最新总务工作计划小学 总务工作计划(精彩6篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是勤劳的小编帮助大家找到的最新总务工作计划小学 总务工作计划(精彩6篇),欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学总务处工作计划 篇1

一、指导思想

学校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤�

二、工作目标

1.总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

3.抓好学校食堂食品管理工作,杜绝食物中毒事故的发生,争创a级食堂。

4.加强学校的消防安全管理工作,杜绝校园内消防安全隐患,确保校园安全。

5.加强校产管理和财务管理,落实上级相关文件精神要求。

6.加强学校绿化护理和厕所卫生保洁工作,不断改善和美化环境。

三、工作措施

(一)抓好后勤队伍建设

1.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤人员的政治水平和业务能力,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,积极为师生提供教与学的方便,确保教学教育工作正常、有序的开展。

2.完善的后勤管理制度,对学校的各后勤岗位,我们将进一步完善更为周详的规章制度,使后勤工作有章可循。另外,平时加强对后勤人员工作的检查和考核。

3.统一思想,落实任务,明确责任,总结工作,切实提高总务后勤工作的质量和管理水平。

(二)改进食堂管理,办好师生食堂

食堂工作是学校后勤工作的重要内容,它涉及千家万户,伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学

2.树立安全第一意识,对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

3.定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。

4.加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量。发现问题及时表扬先进、批评后进。

5.按照学校食堂等级量化标准的相关要求和规定,进一步完善食堂工作的各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学期对食堂工作各项制度修改的基础上,进一步细化岗位职责

6.坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。

(三)加强安全防范工作,增强师生的安全意识

1.预防为主,防消结合,抓好学校的消防安全工作。按照有关消防法规,补充制定消防安全制度,消防安全操作规程;定期组织防火安全隐患检查,及时消除火灾隐患;定期进行消防器材设施检查,落实消防器材设施责任制,对出现的问题及时整改维修;保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

2.加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路的规范化管理使用,保证电设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关,不准使用大功率用电器。

3.加强门卫安全管理。实行学校保安持证上岗,要求保安人员会正确使用安保器材,操作监控系统,严格校门出入制度,切实做好“三防”建设,确保校园安全。

(四)加强校舍、校产管理

1.进一步完美校产管理制度,对于财物的损坏及时进行调查并进行维修,对于故意损坏的财物在调查的基础上,按学校制度及相关规定进行赔偿。

2.严格校产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,教师、班级、办公室等领取办公物品需办理登记手续,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3.加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费。

4.开学初总务处对班主任明确职责、提出要求,班级物品班

(五)坚持财务制度,严肃财经纪律

1.继续认真执行学校的财务管理制度,协助校长管好用好学校有限的经费,严格报销手续,杜绝不合理支出。

2.严格执行“亮证收费”的制度,凡是物价部门未核准的费用,一律不乱收,做到任何费用,都有据可查,同时做好学校收费的公示工作,主动接受社会监督。

3.严格食堂财务关,对食堂财务收支实行监督和审核,账目清楚。

一、指导思想

本学期,教务工作在县教育局和上级教研部门的领导下,根据我校的实际情况,树立“为了每一个学生的幸福成长”的思想,优化课堂教学,坚持以教学质量提升为中心,继续深入推行“尝试教学法理念下的课堂教学模式改革”,加强教学质量监控,遵循教育教学规律,促进教研方式的转变和教师的专业成长,为提升学校办学水平而努力奋斗。

二、工作目标

1.抓管理,突出规范和细节。

2.抓课堂,突出精细和高效。

3.抓队伍,突出研究和反思。

4.抓活动,突出实效和发展。

三、工作任务

(一)规范常规管理,有序开展教学工作

1.继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——说课——议课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。听、评课以备课组为单位,校务成员积极参与并深入课堂教学进行推门听课,一周至少一节,及时将评价情况反馈并作记载。

2.严格学生在校时间。小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时。并保证每个学生每天1小时的体育活动时间,落实阳光体育活动,使之常态化。

3.严格作业管理。一、二年级不布置书面家庭作业,中、高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时以内。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)

4.严格学籍管理。认真做好学籍管理工作,严格履行转进转出手续。进一步加强资料管理,力求做到手续、资料规范、齐全。

5.继续推行教学月检工作,做到强化平时,重视过程。备课要超前一周,精心备好每一课,要做到二次备课,不得出现无教案进课堂的现象。

6. 教育教学体现信息化,通过浙江省教育资源网、校园网等平台,搭建教研平台,进一步促进教师成长;专人负责校园网资源中心的管理,不定时、不定期上传教研资料,扩大学校、教师知名度。

7. 教育技术装备实行专人负责,落实到位,分工明确,账目清晰,及时完成年报登记工作。

(二)推进课堂教学改革,创建乐学课堂

1.继续落实“三段式”教学模式,落实“课前预习→自主探究→合作解疑→汇报交流→练习巩固”五个环节。重点落实:用好导学案以提高课堂教学效能为重点,如何体现“预习、自学、乐学”、“少讲、多练”的教学方式。

2.积极改进备课模式。备课教师要做到先了解学生,疏通教材,纵横两方面把握教材。重点围绕如何确立教学目标,选择教学方法,设计教学流程和分析学生情况,每位老师每一门课程的备课稿都实行手写备课。

3. 全面铺开落实综合实践活动课程,做好乒乓球、足球、畲歌畲语、英语绘本、快乐写作等精品课程的开发。

(三)加强队伍建设,提高教师整体素质

1. 继续加强“三长”队伍建设,真正落实三长工作。备课组长落实好本组老师的一学期一次公开课,并和年级组长一起抓好“小树”的成长工作。我们的教研组长和备课组长要精心策划教研、备课组活动,创新教研方式,探寻“有效教研的”路子,提升教研活动的实效性。

2.继续重视青年教师的专业成长。开展腾飞杯比赛、每周三晚的青年教师业务学习活动,青蓝结对等活动使新教师、年轻教师尽快适应我校教育教学工作,从而促进教师专业发展。

(四)组织多种活动,提升教育教学品质

积极开展形式多样的学习实践活动或竞赛活动,努力打造让孩子张扬个性的平台,培养学生学会运用学会运用、学会创新的能力,增强孩子的竞争意识,提高他们的综合素养。

1.组织开展读书写字活动,真正落实到位。(每班每周进入阅览室一次,每班一周一次写字课)

2.继续完善小学一二年级的“乐考”项目进行科学化设计,关注过程性评价。

3.开展各学科竞赛活动。

(语文教研组:

数学教研组: )

4.一年级的拼音过关检测。

以上级文件及学校工作计划为指导,本着一切为师生服务的宗旨,依托网络安全管理小组,规范机房管理、完善校园网站、加强师生宣传、增强责任意识和安全意识,认真做好学校网络安全的各项工作,努力提高学校网络安全工作的管理水平,使我校的网络安全工作迈上一个新台阶。

一、定期开展自查自纠,清除学校电脑中的不良信息,重点学生机房,以及学校服务器,网站等。

学校通过三层交换机、上网行为管理系统、防火墙等硬件设备,实行对校园网内部划分vlan,上网行为管理与监控,校内网络防护等工作。学校的每台计算机都要有专人负责、专人管理,坚持谁使用谁负责的原则,对公用计算机,要明确该计算机的负责人,要求其认真做好该计算机的使用管理工作。通过为每台电脑设置独立唯一的ip,安装正版杀毒及安全软件,对每台电脑进行安全监管与防护。定期组织人员对校内电脑进行网络安全检查,并及时进行反馈和整改工作。

学校机房、服务器房均实行专人专管,安装相应防护、还原及备份软件,通过定期检查、维护确保学生机房、服务器房能够安全运行,不出现不良信息及反动言论,学生电脑中确保健康上网,保障学生身心健康。

学校校园网各平台做到责任到人,分条线功能等确定责任人,对外发布信息平台做好相关审核工作,后台管理人员账号、密码等做好相关防护工作。

二、定期检查网络安全设备,防火墙、上网行为管理系统等是否正常运行,上网行为管理策略是否有效等。

对校内相关安全防护的硬件设备要定期做好维护、维修工作,确保其能正常运行,一旦出现问题,要及时上报、积极联系相关技术人员解决,尽量减少对校园网络的影响。

上网行为管理系统定期做好升级工作,并根据学校实际情况做好相关管理、防护的策略,同时对策略有效性进行监察,如有问题及时进行解决。

三、定期开展学生安全文明上网宣传教育活动。

学校定期开展学生安全文明上网的宣传教育活动,利用橱窗、展板等进行相关知识的传播。同时,邀请校外专家或校内老师对学生进行网络安全教育的讲座,及时向学生传授最新网络安全的动态,防护的措施,以及文明上网行为的重要性。

学校的网络安全是学校安全工作中的重要组成部分,特别是现在科技日益发达的形式下,更加要求我们提高警惕,时刻不能放松安全意识,一如既往扎实做好相关工作,相信我校网络安全工作会继续从实处从细节入手,认真确保学校网络的安全。

四、加强对教职工文明上网的宣传教育活动

学校党政工等组织要利用党员会议、教职工会议、退休教师会议加强文明上网的宣传教育活动,要求全体教职员工及退休教工不在网上传播不良或不实信息,不在网上(包括qq群、微博、电子邮件等)发布有损党与国家的形象的言语。教职工在上班期间不利用办公电脑上网打游戏、看电影电视、炒股、为自已或他人购物等,不利用网络做一些与工作无关的事情。学校在评优评先工作中要将教职工文明上网、安全上网作为重要条件,对违反上网规定的教师或办公室实行一票否决。

有关小学总务工作计划 篇2

一、指导思想:

以学校工作计划为指导思想,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神。以学校� 为服务好每一位师生而努力。

二、主要工作:

1.老学校,小维修,事小量大,尽量细致完成。

2.安全工作重中之重,确保学校师生在校安全。

3.加强学校的财物管理,加强开源节流,管好学校每一笔开支。

4.做好校园环境文化建设工作。

5.管理好学校网络安全,维护好学校电脑等设备。

三、具体安排:

三月份:

1.开学准备,书簿分发、文具洁具等采购、分发。

2.全方位校园安全检查。

3.受年前寒潮影响,水管冻坏严重,查找以及维修工作。

4.保证开学工作正常进行的维修检查。

5.保安更换工作,确保学校师生安全。

四月份:

1.学校草花添置种植。

2.学校固定资产统计工作。

3.月安全排查。

五月份:

1.学校固定资产统计工作。

2.月安全排查。

六月份:

1.学校固定资产统计工作

2.暑期维修计划制订落实。

3.月安全排查。

七月份和暑期:

1.期末安全大排查、校产保管检查。

2.零星维修施工。

有关小学总务工作计划 篇3

一、学校现状

1.总体状况

随着新课程改革的不断推进,打造知识杨浦的要求提出,学校紧紧围绕“培养黄浦江畔现代中国人”这一发展目标,走以追求高文化品位、具有学校自身特点的品牌为主的内涵发展之路,打造一所培育新时代黄浦江畔现代中国人的新优质学校。融入浦江特色,建育人机制新氛围;深入“创智课堂”,探课堂教学新模式;结合主题活动,育浦江之畔新少年;借助科研引领,促成长专业新团队;依托项目建设,创学校特色新发展。

2.努力方向

关注儿童成长,做一个“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”的人,成为一名“崇公、养品、静思、立能”的现代小公民。优化师资队伍,营造“温善慈美,严教勤学,敦品励行,海纳百川”为主题的教师文化,形成一个乐学善教、合作共研的教师群体。

二、指导思想

依据区教育局《20__年教育工作要点》,深化整体教育综合改革与第三轮基础教育创新试验区建设,结合学校五年规划,立足课程推进,立足课堂创新,着眼学生成长、教师发展,加快推进教育现代化,办人民满意的学校,努力实现学校均衡和可持续发展。

三、工作目标

构建和谐校园,完善多元丰富的学校文化建设,提升学校文化品位。深化学校管理,加强师德修养,充分调动教师教育教学积极性及参与学校管理的主动性。营造探究创新的教育教学氛围,以课程开发推进为抓手,聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

四、工作要求

实践中探索,创新中反思,合作中共赢

五、主要工作

(一)加强德育工作建设

1.开展“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、先行者”大调研。对标“率先实施教育现代化”要求,深入基层和一线调研走访,全面梳理调研中反映和发现的问题,研究制订解决问题的方案。及时总结调研实施、问题梳理、研究解决阶段形成的好做法、好经验。

2.以区级项目“浦江之畔新少年”和“城市行走”的推进为抓手,结合“自组织”建设,落实与完善学生自主学习、自主管理、自主成长的少先队组织管理模式,以校本�

3.进一步完善学校德育管理工作网络,落实学校德育工作的责任制,结合上海市行为规范示范校的工作要求,两个行规一起抓,两支队伍一起抓,促进德育内化、关注明理导行。

4.进一步学习推进《中小学德育工作指南》,加强社会主义核心价值观教育和中华传统优秀文化教育,以孝亲敬老品牌�

5.积极开发社区德育资源,不断拓展学生社会实践空间,完善家长委员会组织机构,健全家长委员会工作程序,充分发挥综合德育功能,努力构建学校、家庭、社会横向沟通的学生德育工作体系。

(二)提高教学工作质量

1.以校本课程的开发和推进为抓手,促进国家课程校本化实施。加强课程管理,严格执行课程计划,并结合学校校本课程的推进总结积累教学管理、教师培训、教学设施配备等方面的经验,在形成独具特色的学校课程体系的同时,探索校本课程开发的模式。

2.深化“创智课堂”教学实践,挖掘“创智课堂”内涵。结合市、区级课题,进一步完善部分学科“基于课程标准”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计。注重提高课堂教学效益,突出教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,一般能力培养与创造能力培养并重。

3.优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度,抓好所有学科教学过程管理,注重过程性资料的积累。不断完善质量评价与监督机制,认真做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,发现问题,及时研究对策,总结推广先进经验。

4.加强以培养问题解决能力为导向的校本作业设计,探索“减负增效”的校本实践。把质量监控工作放在平时、放在过程中,加强对学困生的关注。

5.深入推进区域“创智云课堂”项目,尝试byod项目与学科的结合,探索数字化书包的运用。

(三)深化教育科研管理

1.梳理汇总市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果,以“创智课堂”和“跨学科活动”为主线,形成相关论文集、个案集和活动课程集锦,并做好总结及经验推广,让课题研究成果为教育教学实践服务,为学生自主发展、教师专业成长服务,为创建特色学校服务。

2.围绕“课程标准”、“绿色指标”以及“创智课堂”的要素,将科研与教研相结合,聚焦创新素养核心指标,引导教师把教育教学中的“问题”转化为“课题”,形成集教、研、训为一体的科研氛围。

3.加强课题的过程性管理,区级规划课题、区级一般课题、校级课题分层管理,全方位关注课题的进展研究情况。抓好课题研究过程的管理和指导,按计划积极开展课题研究工作,提倡教师之间的合作、探究,注意研究成果的推广。

4.做好学校的特色课程《申江钟声》教师版的编制录像工作,扩大其在市、区的影响面,让《阅读童话》、《蛋蛋屋》、《跳动的银球》等区域共享课程在区域、集团校共享的过程中,得到更广泛的推广和应用。

(四)提升师资队伍素养

1.结合校本研修制度,继续借助“景行讲坛”和“陋巷论坛”让教师提高认识、转变观念,增强使命感和责任感,引领教师专业成长。

2.结合新一届区级骨干、校级骨干的评选工作,发挥骨干教师专业引领作用,做好师徒结队,培养青年教师快速成长。

3.结合学校各个创新专用教室的使用目标和任务,形成一支创新教室负责教师队伍,培养一批具有创新意识、实践能力和团队合作精神,并善于培养和激发学生创新意识和思维能力的教师。

4.帮助教师自我定位,并为教师的专业发展提供充分的自由发展空间,鼓励教师立足学校、立足课堂、立足岗位,通过专家引领和团队互助、集体研究和个别指导等以点带面,分层推进的方式,帮助教师进步,促进教师成长。

5.提升基础教育信息化应用能力,在教学实践中熟悉电子白板、ischool平台等信息技术的运用,并积极参与课件开发及资料库形成。加强学校信息化特色教师的培养,提升教师学科教学与信息技术整合的能力。继续推动“一师一优课、一课一名师”工作。

(五)加强特色项目推进

1.结合市级项目“洗手工程”的深入研究,区域“近视干预”项目研究、“放心学校食堂”建设,做好常见病、学校食品安全、饮食、饮水等卫生工作,有效推进“健康校园”工作。深化学校“红十字”工作,开展学校“红十字”实践工作。完善“医生进校园”机制,做好卫生教师培训基地工作。

2.以“小学体育兴趣化”试点校�

3.有效落实艺术与科普工作。将特色课程的开设、特色社团的打造以及快乐拓展日、学校城市少年宫活动的实施有机整合,以积极的姿态迎接新一轮艺术特色学校、特色项目学校、民族文化教育基地学校、科技特色学校和科技星级社团的评估。

4.做好学校自主项目推进工作。在学校自主项目有序开展的基础上,深入推进,鼓励申报更多的项目,凝聚更多教师参与,以项目开设促学校发展,以项目研究促教师成长,以项目推进促学生素养。

(六)落实各项常规工作

1.确立依法治校的观念,学好教育有关法规,从办学行为、收费行为、从教行为等方面规范管理,切实做好20__年规范教育收费自查、抽查和专项检查。确保学校教育的公平、公正、公开,办人民群众满意的教育。

2.做好平安校园建设工作,签订平安校园履职责任书。全面建立隐患排查和治理制度以及重大事故隐患治理情况报告制度,重点做好防汛、防台、消防、禁毒、交通安全等工作。开展好安全教育第一课,不断丰富“安全教育周”、“安全教育月”等主题教育活动形式与内容。

3.积极参加集团办学工作,贯彻落实集团的工作目标与工作要求。重点做好集团柔性流动、教学研讨、课题研究等工作,充分发挥自身优势,努力学习先进经验,在互利共赢中不断提升办学水平和办学成效。

4.加强学校用语用字的规范管理,深化学校语言文字工作落实。充分利用学校图书馆、网络平台、广播橱窗以及富有书香气息的书法教室等平台,深入开展中华经典诵写讲行动和悦读童话活动,落实学校“墨香校园”工程。

5.定期组织工会委员例会,及时了解教职工的需求,经常关心教职工的生活,配合行政有效落实《学校绩效工资管理实施意见》。积极组织开展工会活动,以正确的舆论引导人,以多彩的活动凝聚人。

6.打造数字化校园,优化教育信息化基础设施环境,全面推进“创智云课堂”、“阿波罗E学习银行”、“小思阅读”、“小思徽章”、“小思万里行”等学校信息化项目的实施,不断提升学校的教育现代化水平。

7.做好电子阅览室的建造和使用工作,充分开发学校图书馆的资源库功能,把课程建设与学生阅读活动有机整合,让师生在爱上阅读、感悟阅读、分享阅读的过程中逐渐成为读书人、文化人。

8.规范学校档案资料管理,进一步提高档案管理的信息化应用程度,以提高档案查阅的便利性。档案资料由专人负责,做到日常化、系统化、标准化。促进全员档案意识的进一步增强。

9.完善教育保障工作。做好资产管理,加强预算管理、监督检查、信息公开,进一步规范教育经费使用。开展节约型校园的建设,要精打细算、合理开支,供给及时,管好钱,理好财。加强对食堂的卫生安全管理,校园环境的保洁维护,创造安全,整洁,美丽的校园环境。

10.平稳有序地做好一年级新生入学招生工作和五年级毕业班工作。

关于小学总务工作计划 篇4

一、指导思想

以学校工作计划和上级有关工作要点为指导,围绕学校提出的“务实、质量、调整、创新、绩效”十字方针和“大胆改革,勇于创新,扎实工作,深入研究,推动教育科学和谐发展,努力打造讲一流、创特色的教育品质”的工作目标,加强后勤事务的规范性与服务性,突出创收节源。坚持后勤�

二、具体工作

1、加强财务管理工作。

严格执行收费制度,规范收费行为,进一步做好义务教育学校的杂费、课本费、作业本费减免工作,落实扶困助学、营养餐补助工程,重新核对低保、贫困学生等补助对象。加强对各班的收费指导,期初召开班主任会议,落实收费工作,严肃收费纪律,严格执行学校规定。切实落实对各班及马公小学的收费责任管理,对缴纳的幼儿保育费、幼儿代管费和在校用餐学生的生活费及时开具《浙江省非税收入统一票据》和《浙江省行政事业单位往来款》票据,对所收经费及时结算,分户设立。认真做好财务工作,规范财务收支,提高财会人员的业务水平。重点做好9月份开始实施的教育国库集中支付制度改革工作,加强业务学习,熟悉国库集中支付操作。继续加强与市局计财科的联系,做好义务教育阶段公用经费等各类经费的收支结算,及时向校长汇报上拨的各项经费。继续坚持“增收节支、勤俭办学”的方针,特别是学校规模扩大后,设备添置及水、电等各类日常公用开支的成倍增加,学校经费会十分紧张,所以在收入上,广开渠道,该收的尽量收齐、收足,全额入帐,在经费使用上,要精打细算,少花钱、多办事,把有限的经费用在刀刃上,该用的`用,不该用的尽量节约。认真抓好学校节水节电的管理工作,隔天检查水电表运转情况,发现异常及时向校长室汇报。对办公用品、电脑耗材等使用严格控制,作好登记。

落实好学校文印室用纸制度。重点加强学校物资进出管理,落实专人负责,进一步健全物资采购、入库、出库制度,继续实施《学校物资入库审核人制度》,加强物资采购管理,逐步养成货比三家的“治家”习惯,购买的物品及时入库登记,出借物品责任到人。及时做好上拨生均公用经费及课本、作业本费的结算。为有计划地合理使用资金,期初在充分征求各线、处室的意见上,编制好预算,列出本学期预计的收入和支出部分,为校长用好经费献计献策。认真完成20__年度的财务决算和20__年度的部门预算工作。完善财务管理制度,严格执行财政纪律,制定学校经费使用规定。规范报销手续,及时结帐,保证帐目清楚,定期帐务公开,接受教师监督。严格按预算开支,杜绝白纸条,适应教育国库集中支付制度。按规定用好学生的课本费、作业本费。

2、认真做好食堂管理工作。

加强食堂管理,进一步办好学校食堂。认真落实好期初召开省市食堂工作会议精神,全力做好食堂规范管理和食品安全工作,加强食堂食品安全责任人的安全责任意识。本学期,食堂工作仍要坚持“卫生合格优先,学生吃饱吃好优先,环境整洁有序优先”的原则,根据市局要求积极创造条件,努力实行的“食堂管理五常法”,调整好食堂管理制度。加强配菜管理,逐步完善食堂管理领导小组的管理之职能,发挥膳管会和广大教师的作用,开展正常性的菜谱调研,倾听各方面意见,定期两周召开会议及时调整菜谱。严格执行食品配送制度,加强对市审核的定点供应摊点的沟通联系,及时了解价格、卫生等方面的信息,掌握主动权,尽可能使饭菜达到经济、营养、卫生、可口、方便,使师生满意。调整、完善验收方式,进一步增强买菜、验菜教师的主人翁意识。完善食堂货物出入库制度,及时做好出入库台账,加强对食堂人员的管理,规范他们的操作行为,提高他们的工作效率和服务质量。进一步增强食堂人员的卫生意识,认真执行《西城小学食堂人员操作行为奖罚制度》,把好食堂环境卫生、器具卫生、食品卫生关,严格操作程序,做到规范操作,遵守规章,每周1到2次对他们的操作行为、穿戴情况进行检查。继续投入一定经费,逐步添置与完善食堂设备,积极准备,朝省A级标准食堂努力。做好伙食费的收缴、结算工作,协助各班及时收齐按月用膳学生的伙食费,每月结算一次,将有关信息告之各班,收支情况张榜公布。每月进行一次食堂卫生检查,召开一次食堂人员会议,及时传达上级有关精神。协助德育处搞好学生用餐纪律,学习兄弟学校食堂管理经验,努力把食堂办得更好。

3、努力做好后勤事务工作。

做好后勤事务工作,努力为教学工作的正常开展提供必要的后勤服务。本学期学校班级规模不断扩大,教师人数继续增多,因此各种用品、用具需要量也大幅增加。开学前,集中精力搞好教室、行政办公室、教师办公室的调整、布置,办公桌椅的、学生课桌凳的添置,以改善办学条件,重新整理、配置各类基本教学用品、保洁用具,保证课本、簿册、文具、教具、纸张、粉笔、扫把、拖把、水桶等物品按时供应,促进学校教学工作的正常开展。期中,做好教学易耗品补充添置,继续完善《学校物资增添与维修责任人报告制度》,努力提高后勤服务工作的效率。尽可能保证教学设备、设施完好,做好各类设施的月查与期末检查工作,重点检查教室的课桌凳、黑板、讲台、电灯、门窗等设备、设施,并在每月末的校务会议上汇报,如遇损坏,及时修理。协助做好教室多媒体教学设备的使用管理及教学仪器、实验仪器、图书的出借、登记工作,进一步搞好图书管理电脑化,提高三机一幕、仪器图书的利用率,降低损耗率。做好退休教师工资按时发放和门诊药费的审核发放工作,完成好学年初教育统计,协助保险公司学生险的理赔工作。

4、加强财产管理工作。

认真做好校产、校具登记保管工作。学校规模不断扩大,办学条件不断改善,特别是这个暑假,校产校具大量增加,存放地点不断分散,分布在100多个教室、办公室、功能室里,保管难度增加。开学初,搞好校产校具的整理、登记工作,完善固定资产卡片,落实保管责任人,进行科学管理。平时,开展经常性的检查、抽查,期末做好收回、入库或清点工作,防止损坏散失。按照财政局要求,要及时将新增校产、校具登记入帐,将损坏校产及时报损,做到帐帐相符、帐物相符。进一步健全财产管理、出借、赔偿制度,做到出借物品按时收回,损坏物品及时按价赔偿。加强教学设备、实验仪器、图书的管理,及时维修学校的各种设备,防止损坏流失。

5、协助做好校建后续工作。

继续协助后勤线搞好校建后续工作及校园环境建设。着重做好塑胶跑道和观览式花园建设的验收结算工作,进一步做好校园绿化建设与改造,提高绿化园地的质量。继续协助校长室搞好校园整体布局,特别是协助校长室做好学校重大校建事项及校建规划调整,启动第二幢教学楼,进一步完善教学区、生活区、活动区的设施,使之特点明显,自成体系。做好校园花木养护,加强管理,搞好施肥、除草,促进花木健康成长,根据需要继续进行植树种草,购租盆花,进一步美化校园,提高校园文化品位。以学校提出的“简洁、高雅、休闲、一流”为宗旨,适时悬挂宣传学校办学思想和教育重点的条幅,营造良好的育人氛围,使广大师生在校园浓郁的人文环境中受到良好的熏陶。协助学校做好教室与部分功能室内部改造,建好教工电脑室。

三、行事历

8月份:

1.检查、维修教学设施用具及教学用品、办公设备。

2.教室、教师办公室及内部的办公桌椅和学生课桌凳等调整整理。

3.落实收费,准备票据。

4.校园清理,花木添置,布置环境。

9月份:

1.制订计划。

2.实施教育国库集中支付制度。

3.购买分发课本、簿册、笔、墨、扫把等各类教学用品,保洁用具。

4.完成学生收费,及时开好发票,编制本学期收支预算。

5.收缴餐费,食堂开伙。

6.校产校具整理登记。

7.食堂卫生检查(一)与食堂设备用品添补。食堂管理人员会议及招聘人员会议(一)。

8.两项工程资助对象落实。

9.学年初教育统计。

10.新调入教师工资及住房公积金交接。

10月份:

1.国庆节庆祝活动的有关后勤服务工作。

2.三季度账目上报、公示。

3.设施设备安全检查。

4.马公小学财务指导。

5.食堂管理人员会议及招聘人员会议(二)。 食堂卫生检查(二)。

6.校园花木养护。

7.食堂工作调研。

11月份:

1.易耗教学用品补充。

2.设备、设施安全检查。

3.文印室耗材检查。

4.食堂管理人员会议及招聘人员会议(三)。食堂卫生检查(三)。

5.期中小结。

6.学校财务入库与损耗情况调查。

12月份:

1.元旦活动后勤服务。

2.校产校具使用检查、维修。

3.食堂管理人员会议及招聘人员会议(四)。食堂卫生检查(四)。

4.财务年终决算、年报。

5.编制20__年度部门预算。

1月份:

1.期终工作总结

2.校产清点入库。

3.学校财务入库与损耗情况调查(二)。

4.帐目互审。

5.食堂收支结算公布。

6.学期结束前的其它后勤事务。

7.食堂管理人员会议及招聘人员会议(五)。食堂卫生检查(五)。

小学总务处工作计划 篇5

一、指导思想

本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,把握一个重点(提高教育教学质量),强化三项管理(强化“两基”工作建设管理,强化教学规范达标建设管理,强化校本教研管理),继续推动“高效课堂”深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校园;以管为翼,培养良好的习惯,促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、提高管理效能,坚持以人为本。通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,发展学生素质,有效培训管理,提升教师专业素质。

2、加强岗位练兵,提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动,以教研工作为重点,努力推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍的成长。

3、深化改革,强化质量管理。根据学校实际,课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员发展,切实提高40分钟的课堂教学效率。

4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。

三、工作重点

(一)夯实教学常规,提高教学质量。

本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。

1、严格执行课程计划。

坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处组织人员对课程计划执

行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,并变为自觉行为。

2、加强请假制度管理。

为了使我校教学常规真正落到实处,严格按课表上课,需要把请假,调课制度重新规定一下,教职工除享受国家法定节假日外,凡请公假、病假、事假、产假等必须事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。

3、加强学科备课管理。

开展并完善备课制度。加强集体探讨,研究教材,教法学法教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“ 各教研组要从实际出发,做到“三研究三统一”。即研究教材、研究学生、研究习题,并统一进度,统一检测,统一质量分析。要求各学科任课教师在课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。

4、坚持四有效。

第一,有效备课。备课提倡“微格教学”,强调片断细节设计,不断提高教学技能,体现宏观与微观的统一。

第二,有效上课。教师上课要有强烈的目标意识,质量意识,效益意识,每一句话都要力求字字清晰,每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求精心巧妙,每一道习题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关,切忌漫不经心,切忌随心所欲。教师要真正做到教学思想端正,教学功底扎实,教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机智,教学效果明显。努力做到“三要”“三互”即目标要明确,容量要饱满,重点要突出;师生互动,三维互举,课内外互延。确保学生实现“三有”即课课有得,课课有思,课课有悟。

第三,有效听课。要求每位教师每学期听课不少于10节,校长听课不少于15节,听完课后要组织评课。外出学习听课,回校要上汇报课。

第四,有效作业。学生的作业本,应是学校教学质量的名片。教师要按规定控制学生作业总量,对学生布置的作业必须精心选题,体现基础性,层次性和选择性,满足了不同层次学生的需要,务求针对性强,有实效。坚持以义务教育四

项规范达标为依据,突出强调作文批改不过周,其他学科批改不过日,在习作教学方面,二年级加强说话,写话训练,每周练笔二次,三至四年级提倡写好周记,及时,认真评改,增强批改效果。作业必须坚持"五必"即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,学生作业教师必先做。

5、加强教学质量监控。

进一步改进调研方式,提高调研效益。一是深入课堂,加强课堂教学的研究,切实提高课堂教学效率。在教导主任的带领下,以课例为载体,总结经验,发现共性问题,寻求对策,采用重点课例剖析法对典型课进行系统,精细的研究,围绕有效课堂进行积极探索,不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检查备课,课前准备,课后测试等方式,了解教学成效,并从中总结经验和寻找问题,三是加强学科教学质量检测,注重分析,反馈,改进。

6、重视“培优”“补差”。

在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优”“补差”工作,促使各科教学质量再上台阶。平时的教学要重视“培优”即在优等生中选好苗子,进行提高训练,让他们“跳一跳”摘到果子。语文老师可着重在习作(写话)方面,数学老师可着重在“探索与应用”方面。教师还应特别注重“补差”,建立“学困生”转化档案,摸清致差原因,因人而异,对症下药。对“学困生”多鼓励,少批评,多辅导不放任;力争班级学生的合格率达到目标要求。同时,教导处及时了解各学科存在的问题,对薄弱年级,学科采取跟踪调研,做好学科质量调研的分析,总结工作。

(二)有效培训管理,提升教师专业水平。

课程改革成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。以建立教师梯队,强调分层管理为突破口,以教师实际需求入手,通过梯队的建立和管理,对不同层次的教师提出不同的要求,实施不同的培养措施,从而使每一位教师的专业水平,都能够在原有基础上得到不同程度的提高,为形成专家型教师队伍奠定基础。

1、学习理论,主动积累。

努力创造学习机会,提供学习空间。有计划地安排教师参加各级各类教育教学研讨活动,教材培训活动,平时利用教研活动时间,适时组织教师阅读有关教

育教学理论、教学经验文章等,不断提升教师的现代教学理念,不断适应形势的发展与变化,跟上时代步伐。广大教师志存高远,自加压力,做到“五个一”,即:上一节优质公开课,设计一篇示范教案,组织一次中队观摩活动,撰写一篇教育教学论文,出一份高质量的学科试卷。

2、精于思考,勤于笔耕。

要求教师积极参加各级各类教学论文评比,认真撰写相关学科的教学论文,教学案例等,并保证质量,争取得奖。要求每位教师至少写一篇论文,分层组织教学论文评比活动,有论文发表或科研成果获奖的教师,学校应给予奖励,并把教师的论文作为考核教师的重要指标。

3、骨干辐射,突出重点。

加强骨干教师培养力度,引导他们把压力化为动力,为他们创造更多的学习,亮相机会。为骨干教师搭台子,压担子,充分发挥他们的示范及辐射作用。把“经典案例”教学作为培训的重点,以弥补年轻教师课堂教学经验不足,为理论提供实践支持。

(三)做好复式教学

随着农村学龄人口的减少、学校布局调整,我校学生数量减少,师资力量薄弱,复式教学已是摆在我校教师面前的一个重要课题,这也是学生人数较少的农村小学的必然性和必要性。本学期我校三、四年级语文,二、三年级数学就开展了复式教学。在教学中教师把新课程理念融入到复式教学实践中,培养和提高学生各方面的能力,从而达到提高教育教学质量的目的。

关于小学总务处工作计划 篇6

一、尽心尽力,做好日常后勤服务工作

1、按照学校领用办公、学习用品的规定,热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作,认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。

2、在采购物资中坚持质量第一,货比三家,讲究采购方法,购进经济实用、价廉质优的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不积压。

3、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。

4、加强学生午餐管理,认真做好服务工作。

二、抓好校产的常规性管理

1、建立 “损坏物品报告、维修登记制度”。即各室损坏的物品由责任人登记,有关老师根据登记记录,及时维修处理,如因特殊原因不能按时维修的,必须向报告人当面说明情况。

2、在总务处对各班室财产进行登记造册的基础上,明确各教室、专用室等管理人员的职责,要求保管责任到人,并经常进行检查,期末进行核对。发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处和电脑教师一起了解情况、分析、解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理。

三、加强收费管理,合理使用资金。

1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准,正确使用好收费票据,做到票据出具符合规范,内容正确合法,学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。

2、学校任何一项代办费项目都要符合:教育局审批同意;学生自愿、家长签字;随时发生、随时收取的原则。广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象。

3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

四、创建良好的卫生环境和学习环境。

1、各班级要认真搞好环境卫生,教室和卫生包干区要经常保持清洁卫生,各班级的学习、生活垃圾要直接倒在校门口西边的塑料垃圾桶内,不要就近倒在足球型等垃圾桶内,防止产生二次污染,确保环境卫生。

3、加强卫生防治工作,特别是加强近视眼、传染病的防治工作,对学生经常进行卫生常识的教育。

总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体教师把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标作出应有的贡献。

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