关于习惯的演讲稿(推荐13篇)

关于习惯的演讲稿(精选13篇)

关于习惯的演讲稿 篇1

各位老师同学:

大家早上好。

我演讲的题目是:愿你登上梦的巅峰

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

美丽的未来科技城,翩翩飞舞的银杏树叶,具有知识气息的路灯,文化气息浓郁的走廊,清晨,阳光洒在每一个学子身上,我们满心期望地踏进这方土地,追求自己的理想,在这个过程中,我们总希望如意如意,顺我心意。

可人生,不会只有平坦大路,艳阳高照,还有的是荆棘从生,雪雨狂风。于是,你怨着叹着:理想远,现实悲。然后忘记理想,成为一个没有理想的行尸走肉,人没有理想没有追求,就像一块贫瘠的土地,长不出美丽的花,就像井底之蛙,只看到仅有的四角天空,就像鸟儿没 有翅膀,再努力也只是在树枝成巢。

一首小诗,和大家分享,希望在这个早晨,那些曾激励我的,亦能激励你。清代的学者顾炎武借精卫填海的故事写过一首诗“万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古,我愿平东海,身沉心不改;大海无平期,我心无绝时”。大海也许永远不能填满,但小小精卫鸟却心坚志诚,一定要将大海填满,这种坚持的决心与沧海桑田同歌共舞,其实,追求理想,亦是如此,永远坚定着目标,永远坚持着付出。

若你身心疲惫,想要放弃,请你告诉自己,告诉自己天将降大任,必要苦其心志,劳其筋骨,告诉自己这是一种提升,一种锻炼,告诉自己,未来某一天,理想会照亮现实。

若你泪拆两行,失意痛苦,请你微笑着,笑倒一片艰难险阻,笑出一片阳光灿烂,笑出一个世界由你选择的空间,笑出一个崭新的自己,唱起明天的歌谣,继续追求理想。

若你迷失自我,找不到路,请你回首过去,回忆自己谈起理想时骄傲的样子,回忆自己当初为何选择来到这里,回忆自己曾经所追求的,不敢忘记又害怕辜负的初心。

三年高中,愿你有梦为马,随处可栖。愿你登上梦的巅峰。

关于习惯的演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

微笑是美丽、微笑是喜悦、微笑坚定、微笑是鼓励。今天,是开学的第一天早晨,有了教师、学生的校园,又恢复了勃勃生机。微笑的你们就是学校的生命!

此时,我在国旗下的讲话的题目是“养成文明习惯,做文明学生”。

听到这个话题大家一定觉得很老,但它不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一种品质、一种修养、一种受人尊敬的行为习惯。

文明在哪里?文明就在我们身边,它反映在你的每一个言谈举止中,体现在你的日常行为里。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是师生们有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的和睦;是见到师长时的一声亲切问好;是去食堂就餐时的自觉排队与互助;是在校车时的主动让座、安静有序;是在别人帮助你时说一声“谢谢”;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是把教室收拾得整齐、干净;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。从教育成长的角度讲,文明是告别昨日的无知和粗俗,是养成今日的自觉和高雅。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边,不大声喧哗,不说脏话,他更懂得要想让别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花草,不会乱涂乱画,不随地吐痰,更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,应把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关心身边的人和事;他更会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩社会的支助。

老师们、同学们:全力争创全国文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市环境,是当下镇江人民的一件头等大事,我们都应该以主人翁的精神,积极、主动、热情、真诚地投入到争创之中,用我们的行动传递丰富的文明信息,为镇江争创全国文明城市做出应有的贡献。

谢谢大家!

关于习惯的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:,

大家好!

今天我要演讲的主题是——习惯。

马甸曾说过:“习惯的养成如纺纱,一开始只是一条细细的丝线,随着不断重复相反的行为,就好像在原来的那条线上缠上了一条又一条的丝线,最后变成了一条粗线,将你的思想和行为缠得死死的。”那么习惯是什么呢?习惯就是当一个人接触陌生的事物而逐渐养成的一种一时改不掉的行为。那么好习惯又能带给我们什么呢?

马克·吐温就有一个好习惯,他坚持每天默读自己在墙上刻的好词佳句,这个好习惯为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。著名生物学家达尔文也有一个好习惯,他从不放过生活中任何一个观察大自然的机会,这个好习惯为他的工作积累了大量的资料。

好习惯固然能给人们带来许多,不过,坏习惯也能毁掉人许多,而且我们在生活中看到的坏习惯明显比好习惯多,不是吗?例如:乱扔垃圾、随地吐痰、插队等。这些极其不好的行为在我们眼中已经成为了平常。

为了不拥有这些坏习惯,让我们从现在开始行,让我们种下一个心态,收获一个思想;种下一个思想,收获一个信念;种下一个信念,收获一个行动;种下一个行动,收获的是一个好习惯;将这个习惯种下,收获的是一个好性格;种下这个性格,我们收获到的,将是一个完美的人生!

谢谢大家,我的演讲完毕!

关于习惯的演讲稿 篇4

首先,先给大家讲一个故事:一名大学生去一家汽车公司应聘,和他同应聘的三四个人都比他学历高,甚至还有丰富的工作经验。但最后负责招聘的老总却选中了他,因为他在走廊上随手把一张废纸捡起扔进了垃圾桶。这个人,就是美国汽车之父——福特,后来,有人问负责招聘的老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常工作生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月的影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。因此,在工作和生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成热爱运动的习惯;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,方能练就敏锐的洞察力;习惯于日事日毕,才能形成高效的工作方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

三十多年的发展,万事达有很多已成自然的习惯正在被传承和延续:比如在万事达,不用担心丢东西,因为我们有拾金不昧的好习惯;不用担心以次充好,因为我们有诚实做人、踏实做事的好习惯;不用担心买卖套路深,因为我们有“销售就是销售我的心”的好习惯。等等……这些习惯成就了万事达公司,也成就了我们每一个万事达人。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。所以,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。

关于习惯的演讲稿 篇5

同学们,今天咱们讲一下关于习惯的问题。

大家都听说过“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运” 这句话。好的行为习惯和学习习惯一经养成,你将终身受益。在学习上,好的习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自如。所以,我们要有意识地培养自己良好的学习习惯,下面,我就如何培养良好的学习习惯简单讲几条:

1、培养自主学习的习惯。

自主学习是获取知识、深刻理解知识的重要途径。通过对所学知识自觉主动的思考,独立领会知识,把握知识本质内涵,分析知识前后联系,理解典型题型,深化知识,从而形成能力。

2、培养总结归纳的习惯。

我们学习的每章每节知识往往是分散的,孤立的。要想形成知识体系,课后必须要有小节,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。

3、养成切磋互助的习惯

我们同学之间要有学习上的交流,遇到问题互帮互学,互相激励,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,培养班级良好的班风、学风。

4、养成练后反思的习惯。

我们每天都进行着大强度的学习,但我们并不是写完作业、做完题就大功告成了,我们要通过反思将知识引申,扩展,深化。通过反思查找不足,改进方法。只有不断反思,才能不断提高。

同学们,从现在起,养成良好习惯,让自己依靠良好的行为习惯和学习习惯成就学业。

关于习惯的演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

大家好,值此新学期之际,我所演讲的题目是:培养良好习惯,奠定美好人生

法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动 纵观历史,大凡获得成功的人,都拥有良好的习惯。亚里士多德说过,人类的美德分为两类:一是理智的,二是道德的。理智的美德由教学产生和发展,道德的美德由行为习惯而来。习惯养成的重要性,人们有很多真知灼见,“积千累万,不如养成个好习惯”,“习惯影响性格,性格决定命运”。可见良好的行为习惯的养成,对一个人的成功影响是多么的大。

培养良好的习惯,我们应该怎样付出自己的实践呢?

首先,是学习习惯的培养。大家都听过小猫钓鱼的故事吧,与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用,在课堂上,我们只有专心致志地听讲,才能将老师所教授的知识吸收,而在课下完成作业时,我们应具备认真思考的学习习惯,孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神,才创立了跨时代的相对论,同时我们还应养成与老师,同学沟通交流的习惯,《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时,交流是十分重要的,互帮互学,展开讨论。那么每一个人都可以吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。

再者,是文明行为习惯的养成。在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象,如:随口骂人;破坏校内公共设施和设备;在公共场所大声喧哗吵闹;随意乱扔杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画等等。如今,文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,管住我们的口,

不随便骂人,大声喧哗,管住我们的手,不乱涂乱画,乱扔杂物,我相信,我们大家一起努力一定会营造一个优美、和谐、秩序井然的校园环境。

最后,则是培养拒绝不健康生活的习惯,现如今,在我们的校园里,时常会有同学吸烟,人们常说“饭后一支烟,快活像神仙”,但事实并非如此。据研究,一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛.这是多么可怕的事实!我们正值青春飞扬的花季,不能让香烟危害我们的健康。作为青少年的我们,理应杜绝烟草,让生活充满阳光,展示出我们青春的活力!生活虽缤纷多彩,千姿百态,然而在美丽的背后也常常隐藏着伤害,面对生活中种种诱惑,我们应克制自己的欲念,坚定心中的目标,做出正确的选择,养成拒绝不健康生活的习惯。

在新学期伊始,让我们携起手来,从上好每一节课做起,培养良好的学习习惯,从捡起每一片废纸做起,培养良好的文明习惯,从拒绝一根烟做起,培养拒绝不健康生活的习惯。把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,怀着乐观与自信迎接战斗!

同学们,让我们迈开轻松的步代,迎着凉爽的晨风,努力奋发!

关于习惯的演讲稿 篇7

记得一家国外的调查机构,调查了十几所大学的来自世界各地的留学生,希望了解各个国家留学生的特点,最后,他们得出的有关中国留学生的特点是:聪明、能吃苦,肯在一件感兴趣的事情上花功夫,有毅力,但习惯较差。

曾经有一篇报道,也是有关中国留学生的。说是刚到德国的几名中国学生,看到四个车道的公路上,常常其中一个车道上接连排了好几辆当地人开的车,其它车道上一辆车也没有,可奇怪的是,这些车一辆接一辆地排队行驶着,却很少有车子会变更到旁边的车道上,他们就向德国的学生打听,哪知道德国的学生大惑不解的反问:“为什么要随意变更车道呢?“原来德国人开车养成的习惯是除非要转弯,否则常常一个车道开到目的地。可能正是这种严谨的习惯,使得德国人制造的商品以高质量而享誉世界。

上一周,李老师在校园里巡视时,发现了几个应该引起大家注意的行为习惯:第一,随意进出花坛,百年碑后的竹林里,篮球场的四周,中心广的银杏树下……经常可以看到同学们追逐嬉戏的身影。第二,倒剩菜剩饭的时候,常常把桶边的地上、墙上弄得得到处都是。第三,南教学楼边刚做好的绳子围栏,一个月不到就坏了,而且,围栏也没有挡住一些同学的脚步,花坛里又被踩出了一条路。这些现象说明,我们还有许多习惯需要改正,我们在一些小事情上做得还不够好。

同学们,一个人从小养成的习惯往往能左右他的将来,夸张一点说,什么样的习惯决定了你将成为什么样的人。让我们从现在开始,从生活中的每一点,每一滴开始,将来用我们的聪明才智加上良好的习惯,在自己喜欢的事业中有一番成就!

关于习惯的演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

首先和大家分享一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有硕士、博士,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。最后,负责招聘的老总却选中了一位很普通的大学毕业生。同学们知道为什么吗?原因就是因为这个应聘者在走廊上随手捡起了一张废纸。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”因此,我今天国旗下讲话的题目就是《有好习惯,才会有好机遇》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯在我们不知不觉的成长中,常年累月地影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

那么,在生活中,我们可以怎么做呢?

比如可以试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,看到地上有垃圾会主动捡起来,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成有礼貌的好习惯;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,认真完成作业,认真听讲;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,乐于帮助他人。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!

关于习惯的演讲稿 篇9

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

有这样一个故事,~~有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关--面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”

知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天……同学们,这些你都做到了吗?可能有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。在这里,我向所有同学提出倡议:

1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;

2、认真听取教师对你的规劝和教育。

同学们,今天养成好习惯,明天成就大未来吧!

我的讲话结束了,谢谢大家!

关于习惯的演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

有人说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么往简单方面说:‘只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成’。”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是根底教育的重要环节,是改良德育的重要方面。为此,近年来,我校德育工作就一直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓。详细做法如下:

小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,习惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联络,各方面要求要协调一致,学校指导重视,常抓养成教育。

(1)标准常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成教育的前提保障。

我校以学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为重点,不断标准学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。首先,我们将守那么内容发悬挂在每个教室,班主任经常性组织学生学习,要求做到熟记于心。结合规那么的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比拟好的学生和平时表现较差的学生,在全校师生面前做表态发言,让大家监视他在今后的学习生活中是否言行一致,说到做到。在此根底上,我校少先队大队三月份组织三至六年级学生进展了“学习新守那么,遵守新守那么”争做合格小学生。学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后,要求我们的老师要勤下班,用心观察,从学生的一点细微动作,如穿着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化,从而发现问题,及时纠正,渐渐从小处去改变自己的`行为举止。

(2)典范的力量是无穷的,发挥树立典范的力量。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”不管作为老师要以身示范,但凡要求学生做到的,我们老师自己首先做到。老师无小节,处处做楷模。在开学初首先要求老师认真学习《老师职业道德标准》和“五条禁令”,用《老师职业道德标准》和“五条禁令”约束自己,设身处地地为孩子们树立典范。还要用一些现实生活中的小典范鼓励学生,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,使其他学生自觉模拟,形成习惯。我们在每学期开展出色作业(语文、数学、英语、美术、手工)等展览,每个班级评出10个出色作业。每次这样的活动完毕学生的书写,会大有改观,有了比、学、赶、帮、超的学习气氛。

教育无小事,事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校指导和班主任老师假设发现了学生什么苗头,就要及时制止,及时教育。比方近期由于学生参与大合唱、运动会、韵律操活动,使一些受到了影响学生,特别我校六年级学生,如陈鹏、冉明、李宝、祁鹏等同学,思想波动比拟大,自由散漫,借训练为由在校园游游逛逛,不进教室学习。学校与班主任理解情况后,采用“一对一”的重点帮扶的方法,从指导做起,利用时间找典型的学生与之谈话,讲道理,让他们懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“动之于情,晓之于理”,从内心帮助学生,丢弃不良行为,再塑好习惯。六年级学生面临升学考试,有时就会有我们意想不到的事情出现,所以要持之以恒,要通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

养成教育贵在主动开展。学校德育工作,按照德育方案,每月制定一个主题,如开展“争当合格小公民”、“创先争优争当四星少年”、“捡起一片废纸,留下一种美德”、“小手牵大手,共创美丽园”等活动,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进展自我批评与合作竞争,从而自觉遵守标准。结合“争做四好少年”为契机,我校也制定了学校“四星”评比,即“文明之星”“好学之星”“安康之星”“团结之星”。每周结合班级情况评出“其中一星”,每月评出“班级四星”,从“班级四星”中评出“校园四星”,在学期中评奖一次,或在“六一儿童节”评奖。评比以评比为抓手,狠抓学生行为习惯的养成。在评比的活动中,增强了学生的班集体荣誉感,培养了每一位学生养成良好的行为习惯,标准学生的行为,促进学校良好的校风、学风的形成,激发学生争当校园“四小明星”的热情。学生就能逐渐形成自我约束的才能,明辨是非的才能,自我教育的才能。

“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。”家庭是学生承受教育最早、时间最长的场所,所以家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯。学校每学期在期中考试后,召开规模较大的家长会,下发邀请函邀请家长到校召开家长会。家长会不是单纯的开开会,坐着听。而是制定活动安排,使活动有序进展。利用课堂开放日活动,让家长和孩子一起听课,看看我校的师资装备,还有在老师的引导下家长参观学校的各室,看看学校的硬件设施配套,还有就是学校指导、老师与家长座谈,理解家长的意愿,认真听取家长的意见和建议,从中让家长感受到学校的科学化管理,学校也在活动中找到缺乏。通过参加家长会,催促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、形成合力的场面。 俗话说:“勉强成习惯,习惯成自然。”良好的习惯一旦形成,孩子们将受益终身。习惯养成教育是小学教育的重要任务。有人曾这样比喻学校教育:学校就像一个工厂,培育出的思想好,习惯好,成绩好的学生是正品;成绩好,思想事次品;成绩不好,思想.是伪劣产品。我相信,在我们新桥中心小学这片沃土上,培育出的都是正品,都是合格的小学生。

关于习惯的演讲稿 篇11

各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。

鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。

曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!养成良好习惯演讲稿

君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

关于习惯的演讲稿 篇12

敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一名三年级的小学生,我的名字叫安浩东,我相信大家一定都有自己的好习惯吧!今天我就给大家说说我的好习惯。

在生活上,我是个独立能力很强的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完饭就自己坐公交车去上学,放学回家后,我不用大人操心也可以自己独立完成作业。

在节约方面,我听过“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗每时每刻都提醒着我,不要浪费,不要挑食。

在学习上,我的目标是,课堂上认真听讲,积极发言,专心写作业。在品德上,我也对自己有要求,见到老师要主动打招呼,见到同学有困难,如果我能帮上忙,就尽力帮忙。

另外我还有个最大的优点就是诚信,不撒谎。

通过我的这些介绍,你是不是更喜欢我了。如果喜欢我,那就快点和我做朋友吧!

关于习惯的演讲稿 篇13

尊敬的各位老师:

你们好!我是三年级3班的,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的'收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦! 我的演讲完毕,谢谢大家!

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