无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，
在实习基地，我们学到了很多课堂上学不到的知识，比如做迷你电风扇，做绢花艺术，现场急救活动，交通知识安全。
基地的老师先给我们讲了一些重要的。部分和零件，然后把零件分发给我们。这个迷你电风扇是我根据基地老师的要求安装的。
我先把金属片放在卡盘上，折叠好，然后和金属片像鸟一样插进卡盘。然后我挑了一个好的电机，把电线插到电机里，用外包装保护电机。最后我把旋转叶片放在电机孔上，一个迷你电风扇就完成了。
这次做粉丝活动太有趣了。
暑假里，我参加了一次有趣的实践活动————去地质博物馆参观，我们班上有十几名同学都参加了，组成了整齐的蓝色队伍，跟着讲解员大姐姐学了不少知识，我们参观了各个展厅，有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、4D动感影院多功能厅等非常丰富。
其中，我印象最深刻的`是，在活动接近尾声时，我们在多功能厅看了一场4D电影，很是精彩，4D眼镜虽然是塑料的，但是很立体，观影时，好像恐龙就在我面前似的，椅子也会上下浮动，仿佛身临其境，看的我心惊胆战，头发和汗毛都被吓得竖了起来。同学们也不时发出阵阵惊呼！
真是一次难忘的体验，欢迎大家也来参观，并体验4D电影。
我最喜欢猫咪小帅。
小帅是一只狸猫，它穿着黑白相间的衬衫，长着一双小巧玲珑的耳朵，长长的胡须俏皮极了！它走起路来尾巴向上翘着摇来摇去，像个摇摆的“S”型。它最爱的。食物是鱼和老鼠，每次饭后都只剩下一根即完整又漂亮的鱼骨头。它睡觉的时候，有时蜷成一团，有时伸展四肢，有时把自己铺成一张猫毛毯。它对动来动去的东西特别感兴趣，有一次，我朝它丢下一团毛线球后，它就追着毛线球玩来玩去，不知不觉中它就一路跑远了。我心想：“它真是又可爱又调皮呀！”。
这就是我最喜欢的猫咪小帅，一只活泼、可爱、又调皮的狸猫。
我做了个小实验，在做实验前我准备了这些材料：一盆清水，一个塑料袋和一根皮筋。
首先，我把手装进塑料袋里。之后，我用皮筋把塑料袋的口扎得严严实实的。最后 ，把套好塑料袋的小手“坠”入水中。小手放入水中，立即产生了许多小气泡在袋壁上跳跃，好像喝醉了酒似的，东走走，西逛逛。可当我把手拿上来时，小气泡不见了，就像泄了气的皮球，又好像沉睡过去了。除此之外，我还能感应到，被套在塑料袋里的小手好像坐上了透明式的“潜水艇”，又好像套着“游泳圈”，轻飘飘地浮在水面上。我又把没有套塑料袋的小手放入水中，却没有什么非常特殊的`感觉，只感觉冰冰凉凉的。
通过这个实验，我知道了做什么事都要善于观察。
寒假的一个早上，我一起来，发现爸爸妈妈已经上班了，我要自己做家务。
我吃完妈妈给我留的早饭，我快速的写作业，因为我知道，今天又很多事情要做。
我做家务的过程是这样的：我先扫地。我拿起扫帚扫呀扫，不知不觉的扫完了。可仔细一看，还没扫完，还差些灰尘没有扫完。我又扫了扫，有一小块灰扫不进来，我就用手把灰一点一点的放进袋子里。
接下来要拖地。我洗一洗抹布，把抹布弄干，套在工具上拖。
接下来要擦镜子。我用湿抹布抹着清洁液擦镜子，再用干抹布擦干净。
一转眼，就到了吃饭的时间，我给自己做了碗泡面。
最后我要收拾爸爸妈妈和我的房间了，我把被子叠了，把东西收拾好……
爸爸妈妈回来夸我了，我也知道了劳动的艰辛。
同学们，你们玩过“24点”的游戏吗？规则很简单：把四个数字用各种计算符号连在一起组成一个算式，使结果等于24就算赢了。玩这个游戏可是要动脑筋的。呦，因为数字常常很怪。
昨天下午第一节课前，梅雪容问我：“你能用四个3组成24吗？”我说：“我想想看，放学后给你答案。”于是她一走，我就开始想，可是直到上课铃响了，我也没想出那个答案。这可不行，不能让她小瞧我！于是我绞尽脑汁拼命的想，但也只想出几个不对的式子，什么3+3ⅹ3+3、3ⅹ（3÷3）、3х3-3х3等，还就是没有那个正确的答案在脑海中浮现。我在第一节课下课恰巧又遇见了她，问她：“那题是不是你瞎编的？是不是根本就没有答案？”她看着我，一言不发。由于她没说话，我只好继续想。
“铃——”晚学下课铃响了。我动起脑筋，想到了一个式子：三乘三得九，九乘三得二十七，二十七减三得二十四！这样合起来的算式是：3х3х3-3=24！我为自己动了脑筋而想到的感到高兴。我把这个式子告诉了梅雪容，她十分高兴，紧紧把我抱住。我也十分高兴，因为她是轻易不夸人的。
我尝到了动脑筋的甜头，就变得爱动脑筋了。怎么样，你也爱动脑筋吗？
现在我的蚕宝宝要睡觉了，它们吃饱后就要不吃不喝好几天呢！蚕宝宝十分友好。一次我看到一只2厘米长的小蚕掉到了离桑叶很远的纸上，两条大蚕看了，急忙爬过去驮起小蚕背回桑叶上，以后这条小蚕一直跟在大蚕的`后面呢！蚕宝宝也有吵架的时候。两条大蚕打架时，先靠近对方，然后绕在一起，互不相让，直到分出胜负，它们才又言归于好。蚕宝宝们要睡觉了，我看不到他们吃桑叶的样子了，几天之后它们醒来再说吧
今天是活动课，杨老师要教我们做水果沙拉，同学们带来了好多水果：有晶莹剔透的葡萄，如一颗颗紫宝石一样，还有像月牙一样弯的香蕉，还有像天边的晚霞一样的。桃子，看着都流口水了！
首先，老师拿出了一个美味的苹果，轻轻的把它的皮削掉。再用刀把香蕉小心翼翼地切成了块。接着，老师又拿出了几个小樱桃，也切成了块状。
然后，他又把这些水果拼成了一两朵小花。最后，老师把酸奶一点点地倒进盘子里，又慢慢地把酸奶和水果搅拌在一起，我都闻到了浓浓的奶香味了，甜甜的水果裹上了雪白的酸奶，真是绝配呀！
水果沙拉做好了，我尝了一口，真好吃！我太喜欢今天的活动课了！
今天我们三（1）班的小朋友们背着背包，穿着校服，高高兴兴地去秋游啦。今天我们8：20出发，先去了岳庙，然后我们又去了曲院风荷。孩子们在一块大草坪上玩耍嬉戏吃自己带的零食，顿时草地上欢声笑语一片。
到了1：20左右，我们就整队回学校了，孩子们在车上休息，看来大家都玩得累了。今天真是美好的一天，愿孩子们在学校里的`生活也是如此的快乐。
大家都经历过考试吧？一定也都知道考试的紧张气息吧？下面我来介绍一次我的。考场经历。
那是我在大山外语学习班的第二阶段考试。我这人吧，在考试之前总不爱复习。俗话说得好“临阵磨枪，不快也光”，可我临考也不“磨枪”。
到了那天，我非常紧张，深吸了一口气，走进了考场。考前的那段时间，我一直坐在那发呆。“叮铃铃”，考试开始了。第一场考数学，填空题都不是很难，只是应用题有些难度。在快做完整张卷子的时候，突然，不知从哪蹦出了只“拦路虎”。我心想，整张卷子都不难，小样儿。你能拦得住我吗？结果，我算了半天，还真没有理清头绪。我想了一下，决定先不管它，等我写完别的再来收拾它。
一会儿，写完了剩下的题，我又来找它了，哇呀呀！我来了！哈哈，这回想起来了！我飞速把它做完，就开始“检查”。我就大概看了一遍，想：应该不会错了吧？
语文考得还可以，虽然也有些不会的，但英语一定考得比上次好。真希望能考好呀！
结果成绩出来，数学考了119分，差一分满分哟！就是因为粗心了，写错了一道题，可是很难的那个题，通过一番动脑筋写对了，它占分可真多呀。
英语，语文也都有了进步，考得也不错。
最令人高兴的是，我考了班级第四名，也就是说可以去北京旅游了！
这不，前两天刚从北京回来，在天安门广场，水立方，八达岭长城等地方玩得很开心。
我感觉动脑筋真好，下次我要多复习，争取考得更好！
耶，我猜对了。从教室里传来一阵阵欢呼声，原来是我们在玩猜字谜游戏。
老师在黑板上出示了第一道字谜：土上有竹林，土下一寸金。同学们边想边写，有的冥思苦想。突然，我以迅雷不及掩耳之势的速度举起右手，站起来，脱口而出，等。其他同学还在思考中呢！他们好像很佩服我的脑力和速度。
接着，老师有出了一道字谜：差一点六斤。老师出的字谜可是一道比一道难啊！这道题可难倒我们了。我们绞尽脑汁，但是想出来的'答案都被否定掉。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，最后，老师公布了答案，是兵。我们顿时恍然大悟。
看来字谜可不是一样简单的事啊！我得在学校跟同学练习练习。
人生就是一盒五味牛肉干有咸的，有辣的……但我却在里面尝到了成功的滋味。
暑假期间，妈妈给我报了数学网课，送了一期魔方课，所以，我不得不上魔方课了！我心想：魔方这种东西本来就难弄，而且还是三阶的，天哪！第一节魔方课开始了，不知道是我的脑瓜子不够还是我的耳朵不够用，一句都听不懂。上完课后，我怕我把上课听不懂这件事情跟妈妈说，她会骂我。所以，我一直把这件事瞒了一天。果然，俗话说“纸包不住火”，还是被妈妈发现了。她今天突然一反常态，亲切地跟我说：“来，妈妈陪你看回放。”于是，我心想：平时妈妈是那种我上课听不懂就要骂我的'人，今天怎么这么反常？原来，妈妈也不会魔方，她也要学。于是我拿出一个笔记本，记下了三阶魔方那个复杂的公式。
回放我看了一遍又一遍，做了一遍又一遍。妈妈突然说外面有事情，让我一个人在家里学。我又想：妈妈不在了，我学不下去，还是放弃吧。但是又转念一想：我之前不是有钻研问题的精神吗？赶紧用出来！于是我便开始埋头苦练起来，最后，我终于会了！
成功的喜悦让我陶醉其中。那一次，我尝到了成功的喜悦。
生活当中我们尝到过各种各样的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我却尝到了一种独一无二的味道。下面我给你讲一下我尝到的`说谎的滋味。
那是发生在我上二年级时候的一件事，到现在我也忘不掉。那天上课时老师正在讲台上板书，我却找同位偷偷说话，不幸的是被老师看到了，老师严厉地让我站了起来说：“李潇，今天放学后你回家把课文抄四遍，下午上课前交给我。”我一听这话，吓得我的小心脏就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老师可真狠啊！中午时间这么短我怎么可能抄的完？不过我眼珠一转就想到了好办法：直接让老爸帮我抄不就行了吗！
放学了，我拿着语文书和作业本，开开心心地往家跑。
到了家，我一边吃饭，一边对爸爸说：“爸爸，你今天要抄一下课文，是老师叫家长抄的。”爸爸说：“抄几遍？老师为什么会莫名其妙让家长抄课文，而不是让你抄？”我想了想说：“我也不知道，可能是看看家长的字怎么样，可以给自己的孩子做个榜样，对了，要抄四遍。”爸爸说：“那么多，我得赶紧去抄了。”
我吃完饭，爸爸也正好抄完，我带着作业开开心心的往学校跑。到了学校，我把作业本往老师那里一交，老师看了看说：“这是你写的作业吗？”我肯定地说：“是的。”老师生气地说：“还说谎，这字体一看就不是你写的，你写不出那么好的字。”我只好承认了，结果被老师狠狠训了一顿。
这件事让我尝到了说谎的滋味！从那以后，我再也不说谎了。