幼儿园大班毕业发言稿（精选33篇）
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
如果四季是一本图书，那么春就是那扉页，用优美的语句，一篇篇丰富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅图画，那么春就是那封面，用五彩缤纷的颜色给出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了动听、悦耳的歌曲……
春天的花儿千姿百态、五颜六色。有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘，不敢把脸露出来。有的半开放，像一个少奶奶和细嫩的手捧着脸蛋。有的昂首怒放，像一个大方的小姑娘把小脸露出来给人们看。还有的倒挂枝头，好像在低头沉思。梨花雪白雪白的像一块块玉石，长在枝头，还有一句诗来描写梨花“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”桃花是粉红色的，就像一片片红云。
春天的雨滋润了万物，有一句诗就是描写春雨的“随风潜入夜，润物细无声。”它滋润了大地，大地下的小草被春雨滋润了，从泥土里钻出来了。它们手牵着手，肩挨着肩，好像在说悄悄话。小花被春雨滋润了，长出了美丽的花朵。人们看了，都在赞扬花朵的美丽，而忘了花朵之所以长出美丽的花朵是因为春雨的滋润。所以春雨是默默奉献的。在我们生活中也有这样的人，如我们的妈妈。
春天，我喜欢你！春雨，我敬佩你默默奉献的精神！妈妈，我爱你！我爱春天的五彩缤纷，爱你的生机勃勃，爱你的丰富多彩！
谢谢。
三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个有趣的地方。今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，灌云县六一幼儿园20xx届大班毕业典礼，现在开始！下面有请杨孙芹园长给我们致贺词！有请杨园长！
各位老师、各位家长、小朋友们，大家好！
男：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
我是大班学生妈妈。在这个桃李芳菲的日子里，我很荣幸作为家长代表，在此祝贺我们的孩子们即将走向小学，开始新的人生旅程；同时，也向幼儿园辛勤付出的老师们送上深深地感谢！
和在座的所有家长一样，我清晰地记得三年前的那天，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了xx幼儿园。那时，是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，在今年讲故事比赛中还得了第二名，我们全家都非常惊喜。弹指一挥间，孩子突然就到了离开幼儿园，走向学校的时候了。
有这样一个故事，说的是在1987年，有75位诺贝尔奖得主参加了巴黎会议，当时记者问其中一位获奖者：“您是在哪所大学里学到了最重要的东西？”，这位白发苍苍的学者平静地回答：“是在幼儿园里。在那里我学会了很多，比如：不能撒谎、和小朋友分享、不是自己的东西不要拿、东西要放整齐、饭前要洗手、做错事要改正，要仔细观察大自然等等。从根本上说，我大半生学到的最重要的东西其实就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。就这么朴实无华的一句话，道出了幼儿园教育对人生的影响是多么深远呀！
所以，首先请允许我代表所有大班的家长们，向幼儿园的'老师们真诚地道一声感谢！感谢你们三年来对孩子们无微不至的关心和照顾，是你们用辛勤的汗水和无私的爱心，使孩子们在离开妈妈的怀抱后，能安心地在幼儿园快乐学习和健康成长，在这里度过了三年幸福时光。
其次，我还要祝贺所有的大班小朋友们，你们长大了、懂事了、很快就要成为一名小学生了！今天是你们人生中第一个毕业典礼，祝你们升入小学后，在新的环境里好好学习，健康快乐地成长，今后在更广阔的天地里翱翔，去实现自己的梦想。
第三，我也要和所有的家长朋友们共同勉励一下。今天的毕业典礼过后，我们的孩子就要升入小学，他们的学习任务将会越来越重，我们肩上的担子也会越来越重了。希望在今后的日子里，我们家长之间能继续保持交流，在培养孩子的道路上共同探索。
老师：每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。xx届大班毕业典礼现在开始。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
正如席慕容的诗：“所有的结局都已经写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”
最后，让我们一起记住今天这个难忘的日子。衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝小朋友们健康成长，前程似锦！祝xx幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、越办越好！
今天，是我最后一次站在这里，
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。
亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：
三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。
今天，站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了许多道理。
亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您!
再见吧，老师!再见吧，老师!
以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩!
各位老师，家长们：
作为家长，我们为孩子们能在这么优秀的幼儿园里生活、学习深感骄傲和幸运。在这里，请允许我提议，全体家长朋友们，请伸出热情的双手，用我们最热烈的掌声向多年来辛勤培育孩子的老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
亲爱的孩子们，今天，你们就要告别亲爱的老师同学，告别温馨的幼儿园，走进小学课堂，踏上漫漫求学之路了，你们将放飞自己理想的翅膀，成为国家的栋梁之材，若干年后，你们将站在世界最高的领奖台上，在全世界的目光中，用有力的双手挥舞着中华人民共和国的国旗向全世界展示自己。那时何地，相信大家一定会记得慈祥可亲的老师，记得一起长大的伙伴，记得在这里度过的每一刻幸福时光。大家更要记得老师的谆谆教诲，努力学习，用出色的表现报答亲爱的老师，报答我们共同的家园x县教育幼儿园。
我们将一如既往地支持和关心教育幼儿园的建设和发展，教育幼儿园走过了五十七个春秋，在经历了无数的困难才取得今天的辉煌成就。我们相信，我们有理由相信，教育幼儿园在以卢月芹园长为班长的坚强领导下，开拓创新，科学发展，教育幼儿园必将继往开来，再创辉煌。
最后，我们再一次以热烈的掌声向老师们致以崇高的敬意!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样！黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我们又有什么理由不去为父母做这些小事呢？
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！
今天我要毕业啦!
最后一次站在这里发言，
和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。
再过几天， 我就要进入小学， 做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里， 读书、写字，多么神气!
亲爱的老师， 我从心里感谢您!
三年前，我第一次来到这幼儿园，
样样事情要您帮，还要耍耍小脾气，
今天站在这里的还是我自己，
鞋带自己系，图书用品自己理，
还会唱歌、跳舞， 画画、讲故事， 懂得了很多道理。
对老师说：
亲爱的老师， 我想对您说：
三年来，您给了我们许许多多的关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在我身边，
现在我们就要毕业啦，
亲爱的老师，我从心里感谢您!
是您牵着我的小手，把我领进了一个彩色的天地，
是您把点点滴滴的知识播撒在我们心田，
是您把幼小的我，培养成一个健康活泼、有礼大方的好孩子。
对爸爸妈妈说：
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说——
谢谢你们对我的养育，让我健康快乐地成长。
从牙牙学语到蹒跚学步，你们倾注了很多心血，
我的每一个进步，都让你们欣喜不已。
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲!
对朋友说：
亲爱的朋友们，我想对你们说——
长海幼儿园是我们成长的乐园，
这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。
虽然我们曾有过许多的矛盾，
那时我们还小，现在我们是最好的朋友。
希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。
再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友!
集体说：
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的朋友们：
因为你们，长海幼儿园才这般艳丽，天地才充满春意!
让我的亲吻印在你们的脸上，
让你们的微笑伴随着我进入小学的殿堂，
让我们学会感恩，用感恩的心温暖整个世界!
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
盼望着，盼望着，春天终于来到了。
春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。
春天，我最欣赏的是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。
春天，麦苗绿油油的，像给大地披上绿毯。
春天真美。
谢谢。
酷暑中透着一丝丝凉爽。在今年的这个季节里， 我们在幼儿园毕业，即将走进小学的课堂。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。 记不住刚入园时的哭闹，毕业时，我们却记住不少......
幼儿园里，我们慢慢长大，老师的关爱，让我们懂得礼貌。
小鸟总要飞向天空，我们是从幼儿园里飞出的小鸟。有着鲜亮的特点。 在这里，知道了飞机和大炮;
在这里，学会了一切从零的开始;在这里，学会了自己的事情自己做;
在这里，有妈妈一样温暖的怀抱,一笔一划教我们写字，一字一词教我们童谣。听树叶沙沙，在为我们歌唱。小星星眨着眼睛，走进梦乡。 园长呀，老师呀，为了我们吃饱，睡好，玩得好， 你们多辛苦，我们都知道......
当我刚会走，就想跑的时候，是你伸出手，没有让我摔倒。 当我调皮捣蛋，弄坏玩具，是你告诉我，那样做不是乖宝宝。 午睡时间，是你把歌谣轻唱;。是花朵总有开放的时候，飞走的小鸟还会回巢。 我们是从幼儿园里飞出的小鸟，我们用今天的成绩作为回报。
今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。 再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生， 坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气! 亲爱的老师，我有许多话想说给您：
三年前我第一次到这里，玩具扔满地，还要发脾气; 今天，站在这里的还是我自己，脸上再也没有泥，
手帕袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。 亲爱的老师，我从心底感谢您!
再见了，老师，再见了，小伙伴。再见了，幼儿园!
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天，是一个生机勃勃，万物复苏，春意盎然的季节，然而它就在我们身边。
清晨，昨日还是小小的花骨朵的山茶花，今日，却绽开了它那梅红色花瓣，仿佛在说：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你开得早，等你开了之后，要不要再和我来比美呀！”山茶花在微风中摇曳着，吸引来许多昆虫。
我走着走着，突然，一阵清香随着春风飘进了我的鼻子里，哇！结香树开花了，结香树的花小小的，但一朵朵小花组合在一起，就形成了一个大大的花团，而一个个花团又组成美丽无比的结香树，结香树开花的时候没有叶子，那小小的花黄里透白，泛出一阵淡淡的清香。
春天，各种各样的小动物从长时间的冬天眠中渐渐醒来，去寻找食物。我们家的小乌龟也醒了，在池子里爬来爬去，好像在说：“有吃的吗，有吃的吗？我一个冬天没吃东西了，好饿啊，好饿呀！”
现在，天气虽然还是春寒料峭的，但却丝毫没有阻挡一些植物开花和动物们苏醒，一切都是那么生机勃勃，春意盎然。
谢谢。
尊敬的各位来宾、老师，亲爱的小朋友们：
大家节日好！
我叫。今天是六一儿童节，也是我在幼儿园度过的最后一个儿童节，在这个欢乐的日子里，我代表蓓蕾幼儿园所有小朋友，向精心培育我们成长的爸爸妈妈，还有敬爱的老师说一声：您们辛苦了，谢谢你们！！
记得我们刚入园的那一天，有不少小朋友哭着闹着不愿上幼儿园，是小班的老师用慈母般的爱心温暖了我。是她们将我们一个个轮换抱在怀里，擦净满脸的鼻涕眼泪，拿一个个好玩的玩具让我玩，用一张张图片给我讲故事，眼前的一切吸引着我，加上一次次亲吻不断的贴近我们的心灵。渐渐的我就被幼儿园温馨和谐，轻松快乐的环境所感染，就被老师的和蔼可亲，微笑亲切的爱所包围。
在幼儿园，有老师母爱般的呵护，吃饭、喝水、上厕所，处处离不开老师的身影。在游戏课上，老师见我们玩得开心的样子时，笑的那样甜；老师教我们唱歌、跳舞、画画，使我们看到了一个非同一般的幼儿老师！数学课上，老师用直观的教具，生动的游戏，教我们学习数学知识；鲜明的图画，富有感情的语言，把我们带入一堂富有色彩的语言课。在幼儿园里，我们养成了良好的生活和学习习惯，学到了不少科学文化知识，是我难忘的启蒙教育。
最后，祝福老师们身体健康，万事如意；祝愿全体小朋友六一快乐；祝愿幼儿园的明天更美好！
谢谢大家！
亲爱的小朋友们，老师们，家长朋友们：
大家好！
今天是一个特殊的日子，大班的小朋友即将毕业，告别他们生活多年的幼儿园，去开启崭新的生活。在这样一个具有纪念意义的时刻，我非常荣幸能代表所有的家长为我们亲爱的宝贝们献上祝福。
宝贝们，幼儿阶段，是你们成长的启蒙时期，你们都应该感谢洁如幼儿园的老师们在这些年里给予你们无微不至的照顾，教你们知识，陪你们玩耍，照顾你们生活，看着你们长大，发言稿《幼儿园大班毕业典礼家长代表发言稿》。教室里，记录着你们成长的欢笑，操场边，滴洒着你们快乐的汗水。在洁如幼儿园的时光，注定会成为你们一生中最美好的回忆之一。宝贝们，你们都长大了，无论你们是否真得明白和愿意，你们就要成为一名小学生了，迎接你们的将是更多彩，更充实的小学生活，愿你们依然能快快乐乐地成长，认认真真地学习。
老师们，我们的孩子们很淘气，给您添了不少麻烦，但是您始终保持着勤勉和耐心，让我们能一如既往放心地把孩子交给您，是您让孩子们的快乐成为我们的幸福。孩子们每天清晨高兴地和我们道别，每天傍晚欢快地扑向我们怀里，您也许不知道，那一刻，我们有多少感谢的话想对您说。老师们，您辛苦了，未来的日子里，愿孩子们给您捎去更多的欢乐。
家长朋友们，也许因为我们孩子一起长大，我们已成为好朋友；也许我们依然很陌生。但无论怎样，这一刻，相信我们彼此已更加理解，我们必将在孩子的.成长过程中给予他们更多的关爱，教育他们成为社会的有用之才，让他们为洁如幼儿园争光添彩。
最后，请允许我代表所有的家长说一句：祝所有的小朋友健康快乐地成长；感谢洁如幼儿园，感谢所有的老师，祝洁如幼儿园越办越好！
谢谢大家！
20xx.6.25
妈妈
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
我是小朋友的爸爸，我真诚地祝小朋友们，节日快乐！向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师，致以最诚挚的感谢！
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园。
在这里，我的孩子得到了全面的启蒙教育。他张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。一年的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子，变成现在的乖巧懂事；孩子原来说话的意思不能完全表达，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝xx幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样!黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢?你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢?这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我们又有什么理由不去为父母做这些小事呢?
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
亲爱的小朋友、大朋友们：
大家下午好！时间都去哪了？还清晰地记得当初为孩子能否适应幼儿园的生活而担心焦虑，小班入园时孩子们哭得稀里哗啦的样子还历历在目，一转眼，已是大班小朋友的毕业典礼了。今天很荣幸能代表大一班的家长发言，我与大家共享三个词“感恩、陪伴、期望”。
对于森幼，我们心存感恩。三年来，是老师们不厌其烦地手把手地教孩子喝水、吃饭、穿衣，让孩子学会了独立；教室里、操场上的一条条直线，一个个圆点，是孩子们拥有规则意识的开始；森幼版《朗读者》——“童话亮晶晶”让孩子们喜欢上了阅读，变得更加自信、伶牙俐齿；每一次组织的大型活动，如春游、秋游、运动会和儿童节等，不仅给孩子们了展示才艺的舞台，还培养了孩子们的探究与集体意识，也融洽了亲子关系。全方位体验的家长开放日，师生互动的教学观摩，组织有序的区角游戏，丰盛爽口的安全饮食，都会增加一份对老师们的赞赏与信赖。厉害了，我的保安叔叔！您用心地记住了每位小朋友的名字，每次进出校园，您都热情地与孩子们打招呼，这将是多么温暖的记忆。在森幼的三年，是孩子们幸福的三年，也是家长们放心的三年。在这里，我提议，各位家长朋友，我们把最热烈的掌声献给森林海幼儿园辛勤的老师和们，谢谢你们！
对于家长，我们需要陪伴。家长朋友，还记得我们曾经发下的誓言吗？诸如“我要好好爱你”、“我再也不动手打你了”、“从今天开始我要好好陪伴你”……扪心自问，我们已有多少天没来接送孩子上下学了？我们参加过多少次幼儿园组织的大型活动？理由很正当，工作忙。可是下班后，我们又变成了手机控。儿子曾说：“你们就知道玩手机，都没人陪我玩！”难怪现在的孩子玩起手机也不逊色我们，这就是榜样示范、潜移默化的力量啊！有人说，陪伴是最好的教育。家长朋友们，让我们放下手机，多陪陪孩子，你将发现孩子的魅力绝不亚于手机。
对于孩子，我们满怀期望。亲爱的大班小朋友，当我们翻开你的成长记录册，每一张照片，每一颗星星，每一条评语，每一个故事都记录着你们在森幼的成长，都凝结着老师们的辛勤付出。你们一天天长高、长大，变得越来越懂事了，我们很开心，让我们一起用掌声来感谢我们最爱的老师和幼儿园。我们小朋友在这里还学会了独立、坚强与关爱，大家好才是真的好，今天我们以森幼为荣！尽管有太多的不舍，我们还要继续前行，争当一名优秀的小学生，明天森幼以我们为荣！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
你们好！ 我是大班的王，今天，我很荣幸的站在国旗下讲话，我讲话的主题是——《我爱我的祖国》 庄严的国歌再次奏响，鲜艳的五星红旗又一次徐徐升起，面对着迎风飘扬的五星红旗，热爱祖国之情油燃而起。
我们爱祖国就要从爱学习做起，用心学习本领；我们爱祖国要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手； 我们爱祖国要从爱幼儿园、爱家、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸； 鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好孩子，从小爱祖国。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
今天是我最后一次站在这里，
和老师，小朋友在一起，
我是多么欢喜，
再过几天， 我就要进小学，
做个一年级小学生，
坐在明亮的教室里，
读书写字多么神气!
亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说:
谢谢你们对我的培养，
让我健康快乐地成长，
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，
要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
爸爸妈妈放心吧，
我爱你们，我是你们永远的骄傲。 (这里还有手势呢)
亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说:
省一保幼儿园是我们成长的乐园，
这里有亲爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，
我们在这个充满关爱的大家园里一天天，茁壮长大。
今天，我们毕业了，
不久就要进小学，
希望你们好好学习本领，
将来和我们一样，
背上小书包，做个优秀的小学生。
亲爱的小伙伴，我想对你们说――
虽然我们有过许多的矛盾，
但我们仍然是最好的朋友，
希望你们留下我的电话号码，
有空我们常联系。
再见吧，伙伴们，
我们永远是最好的朋友!
亲爱的老师， 我们有很多话想对您说：
四年前我第一次到这里，
玩具扔满地，还要发脾气，
今天站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手帕、袜子自己洗，
还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，
懂得了许多道理。
亲爱的老师，我想对您说
您给了我们许多关爱
生病时您对我问寒问暖
睡觉时您陪伴在旁边
还讲故事给我们听，
上课时您教给我们许多知识和本领，
从前我是一个什么也不懂的小娃娃
现在我是一个有知识，懂礼貌，守规矩的好孩子
亲爱的老师，
我从心里感谢您!
再见吧，老师!
带着您的期盼和祝福
我们自信的走进小学，
迈上了一个新的阶梯，
等我带上红领巾，
我一定来看您，
向您汇报我的学习成绩!
1、面对面交流更有效
家长可利用接送孩子的时间视时机和老师谈一会儿，尤其是每天下午接孩子时，时间比较充裕，通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。
2、利用网路巧沟通
老师和家长可通过网路视频来联系。增加直观有效的联系和沟通，双方更较以前坦诚布公了;还可以通过E-mail的形式，通过网路联系可以做比较开放的交流!
3、把老师当作朋友
对一个妈妈来说，入园意味着对宝贝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友。
尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们：
大家好！
今天，今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼。首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢！向孩子们表示咱们共同的祝贺！祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务，祝贺咱们的宝贝即将升上小学一年级！
亲爱的孩子们，望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，你们有的哭，有的吵，有的'闹，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，半年多来的相依相伴，半年多来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆。
老师们是多么恋恋不舍啊！今天我给大家带来了幼儿园的老师们声声祝福：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”“苟日新，又日新，日日新”。祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！
“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会向你们的！”
相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。不要怕困难，因为你是新经典的孩子，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！
“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆！”
20xx年xx月xx日
尊敬的各位老师、亲爱的家长和可爱的小朋友们:
大家早上好!
我是。今天非常荣幸有机会站在这里，表达一下我作为家长的心声。
我的女儿从小小班就在这个幼儿园，到现在近一年半的时间了，在座有些孩子可能入园时间短些，有些可能更长些。相逢已是有缘，而我们今天的所有人有机会在这几年中共同成长，这当然更是难得的缘分了。何况在家长和老师中间还有一个最值得我们骄傲的纽带，就是我们的宝贝们。这段时间我的孩子回家，常常不经意地就喊我“老师”，对这个称呼我感到既感动又荣幸。
感动是因为这背后一定是老师们用爱的教育赢得了孩子们的尊敬，使孩子们见妈妈如见老师，见老师如见妈妈。荣幸的是作为一个普通的女性，我却有机会把妈妈和老师这两个天底下最高尚的身份集于一身。然而，我当妈妈是本分，是本能，而老师们尤其是很多老师还都是年轻的女孩子们，也要身兼两职，而且还要做好，其强大的动力一定是来源于对孩子们的爱和对幼教事业的热爱。所以，我们的老师是非常伟大的。请给我们的老师们一个掌声。
如果把我们孩子看作是一个刚刚起步的有潜力的企业，而家长和老师就是管理这个企业的最佳合作者，这其间有磨合，有切磋，需要我们不断用宽容、用理解、用信任来达成默契，共同经营好我们的企业。很庆幸的，在我们的幼儿园，不论是老师还是家长，都拥有较高的素养和能力，再加上我们的互赖,我们的孩子一定会成长为品德高尚、能力卓越的栋梁之才。请给我们的未来栋梁们一个掌声。
元旦佳节将至，传统春节也在不远处，借此良机，我想代表家长和孩子们向老师们真诚地说一句：“谢谢，你们辛苦了!”祝愿我们的幼儿园在20xx年里有更大的发展，也祝愿老师们在新的一年里身心快乐，万事如意。同时祝愿我们的宝贝们在新的一年里茁壮成长、快乐进步，最后祝愿家长们在新年里可以做更轻松愉快的爸爸妈妈。谢谢大家!
各位老师、同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“守住心灵的净土”。
首先，向全体小朋友们问声好，祝你们“六一”快乐！在这活泼热情的六月，天空是湛蓝的，溪流是清澈的，浮云是纯白的；在这生机盎然的六月，迎来了一个属于天真、纯洁、活泼的孩子们节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，我们看见那玲珑的彩色气球，“呼呼”作响的小风车和那软绵绵的白花花的棉花糖，还有那一张张汗津津，却满载着童真的微笑的小脸蛋，多么纯洁可爱的孩子，多么令人霎那间怦然心动，是他们——孩子们，是他们的天真，是他们心灵的净土在激发大人已沉睡多年的纯洁天真！大人们，真要向孩子们学习，就像冰心的那首诗：万千的天使，要一起来歌颂小孩子；小孩子，他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
时间，风似地掠过，云似地消散。但时间的消磨，封冻了我们的纯洁与天真。当你发现你已失去很多天真时，不用心急！学会无拘无束，孩子们能做好我们也一定能做到！抛开忧愁，抛开烦恼，明天将会更美好！
谢谢。
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，现在我们已进入中班下学期了，那是一个崭新的阶段。
在适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。家长朋友们，我们最想和您说的是：相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。您的孩子在我们园中，更在我们心中。
另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。
活动目标
1.能掌握双脚向上跳的动作。
2.能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。
3.有竞争精神意识，敢于挑战自我。
重点难点
重点：掌握双脚并拢，弯腿用力蹬地向上向前跳的规范动作难点：学会轻轻落地，落地用前脚掌
活动准备
1.在场地上布置好三种不同高度的皮筋。
2.音乐，播放器。
3.奖杯若干 小花猫胸卡 爬垫卡片
活动过程
（一）准备活动。
1.教师和幼儿简单活动脚腕和膝盖
（1）今天我们都是小花猫我们要一起做游戏，做游戏前要活动活动，让我们身体暖和起来吧。
（2）教师带领小花猫跟随音乐做准备活动
（3 先活动关节，然后带着幼儿一起跟随音乐变换不同跳的方式充分活动起来。左右跳，双脚跳等
（二）探索怎样跳过皮筋。学习正确跳高动作
1.教师以游戏的口吻分配角色，教师扮演妈妈，幼儿扮演小花猫，跟着妈妈学本领。
（1）今天我是猫妈妈，你们是小花猫，小花猫今天的任务就是跟着妈妈学本领
2.幼儿第一次尝试。学习跳高动作
（1）刚才我们做准备活动的时候跳了跳，现在我们第一个本领就跟跳有关系。第一个本领：小花猫，学跳高，脚一蹬，腿抬高，用力摆臂向前跳，看看谁能跳得高？跳！幼儿跳过皮筋
（2）教师：你们是怎样跳过去的？
（3）请个别幼儿示范自己跳过皮筋的方法。并说一说自己怎样跳的。
（4）我们学的是跳高的本领，这个本领要：教师示范“双脚向上跳”的动作，并讲解动作要领：双脚并拢，小腿一弯用力蹬地向上向前跳起。
（5）练习活动：幼儿按要求分散练习，教师做具体指导。
3..第二次尝试，学习落地轻轻
（1）看来小花猫已经掌握了跳高动作，但是还有一个本领小花猫要学会， 小花猫，学跳高，不仅跳的高又高，还要落地静悄悄。
（2）幼儿尝试怎样落地静悄悄
（3）请幼儿说说怎样轻轻的落地
（4）教师引导幼儿：前脚掌先落地、腿要弯曲的动作要领。
（5）幼儿练习，体验轻轻落地的动作要领。
4.增加难度练习
（1）小花猫学会了本领，我们要用这个本领去闯关比赛。闯关比赛之前我们要再增加难度尝试一下有难度的跳高，这样我们本领变强闯关时更容易。
（2）幼儿按动作要领练习不同高度的跳高
（三）游戏“小花猫去闯关比赛”。
1.我们的本领都变强了，现在我们进行闯关。设置三条线路，每条线路
难度不同，幼儿自行选择线路去闯关。第一关高度最低，闯关过后获得一个红色卡片，第二关难度中等，闯关过后获得黄色卡片。第三关闯关过后获得蓝色卡片。最后看谁集齐三个颜色卡片就能赢得一个奖杯。幼儿自主选择自己能挑战的线路，鼓励幼儿尝试不同线路，挑战有难度的线路。
2.在闯关过程中一定要用我们正确的本领闯关才能获得卡片哦！小花猫们要挑战不同线路，挑战难度才能活动奖杯，加油！
（四）放松活动。
1.教师：今天花猫真能干，学会了跳高的本领，还参加了闯关比赛，你们不怕苦、不怕累，练得很辛苦。现在我们休息一下吧！
2.教师和幼儿针对腿部进行放松活动。
活动反思
本节教育活动幼儿比较感兴趣，大部分幼儿都能跟随老师进行游戏。在学习跳高的动作中，我先让幼儿听儿歌然后让幼儿尝试，最后我进行正规师范。第二个学习落地静悄悄时幼儿能通过儿歌了解重点，但是在第一个学习跳高方法是幼儿不能从儿歌中活动重点，我又让幼儿自己尝试，规范动作在后，这就影响了孩子学习规范动作，我应该把儿歌里清楚的提到动作规范或者把教师示范放在前面，这样更利于幼儿用规范动作进行尝试，就不会出现幼儿用错误动作尝试了。在最后闯关中，开始设计的是幼儿闯过一关取一个颜色的卡片，集齐三个颜色卡片换取一个奖杯，由于我着急，准备不充足， 忘记拿三个颜色的卡片，临时修改游戏，所以导致幼儿尝试没几次就没有奖杯了，幼儿还没有玩够就结束游戏了。整个活动幼儿基本完成目标，都知道怎样跳高，但是在跳高过程中还是需要不断提醒。
各位来宾，各位家长，各位老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。
在这喜庆的日子里，我代表xx幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐，健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎，因为你们今天来到这里，不仅仅是为了观看孩子们的演出，最重要的是你们对孩子成长的关注、也是对我们幼教工作的关注，因为有了你们的支持与配合，宽容与理解，我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持，谢谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同担起培养祖国花朵的重任，让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。
孩子是祖国的花朵，民族的希望，每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。今天，我想对孩子们说：今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，今天的绿草都是在为你们祝福，祝福你们快乐成长。
最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功！
谢谢大家！
教学目标：
1、能积极参与活动，感受音乐活动中的乐趣。
2、学唱歌曲，感应圆滑和断奏，进行角色的扮演。
3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
教学准备：
1、小花猫图片、挂图P1、
2、铃鼓、圆舞板、呼啦圈一份
3、CD播放机，音乐光盘
活动对形：
半圆
活动重难点：
感应圆滑奏
能伴随音乐表现歌曲的弹跳和圆滑
教学过程：
一、暖身活动，初步感应圆滑和断奏。
1、出示小花猫图片，引起孩子兴趣，"现在我们一起来学学小花猫走路吧！"
2、老师手持铃鼓，拍(断奏)：跳跃;摇(圆滑奏)：轻声走。
二、故事引导：
"河马医生开了一家诊所，他有好多治病的秘密武器，所以他的诊所里总是挤满了病人，看看都有谁来看病呢?"(指图让幼儿看图回答)"小花猫也来看病了，她浑身发痒，难过得不得了，河马医生用放大镜一看，哇！原来小花猫身上有好多的跳蚤！"
三、小花猫的律动。
"我们来听一首好听的歌曲，听听歌曲里的小花猫在做什么?"
1、第一遍欣赏歌曲，幼儿安静倾听。
提问：刚才听到小花猫在做什么?
2、肢体律动，再次完整感受歌曲。
3、这首歌曲分两段，第一段和第二段说的什么内容。引导幼儿讨论。
4、老师小结幼儿回答的内容，并整理成歌词，朗诵给幼儿听。
5、幼儿学唱歌曲，坐在位置上根据歌词边唱边做相应的动作。
6、启发幼儿唱第一段时轻松、活泼来演唱，第二段用连贯、下滑音行来演唱。表现小花猫活灵活现的真实形象。
7、幼儿边唱歌曲，边起来做动作。(我们一起来学学小花猫)第一段断奏：学猫步左右轻跳，尾局的音效做小花猫伸懒腰。
第二段圆滑：学小猫走路，并于"喵喵"时做嘴巴两旁抓胡子。
8、两人一组第一段断奏：两人牵手，做小猫左右轻跳。
第二段圆滑：两人面对面，学小猫舔爪子，抓耳朵等，启发创意各种小猫动作，可以鼓励幼儿团结友爱，互相作蹭背抓痒。
四、角色扮演活动。
老师：小花猫身上的跳蚤太多了，真难受，怎么办呢?我们要捉掉这些讨厌的小跳蚤。
1、小花猫捉跳蚤(幼儿分男女两组)女生站中间拿呼啦圈围成内圈，面向外站扮演小花猫。
2、男生围圈面向小花猫站扮演跳蚤。外圈跳蚤要逆时针不停地跳。
第一段：女生站中间做小花猫的动作，外圈的跳蚤围着小花猫做小跳动作，并眼看着小花猫。
第二段：女生花猫唱"猫咪猫咪"，男生跳蚤唱"喵-喵-"音乐结束处：花猫抓用呼啦圈套住跳蚤。
五、乐器感应：
老师：我们捉住了好多跳蚤好高兴呀！我们来庆祝一下吧，现在请出我们的小乐器。
铃鼓小花猫：第一段边唱边敲节奏，结尾音效做摇奏。
第二段唱"喵喵"时刮奏铃鼓鼓面模仿猫叫。
圆舞板跳蚤：间奏做打拍子。
3、幼儿分成两组，听音乐取铃鼓、圆舞板。
4、听音乐站起来进行演奏，看老师指挥。
六、结束结束"小花猫，我们一起去户外晒晒太阳吧！"
教学反思：
蓝天班的幼儿较活泼，幼儿学习语言的欲望强烈，表现欲很强。他们学习回答问题，学习用语言提出请求，学习叙述事件，喜欢一遍又一遍地听故事。正因为如此，故事表演对他们有着特殊的吸引力。在本次语言教学过程的开始，我采用了故事表演的方法进行导入：“喵喵”谁来了?小花猫来了，今天它要给我们讲个好听的故事。以故事表演的方式能让学生集中注意力，故事中的内容能吸引他们的小耳朵。在这一个环节中取得了很好的效果。
幼儿好模仿，容易进入游戏角色的特点，是故事表演能取得很好的语言教学效果的前提。因此在本次教学过程中我采用了“游戏小花猫”让幼儿分角色表演儿歌。幼儿通过故事表演，一边表演一边朗诵儿歌，真是形象又贴切。用肢体生动的描绘了小花猫抓老鼠的情景。但同时我发现在表演小花猫儿歌的过程中部分幼儿不能专心表演，精力不集中。
通过这次儿歌的教学活动我反思到：作为新教师要具备生动形象的语言的同时还要学会利用语言的时机。就如本次的教学中我应该在学生在表演时还有发出其他声音时给出提示：如果小朋友们再讲话的话，小花猫也就不出来和小朋友们见面了，我们要安安静静地观察小花猫。这个时候学生们就会意识到自己的行为是错误的，应该马上改正安安静静地。因此我们不要吝啬自己的语言，要善于用自己的语言感染你身边的孩子。
(合)老师，老师，我的好老师，
让我再和您说句悄悄话——
(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——
三年来，您给了我许多关爱，
生病时，您对我问寒问暖，
睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，
上课时，您教给我们许多知识和本领。
从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，
现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。
亲爱的老师，我从心里感谢您!
(合)老师，老师，我的好老师，
让我轻轻的叫一声老师妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪水送走了您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛、一样的嘴巴，
每天都给老师妈妈说句悄悄话。
(领诵)亲爱的老师，我想对你们说——
谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，
以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，
现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，
放心吧我的老师妈妈，我爱你们，我是你们永远的骄傲。
(合)再见了,我的老师妈妈，
也许，我会走的很远很远，远在天涯，
也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，
将来，我会长的很高很大，再高再大，
也是您培养的娃娃。
每年每年的夏天，
我都要回来，
回到我小时侯温暖的家，
再见吧，老师，再见吧，老师
以后我一定来看您，向您报告我的学习成绩。
再见了，母校
深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
我轻轻地挥手
总挥不去三年积淀的幸福时光
我频频地回眸
看见您深情款款，总让我驻足彷徨
告别母校
让脚步沉重的不是背上的行囊
而是离别的哀伤
再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
再也不能与恩师们探讨人生哲理
再也不能与同窗畅谈人生理想
告别了
在这个流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也难以忘怀的读书时光
也曾在假山水池边久久伫立
细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
也曾在幸福亭里谈天说地
相互倾诉着学习的快乐与烦恼
也曾在耀华楼上静心苦读
于书山书海里探寻属于自己的梦想
也曾在大自然中尽情徜徉
把人生、价值、义务和责任一一探讨
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
校园的阶梯留下了我们文明的举止
校园的操场永驻下我们矫健的身影
那棵小树，我曾亲手替它施肥
它才有了今天如此的茁壮
那朵小花，我曾亲自为它浇水
它才有了今天如此的芬芳
那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
校园才有了今天如此的美丽
那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
耀华才有了今天如此崭新的形象
白玉兰啊
你为何总是在我们离别的季节孤独开放
紫薇花啊
你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
种下吧，为母校种下一株纪念树
让小树与我们一起成长
种下吧，为自己种下一棵相思树
让我们与母校同心相向
告别了，母校
心中总有一份留恋
只因，以后我们天各一方
告别了，老师
不知何年才能相聚
别离的眼泪早已挂满脸庞
离别前
我们想踏遍母校的边边角角
将甜蜜的回忆留在每个地方
这里有逝去的岁月
这里有年少的轻狂
可是
我们却没有时间去重温旧日的容颜
因为时钟已指向xx年6月
我们将永远地离开
不再在新学期里出现
离别之际
将甜蜜与哀伤同时摄入心底
只因转过这个人生路口
将不再拥有这道风景
所有的一切将只能在梦中回忆
再见吧，母校
虽然我已收拾好行囊
却把悲伤撒了一地
再见吧，母校
虽然我们会永远分离
但我们永远不会把您忘记
大家好！
在全世界儿童共同的节日，六一国际儿童节即将来临之际，我们欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我代表所有家长朋友和全体教师祝在座的同学平安健康，学习进步，节日快乐。
同学们，我们幸福地生长在伟大的国度，在祖国母亲的怀抱中茁壮成长，回忆过去，为了民族的解放，为了人民的自由，多少中华好少年，用他们柔嫩的双肩，分承民族的兴盛；驻足今天，你们的生活多么美好，你们在父母的怀抱里一天一天长大，享受着亲人们无微不至的关怀，你们在老师关爱的目光里一天天成长，感受着老师亲切的谆谆教诲；展望未来，明天的中国大有希望，因为有一代代少年儿童坚定信念，有一代代少年儿童充满阳光，有一代代少年儿童风华正茂，有一代代少年儿童奋发图强，更有一代代少年儿童正向着灿烂的明天，在崭新的世纪腾飞，而你们正是这一代代少年儿童中的一份子。
我知道同学们都有自己的美好理想和愿望，有的同学长大想当医生、有的想当老师，有的想当科学家，我相信，凭着你们拥有的自学、自理、自护、自律、自强、自信的品质和善于协作、勇于创新的精神，你们一定能实现自己的梦想，像一轮朝阳一样冉冉升起在神州大地上，像星星火炬一样永远放射在祖国的长空。
亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，发挥特长、发掘潜能、敢于突破、勇敢创新，向着成功的大门冲锋；让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后，我再次代表全体教师祝同学们学业成功，做人成功，创造成功，节日快乐！
谢谢。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好。
我叫，来自xx幼儿园，我为大家演讲的题目是：《感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫“母爱”！
母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的国家负，能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？
让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
敬爱的园长、老师亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们：
大家好，我是大xx班的。
时间总是过的太快，今天是我们的毕业典礼，这意味着我们的成长，也意味着我们的分离，真舍不得大家呀!
还记得三年前的xx月，爸爸妈妈将我们的小手交托在老师温暖的大手里，于是对家的依赖逐渐变成了对校园的依恋。三年后的今天，老师微笑着松开她坚定有力的怀抱，鼓励我们张开稚嫩的翅膀勇敢飞翔。
是否还记得当初校门口的哭哭啼啼，是否还记得当初吃饭时的弄得满嘴满桌满地的狼狈，是否还记得当初衣服鞋子总是穿反的'滑稽?小朋友们，千万不要笑，那就是曾经的我和你。如今的我们养成了良好的生活卫生习惯，懂得了团结友爱互帮互助，掌握了很多安全知识，懂得了保护自己!小朋友们，不要怀疑，这就是我们的进步，而这一切都离不开我们敬爱的老师!
忘不了课堂上老师们生动的讲课，忘不了运动会时老师卖力的呐喊助威，忘不了生病时老师关切的目光，忘不了取得进步获得表扬时老师会心的笑容。
忘不了3年来一起的打打闹闹，哭哭笑笑。也许，我们曾经为了一块积木争吵，也许我们曾经为了一块糖果打闹，也许我们曾经为争夺第一互相的不服气，但是亲爱的同学们，在我的心里，你们永远都是我最好最好的朋友!美好的时光总是短暂，绚丽多彩的幼儿园生活即将过去。老师为我们安上了飞翔的翅膀，爸爸妈妈为我们注满了动力，只等东风来临，我们就能起飞、翱翔!让我们一起努力吧!无论我们今后飞的多高，飞的多远，都会永远的记住，我们都是x人!
活动目标：
1、小朋友能感应乐曲中的圆滑与断奏；
2、感受音乐游戏中，与同伴合作游戏的快乐。
活动重点难点：通过律动、游戏，引导幼儿感知音乐的圆滑与断奏。
活动准备：故事图片、图谱、放大镜、自制跳蚤并挂在绳子上
活动过程：
一、导入活动：
（一）暖身活动：
1、师幼用断奏，圆滑音问好。
2、放大镜看跳蚤
（二）故事导入：
出示故事图片--小猫找河马医生治疗跳蚤。河马医生有好多的秘密武器，他的诊所里总是挤满了病人。小花猫来了，她浑身发痒，难过的不得了，河马医生用放大镜一看，原来小花猫身上有好多的跳蚤！于是，河马医生让小猫用力跳跳，将跳蚤跳下来。
二、律动感应：
（一）分段感知：
1、A段断奏Staccato（完成河马医生的任务：跳跳，跳蚤就没了）：学猫步左右轻跳。尾句后音效/学猫咪伸懒腰。
（1）小花猫在什么地方跳呢？教师出示语词图谱，让小朋友知道每句的句首左右跳动一下。
（2）随音乐，看图谱再次跳动，感受断奏。小花猫身上的跳蚤还有吗？有的，河马医生建议了，用爪子挠挠。
2、B段圆滑Legato：学猫咪抓胡须。在唱“喵喵”时才做抓跳蚤的动作。
（二）整曲律动。看图谱，跟随音乐节奏，进行律动，感知圆滑与断奏。
三、角色扮演活动：小花猫抓跳蚤
两助教老师将挂有许多的“跳蚤”的绳子牵在空中，A段时，教师上下左右晃动绳子，幼儿扮小猫，随音乐跳动躲避跳蚤的碰触，避免被跳蚤“咬到”。B段幼儿开始抓跳蚤，每到“喵”处可抓一只，直到音乐结束。
四、随音乐，做肢体律动，结束活动。
活动反思：
活动以小花猫身上有跳蚤，河马医生出主意抓跳蚤为背景，引导小朋友通过层层递进的游戏，来认识音乐中的圆滑，断奏音。在活动中，小朋友能积极热情地参与到活动中，通过活动，也能分辨并用肢体表达自己对圆滑断奏音的理解。
亲爱的老师和同学们：
大家好！
如果说大地培育了参天大树，那么落叶归根到底是为了反哺大地；如果是春风带来了生机，让万物复苏，那么百花齐放，绚烂夺目，这就是对春天的回报。如果说，百溪千泉汇成瀑布，那么瀑布付出的回报就是惊天动地的辉煌；如果磐石是摇篮，是托儿所，那么付出了心血和努力的老师们应该得到怎样的回报？
可能是太喜欢校园生活了，安静的校园，和谐的氛围深深吸引着我。然而，通过短短几个月的相处，我对校园有了更多的了解。它不仅外表平静悠闲，更是一片暗流涌动、藏龙卧虎之地。当我高兴的时候，我充满了情感。我钦佩学校的老师。他们培养了一代又一代的精英，他们逐年提高入学率。他们为祖国的建设输送了一批人才。
天亮的时候，他们已经出现在校园里，开始了忙碌的一天。每当夜幕降临，他们的办公室依然灯火通明，忙着写作业和教案，忘了累，忘了回家。
为了工作，他们放弃家庭，照顾每一个人。他们有的默默无闻，把青春献给了教育。有的积劳成疾，倒成了一身。但是，他们依然兢兢业业，一丝不苟。这种正气凛然的红烛精神，怎能不让我们敬佩，不让我们深深感动？我们怎么能不呢......
我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师是称职的园丁。他们不是船长或将军，只是普通的水手或士兵，却培养了无数的船长和将军。他们为学生的成绩微笑、哭泣、鼓掌、欢呼。他们担心，犹豫，担心，思考学生的挫败感。
年年有多少事，迎送多少物。同学们，你们数过了吗？老师一节课要站45分钟。一年，十年，几十年呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征路、邓吉路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的答案是肯定的，因为这条路和用爱、坚持、奉献、牺牲书写里程、路标是一样的！
同学们，你们老师的恩情如山。你想过如何偿还吗？不要等未来，不要等事业有成，就在今天，在师生相处的日日夜夜，给老师们最真诚的感谢和最美好的祝愿。
我的演讲结束了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天来了，春天来了！太阳公公也起床了。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小燕子从南方飞回来了，那是告诉我们春天来了吧？蝴蝶和蜜蜂也出来采蜜了。蘑菇也长出来了。蒲公英像飞翔的小鸟。绿绿的柳条挂下来，那是春天的头发吧？
先给小草穿衣服吧！绿油油的小草、嫩绿的小草、碧绿的小草、青翠的小草、小草都穿上了靓丽的衣服，绿毯似的小草，茁壮成长。他们探出头来迎接第一缕阳光，唱出春的第一支歌。
春风吹拂下送来了阵阵花香，花儿打扮得很美丽，火红的杜鹃花、花园里花五颜六色。它们开的那么灿烂娇嫩，花儿缤纷绽放。勤劳的蜜蜂说：“春姑娘都把我们变得绚丽多姿。”
今天，我发现我家的吊兰变绿了，花盆里的花都张开了笑脸，还有我家门前的那棵雪松，它巨大无比，长了一些像花生一样的东西。三叶草撑开了雨伞般的叶子。铃兰花长出了像铃铛那样的花朵，风轻轻吹过就奏出铃铛般的声音。
春天的景色真奇妙啊！
谢谢。
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天终于来了！看，小草换上了新衣，花也要开放了！好不容易周末抽出了点空，我和妈妈来到小区花园来看花去了。
一进小区的花园，我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说，四君子是梅花、兰花、竹子和菊花，古代有很多人画它们，当然，还有很多的诗描写和赞美它们。我走近一闻，啊，花香沁入了我的心田！梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。
我们又看见了樱花，原来不仅樱花在日本有，我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候，而我最喜欢它快谢的时候，因为，花瓣落了下来，就像一场花瓣雨。有风，花在动；没风，花就像一团粉红色的云朵。突然我们闻到一股香气，是什么花呀？顺着香气找，原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂，它们正在采蜜呢！我禁不住地念道：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到这飞到那，它们在干什么？原来在采蜜。”回家路上，我们看到两株相同的海棠，但一株花开的多，另一株花开的少。妈妈说，因为它们一株朝着太阳，另一株背着太阳，所以，当然一株花多一株花少了。
春天是人们寄存希望的季节，因为春天非常暖和，万物复苏，还有很多含苞待放的花朵。啊！春天，我忍不住要用歌声高声地赞美你！
谢谢。