河边的一串路灯都亮了，那灯光洒在小河里里，河水就像漂着一层白银，美极了。我们沿着小河继续走，风吹来凉凉的，很舒服。
突然，我听到了几声“咕咕”叫，于是，我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地蹲下，拨开密密的草丛，呀！草丛里面有几只小蟋蟀正在欢快地歌唱呢！似乎那草丛就是 它们的舞台，自己就是舞台上的大明星，我还发现在蟋蟀的旁边还有几只黑黑的小蚂蚁，它们一直围着蟋蟀转来转去，好像在为“歌手们”喝彩。看到这样的情景，我的`脑海里闪出了一个念头：蟋蟀是怎样歌唱的呢 ？我把这个问题给爸爸说了一遍，爸爸也一脸疑惑，说：“我们继续散步吧，问题等回家去查。”我用力点点头，和爸爸散步去了。
回家以后，我顾不上换鞋，赶忙跑到房间，从书柜里拿出一本书，开始查找资料。原来，蟋蟀是通过摩擦前翅发出声音的。它的前翅上有发音器，由刮片、摩擦脉和发音镜组成，两个前翅摩擦起来就像用琴弓在小提琴弦演奏一般。“哦，原来是这样。”我自言自语道。
小朋友们，我们人人都有一双会发现的眼睛，只要用心去观察，就一定会有收获。
如果你仔细观察周围的任何物体，就会发现它们是多么地奇妙，也许会让你终身受益。从小到大，我有过不少的发现，其中就有这么一个使我记忆犹新。
记得有一天，天空中布满了铅色的阴云，十分闷热，眼看就要下雨了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新的念头：动物们在雨前会有什么举动呢？于是，我便到小院里去观察有什么动静。
来到小院后，首先映入我眼帘的是一支排着长队从小石缝中窜出来，爬向高处躲藏的蚂蚁。我俯下身去，发现它们正在扛着比自己还重的食物和一些筑巢的东西。我顺着这支长龙似队伍找到源头，原来那是蚂蚁的巢穴。
为什么下雨前蚂蚁会拼命地向别处搬家呢？我带着疑问回到家去翻阅资料寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的考验的，于是它们为了安全便想出了一个妙招——向高处搬家。
于是，我把我的这个发现告诉表哥，并提出了几个让我迷惑不解的问题，但表哥只跟我讲了一句民间俗语，那就是“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。于是，我又翻译了一下资料，终于明白了这句话的意思，原来是下雨前能给人们当天气预报的还有一位，那就是有一身优美舞姿的蛇。说起蛇，不少人都会因它锋利的牙齿，冷酷的本性而闻名丧胆。
蛇一般都是在夜间行动的`，夜深人静时，陆地就成了它们的乐园，但是下雨前，由于深洞中闷热，不少的蛇会出来透透气，活动活动。
童年的这次调查使我受益匪浅，它让我明白了动物与自然再见有着千丝万缕的关系。
到了冬天，有些人会生冻疮，让我百思不得其解的是：有些人会生冻疮，也有些人不会生冻疮？这是为什么呢？这个问题引起了我的好奇心。
晚上，我向爸爸问起了这个问题。爸爸给我讲有关的知识。我听了半天，也没听懂。
到了第二天，我想自己去查电脑。我打开电脑，打开百度，查为什么有些人会生冻疮？哪知道什么也没有查到，上面只有一行字：这个问题有待解决。我看到了之后，生气地说：谁说现在科技发达？连个小小的问题都解决不了。
妈妈见我这么生气，连忙说：儿子，有什么事？怎么那么生气？说出来给妈妈听听。我说，妈妈，我发现有些人会生冻疮，有些人不会生冻疮呢？妈妈说：这个我不太清楚，你还是去图书馆找找吧。听了妈妈的建议，心想：我怎么就没有想到啊？图书馆的书丰富多彩，一定会有的'啊！说完我就去图书馆了。
到了图书馆，我翻了翻这本书，又找到了那本书。终于，我在一本《十万个为什么》里找到了答案：因为血液循环跟冻疮有密切的关系。寒冷的冬天，有些人天天在外面工作，甚至在风里、雨里或雪地里活动。因为他们整天活动，血液通顺，所以不易生冻疮。还有些人很少活动，因为他们整天不活动，血液不畅通，引起局部份组织坏死，造成冻疮。啊！我终于明白了，太棒了。
真是有志者，事竟成我真正认识到成功的滋味，好甜好甜。
我们家养了两盆杜鹃花，前几年的时候都长得很旺盛。去年夏天，花开后，不知怎么了，有一棵叶子黄黄的，整天一副无精打采的样子，有时不小心碰它，叶子就像霜打过一样，慢悠悠的飘落。眼看叶子快落光了。我们全家疼得不得了，可又无奈。
那段时间我迷上了《十万个为什么》，硬要妈妈买，妈妈没办法只好给我买了。有一天我突然发现，《十万个为什么》中有个知识点，介绍有些植物如果缺了铁叶子会偏黄的。我们家的杜鹃莫非是缺了铁了？我马上把这个发现告诉了爸爸，爸爸半信半疑的说：“我可只听说过人缺铁，没听说过植物也缺铁的，多新鲜。”我说：“爸爸反正也没有什么好办法，总不能眼睁睁的看着它死去吧！”爸爸说：“那就死马当作活马医吧！”
书上说硫酸亚铁可以补铁。对啊，妈妈贫血是医生给他开的要就是硫酸亚铁啊，我们妈妈要了几粒。我先把硫酸亚铁泡在水里，然后把他叫到花盆里，焦急的。等待着，看有没有奇迹出现。
这部过了几天，我惊奇的发现杜鹃花又长出了新叶。真是谢天谢地，杜鹃花得救了。爸爸高兴的说：“没想到书本上的知识也那么有用，以后我都要多看书才行啊！不过我听人说，有植物专用的硫酸亚铁。改天我去给你买点回来。”
以后，我每隔一两个月就给杜鹃花“吃一点硫酸亚铁。”真希望它开出美丽的花朵！
老师到我们教室来上课，要走过长长的走廊。我能根据老师的脚步声，判断出是哪一位老师。
班主任别老师的步伐又慢又轻。我们看她又瘦又小，还以为她是体操专业出身的。结果我们一问，才得知老师读书时最害怕上体育课。看来我们的猜测是错的。
数学老师的脚步声每过几天一变，我们是多想知道她有多少双鞋啊！她穿高跟鞋时啪嗒啪嗒，像马儿在大草原上飞跑，一听声响，我们就赶紧坐好；有时她穿平底鞋，走路时像猫儿那样静悄悄的，一点儿声响也没有，等我们有所发觉，她已经站在教室门口严肃地盯着我们了，让大家措手不及。她还有一双十分奇特的鞋子，鞋面上布满了五颜六色的三角形，这些三角形被太阳一照就会闪闪发亮，鞋底特别厚，像戏台上演员穿的厚底鞋。她穿上这双鞋像巨人一样，走起路来像跟地面有仇似的，响声可以从走廊那头传到走廊这头。趁她还没走到教室时，我们还可以一边小声说几句话，一边抓紧时间做课前准备。
科学老师的脚步声很沉重，像干了许多活累得不想动弹似的。
英语老师的`脚步声很匆忙，就像一只小狗从这跑到那，又从那跑到这，像是总有许多事等着她。
音乐老师的脚步声和物品摩擦地面的声音十分相似，就像工人师傅在打磨东西。
你们看，生活中有多少奇妙的事等着我们去发现啊！