快乐生活演讲稿【精选10篇】

快乐生活演讲稿十篇

快乐生活演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”

时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。

宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;

苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;

岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;

花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。

同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐生活演讲稿 篇2

生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

快乐生活

早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖毒品,贩卖盗版DVD,VCD。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

这就是快乐的生活,快乐的学习!

快乐生活演讲稿 篇3

宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。唯宽可以容人,唯厚可以载物。

夜灰蒙蒙的,我独自骑着车回家。我沿着平时的路线,走到一个岔路口,见左右没车,便慢慢地过马路上。突然,黑暗中斜插出一自行车,径直向我冲来。

“嘭!”

我跌倒在地,那辆自行车也倒了。我觉得手臂酸痛,手掌如火烧一般。我第一个念头就是站起来,可是觉得四肢无力。这时,那个人站了起来,扶起了我。我心中忽然想起爸爸妈妈常对我说的话,如果有人撞了你,就一定要拉住他,让他带你去医院!我抬起头,上下打量了他一番:一个中年男子,头戴安全帽。衣着破烂,脚上穿着一双绿色胶鞋,上面糊满泥浆,看来是个打工的农民。我活动了一下手脚,并无大碍。他发问了:“小姑娘,没事吧?”我愣了一下,他的声音充满了歉意。我又抬头看看他憨厚、朴实的脸,犹豫了……

马路上的一切都凝住了,时间也暂停了。我忽然听见心在呼唤:“宽容吧!人需要广阔的胸襟!”那样强烈,又那样亲切。“你走吧!我没事了”我答道。他匆匆走了,好像有急事,但是走了一会儿,又回头看看,似乎有那么一些不放心。

我骑上车,连忙往家奔去。风在耳边呼啸,手上的小伤口渗出鲜红的血,虽然有些疼,但我仍感觉到,那是温暖的血,是宽容的血,是大浪中闪亮的小水珠。

法国诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。

快乐生活演讲稿 篇4

老师们,同学们:

又是一年秋风爽,又是一年秋意浓,当嘹亮的国歌声再一次回荡在整个校园、五星红旗又冉冉升起在校园的上空时,我们和着秋的节拍,又迎来一个新的学年,我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。今天,我们全体师生在庄严的国旗下举行20xx学年新学期的开学典礼暨第一次升旗仪式,在此,我谨代表学校党政工向全体师生致以新学期的问候,并向刚来到我们江海一小工作和学习的新教师、新同学们表示热烈的欢迎!祝愿我们共同度过健康、快乐、进步、创新的学年!

今天“国旗下的讲话”的主题是:勤奋学习,快乐生活,全面发展。

过去的一学年,我们勤奋努力,走过的每一步,都留下坚实的脚印,全校上下,励精图治,奋力拼搏,聚精会神抓教学,满腔热忱抓队伍,一心一意谋发展,以管理促提高,良好的校风、学风、教风逐渐形成,学校第三次被评为区师德建设先进集体;开展养成教育,注重行规训练,“快乐童心,健康成长”的主题队活动、“弘扬民族精神,纪念抗战胜利” 系列的主题教育活动,使每一位同学在德、智、体、美、劳等各方面取得了可喜的成绩。

新的一学年来到了。新的学年要有好的开头,好的起步,好的精神,好的气象;新的学年要瞄准新目标,落实新措施,创造新业绩,开拓新局面。

人们常说,一年之季在于春。在人们的意识里,秋只是一个收获的季节。但是在这里,在美丽的江小校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机。因此,在新学年的第一天,向全体同学提出三点希望:

第一、勤奋学习。掌握牢固的文化科学知识,掌握探究知识的本领,为我们今后的发展打下扎实的基础。在新的学期里,希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,要铭记“勤学、好问、乐读、善思”的学风,养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯,积极探讨好的学习方法,自主学习,刻苦钻研,做课堂的主人,做时间的主人,做学习的主人,全面提高学习成绩。

第二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园,成才的摇篮”,我们在这里,学会学习,更学会做人,《小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,我们要以此作为自己行动的准则,养成良好的行为习惯,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识,同学之间要友好相处,不要在校园里随意打闹,避免意外伤害的发生;在教室里不要随意接触电源,确保防火和人身安全;要杜绝购买零食的不良习惯,特别要杜绝向围墙外小摊贩购买零食,切断疫病传播的途径;要爱护校园里的一草一木;自觉保持校园环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画;文明游戏、文明就餐,遵守行为规范,从小养成文明习惯。

第三、全面发展。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项活动,参加社会实践,参加队活动,培养自己的各项能力,提高自己的综合素质。要通过民族精神教育活动,“读英雄人物书籍”、“看爱国主义影片”、“唱民族文化歌曲”,激发爱国热情,树立民族自尊心、自信心和自豪感,为中华民族的伟大复兴、为祖国的繁荣富强而努力学习,奋发成才。

“”是在全国第五次少代会上向全国少年儿童提出了的希望。的寄语表达了党和政府对我们少年儿童的高度重视和亲切关怀,也明确了我们少先队员的肩负的 历史责任和努力的方向。勤奋学习,是少先队员的主要任务;快乐生活,是少先队员的迫切需求;全面发展,是少先队员的成长目标。希望同学们在新学期中,严格要求自己,付出更多的努力,珍惜每一天大好的时光,学会学习,学会做人,学会生活,学会劳动,学会审美,学会健体,促进每一个人生动、活泼、主动、全面地发展。

尊敬的各位老师,我们是孩子的良师益友,我们是孩子成长的引路人和导航者,21世纪的教育对我们也提出了更高的要求,我们也将面临新的压力和挑战。因此,我们要进一步增强历史的使命感和时代责任感,努力提高自身的职业道德、人格品位、现代意识和创新精神,做到热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表,爱岗敬业,教书育人,扬师德、树师风、铸师魂,用崇高的师德教育学生、影响学生,为学生的幸福人生奠定扎实的基础,为祖国的教育事业、为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献。

最后,衷心祝愿老师们在新的学年里身体健康,工作顺利;祝同学们学业进步,健康成长!

谢谢!

快乐生活演讲稿 篇5

因为一件事情,我学会了宽容。

宽容就像是那天蔚蓝的天空一样,纯澈的蓝铺满了天空,天空中偶尔飘来的几朵白云点缀在其中,这样子的天让人瞧着都心情愉悦了起来。

那天,天朗气清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心将水壶里的水全洒在了我的衣服上。一开始,我们一起并肩走着,过来一会儿,朋友拿出他随身携带的水壶准备喝水。才刚将水壶的盖打开,正准备停下脚步喝水的时候,没想到一个小狗突然从我们之间蹿过。这一下将我与朋友都吓了一跳,而被吓到的朋友一不小心就将水壶里的水全部都洒在了我的身上。

我还记得当时朋友脸上那吃惊错愕的眼神,似乎没有想到,居然将我的衣服打湿了一大半。“对不起。”朋友看向我立马道歉。我只感觉身上的衣服湿哒哒的黏着我的身体,这种感觉很不舒服。我的脸色有些不太对劲,朋友看了出来,立马从包包里翻出了纸巾,想将我衣服上的水吸干一些。我瞧着朋友有些慌乱的神色,我顿了顿,“没事,我自己来。”

说着,我从朋友手中接过了那一包纸巾,一边擦拭着自己的衣服,一边又道:“今天天气不错,一会就干了。”

朋友微微的呼出一口气,而我突然在这时候意识到了,今天的我与往常不一样。平常时的我很喜欢得理不饶人,要是遇到今天这种情况,我肯定不会让步。

“我还以为,你今天要跟我吵起来了。”正当我出神的时候,朋友也出声说话了。“不过,你以后就该像今天一样,对人宽容一点,这样你才能拥有更多的朋友。”

朋友的一席话恰到好处的点醒了我,以往就是因为我这性子,惹恼了不少的人。也因此,我的朋友不多。

今天,我学会了宽容,湛蓝天空上正是因为了那几朵飘动的白云,才会让整个天空变的不一样起来。

快乐生活演讲稿 篇6

尊敬的领导、各位同事们:

大家好!今天这么多的同事共叙一个话题,打心里就有大压力,所以我今天演讲的题目与众不同,叫”如何快乐工作,怎样快乐生活”

如何快乐工作?怎样快乐生活?

一 “良好的心态”是快乐工作、快乐生活的源泉:

在日常生活中,有人乐观,有人悲观。为什么会这样呢?其实,外在的世界都一样,这只是个人的心境不同罢了。

有句话说得好:我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变他人,但我们可以改变自己。

在现实生活中,有的人会因一次小挫折而愁眉苦脸;有的人却为改正错误、寻找失误的原因而乐此不疲。这两种人,因为各自的心境不同,他们所得到的也就不同。或许我们曾经去寻找快乐,但我们并不知道,其实快乐就在我们身边。倘若我们能换个角度、换个心境,你会发现,原来快乐就那么简单!

快乐生活演讲稿 篇7

有位诗人说:“天空包容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山包容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海包容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。”。我想这是对宽容最生动直观的诠释。而宽容是一位老师所必需具备的,因为只有具备宽容的心,我们才能正确、全面地去认识每一位学生。

曾经读过这样一个故事:

一天傍晚,一个老人、一个年轻人,还有一个中年人,三人食客同坐一个餐桌用餐。老人把手机放在餐桌上。

当那个老人侧身点烟的时候,年轻人的手快速而敏捷地伸向手机,并最终装进他上衣的口袋里,试图离开。老人没有直接揭穿也没有报警,而是说道:“我把手机放在了桌子上,可是现在它却不见了,我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我的眼花得厉害,再说弯腰对我来说也不是件太容易的事,能不能麻烦你帮我找一下?”年轻人弯下腰去,沿着老人的桌子转了一圈,再转了一圈,然后把手机递给老人。

中年人被眼前的一幕惊呆了。待年轻人走远之后,他对老人说:“您本来已经确定手机就是他偷的,却为什么不报警?”

老人的回答使中年人回味悠长,他说:“虽然报警同样能够找回手机,但是我在找回手机的同时,也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西,就是──宽容。”

从教近8年了,也有过许多类似的经历,这些经历让我收获了很多,感慨很多,也让我越来越觉得宽容是一种智慧,一种力量。回顾自己的教学历程,最让我欣慰的是一直以来我都能用宽容的心对待每一个学生,给他们机会,让他们拥有平等的做人的尊严。在日常教学中,我和学生一起经历了困惑、激动、伤心、愤怒、无奈、迷茫……,回忆自己和学生交往的点点滴滴,我欣慰地看到学生在我的教育下露出满足的笑容,而在那一张张灿烂笑容的`背后,是一个个感人肺腑的故事,也正是这些故事让我慢慢成长……

记得一天早晨,我刚一跨进教室,玲玲就哭哭啼啼地跑来告诉我,她的五元钱不见了,第二节上课时还在,可是做完课间操就没看到了。这可难了,谁拿的?班里有五十多位同学,钱又没有明显的特征,怎么找呢?她又告诉我,她已经问了全班同学,都说没看见。我想起来了:今天小敏说肚子疼没去做操。哎,前几天,我刚处理了一件类似的事情,小敏拿了同学的一块橡皮,我已经教育过她,别人的东西没经过人家同意是不能随便乱拿的,那是不文明的行为,她怎么又这样做呢?真的是她吗?

怎么办?找小敏,狠狠地批评她一顿,还是……思来想去,不行!这样肯定不能解决问题,现在最关键的是要找到钱,找到拿钱的人,让他明白这种不文明的行为是不对的。脑子里转了好几圈,眼睛定格在了一个心形的盒子上,那里摆放着因孩子表现好能获得的最大的荣誉——“笑脸”(一种印有笑脸图案的小圆片)。为何不用这个试试?也许,这些“笑脸”比我强制查找更能起到意外的效果呢!

于是我和同学们讲了玲玲丢钱的事,我告诉他们,玲玲从丢了钱开始,就很伤心地哭啊,找啊。我们作为同学是不是应该帮助她呢?我还许诺,谁帮玲玲找到了钱,老师就奖励他十个大笑脸。十个大笑脸啊!这吸引力实在是太大了,教室里立刻忙开了,我也忙着到教室的角落里去找,还一边观察着班上的孩子们。只见有的孩子在翻自己的桌洞,有的孩子在翻垃圾桶,有的孩子仔细地搜索地面,这时,小敏莫名其妙地冲出教室,不一会儿又兴冲冲地跑了回来,手上正拿着五元钱。

果然是她,我心中的怒火顿时升腾起来,可是理智告诉我,不能这样。于是,我小心翼翼地问:“是你找到的吗?”她兴奋地点着头,告诉我在操场上找到了钱,然后抬起小手,想要领奖品,似乎为着能帮助小朋友而兴奋不已。看着她那迫不及待伸过来的小手,我生气到了极点,才教育过你呀,怎么就不改呀?我真想当着全班同学的面狠狠地训斥她一顿,但这时,我的脑海中不禁又出现了一个美好的形象在全班同学面前被破坏时,另外五十双轻蔑的眼睛,还有这张由快乐变羞愧的脸,那将是一个多么难堪又尴尬的局面啊!孩子能承受吗?学生的心理是敏感的,他们的心理承受力往往是很脆弱的啊。

是啊,孩子还小,还不懂事呢!她知道“偷”这个概念吗?我怎么能把这样的一顶帽子戴在幼小的孩子头上呢?于是,我当着全班同学的面高兴地奖励给她十个“笑脸”,还表扬她助人为乐的行为。然后,我趁这次机会给孩子们上了一课,给他们讲助人为乐的故事,让他们明白帮助人是一种美德。

第二天下午,我和小敏在校园里一起散步。那天,我和她回忆起了列宁打碎花瓶主动承认的故事,孩子真的很聪明,故事一开头,她就低下头承认了错误,她说自己很喜欢一个文具盒,可妈妈不给她买,于是……她也明白这样做不好,老师肯定会调查这件事,所以就把钱藏到了花丛里。这样老师就找不到了,无凭无据怎么也查不到她头上啊!多有心机,多聪明的一个孩子啊!智慧有时是一个人的资本,可以让人骄傲;可智慧有时也是一个人的负债,可以让人堕落。我轻轻地抚摸着孩子的头,告诉她,老师为她骄傲!因为她能自己承认错误,老师相信她以后再不会做类似的事情了。我还告诉她,我不会把这件事告诉全班同学的,但是会和她爸爸交流,我告诉她,爸爸知道了,也会相信她以后不会犯这样的错误了。孩子点点头,回到教室后,她悄悄把十个“笑脸”放回了我的讲台。

后来我找了孩子的爸爸,我们一起经常和孩子交流,更加关注孩子的成长,在这颗幼小的心灵中播下了诚信、文明的种子。之后,如料想的一样,班上再也没有发生过类似的事情了。

小敏的故事是我对宽容的又一次解读,在她的故事中,我用宽容的心去体谅她,用平等的心帮助她,使她拾回了自尊,也奠定了我在孩子心中的威信。这让我认识到小学生年龄小,缺乏较强的自制能力,常常在无意中犯错误,这就需要我们老师以宽容的心态,对待学生。学会宽容,宽容学生成长道路上的一切错误,把握住他们的闪光点,我们的孩子当个个胜过天使。由此我也深刻的理解了教育的真谛:“海纳百川,有容乃大”。在宽容的境界里,我更加明白了教育的艺术,更加懂得了教育的意义:人的成长,就是在爱与宽容中获得,教育,正是爱和宽容的另一个名字,充满人性的教育加上爱的抚摸才能形成一道道亮丽的风景!

快乐生活演讲稿 篇8

还记得风雨中的那件事,那件事可我至今还记忆犹新。

那是署假快结束的时候,突然下了一场大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌,在转角处我被一辆自行车给撞到,水淋在我身上,被撞的我全身湿淋淋的,可那个人早已远去。我望着他,不禁暗自咒骂起来。

也就是这时,从阴暗的角落走来一个小孩,衣服上的补丁随处可见,我心想:今天真倒霉,刚被水把衣服弄湿,又遇到个乞儿。谁知,那个乞儿说:“大哥哥,你没事吧?”我震撼了,本以为是要饭的,谁知——“我没事,你怎么不回家啊?”我说道。“我的父母早亡了,是我的爷爷把我养大,可我走丢了——”话一说完,他便大哭起来。

“别哭,我给你买糖去。”随后,我给了全一把糖,他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。

谁知?他跟了过来。我想:该不会要跟我回家吧?这可怎么办呢?哎,有了。

我在转角处加快了脚步,随之跑起来,我暗自心欢。这时他开口了:“大哥哥,你的钱掉了,别走——”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊!我不惊在心中发出感叹。

我走了过去,见他手中的地100元大钞的确是我的,我见他,便心中产生了一种同情心。“这是我给你的,别客气。”我说。“这不行,我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对,只好拔腿就跑。当我快见不到他时,他停住说了一句:“谢谢!大哥哥,谢谢。我心中不知多么快乐,帮助了他人真比帮助自己还要快乐。

虽然已过去多年,但我还记得风雨中的那一幕,现在回想起来我还沾沾自喜。

快乐生活演讲稿 篇9

宽容是友爱的源泉,它会使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾经并不懂得宽容,自从那件事以后,我才知道宽容到底是什么。

那件事是这样的:那是第一节下课,我正在教室里写作业,突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了,笔散落了一地,我生气地像只发怒的狮子,两只眼睛瞪得像铜铃一样大,大声地叫道:“你这个人怎么这样,快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具,可是我还是得理不饶人,还在说着他的不是,渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花,泪珠如断了线的珠子,一颗一颗滴落下来。此时老师来了,老师把我们俩叫到办公室,好好劝说了一遍,但是当时我还是死不悔改,老师见我这样便对我说:“你回家好好想想吧。”

回到家中,我仔细回想了当时的情景,原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来,事情的对错我也认得更清楚,这里我才意识到我做错了,我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早,我便早早起来,等那个同学来向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,简直可以说是度日如年,心想;我昨天那样对他,他会原谅我吗?终于他来了,我缓缓向他走去,脸像煮熟的虾一样红,“对不起,我不应该那样说你,我当时太冲动了,请你原谅我。”我害羞地说。“没有,其实我已经原谅你了。我们相视一笑,“握手言和”成了好朋友。

就这样我有了一个好朋友,也收获了一种美德——那就是宽容。

快乐生活演讲稿 篇10

因为一件事,我学会了包容。

包容就像那天的蓝天。纯蓝的天空中偶尔飘着几朵白云,看着就让人心情愉悦。

在回家的路上,我的一个朋友不小心把水壶里的水都洒在了我的衣服上。起初,我们并肩而行。过了一会儿,我们的朋友拿出随身携带的水壶,准备喝水。刚打开水壶的盖子,正要停下来喝水,突然一只小狗跳到我们中间。这吓了我和我的朋友一跳,受惊的朋友不小心把水壶里的水都洒到我身上了。

我还记得当时我朋友脸上惊讶和错愕的眼神。我好像没想到我的衣服湿了一大半。“对不起。”朋友马上向我道歉。只觉得衣服湿湿的,紧贴身体,很不舒服。我的脸有问题。我朋友看到了,马上从包里翻出纸巾,想从我衣服上弄点水出来。我看着朋友慌张的样子,愣了一下。“没事,我自己来。”

说完,我从朋友手里接过那包纸巾,一边擦衣服一边说:“天气真好,一会儿就干了。”

朋友稍微喘了口气,我这时候突然意识到自己和平时不一样了。正常情况下,我喜欢无理取闹。如果我今天遇到这种情况,我一定不会屈服。

“我以为你今天要和我吵架。”就在我神思恍惚的时候,朋友们大声说话了。“但是,你以后要对人多一点包容,像今天这样,这样你才能有更多的朋友。”

朋友的话才把我吵醒。以前也是因为我的脾气,很多人都很烦。所以,我朋友不多。

今天,我学会了宽容。正是因为那些漂浮的白云,整个天空才不同。

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