繁星春水小学生读后感汇总16篇

繁星春水小学生读后感(通用16篇)

繁星春水小学生读后感 篇1

读着那优美晓畅的诗句,句句自然清新,晶莹隽永,如缕缕彩阳,渲染枯燥心田,那字里行间流淌着的是一份温婉细腻的情感,夹杂着浅浅的哀愁,闪烁着智慧迷人的光芒!笑看那些儿时的童真,细品味大母爱的柔情,深思那意味深长的人生哲理。冰心奶奶那美丽精致的小诗,令我沉醉其中,感触良多。

怀念儿时天真——在我已有的回忆中,童年的那段纯真美好无疑是我最珍贵的,就像是在一片繁星中,它是最耀眼,最晶莹,最美丽的一颗烁星,读着冰心奶奶那份由衷的对童真的赞美与怀念,我不仅被深深地触动,虽然童年已逝,可大好青春仍存,珍惜青春,努力学习,这才是我当前的重要使命。《繁星春水》就像是一个善良的白衣天使,拨开了我心头的云雾,会散了我的愁绪,令我真正醒悟:珍惜今天,闪光明天!

沐浴母爱春光——“爱的哲学”一直是全文的中心,而崇高的母爱更是冰心奶奶用尽笔墨深情赞颂的。确实,在我们身边,有着这样一个人,她将全部的爱倾注在我们身上,不管额角的鬓发已白,眼角的皱纹已多,无时不刻都用那点滴缠绵的爱,为我们的心灵编织了一件曼妙的爱之衣,即使是面对严冬,挑战暴雨,心中那永久的温暖不会降温,爱之火永不熄灭。这就是母爱,令无数人感动,受无数人依赖,如一抹明媚的春光,像一湾碧澈的清泉,似一缕柔和的花香。《繁星春水》令我触摸到了近在身边的幸福,使我明白,要好好孝顺妈妈,牢记她的养育之恩。母爱是山,呵护生命之火;母爱是火,点燃希望之灯;母爱是灯,照亮夜行的路;母爱是路,引领我的一生。

细品人生香茗——冰心小诗我钟爱的一个重要原因是:语言大方中透着含蓄,三言两语,人生中的难题便被浅显点化,但只掀开一角,剩下的便等待你自己去探索解秘。我正是陶醉于破解短语后的生动哲理的感觉,沉迷于让心灵在行云流水的文字间过滤污浊的快感。若要取得成功,就要经历奋斗的艰辛,挫折的洗礼以及拥有自我牺牲的精神。品出深理,再次回味,又被文中那“泪泉”,“血雨”等生动词语所吸引。冰心奶奶正是惯用于比喻拟人等修辞,将意境与哲理完美融合,构成一幅极美的画儿,令人驻足欣赏,由衷赞叹。

轻触页页洁白纸张,最后轻轻合拢,整个过程,就如品了一杯香茗,清新淡雅而又回味无穷。读后细细回想,感触最深的是品到了生活的极大魅力,令我发自内心充满了对生活的热爱。仰望繁星,鸟瞰春水,生活真美!

繁星春水小学生读后感 篇2

本着对诗歌的追求和喜爱,我一口气读完了冰心奶奶写的《繁星春水》。《繁星春水》这本书,是我国文化宝库中的一块瑰宝,它让我们了解到了母爱的伟大、童真的美好以及自然的魅力。

掀开薄薄的书页,细细品读着字里行间包含的意蕴,走进一个理想人生的天地。冰心奶奶用母爱、童真、自然作为主旋律,拨动着我们的心弦。

这本书共有346节短诗,在这么多优美的诗章中令我感触最深的是:母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。

在作者的心中,母亲是唯一的避难所。她把母爱视为天底下最崇高、最美好的东西。俗话说得好“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,母亲的爱是天地间最无私的爱,是天地间最伟大的爱。在人生这一漫长而又艰辛的路程中,母亲是我们灵魂的支柱,是我们精神的鼓励;在我们情感的历程中,母亲是我们的庇护所,是我们心灵的慰藉。母爱是我们每个人必不可少的,母爱使我们的人生洒满了阳光,母爱使我们的内心充满了爱,母爱使我们的记忆洋溢着温暖。由古至今,不知有多少文人墨客用自己手中的笔抒写了对母爱的赞美。由此可见,母爱是多么的伟大啊!

繁星春水小学生读后感 篇3

星星并不只是星星,而象征着夜晚。在无数个夜晚过后,我们终会老去。但是我们的心并没有老,还是跟青年人一样,拥有一颗积极向上的心。

冰心奶奶用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。弘扬着爱的哲学:童真,母爱,自然。

繁星春水小学生读后感 篇4

冰心及其<繁星春水>冰心出生于,现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。入协和女子大学预科,用心参加五四运动。开始发表第一篇小说<两个家庭>,此后,相继发表了<斯人独惟悴>、<去国>等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔<飞鸟集>的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为<繁星>和<春水>出版,被人称为“春水体”。冰心生长在一个优裕而温暖的家庭里,她选取了“思想的”人生作为自我讴歌的对象,因此,母爱、童真和对自然的歌颂就成了冰心作品的主旋律。<繁星>、<春水>的资料,是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。之后,她受到泰戈尔<飞鸟集>的启发,觉得自我那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代<繁星>、<春水>体现了两大主题:一是纯真的童心;二是圣洁的母爱。主要资料是对母爱、童真及大自然的讴歌。

<繁星>共164首,主要体现纯真的童心。<春水>共182首,主要体现圣洁的母爱。<繁星><春水>是冰心给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯,是人生的一个指向,是一个永恒的渴望,是遥远的一个梦想。<繁星>、<春水>中还有一些歌咏自然的诗篇,不施浓墨重彩,没有人为的夸猸和渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。二、我读冰心<繁星春水>这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从<繁星>中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她之后出洋留学,一去便是多年,她便透过笔来叙述自我的思念,迫切期望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎

样一滴滴的敲我的盘石,此刻也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,但是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,透过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。

女作家杏林子以前说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心理解着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。

繁星春水小学生读后感 篇5

第一次认识冰心是我在小学时读的文章《三寄小读者》。冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶!在寒假,我读了《繁星春水》。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱,童真,自然著称。

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。

冰心这些趣味盎然、发人深思的格言式小诗,多有淡淡的哀愁。在艺术上,早年她追求“满蕴着温柔,微带着忧愁”的境界,她的诗也具有这些特点。艺术上,赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜”,而苏雪林则用冰心评论泰戈尔作品的四个字——“澄澈”与“凄美”来评论她诗的艺术风格。

苏雪林在评论《繁星》和《春水》时说:“中国新诗界,最早有天分的诗人,冰心女士,不能不算一个。……她在《晨报副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一跃而成为第一流的女诗人了。沈从文曾说冰心的作品“‘是以奇迹的模样出现’的”。还说:“……冰心,并没有费劲于试探,她好像靠她那女性特具的敏锐感觉催眠似的指导自己的径路一寻便寻到了一块绿洲。这块绿洲也有蓊然如云的树木,有清莹澄澈的流泉,有美丽的歌鸟,有驯良可爱的小兽……冰心便从从容容在那里建设她的诗的王国了。”而《繁星》则是她的王国上空的第一颗明星。

繁星春水小学生读后感 篇6

这首诗充分表现了冰心的爱心,冰心可以让一只微小的鱼触动自己的心灵,使自己对这条鱼产生了怜悯,从这一点,可以看出型新的高尚品德,这是十分可贵的,这首诗写得最好的一个地方就是:这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。这句话充分描写了一个小小的生死关头。寥寥几句,赞扬了冰心那种对生命的珍惜和对弱者的同情。

繁星春水小学生读后感 篇7

在假期里,我读了一本优秀的诗集“灵魂深处”的对话——<繁星春水>,诗集的作者是著名作家——冰心。

“嫩绿的芽儿,和青年说‘发展你自我!’淡白的花儿,和青年说:‘贡献你自我!’深红的果儿,和青年说‘牺牲你自我!’”这是<繁星>第十节,也是我最欣赏的句子,要发展所有潜力,贡献全部身心,牺牲一切利益,为大众服务,我觉得这是诗人对我的嘱咐。

在这本<繁星>中,我读到了许多带有哲理的句子,第四十五节“言论的花儿开得愈大,行为的果子结得愈小。”冰心诗人在告诉我们,宁可多干一些行动,也少说一些大话空话。第八十七节“知识的海中,神秘的礁石上,处处闪烁着怀疑的灯光呢。感谢你指示我,生命的舟难行的路!”告诉我们要多读书读好书,要趁着年青多掌握些知识。

冰心奶奶的<繁星>的写作共有164节小诗,这由她弟弟冰仲提推荐,二弟冰叔提名<繁星>,三弟提出发表,姐弟的共同努力,令冰心奶奶下决心发表,正如她在第四节中所抒发的“小弟弟呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子呵!”这些心灵深处的呼喊难怪在“五四”文化运动中风靡一时。

冰心奶奶的作品我读的不多,小学时读过她的散文<小桔灯>,她的诗和散文在运用语言方面以优美、生动、细腻和委婉见长,只要你细细地去品味,会觉得越品越美,犹如橄榄一样,清香无限。

冰心奶奶的诗犹如点点繁星,照亮我的心田,这许多诗句充满挚爱、智慧、慈祥的星光将永驻我的心头。

繁星春水小学生读后感 篇8

《繁星》《春水》是冰心女士最早的两部诗集,是她一次较为成功的创作。因此,在诗集里,诗人还不时会提到关于创作的话题。

《繁星》《春水》是冰心女士在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下,把自己的零碎思想收集起来而成的小诗集,所以在诗中,也多次提到这种零碎思想:

零碎的诗句,

是学海中的一点浪花罢;

然而他们是光明闪烁的,

繁星般嵌在心灵的天空里。

《繁星》《春水》里的小诗是作者在生活中深切的体会与感受,尽管很短小,却有丰富的内涵,富有哲理,启迪人们的心智,净化人们的思想。这是诗人平时注意收集素材的结果,正如唐代李贺的锦囊,宋代梅尧臣的诗袋,元末明初陶宗仪的瓦罐,托尔斯泰、契诃夫和老舍的百宝囊一般。这些古今中外的诗人作家,正因有了这种把零碎思想集合起来的习惯,才能写出一篇篇创世佳作,才能成为如此伟大的作家。

在冰心的《繁星》《春水》中,对于创作,还有另一种诠释:

思想

只容在心中荡漾。

刚拿起笔来,

神趣便飞去了。

在这首诗中,诗人又一次谈到创作,有时语言是很难把思想表达出来的,正所谓“言不尽意”正是这个道理,

这也是诗人感到最无奈的。我平时写作时,乍看题目,总觉得有许多东西可写,但当拿起笔来,却不知如何下笔,

这便是方法的问题,要想写好作文,掌握这种方法是至关重要的。

除此之外,诗人还在诗集中多次提到创作的灵感:

最沉默的一刹那顷,

是提笔之后,

下笔之前。

灵感是稍纵即逝的,在“提笔之后,下笔之前”才会出现,对于一个诗人或作家来说,灵感是尤为重要的。同时,灵感也是宝贵的,必须好好把握。有时我有了一个灵感,没有及时记下来,它便消失了,再也找不回来了。

提笔之后,

自然也是作者在《繁星》《春水》中常谈到的话题,即使是在写“创作”的过程中,她也会与自然联系起来:

只是这一枝笔儿:

拿得起,

放得下,

便是无限的自然!

这与道家的“顺应自然”有相当的联系,我们创作是不可太过于强求,能写就写,不能写就算,这样写出的文章才是最美丽的。有时我们太过强求的去写文章,刻意地想把自己所没有的东西写出来,反而事倍功半。比如老师叫我们写作文,我总觉得不好写,不知怎么写;但不需写作文时,却有一大堆一大堆的想法涌上心头,觉得下笔如有神,想挥笔创作。看来创作还需顺应自然。

《繁星》《春水》存在许多哲理,同时也有创作的过程与方法。读这两本诗集,除了悟出人生的道理,对写作也有极大的帮助。对于里面的写作方法,有极大的借鉴意义,值得一生去品读。

繁星春水小学生读后感 篇9

今年暑假我读了《繁星·春水》。这是一本诗集,是中国著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心的著作。冰心,原名谢婉莹,是福建福州长乐横岭村人。这本诗集是她将平时所写的一些小诗收集而编成的。这种诗集我还是第一次接触,看惯了白话文和网络小说的我,来看诗集一下子没适应,没看懂,觉得怪怪的。

这本书以对母爱、童真和大自然的歌颂为主。冰心对母爱的赞美有不少,如:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话语中无不体现她对母亲的崇敬,在她的眼里母爱是多么伟大,她可以为母亲抛弃一切身外之物。在冰心的心里,小孩子是多么的可爱,童年是多么的难忘,因为小孩子的心灵是多么的纯洁无暇:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”小孩子的特点,天真、蓬勃向上在这句话里表现得淋漓尽致,连天使也忍不住赞美他们。冰心也很热爱大自然,“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!”这是多么生动,多么栩栩如生,冰心以她的笔触为我们刻画出大自然美丽的样子,把大自然写得五颜六色,白,蔚蓝,碧绿。冰心的诗在美丽的“外表”下,又有哲理,就像这句话:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这句话就是在告诫我们不要自闭,更不要自暴自弃,要放开胸怀和别人接触,视野要宽广一些。

读完《繁星·春水》这本诗集,我觉得冰心描写的很美,不仅只有美,还有忧、悲,更有哲理。在冰心的笔下,是一个多么美丽,美好的世界啊!

繁星春水小学生读后感 篇10

《繁星春水》是我读过的第一篇现代诗文,也是第一次读冰心的作品,更是第一次看到这动人的大作。读完这本书后,有一种从未有过的感受在我的心中荡漾。

《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的诗集。这本诗集冰心是用自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这本诗集把对母爱的歌颂,对童心的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在一起,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章。

令我印象最深刻的一篇诗:

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只能躲到你的怀里。

虽然这首小诗只有三十几个字,但它写出了母爱是多么博大无边!当我们烦恼、痛苦的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么?妈妈把我们带到这个美好的世界,让我们享受世界带给我们的快乐。妈妈还是我们的第一位老师,辛苦的把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持我们,鼓励我们。当我们摔跤了,最痛的不是我们,而是妈妈的心;当我们不听话时,最痛的也还是妈妈,正所谓:“打在儿身痛在娘心。”可是,妈妈为我们补衣流血时,妈妈仍然会觉得很开心,因为她的痛能换来我们的快乐,就算是痛不欲身,对于妈妈来说也是值得的。

“可怜天下父母心。”妈妈是世界上最伟大的人,怎能用三言两语表达出来呢?每个人只有一个妈妈,我们必须争取在有限的时间内为妈妈做力所能及的事情,就算在妈妈生日时给她一个最真诚的拥抱,妈妈也会觉得心满意足。

繁星春水小学生读后感 篇11

今天读了冰心的《繁星春水》,感触很深,所以我便一口气把这部作品读完,繁星春水这些小诗主要是对母爱、童真、自然的赞颂。赞颂母爱、童真和自然的诗集非常的多,虽然里面没有什么生动的语句,但是每一个字都饱含了深厚的感情。让我深受感动。

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的雨点来了,我只躲到你的怀里。这首小诗,我深受感动。这首诗中使用了作比较的写作手法,把鸟巢比作母亲的怀里。说明了“我”在最伤心,难过的时候,只有母亲才是我的依靠。

童年!是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含着泪的微笑。这首诗又让我感悟到了,童年是多么的美丽,我们要珍惜童年里的欢乐时光,以免将来长大了才想起童年是多么的美好。

高峻的山巅,深阔的海上——是冰冷的心,是热烈的泪;可怜微小的人呵!这句体现出了,高高的山峰,广阔的海洋,在大自然中是多么的伟大!而人是多么的微不足道。

读过冰心的《繁星春水》以后,我也明白了许多道理,读那些漫画,小说,只会博你一笑,而那些真正的好书,则会影响你的一生。

繁星春水小学生读后感 篇12

轻轻地合上这本书,我的心久久不能平静。

《繁星·春水》主要写了三个方面:母爱、童真、自然。每个方面都写得非常的好,都是形式短小而意味深长。其中,我最喜欢的是母爱。

冰心奶奶是母爱的代名词,通过这本书我读懂了母爱。这都是怎样的诗呀!没错,只有冰心奶奶才能写出这么好的诗。

“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”在这首诗里,母爱是万能的,母爱是包容一切的,母爱是可以阻挡一起伤害的!既安全,又完美。

生活中,母爱不就是这样吗?当你不小心犯了错时,妈妈会原谅你;当你被雨水淋湿时,妈妈会为你挡雨;当你饥肠辘辘时,妈妈会给你做美味可口的饭菜。最重要的是,妈妈是你的心灵导师,她会教你在人生的路上如何走下一步!

记得我上小学时,在外面上英语课,一星期上一次课,每次都有作业。有一天晚上,我洗脸刷牙时,突然想起忘记默单词了,心里十分忐忑。准备睡觉的时候,妈妈还没有问我默了没有。正当我以为暴风雨过去时,妈妈突然问我“儿子,单词默了没有?”“啊,我,……默了。”为了不被妈妈批评,我只好撒了个谎。我把灯和门都关了假装睡觉。过了几分钟,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打开台灯,准备写封信给妈妈道歉。可我刚写了几个字,房门被妈妈打开了。虽然妈妈的动作很轻,也行是不想打扰我。我惊讶地向门口看去,只见妈妈进了房间,对我说:“别写了,我们来谈谈吧。”我心想:完了,完了,妈妈一定生气了。可妈妈却没有丝毫的怒气,轻轻的告诉我,她在小的时候也犯过错误,也说过谎。但外婆原谅了她,并告诉她一些道理。后来,妈妈虽然又犯了错,但再也没有撒过谎了。妈妈接着和我说:“儿子,其实我知道,你是因为太累了而没有默写。我也不批评你了,只要你明天努力点,把今天没默写的明天补上,明天多默点单词。但一定要记得诚实。好了,今天安心睡觉吧”。

那一夜,我哭了很久很久。泪水里包含了妈妈的期待、鼓励。还有深深的爱。

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

繁星春水小学生读后感 篇13

《繁星》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她之后出洋留学,一去便是多年,她便透过笔来叙述自我的思念,迫切期望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,此刻也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,但是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我

内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,透过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

繁星春水小学生读后感 篇14

繁星的背后是无尽的温热的深空,春水是浮云映照下诗意的时光曲。——题记

读这本不厚的书,似乎总是适合于在慵懒的午后,小小的词句没有小说的波澜壮阔,却拥有着充满力量的小小的光芒。读着读着,似乎分不清身上淡淡的暖意是来自于窗外偷偷跑进的阳光,还是那些温存的,甜美的辞藻。

《繁星·春水》里从来就不缺少爱的影子——“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”、“母亲呵,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”、“鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着——在这个生死关头,我微弱的心,忽然颤动了”母亲浓浓的爱是主角,却也总不会少对世间万物的关爱。生活里那么多小小的片段,在冰心笔下,满载了醇醇的爱意。在现实世界里,又怎会少爱的微风呢?当我看见感恩节里孩子们为父母,为老师献上一句谢谢时,当我看见街尾小巷里,微微发福的中年人牵着老人家的手一步一步地慢走时,当我看见茫茫人海里人们各奔东西,却都有一个同样的前方时,我才体会着,流年沉默的人间里,繁星一样的沉淀下来的爱。

自然

自然里总有那么多平凡却独特的风景吸引着诗人的灵感,在这本书里,人与自然,和谐闲适的情境时常打动着我。书中有过这样经典的词句:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里”,作者轻轻地吟唱着对母爱,高中作文,对大地的真情感恩,唱着自然的透明与美丽,难以不令人动容。此时此刻,书中纯真的文字,与窗前明亮的阳光交织,就像暖暖的色彩,在嬉笑着摇晃。

时光

“我要挽那‘过去’的年光,但时间的经纬里,已织上了‘现在’的丝了”流年总不经意在指尖溜走,秒针总悠悠地转动,从未停止。

每一个白天黑夜,每一次昼夜交替,都充满着对未来的许望与对时光的服从,时间让我们懂得更多,也让世界无时无刻发生着变化,我们的脸上也许多了几分时光的痕迹,思想里也逸散着时光的香醇。

在冰心笔下,时光像一位魔法师,在我们的生活里施展着无形的改变,“早晨的波浪,已经过去了;晚来的潮水,又是一般的声音”感叹着时光的匆匆,“我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海”倾诉着时光的未知,然而逝水无痕,回忆却充满温存,“这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,那些甜甜的回忆,怎会消逝。

如果把这本书比作大海,那一定是平静温柔的海;如果把书中的诗句比作浪花,那一定是映着点点星光的绽放;不乏小小的跌宕,还有歌声一样的婉转,这就是《繁星·春水》。

繁星春水小学生读后感 篇15

这本书是我第一次读,也是第一次读这种短诗。虽然阅读过很多诗集,但觉得它也别有一番味道。

翻开书,导读的资料就吸引了我,还讲到了冰心奶奶是如何创作诗集。从小到大,也充分体现了她在写作方面的天赋。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。总的来说包含三个方面:母爱、童真和自然。

冰心奶奶把母爱视为崇高和最完美的东西,反复加以歌颂。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的基本动力。从冰心奶奶的短诗中我就感受到了他对母爱的明白:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

童真也是冰心奶奶这两本书中用得比较多的题材。在她的眼里,充满童趣的世界才是最美丽的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有着深沉细腻的感情基调:

童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

最后一个重点便是自然了。在冰心奶奶看来,人类归于自然,就应与自然和谐相处:

我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

读完了冰心奶奶的两部作品,我已经完全走进了书中的资料,仿佛我已经走进了冰心奶奶的内心世界,看到了她内心的想法。在这两部书中,冰心奶奶用清新典雅、朴素自然的语言,阐述了各种人生哲理,冰心奶奶的诗句优美,如同在茫茫夜空中闪烁的繁星,又如忘河之滨的水,又如花朵散发出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的笔下,世界是那样的美丽。而且在字里行间也独具匠心,不知为什么,看了冰心奶奶的这两部作品,我的心微微触动了一下,这也许就是感动吧

繁星春水小学生读后感 篇16

“荡漾的是小舟么?青翠的是岛山么?蔚蓝的是大海么?我的朋友!何忍怀疑你?只因我屡次受了梦儿的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人虽然只说“是把一些‘零碎的思想’收集起来而已”。但此首诗深奥而又隽永,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”(繁星一三七)这首诗富含哲理,幻想终只是幻想,无法成为眼前米粒绽放的花,行动是花粉,而思想是花苞,思想却又不是幻想,在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩,心中的未来,不可能的未来,又抑或是现在,那方为幻想,我们心中所追求的真实是什么?是未来!我们的未来会是什么,谁都不知道。但是,我们却可以把行动付诸予现实,去证明我们的存在,我们曾经存在,把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃,把未曾有人实现的幻想抛弃!去迎接、去创造只属于我们的明天!

“夜已深了,我的心门开着——一个浮踪的旅客。思想的神,在不意中要临到了。”(繁星四一)此诗讲述了一个深奥的人生哲理。心门在开着,一个迷途的行客却来到的,人生的迷惘中总存在着唯一的真相,但那总会是残酷的,每人的心中都有渴望,有一个不会崩坏的地方,在心灵破坏的时候,总有一个渴望和怨恨在支撑着你。“我独自走在黑暗、寒冷、孤单的路上,但我明白那尽头、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中却有一个倒不下去的神。

《繁星·春水》是一首使人回味,让人觉得自己还是一个在母爱中生活的幸福小孩的诗。

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