携手促进人类文明作文素材摘抄

让我们携手促进人类文明进步！作文其实是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个话题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的携手促进人类文明作文素材摘抄，希望能帮助到大家!

携手促进人类文明作文素材摘抄篇1

有些话常挂在嘴边那就是“文明是奉献”;“文明是负责任”;“文明是懂礼貌”……而我要说，奉献，才是真正的文明。

奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给了人们牛奶和奶油，但我给与人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是，人们还是不喜欢我，为什么?”牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙，生前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。

奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐;奉献是连结心灵的纽带，连结你我他，汇成心的桥梁;奉献是孩子心中真诚的梦，是老人嘴边慈祥的笑;奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手;奉献是普通劳动者默默无闻的工作。

奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远青葱、繁茂。

奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念，但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献，奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下，合理地索取，这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利，随着社会文明的进步，这种意识苏醒了，国家采取相关措施完善相关体制，满足人们的需求，这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。

随着社会的进步，奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起，从自己做起，让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。

携手促进人类文明作文素材摘抄篇2

文明，你说得清它是什么意思吗?在我们学校，开展了几年的“文明礼仪伴我行”的活动后，就明白了它的意思了。

学校开展了这个活动之后，许多不文明、野蛮的现象都消失了。在还没开展真个活动之前，同学们一听到放学的铃声响后，大家都像被困在笼子里的小鸟一样一拥而出。但现在，你再也找不到这种野蛮的做法了。因为放学后，同学们个个都做到快、静、齐地去排队再离开校园。在这之前，我常常会听到一些很刺耳的话语，也就是脏话。而那些说脏话的人说起脏话来就如在船上往海里吐口水一样简单。但他们的做法，是对中国古老文化的反叛。现在呢，再也听不到那些刺耳的话语了。反而，听到的是一些文明用语“请”、“对不起”等等的文明用语。而且，我还发现大家不仅在校园里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交车的学生，他们时刻都记住文明。人多的时候他们排队上公交，不推也不跑。以往，我经常看到一些学生在校外随地吐痰的现象。在开展了“文明礼仪伴我行”这个活动后，大家再也没在校外随地吐痰。而打架的现象，就更不用说了。大家似乎都成了文明的使者，摆脱了一切与不文明有关的事情。就连大家在校、在家和在校外都时时刻刻的都记着文明，不违背它的本意。可是，为什么有的人就是做不到这点呢?其实，想要做一个文明的人，很简单而已。只要你注意身边的小事，不做那些野蛮的的行为，这就文明了。但是，文明和野蛮的距离，仅仅是人和猴子的距离吗?这个问题，值得我们深思。

文明的背后，藏着教育理念的成熟与否，有管理制度的高与低，有国家经济力量的强或弱，有人的整体文化素质的好与坏，后面有一层又一层错综复杂的社会网络与基础结构在衬托和支撑，才有可能，看见更多文明的人们。安安静静的校园里，后面却深藏着你看不见的许多东西，那些你看不见的复杂社会网络和制度加起来，这就叫做文明。

携手促进人类文明作文素材摘抄篇3

“其实文明很简单，有时只有一张纸的厚度”。文明的行为带给他人的是无限的温暖。一句“我能给你帮助吗”，带给他人的是力量和温暖。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我刚刚经历了这样一件事。

星期五放学后，我和妈妈去逛了一趟超市，提着大包小包回了家。晚饭后，我要写作业的时候才发现，书包居然不见了。我找遍了家里的每一个角落，也没有发现书包的踪迹。我仔细回忆，原来书包忘在了出租车上。妈妈抱着一线希望赶忙下楼去找，可是车子早已经走了。妈妈只好给公交派出所打电话询问备案。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁在屋里团团转。这一晚我整夜未眠。

第二天一早，刚刚入睡的我被电话铃吵醒。听妈妈说有位司机叔叔见到了一个书包，送到了派出所，可能就是我丢失的书包。我大喜过望，一下子跳到了地上。妈妈急匆匆的去了，我站在阳台上交际的盼望她赶快回来。过了“好久”，妈妈的身影出现在楼下，背着一个大书包。“是我的，是我的!”我欢呼着去开门。 我紧紧抱着失而复得的书包，心里想：司机叔叔真好!

妈妈给那位司机叔叔打电话，感激地说：“真是太感谢您了!孩子找不到书包，都急死了。要不是您及时的把书包送来，我真不知道该怎么办了。我想跟您见个面，好好酬谢一下······”没等妈妈说完，我抢过电话说：“叔叔，谢谢您帮我找回书包!”“哎，不用，不用。你们走了以后，我去后备箱里取东西，无意中看到

的，知道这书包对孩子多重要，就在原地等着。可是很久没人来找，只好送到派出所。既然找到了失主，没耽误孩子上学，我就放心了。说什么酬谢啊!每个人都会这么做的。”

听着这质朴的话语，我的心里暖烘烘的。妈妈说，派出所的警察告诉她，每天都会有许多这样拾金不昧的事情发生在这些出租车司机身上。我不禁感到文明的的确确就在我的身边，文明其实真得很简单，并没有想象中的那么难;文明离我们也很近，近到触手可及!

携手促进人类文明作文素材摘抄篇4

文明是我们中华民族的光荣传统，作为一名小学生，必将肩负着建设文明强国的重任，乘着文明城市创建翅膀，我们每天都享受文明带来的快乐：摊主们自觉将摊点摆在指定位置，车主们主动将车停靠在规定位置……可我们除附近以前却不是这样的。

沿着我们小区的主路走大约150米，就是这里最繁华的商业街，各种商店沿街而立，各种商品琳琅满目，特别是家家悦超市的入驻，更给我们带来了便利。不知何时，一些摊点扎堆道路两侧，一度使交通显得堵塞起来，但妈妈却不以为然，因为路边的水果、青菜要比超市的便宜，还不用排队，所以妈妈放学后总爱捎点回家。直到有一天，我们从姥姥家开车回家，通往小区的路已被小摊点堵住了三分之二，唯一的通道还被一位顾客的摩托车给堵住了，爸爸摁了摁喇叭，没想到买主不耐烦地说了句：“吱吱啥，等会!”老爸无奈地耸耸肩，真够窝火的，老妈来气了，摇下车窗气势汹汹地道：“挡路了，还不允许摁喇叭，想让我们直接撞过去，你还有理了!”那人正好买完便灰溜溜地走了，妈妈再也不夸买菜方便了，总唠叨挡路了，不如以前清静了等等。

年前文明城市创建，我们小区前的路边一下子清静了，小摊点没了，有的也不占路了，就摆在商店门口，我们一下感觉路宽了不少，我们高兴之余不免担心：就这几天吧，文明城市创建过去，肯定恢复原样，不过我们担心多余了，因为直到现在没有一个摊点挤占道。那次，我们去超市临时将车停在了路口，刚下车就碰到有人对老爸说：“请把车停到指定位置。”我们说接着就走，那人说是值勤检查的，老爸只好把车开走了。

看来并不像我们想得那样，文明城市创建不仅注重过程，关键是巩固文明成果，而且是一直巩固下去。只要我们努力，只要我们坚持，只要我们实践，文明就在我们面前。

携手促进人类文明作文素材摘抄篇5

美无处不在，那文明美又在哪里呢?我觉得一个文明城市应该是文明礼仪为先。

每个人都温柔、儒雅，都有大家风范。环境美丽，没有牛皮`，而且绿化面积特别大。春天，绿树成荫、鲜花盛开，走出家门，清风徐徐，一阵阵风中还有扑鼻的花香。不仅这样，街上从此再也没有了一朵朵“五颜六色的小花”仿佛马路比以前更加宽阔。而且以前经常堵车塞车的现象没有了，一条条大路通畅流顺;从此再也没有车祸发生过。一栋栋高楼大厦拔地而起，人走在街上，好像在画中游一样，令人不敢相信这就是美丽的濮阳。

人的素质提高了，讲文明懂礼仪，在街上听不到一句脏话，碰到需要帮助的`人们，大家都会争先恐后地给与帮助。文明的种子深深扎根于人们心中。人与人之间的对话彬彬有礼，风度翩翩。人们讲礼仪的同时，讲卫生，尊法则。大人们从小就教育孩子，不随手扔垃圾，不随地大小便。小学生也一样，大家勤俭节约，不乱花一分钱，不乱买垃圾食品。校园里以前废纸很多，但是现在扔垃圾的同学越来越少，相反捡垃圾的同学越来越多。发的本子再也不乱撕，每一页纸都完好无损，写字既干净又卫生，一点一滴都体现着讲文明，讲卫生。

人与自然和平相处。人们不乱伐树木，不践踏小草，不乱摘小花。小动物们与人们和平相处，我仿佛看到了鸭妈妈带领一群鸭宝宝一摇一摆地过马路呢!而且还喊着口号，人们都纷纷停下来让他们通过。

我们都是濮阳小主人，我们的形象就是濮阳形象。让文明的种子长在我们心里吧!

携手促进人类文明作文素材摘抄篇6

我问：“何为文明?”，松苏内吉微微笑道：“文明是使人类共处的金钥匙。”我又问：“文明何用?”孔子望向我，微微思索：“不学礼，无以立。”我疑惑：“若无礼会如此?”荀子轻皱眉，答：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。文明当如礼也。”我豁然开朗!

原是如此，巨匠名人给了我答案：文明，即是野蛮的对立，是人类所创造的物质财富和精神财富的总和，是人类智慧、道德的进步状态。文明是一个国民、国家素质的最好体现，是人本身不可缺少的品质。何况我国素有“礼仪之邦”、“文明之邦”的美誉，更是应以“忠、孝、仁、义、理、智、信”为内心箴言。

但我们又怎做到文明?古时敬贤礼士会告诉你。

是否还记得曾子避席的故事?当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子尊师重道，屈尊敬贤，温恭自虚，自当是一代敬贤礼士。在我看来，曾子日后流芳百世，闻名遐迩，更是与他文明礼貌息息相关。

是否还记得千里送鹅毛”的故事?它让唐太宗亦连连感叹：““难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”缅伯的千里送鹅毛，送出了百口相传，源远流长且被人津津乐道的名句，更是离不开缅伯的礼貌至极、竭诚相待。

是否记得“程门立雪”的故事?“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”寥寥几笔，却写出了杨时和游酢的谦恭之态，敬贤之意。“程门立雪”的典故，饶是幼时孩童都能够道上几分，而它令人动人之处，即是其中包含的文明、礼仪。

看了这些，你可明白?文明美德并不是人与人之间的虚与委蛇、敷衍应付，而是发自内心的虚己以听、克恭克顺。我们中学生，更是应如此，尊敬师长，团结同学，爱护花草等等小事，都是文明美德的细节体现。

文明美德助我成长，文明美德伴我成长，文明美德携我成长!

携手促进人类文明作文素材摘抄篇7

文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?

还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!

作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。

文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧!