有关小学生文明礼仪的演讲稿(推荐12篇)

有关小学生文明礼仪演讲稿(精选12篇)

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

很小的时候,爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事,希望我从小要懂得尊敬长辈,做一个知书达理、孝顺的孩子。每次家里来了客人时,妈妈总是教我学说:“叔叔好!”,“阿姨好!”“请坐!”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。上了幼儿园以后,老师给我讲《三字经》的故事,教我们记背《三字经》。所以我刚会说话,就会含混不清地背:“人之初,性本善……”后来又背《弟子规》:“弟子规,圣人训……”上了小学以后,老师又领着我们学习《小学生日常行为规范》,教育我们要做文明的小学生,遵守学校的各项纪律。后来,学校还进行博雅少年的评选活动,我很幸运地被评选为“博雅少年”。从那以后,我就更加注意自己的言行举止,严格要求自己,让自己真正符合“温文尔雅,进退有仪”的博雅标准。总之,在我成长的过程中,文明礼仪教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢记父母和老师的教诲。

老师告诉我们:中国是一个文明礼仪之邦,作为中国人,我们都要讲文明懂礼仪。所以,在学校,我要做个好学生,遵守纪律,尊敬老师,团结同学;在家里,我要做个好孩子,尊敬老人,爱护比自己小的孩子;在社会上,我要做个好公民,遵纪守法,有公德心,保护环境讲卫生。让文明礼仪一直伴我成长!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家好!

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇3

尊敬的各位、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是文明小学生的代表,我叫,今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。

每个人都喜欢在文明的环境下生活,也都知道什么是文明行为,但是有些小学生却对自己的不文明行为不以为然,我行我素。比如:明知翻越护栏是不文明行为,却偏要去翻越;明知损坏公物是不对的,却偏要去损坏……不文明行为不仅给别人带来了不便,而且损坏了自己的形象。

为了他人,为了自己,让我们杜绝以上不好事情的发生,而且自觉遵守以下条约吧!

第一、爱护花草树木,不乱踩踏花草,不损坏树木。

第二、不随地吐痰,不乱扔垃圾。

第三、尊敬老师,不和老师顶嘴;上课认真听讲;团结同学,不和同学争吵打骂。

第四、孝敬父母,帮父母做些力所能及的事情。

第五、尊重他人,遵守社会公德。

让我们一起行动起来,坚持说文明话,做文明事,争做一个人见人爱的文明小学生。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇4

敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:

我今天演讲的题目是“知荣辱文明礼仪我先行”。时下,“八荣八耻”成了高频词,那么,何为“八荣八耻”呢?我想在座的各位对此都应该有所了解。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。

小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识,比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌,攀比谁的父母官大、钱多、车好,有的同学迷恋不良网络游戏,盲目崇拜明星等等。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。

胡爷爷提出的“八荣八耻”,非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的基本原则。如何树立起正确的社会主义荣辱观?答案很简单,一句话“从我做起,从小事做起”。例如,热爱祖国,我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇高科学,要从刻苦努力学习、发奋成才做起;辛勤劳动,要从主动做家务事,积极打扫班级、学校清洁卫生做起;团结互助,要从学会合作,学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起;遵纪守法,要从守校纪班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

今后,我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从自身做起、从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!用实际行动告别不文明行为,文明守纪,勤俭自强,在校园里做个文明的好学生,在社会上,诚信,服务群众,艰苦奋斗做个合格的好公民。

同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好。

这天我演讲的题目是:文明与我们同在。

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,好简单的一个词,一句话,一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此能够用心沟通;文明,属于文明每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉,它感动着我们的感动,见证着我们的成长。

文明,不仅仅仅只是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们人人都能做到;但它也并不平凡,因为它并不是随随便便就能够做到的`。它需要我们用心,完完整整的心,把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。此刻,我们正处于人生成长中最关键的时期,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们就应做一个堂堂正正的人,一个懂文明,有文明的谦谦君子,文明,它就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们下午好!

伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着漫长的人生路,我们步履轻盈地走进了初中,进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是,有一些不良的习惯,却在青春的路途上,对我们设下了重重阻碍,令我们在宁静而和谐的精英,没能尽情地释放光彩,它就是——陋习。

面对“陋习”的挑衅,让我们扪心自问,深刻反省:面对果皮纸屑,你及时清理了吗?面对老师长辈,你鞠躬问好了吗?面对公共设施,你珍重爱惜了吗?面对食宿生活,你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友,你平等互助,和睦相处了吗?面对校纪校规,你身体力行,争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的精英学校里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜,爱,是拥抱文明革除陋习。

革除陋习,现在做起,呼唤文明,只争朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,从小事做起;和文明握手,从我做起。同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋习,势在必行;倡导文明,美化精英!

大家知道陋习就是坏的习惯,顾名思义,向陋习告别就是向坏的习惯告别。到底什么是陋习呢?随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成“脏”是陋习;打架骂人是陋习。真是数之不清,说之不尽。陋习对我们有什么影响呢?如,上课做小动作就会影响学习,影响了学习考试成绩就不好,考试成绩不好就会挨你们那些“望子成龙,望女成风”的父母的打骂。反之,你们就会受到表扬。那向陋习告别我们又有什么好处呢?那可就多了,只要你上课不讲小话下课不说脏话,你就能提高学习成绩,受到老师的关注,受到老师的好评,能选上三好学生,甚至还能使这个班级变成“文明班级”。

反之,大家就不得而知了,好坏两条道你们自己挑。陋习是毒药,染黑你鲜红的心脏,文明是仙草,使你重见光明;陋习是利剑,粉碎你脆弱的心灵,文明是吸铁石,将你破碎的心灵重新组装;陋习会使华丽的外表变得暗淡,平凡可使平凡的人生变得伟大;愿大家与陋习告别向文明握手。

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。(长时间停顿)

(深情低起)而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。(达到高潮,长时间停顿)

(亲切舒缓)记得有一句话说得好:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。相关阅读:

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇8

星期二的下午,学校利用各班的班会时间,召开了“文明礼仪我先行”主题活动。我们要走出校园,新姿倒是地区考察一些不文明的现象,并且要及时改正。

我们首先来到的地点是电影院门口,许多同学都爱在这里滑旱冰鞋和骑飞车,老师告诉我们:“在这里骑飞车非常危险,我们可不能乱骑!”接着,我们又来到了灯光球场,灯光球场里有好多器材,不是坏了,就是掉漆了。也不知道这是认为还是自然现象,总之我们不能去损坏。因为这个场地是我们大家的,大家都有权力去保护;我们第三个来到的是28号楼里,看,在墙面上,到处都是宣传纸,非常的不文明,有些人随意在这里乱涂乱画,这也是不良行为。到了里面,更是乱七八糟,让人觉得一点也不舒服;我们最后一个去的地方是秧歌场,这个地方的规模很大,健身器材也是多种多样的,可是没有一个是完整无缺、安然无恙的,这让我们感到十分的痛心,到底是哪一个不讲道德的人,把公物弄坏的?我心想:要是看那些人正在损坏公物,我们一定要阻止。

看到这些现象,我痛心不已。我们一定要保护环境,爱护公物和尊敬他人,从我做起,从自身做起,做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇9

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德 ,现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明 热”我们杜尔伯特县还被评为:“全国的文明城市 ”作为一名公民,我感到无比的骄傲和自豪。在这个万物复苏的春天,这意味着我们应该有一个崭新面貌。那么怎么才能使文明礼仪 洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要穿着得体, 符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它会让我们在友好,合谐的的环境里健康成长。

真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。同学们,我们现在的时代是人生最美丽的春天,春天的天空湛蓝明亮,春天的太阳灿烂辉煌,春天的清风唤醒万物,春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子,只要适时播下这粒种子,它就会在我们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实。

因此,同学们让我们一起从讲文明,讲礼貌出发,手拉手,肩并肩一起建设我们伟大的祖国!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

很荣幸我能站在这里演讲,今天,我演讲的题目是<<做文明小学生>>。

文明,这个词语离我们并不疏远,而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。

做文明小学生,就应该从自己做起,从细微之处做起。走在校园里,自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑,走在教学楼里,主动向老师问好,走在大街上,认真遵守交通规则。故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,做文明小学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

谢谢大家!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。

我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的财富。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受尊重和广泛尊重的行为。做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。看到学生课后的不文明活动,听到学生课后的不文明话语,不禁陷入了沉思:素有“礼仪之邦”之称,待人礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。“好话冬天暖,坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。

同学们,礼貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的学问都重要。今天让我们行动起来,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我们每一位同学一步一步走向文明!

有关小学生文明礼仪的演讲稿 篇12

亲爱的老师们,同学们:

同学们,在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印, 还发出幸灾乐祸的笑声呢?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。文明是风尚,它可以吹拂每一位青少年的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。

我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此,学校少总部向全校同学发出倡议:

一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。

二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。

三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

四、遵守公共秩序,讲究社会公德。不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。

五、注意教室、寝室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。

六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。

七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。

八、尊敬师长,孝敬父母;学会主动与人交流、沟通;学会感恩。

亲爱的同学们,让我们携起手来!让我们在春光明媚季节里,对着阳光宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!我相信通过我们共同的努力,会使我们的大家庭象春天一样充满希望,象夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋,展示当代少年的风采!让我们共同铸造新建小学更加美好的明天!

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