与美同行小学生演讲稿【精选两篇】

与美同行小学生演讲稿(精选2篇)

与美同行小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是X班的。今天我演讲的题目是《与美同行》。

罗丹曾经说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。很多人都以为,现在快节奏的城市生活让人觉得人与人之间的距离会拉远,然而只要我们拥有一双发现美的眼睛,一颗与美同行的心,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。

时值金秋,赏桂花正当时。走在校园内,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。在仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地飘零。我们如不仔细瞧,还不知道它们到过这个世界,已经想过这个世界。这时,我的眼前出现一位位我们中华大地上感人至深的人物。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。爱岗敬业是如大山般威严的美。“自敬方能自尊,敬业方能自成。敬者心之主宰,而万事之根本也。”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。相信大家都听过这样一条新闻:歼15战机的总设计师罗阳,在飞机首次试航成功着陆后,不幸心脏病发作,永远地离开了人世。人们说,他是为了航天事业而生的,他也是为了航天事业而失去生命的,是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道,中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步!

尊老爱亲是如流水般清澈的美。今年刚上初中的13岁小女孩吴林香,每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和5岁弟弟,用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑,触动了无数人内心最柔软的角落。我们相信,在小林香家人的心中,他们那小小的家,永远有着最美的风景!

乐于助人是音符般欢快的美,诚实守信是太阳般不变的美。这些便是中华民族最传统的美德,也是人们眼中最美丽的风景。正是这样的美支撑起了中国梦,圆梦中国,德耀中华!这是中国独特的文化底色,是炎黄子孙数千年来的精神积淀。

这一位位感人至深的人物,就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零,他们就像桂花一样,以自己独特的姿色,装点着祖国大地!他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!美它一直都在传承,只要心中有爱你就会感受到!

与美同行小学生演讲稿 篇2

我们的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多彩的音符。把我们的世界装点得有声有色,五彩绚丽。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。

美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯,我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上,看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。

记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这一切都让我感到:美就在我身边。

天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的蓝色的钱包,竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。

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