我的老师作文500字五年级优秀9篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是美丽的小编帮助大家找到的我的老师作文500字五年级优秀9篇,欢迎参考阅读。

我的老师作文500字 篇1

你是一位园丁,正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛,照亮了我们前进的方向;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的`真实写照吗!亲爱的老师,我想告诉你!

老师,您辛苦了!早上,当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时,你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候,你还在办公室认真备课。晚上,当我们做完作业,钻进温暖的被子里,你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡,星星昏昏欲睡,月亮昏昏欲睡,我们敬爱的老师还在灯光下工作。

谢谢你,老师!当我不定期写信时,你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时,你是第一个安慰我的人。当我在考试中取得好成绩时,你是第一个提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的人。当我享受成功时,你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头,再接再厉!

对不起,老师!那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后,我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说:“我不知道;坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我,然后继续说话。虽然已经很长时间了,但我仍然记得并牢记在心。每次想起它,我心里总是有一种说不出的内疚。

你是甘露,浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱!亲爱的老师,在您刻苦认真的指导下,我将勇往直前,以优异的成绩回报您!

我的老师作文500字 篇2

您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的教师,我想对您说!

教师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的教师还没有睡,还在灯下工作着。

教师,多谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人提高,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

教师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的梦想之花。桃花潭水深千尺,不忘教师育我情!敬爱的教师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我的老师作文500字 篇3

我最难忘的老师是语文老师顾老师,她十分可爱,胆小。

第一节课,是我们的语文课,我们正在玩游戏,语文老师说:“同学们,静下来,上课了。”因为我们声音太响,一点儿也没听到老师的叫喊。老师又叫了一声,说:“上课了,别玩了。”但是只有两三个人听到了。顾老师气坏了,气冲冲地离开了教室。

第二节课,老师想到了一个好办法,让校长来给同学们上课,可是去校长路上,老师看到了一只毛毛虫,吓得连连后退,然后像风一样跑到了另一条去校长那的路上。这事被我们班的“调皮蛋”看见了,他在教室里大声说道:“明天把我的蛇放在讲台上,哈哈,一定要把老师魂都要吓出来。”

后来校长真来我们班上课了,我们叫到:“不!”可那是校长啊,唉,我们只好好好听课。“叮铃铃”下课了,可是校长却还在上课。呜呜!我们的下课没了,校长说:“如果不好好上,你们的顾老师就不用上课了,一直是我来给你们上课。”这话把我们班的“调皮蛋”给吓得直接坐在了地上了。唉!我们下一节音乐课又被校长霸占了,不仅是音乐课,今天的所有课都变成了语文课,突然之间,我们是多么想念可爱胆小的顾老师呀!

第二天,啊,校长没来!那个调皮蛋,真把蛇带来了,语文老师看到了呀,真得吓了一跳,哈哈,同学们都哄堂大笑。

这就是我最难忘的老师!

我的老师作文 篇4

教过我的老师非常多,但是令我印象最深的还是王老师。

王老师高高的个子,身材不胖不瘦,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。

记得我上一年级的时候,有一次数学考试考得很差。王老师就打电话给爸爸,说我数学只考了77分。当时,我听到这个消息,都不敢相信我考了77分,眼泪都快流出来了。当天下午,爸爸就和我一起到王老师家。当我看到自己的考卷时,就趴在桌子上不由地哭了起来。王老师和爸爸在旁边一直安慰我,我才停止了哭泣。“让我们一起来分析一下错误的原因,好吗?”王老师关切地问我。“好。”我啜泣着答。王老师耐心、准确的分析,使我对每一道题都有了更加深刻的理解。那时正值夏天,窗外的知了不停地叫着,“热熬了,热熬了!”看着王老师满头大汗,我真想化作一块手绢檫去王老师的汗,我真想化作一股凉风带走王老师的炎热。我心想王老师这么关心我的学习,我怎么能辜负她对我的期望呢?从此,我更加勤奋学习了。终于在下一次考试取得了好成绩。

还有一次,上课时我发烧了,觉得非常难受,就趴在了桌子上。这时王老师看见了,就走了过来。摸了摸我的额头,“这么烫,是不是发烧了?”王老师赶紧通知我爸爸。爸爸来了,就马上带我去看病,临走前,王老师还吩咐我,要多加休息。

王老师就是这样一位热心、爱护自己的学生的好老师。我真敬佩王老师。

我的老师作文500字 篇5

我们班英语、语文老师换过很多,唯一一位数学老师从一年级带我们到即将毕业。我算起来不算一个好学生,调皮又好动,是一个让老师操心的娃。可数学老师让我又怕又喜欢。

她一头利落的齐耳短发,戴副眼镜,说话语速很快,眼里的目光随时能看穿我们心里所想。三年级时,她看我上课神游,小动作多,就把我的座位调到了老师讲台旁的"VIP"位置。这下我日子难过了,天啦,老师眼皮子下面谁敢动呀,上课只有打起精神听。

周老师的数学课也是我最爱上的课,但她也常常帮我们挖坑。一次上课,周老师叫我起来解题,我回答出来后,周老师问:“你确定这答案对吗?说出理由。"这下我心没底了,犹豫着说:"好像,好像不对。"后来,周老师演算了一遍给我们看:“刚才你的答案是对的。”唉,被套路了。

一次郊游时,我兴冲冲带了把M762的模型枪,正显摆时,周老师过来让我把枪交她保管,说:"去玩你带着枪不安全,昨天你数学做得不好,等你进步了我再把枪还给你好吗?”果然,在一次数学测试考了好分数后,我去办公室拿回了我的枪。

小学就要毕业了,妈妈说“你将要和新同学新老师在一起”时,这时我心里有点难受,我舍不得一起生活了五年的。同学。无论过往的日子如何,我都开始舍不得了:老师,我还愿意坐那"VIP"位置,让对面的老师看过来!

我的老师优秀作文 篇6

老师,我想对您说。

您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想对您说!

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

我的老师作文500字 篇7

现在我在读四年级,我认识了很多老师,可最让我记忆犹新的老师就是我小学一年级时的苗老师。

那时候,我是个调皮捣蛋的小女生。

记得有一次,我上课时还在想着如果让爸爸给我买一辆自行车,我能在什么时候学会,如果学不会该怎么办……就在这时,老师仿佛从我的眼睛里发现了我已经溜号了。于是,让我站起来回答问题。我人是站起来了,但不知老师让我回答什么问题,只是抓耳摸腮,老半天开不了腔。老师见我迟迟不回答问题,就让我坐下了。这时,我在看老师的时候,不经意看到了阿老师的眼睛,老师好像对我说:“下次上课可要专心听讲了,不然你可能会错过一个重点呢!”看着老师的眼睛,我羞愧地低下了头。这件事让我幼小的心灵深受感动。

记得还有一次,我们在练习舞蹈,因为我是领舞,有些动作的确很难。我一个没有站稳直接摔倒在地。苗老师急忙飞跑过来,在老师扶我站起来的时候,我再次看到了老师的眼睛,老师的眼睛仿佛在安慰我:“没事吧?没摔痛吧。”老师的眼睛在一次感动了我。

对了,忘了介绍苗老师的外貌特点,她,大大的眼睛,乌黑亮丽的头发,挺立的鼻子,不大不小的嘴巴,看上起可漂亮了。

就是这个老师让我的性格开朗,改掉了调皮捣蛋的毛病。我喜欢苗老师,我愿与苗老师做朋友,我永远不会忘记苗老师!

我的老师作文500字 篇8

岁月的长河在奔腾,我们在一点点的成长,伴随着升入初中的脚步,我们又遇到了许许多多新的人和事,印象最深刻的还是那个“伤”我最深的老师了。

我们的班主任姓于,名浩磊,对他敬佩且爱戴的时候就叫他于老师,可当他因为某些事情对我们发火的时候,则在背后叫他老于了。于老师在军训的时候没带我们,他是在军训后才转来的。,当时毕竟和张老师有了点儿情感,所以不太欢迎他。

我们的于老师脾气很大,当某个同学没完成作业时,我们全班同学的耳朵就要遭殃了,有时把老师气的严重了,我们还要去恳求他原谅。哎,要怪只能怪老师的坏脾气和那不争气的我们了。还有,于老师还是一个阴晴不定的人,在课上,也许老师上一秒还在和你开玩笑,下一秒你就要出去跑圈了。啊,招惹谁都不能招惹于老师呀!

随着时间的推移,我对于老师也有着一些不同的看法,他十分幽默,我们的课堂上总是充满欢声笑语,在哈哈大笑中就掌握了知识。并且,正因为他的到来,我们班的语文成绩才能常居第一。正是因为他的到来,我们彼此才会有着很强的集体荣誉感。

于老师还是一位贴心的老师,他总会照顾我们,为我们讲一些道理,但这些道理并不是长篇大论的讲,而是在玩笑声中教育了我们。

时间如同长河,从一开始的不太欢迎到后来的爱戴、敬佩,细细算来,这又经历过几个昼夜呢?总而言之,于老师,你永远是我的老师,任由时间推移,却总也化不淡这浓浓的师生情……

我的老师作文500字 篇9

老师,也是支撑我的金钥匙,帮我打开知识之门!

我在123年级的时候,是牛老师帮助了我,今天我拿到了我的成绩。那时,我的性格非常内向,如果我回答不出问题,我不敢问老师。老师很快发现了我的内向。所以老师让我放学后在办公室和我谈谈。老师说:莫汉,当你遇到一个你无法回答的问题时,要及时问老师,因为在未来,社会竞争将会非常激烈,那些敢于展示自己的人总是会有机会的!”“嗯,老师,我知道。如果我再次遇到任何无法解决的问题,我一定会及时问你。”

因此,每当我遇到一个我无法回答的问题时,我都会第一次问牛先生。

有一次,我考试只得了89分。我想:你一定对我很失望。然而,当你走向我时,你似乎看到了我的想法。你问:“莫汉,你这次考试得了多少分?”“89分。”我回答得像只苍蝇。我不敢看你,因为我很害怕,我想:这一次结束了。那时,我有一种感觉,我不能说出来。然而,你说:“这次考试我们考得不好,我们会继续努力,争取下次考试得满分,好吗?”我一愣,回答道:是的'。”当时我喊得有多大声。我又想起了老师的话,泪水从我的眼中滑落。从那时起,我更加努力学习。

牛老师,你是支撑我进步的发动机,指引我前进方向的灯塔,帮助我打开知识之门的金钥匙!进来的马达是一座灯塔,指引着我的方向。

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