读书心得体会优秀13篇

我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,本页是可爱的小编给大家整理的13篇读书心得体会的相关文章

读书心得体会 篇1

时间过得可真快,转眼间又到了年末,当我翻开我们团队的分享交流笔记时,那一幕幕清晰如昨,往日读书的影子又像花絮般闪过,读书学习心得体会。那曾经记载的涓涓字迹,撼动我们的心灵;那曾经写下的篇篇感悟,表达我们的思想;那曾经交流的句句话语,敞开我们的心扉。突然我的心灵释然,心情愉悦,真切地感悟到读书的真谛,那就是读书给予我们快乐,让我们在快乐中读书。

说到团队读书,还是在我们姜继英校长的倡导下开始的。起初我们每个人都没在意,以为是走走过场,随意交流,甚至有时觉得是一种负担。但经过一年的励练,我们在分享交流中成长起来,做到了学识成长、思想成长、做事成长。每个人在自己的岗位中做事时学会了一种心情对待,那就是心平气和;一种工作目标,那就是有效做事;一种愉悦体验,那就是感受幸福。分享交流让我们这个团队拳头握得更紧,工作做得更实。

*生活总是忙忙碌碌,当你回首自己走过的路时,什么能留下?什么能记忆?那就是快乐地活在当下吧!

*做什么事都要有自己的道,这个道让自己顺着自己的意愿去做,就能做出自己的“道”。

*许多工作都是反复的一个过程,这种反复不是简单的重复,而是在原来的基础上一个创新,一个再工作,是越来越趋于合理,越来越线条化,明朗化的一个过程。

……。

许许多多,字里行间让我们思考做事,让我们心灵净化,让我们团队坚如磐石。我也希望我们的团队在读书中更显内涵,再创学校佳绩!

再回首,风花雪月,一路收获!

静期待,披荆斩棘,守候佳音!

读书的心得体会 篇2

第一段:引言(字数:200字)。

读书是人类文明进步的载体,它不仅能丰富我们的知识、拓宽我们的眼界,更能塑造我们的品格。对我来说,读书是一种享受,也是一种修行。在阅读的过程中,我深切感受到书籍给予我的启迪与激励,也体会到了读书对我人生产生的深远影响。下面我将分享一些关于读书的心得体会。

第二段:生活的砥砺(字数:250字)。

读书让我变得更加深思熟虑,态度更加谦虚。书中的人生哲学、伦理道德、艺术审美等,都教会了我如何更好地面对生活中的困境和挑战。在读完《红楼梦》后,我明白了“得即是失,失即是得”的道理;在阅读《围城》时,我明白了人生不能被动地接受,而是要积极地努力改变现状。读书让我更加坚定了自己的人生目标,并勇敢面对人生中的各种考验。

第三段:情感的升华(字数:250字)。

读书不仅让我更加理性,也让我更加感性。每当我读到触动心灵的文字时,会被情感深深地牵引着。比如,在读《纳博科夫的告别》,作者通过绘画出世界上最美的爱情,使我领悟到爱情的真正含义;在读《老人与海》时,我和老人一起经历了世人的嘲笑和冷漠,也更加珍惜了生命的可贵。通过读书,我不仅学会了体验情感,也更加懂得了如何去表达与分享情感。阅读让我成为一个更加有情感、有思考、有理解力的人。

第四段:心灵的滋养(字数:250字)。

读书是我心灵的滋养,是一种安慰与寄托。当我走进书籍的世界,烦恼与忧愁似乎瞬间被驱散。比如,在读《名人的母亲》,我经历了一个母亲的坚强与无私,想起了自己的母亲,我的心灵得到了无尽的温暖;在读《平凡的世界》时,我仿佛身临其境,感受到主人公周家从贫穷到富裕的心路历程,仿佛也找到了生活的意义与价值。通过读书,我保持着内心的宁静和平和,并且愈加坚定了我不断追求知识的信念。

第五段:人生的启迪(字数:250字)。

读书给我带来的不仅仅是知识与智慧,更是人生的启迪。通过书中的人物塑造、情节发展,我学会了如何处理人际关系,在面对挫折时保持乐观的心态,以及如何坚持自己的理想和信念。在读书的过程中,我明白了成功的背后是需要不断努力、吃苦耐劳的付出,也学会了尊重他人、以及珍惜友谊和家庭。读书让我在生活中收获了更多,也在人生的旅途中找到了自己的方向。

总结(字数:200字)。

通过阅读,我了解了人生的真谛,提升了自己的修养,丰富了自己的思想。读书让我感受到了无尽的智慧与力量,也让我变得更加理性、成熟和有情感。我相信,在继续的阅读中,我将不断提升自己,不断拓展自己的视野,为自己的未来打下更加坚实的基础。真正的智慧来自于书籍,读书给我带来的收获,是无与伦比的。

读书的心得体会 篇3

读书在人生中是一件并不可少的事。

书就像一个无声的老师,一个聪明的人。读一本书就,是跟一个聪明的人交谈。读一百本书,就是跟一百个聪明的人交谈!可见读书的地位是不可取代的。

自从我上了小学,我就渐渐的喜欢科技了。我也体会到科学的魅力。了解这些东西除了电视、电脑,恐怕只有书了!看来书是永远脱离不了人们的现实生活。

当我心情不好的时候,选择一本是可以算是最好的办法。它可以让我的心静下来,使我不再那样浮躁。它算得上我最好的朋友!

书是一把钥匙,打开了我的知识大门。书也是一位向导,带领我寻找知识的宝库。书还是一只小船,带我去那知识的海洋。书更是一个加油站,充足我的实力,让我奔跑在美好的明天!

读书的好处太多了,我永远读书!

读书的心得体会 篇4

我在日常的监督管理工作中,时常会发现食堂员工出现违规操作的问题,很多时候我都是耐心的提醒他们,让他们立即进行整改,可是效果甚微。我就发问自己,这是为什么呢?是应当用“钱”去管理他们呢?还是继续不厌其烦的提醒他们呢?于是我从根源上着手,查找出问题的关键点:因为每个食堂员工来自不一样的地域,生活环境的不一样,文化水平的差异,甚至有的员工是第一次从事食堂工作,对《食品安全法》正确的操作流程和基本知识的了解和掌握几乎为零。根据这个关键点,我就进取准备培训的资料,在学校领导的高度重视和总务处两位领导的大力支持下,对食堂员工定期开展《食品安全法》的学习,重点解读每个岗位的工作职责、每个环节正确的操作流程以及食物中毒的预防等基础知识,我想,只要每个员工掌握了《食品安全法》的基本知识,只要牢固树立食品安全意识和职责感,只要严格按照规范的操作流程,就能防止食物中毒事故的发生,确保学校的一方平安。

作为食堂监管工作,每一天都会碰到不一样的问题,所以要养成第一时间解决问题的习惯,并采取及时有效的方法去处理问题。因为食品安全工作直接关系到师生健康和生命安全,关系到能否构建“平安学校”“礼貌学校”的大事,学校食堂又是劳动密集型服务,其加工服务方式决定了学校食堂是食品安全的高风险场所,其加工制作的食品是高风险产品。所以,仅有深刻认识到食品安全的重要性,才能在遇到问题的时候,运用自己的业务知识,进取找方法去化解困难,用高度认真负责的态度去努力解决问题。

学习《方法总比问题多》一书,有个最大的心得体会是心态决定命运,心态是做好工作的基础,心态决定人生的成败。以进取的心态应对人生,它会使你充满自信;进取的心态能够使你赢得幸福;进取的心态促进你正常地思考问题;进取的心态能够使你激励自己和他人,应对困难和挫折,消除心理障碍。良好的心态在我们的日常工作中是十分重要的,就拿我来说,应对学生每一天中午的一卡通充值,如果我觉得大家吃完午饭后都能够有适当的休息时间,能够缓解一个上午紧张疲劳的工作,而自己每一天中午匆忙趴完几口饭之后,需要立刻头对全校那么多学生的一卡通充值,还必须思想高度集中,工作态度要热情饱满,并且几十年来从不间断,自己有多累啊,如果没有良好的心态去应对这项工作,那么就会消极怠工,找出种种理由,或者出现差错,那么自己也不欢乐,工作也不会得到大家的认可。

所以这本书,就象身边的一个智者,时刻提醒着我:只为成功找方法,不为失败找借口。

方法总比问题多是一种信念和追求,是一种思考问题的角度和视野,我想:只要每位员工都以热爱学校之心身体力行,那么学校的明天注定会充满生机与活力,注定会有更为广阔的发展空间。

读书心得体会 篇5

暑假里我读了一本书《红岩》,它讲述了抗日英雄们的地下工作;它见证了新中国的诞生;它谱写了不屈不饶的硬汉本色……

在众多革命者中,我最欣赏刘思扬和徐云峰。刘思扬生在富贵人家,不管是日本占领了中国,还是国军消灭了共军,他都不会有事,仍然可以整天胡吃海喝,花天酒地。但是他却没有这样,他不仅,离开豪宅,过着清苦而艰难的日子,而且还光荣的成为了一名中国共产党党员,与“狗熊”斗智斗勇,立下赫赫功劳,后来他入狱了,但他却没有昏昏沉沉,碌碌无为,作了《铁窗小诗》等豪情万丈天地间的诗以此表达自己的铁血胆心……他后来又与余新江一起和“熊”谈判,让敌人见到他俩就心惊胆战。他又被亲人救了出去,可他不愿这样,他的报国火焰的熊熊燃烧!他进入白宫馆后,又是英勇万分……

许云峰出身贫寒,被党给救活,因此在他心中党高于一切。他是个好领导,领导同志走上解放的道路。他的。机警令人惊叹,他从蛛丝马迹中发现了可疑之处,发现了卧底。当敌人将他“请”到宴会上,他处处刁难徐鹏飞,不说违背党的话,和敌人僵持着,令徐鹏飞惊慌失措,令记者Mary没捕捉到任何一个可以诽谤的照片,身负重伤的他被关在地下室中,可他马不停蹄的用手铐和饱经风霜的手挖出一条地道,劫狱时一些同志就是从他的地道逃的,但他却没见证这一切,他被提前处决,被扔到锄水池中牺牲了。

我深受感动,要知道我和刘思扬可是鲜明对比。我在家出点汗吹空调,有些累就看电视,无聊了玩ipad……我就是典型的能喝西瓜汁绝不喝自来水。有便宜不占就怪了!和人家比不了。人家是不要琼枝汁玉液,满汉全席,跑去吃粗茶淡饭,为共产主义献身!真是值得歌颂。

这本书就是《红岩》,你也来读读吧。

关于读书心得体会 篇6

今天读了《当心你身上的小妖精》。

故事里的多多本来是个很乖的孩子,有一天突然就开始不乖了,爸爸妈妈就有点不喜欢他了。爷爷知道了告诉多多是脾气精在捣乱,多多后来改掉了毛病,制服了脾气精,脾气精离开了多多,多多再也不乱发脾气了。我明白了一个道理:脾气精来捣乱,自己正要发脾气的`时候,要忍住不要发火,让自己冷静下来,克服掉坏脾气。学会讲道理。

关于读书心得体会 篇7

我很喜欢读书,写完作业,一有时间,我就捧起一本书朗读。读得多了,我也试着写一写。

最初的时候,写到我心里很高兴,我这样写:我笑了。老师夸奖我:写得简练,又把意思表达清楚了。

读书多了,再写自己高兴的时候,我又这样写:我笑了,脸上笑成了一朵花。老师夸奖我,会把句子写具体了,还会用上拟人的写法,真棒!

读书,让我积累的词语和句子越来越多,再写的'时候,也写得越来越得心应手了。在诗歌美文朗诵中,我因为朗诵得有感情而得到了一张奖状,我很高兴,于是我在日记里这样写到:

今天,老师发给我一张奖状,表扬我在诗歌美文朗诵中朗诵得有感情。我接过奖状,心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。

老师说:许静雯写自己高兴,一次比一次有进步!许静雯在长大,写的句子也在长大。

我在一天天长大,我写的句子也在渐渐长大。多读书,多练笔——这就是我写作文的金钥匙。

读书心得体会 篇8

《爱的教育》这本书我在暑假中已经阅览几次,它是由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯写的。亚米契斯在当时战乱时期写下了这本文字优美且情感丰富的小说。

《爱的教育》是一本以日记形式的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。作者赋予各种凡小事以崇高美好的爱,让平凡人物的内心深处有着不平凡的光彩,来鼓舞着我们用爱创造每个人心中的美好世界。爱是整篇小说的主旨,爱流入在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、国家之爱、民族之爱……它是以一个小学生的口吻来向读者展示着世界上的美与丑,善与恶,更体现出世界上一点一滴的爱。

读完这部小说,我觉得其实世界上到处都传播着爱。爱成了我们生活中必不可少的`一种情感。记忆深刻的是在《卖炭者与绅士》这篇日记。绅士的儿子骂卖炭者的儿子父亲,是个叫花子,绅士父子俩向卖炭者道歉。卖炭者对绅士儿子态度转变,十分怜爱。绅士是一个教子有方的父亲,他用自己的言行告诉儿子:要关爱弱势群体,如果换做是卖炭者,我想他肯定瞧不起人。最后卖炭者对这位绅士儿子有所怜爱,恋恋不舍的离去。而在《六千英里寻母》中,与上篇不同,则表达的是母子之爱。儿子为了寻找母亲,不论刮风下雨,不畏艰辛,整整走了六千英里路,找到了生病的母亲。这些故事中,不仅能让读者感受到浓浓的爱,还让更多的人去深思“爱”的含义。

我们生活中处处都有爱,爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的、爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。像这样的爱在《爱的教育》中还有许许多多,使我感受到了世界充满了爱。

小学生读书心得体会 篇9

初入小学时,居里夫人的故事早已耳熟能详,她是伟大的科学家,她是启发我成功的后盾是坚持的人,《居里夫人》这本书使我更深刻地了解她,今天,就让我 最后获得诺贝尔奖,受万人景仰。

其中,我最忘不了居里夫人那种工作精神、处事态度,她的坚持是那么惊人:她身兼数职,还为了考试而牺牲睡眠时间。她30岁时用坚强的。意志克服病魔。她在简陋不堪的仓库里进行四年的研究。她的研究被恩师反对,但她仍在继续。父亲去世,随后丈夫又因车祸离世……一连串的打击使她伤心,但她仍在坚持。

看啊看,我不禁低下了头,回想起自己:生活无忧无虑,没有约束,天天在父母的呵护下成长,平时上学遇到困难就退缩,找大人帮忙,就连不小心刮伤手,也要喊痛,还左手抓一把汗,右手抹一把泪的,再回头看看居里夫人在困难面前从不低头,在仓库里:夏天,工作服被灰尘和汗水弄得又脏又潮。秋天,常常有阵雨,使她要把机器搬来搬去。冬天,以免中毒,要把窗户打开,冻得握笔都成问题。我真惭愧。

读完这本书,我思绪万千,居里夫人持之以恒的精神使我铭记于心,最后,她成功了,成为了万人景仰的人物,成为了启发我的良师,我一定要向她学习,心动不如行动,开始吧!

读书的心得体会 篇10

作为人类文明的载体,书籍承载着无数的智慧和知识。随着读书习惯的培养,我逐渐体会到阅读给人带来的巨大收益。从读书的初衷到如何更有效地读书,这篇文章将分享我对读书的心得体会。

第一段:读书的初衷。

我喜欢读书,但一开始并没有明确的读书目的。我的阅读习惯从那些经典名著中开始:《红楼梦》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》......随着阅读的深入,我渐渐发现,读书不只是为了娱乐,更是为了获取知识,丰富自己的内心世界。阅读让我感受到文化资源的魅力,尤其当我从书籍中发现了生活智慧,感叹作者的思想深度和叙事技巧。

第二段:阅读的价值。

阅读是一种成本较低的学习方式,它能够培养我们的批判性思维、语言表达能力、理解力和创造力。在阅读中,我深刻体会到了词汇量丰富的重要性。反复地浏览各种文章,学习新词汇,增强语感,使自己的表达更加贴近生活,语言更加流利。此外,阅读也能够激发我们的灵感,从中汲取生命力,启迪我们的思维,激发我们不同的思维模式,使我们想象力得到锻炼,受益终生。

第三段:读书的技巧。

我发现,读书的体验在很大程度上由我们自己的阅读习惯所决定。为了更充分地体验书籍中的知识和智慧,有些技巧可以帮助我们更有效地阅读:比如快速浏览,找到精华,或者根据自己的主要读书目标和需要,从书中寻找答案。此外,我还发现,对于一些重要的书籍,可以重读,设置读书笔记,进行注释、摘录,以此来巩固和思考所掌握的知识,提高对书籍的理解。

第四段:阅读的益处。

阅读不光培养了我的读书兴趣和文学素养,同时也收获了许多知识和经验,这些知识和经验是生活中无法学到的。阅读让我认识到自己的缺点和不足,探索人生的深层次意义,触碰到世界上无尽的智慧和人类深度的思考。阅读让我不再仅仅是读书的大利器,更是摆脱封闭自我的一面经验的大开启。

第五段:结语。

阅读的价值是无穷的,它能够给我们带来无限机会和众多选择。我们的未来不再只是凭借导师和平行手册,而是通过不断的自我学习和物本材料获取,获得逐渐成长和成熟的机会。掌握好阅读习惯和技巧,读书不 阅读可以让我们比别人更具有领袖创新的生命力,成为一个不平凡的人并赢得成功。

读书的心得体会 篇11

看了此书后,本人感受颇深:

一名合格的骨干教师,应当具有相对优异的职业素质,即职业道德、教育思想观念、专业知识与能力、教育能力、个性心理品质等几方面的素质都要在一般教师水平之上;应当发挥骨干作用,即在教育教学中发挥其优异素质,力争取得较为突出的成绩。

第一、用任务压绝知此事要躬行——长期、扎实的实践;

第二、衣带渐宽终不悔——顽强、自觉的学习;

第三、通不畏浮云遮望眼——联系实际的思考;

第四、领导标新二月花——充满个性的创新;

第五、胸有丘壑气自豪——多元、合理的知识结构;

第六、茅檐常扫净无苔——积极、健康的心理品质;

第七、好风送我上青云——巧借外力的综合素养。

当然,骨干教师也不是一蹴而就的,具有积累期、成熟期和创造期这样一个辛苦而漫长的基本过程。

读完这本书,从文中让我感受到了工作中最主要的一点就是低调做人,高调做事,恪尽职责是摆正职场的第一要务,对于一个参加工作不是很久的同志来讲,我深深受到其中这一点的重要性。

明确自己的岗位职责,作好自己的事情,摆正工作中的'角色,作为我来讲,首先是一名普通的教学人员,我会在自己的岗位中首先做好自己的本职工作,在工作中应该有全力以赴的心态,低调做人,高调做事,有了这样的一个基础,才会在工作之外,有一个让自己更加优秀的基础。

教书育人、为人师表是我们的立足之本,自己在明确自己的职责,作好本职工作的基础中,无论是与自己的学生交往,还是作好自己的工作,甚至是在与同事交往的过程中,这种职业道德将会让自己受用一辈子,只有彼此之间有了这条底线,才会有彼此之间的信任。

做正确的事,用正确的态度做事,用正确的方法做事,从中我们不难看出蛮干并不是最好的方法,用最见解的方式解决最大的问题,才是应该要面对的,做事情之前,应该要有自己最明确的方案和解决办法,用最短的时间创造出最大价值,为工作创造价值的同时,也是实现了自己的价值,每一次都是一次经历,只要我们一直为目标一直努力着,为自己的将来积蓄着最大的力量,就会有属于自己的成功。读了这本书,让我看到了自己的潜力所在,只有自己不断的努力才可以寻找到属于自己的梦想,也是会在自己所在领域内作到一个最好的自己。

读书心得体会 篇12

十年课改,成效斐然,但也存在问题,尤其是基础教育问题多多。观今天基础教育现状,悲观地说,路走得越来越窄,似乎要进入死胡同。或者乐观一点说,已面临课改的“瓶颈”。怎样突破?发人深思。

欲寻求突破之法,必须审视教育,了解教育之现状。

教师的知识储备单薄。受多年教师僵化的培养体系的制约,今天在一线工作的教师,大多为师范专业毕业。在院校学习中,专业划分过细,致使教师的专业知识“专”而不“博”。即使这个教师非常刻苦,但毕竟院校中条条框框太多,不能真正拥有广博的知识。“给学生一杯水,教师必须有一碗水,甚至是一桶水。”按今天的理解,问“学生”那得清如许?“教师”源头活水来。

学生的学习生活单调。当今,“幸福感”是一个非常时尚的词语,也有专家分区域、分职业对群众的“幸福指数”进行了调查分析。但往往忽略了一个不争的事实,全社会中,“幸福指数”最低的就是学生。究其原因,学习压力太大,学习生活单调所致。学生的学习生活,“两点一线”,“日不出而作,日落而不息”,整天除了考试,还是考试,接着仍是无休止的考试;每日除了学习,还是学习,接着仍是没完没了的学习。

教师的教、学生的学方法单一。曾几何时,教师上课就是一本书、一支粉笔、一根教鞭,学生就是静静的听、认真的记、小心翼翼的问。现在教改了,课堂“活”起来了。教师上课是笔记本一拿、鼠标一点、多媒体一用、问题一抛,学生就是好奇的看、信马由缰的讨论、海阔天空的表达。

当然,以上都是表面现象,深层次的问题也不少,诸如评价体系落后,不注重教育均衡等等。因水平有限,在此不能深入探讨。就对上述问题而言,其症结在于基础教育已经严重脱离社会生活。

教育家陶行知先生认为,“生活即教育”,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张把教育与生活完全熔于一炉。“社会即学校”,教育的材料,教育的方法,教育的工具,教育的环境,都可以大大地增加,学生、教师也可以多起来。“教学做合一”,在生活里,对事说是做,对己之长进说是学,对人之影响说是教,教学做只是一种生活之三方面,不是三个各不相谋的过程。“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学”。

教师要回归生活,在生活中丰富知识;学生要回归生活,让生活丰富多彩;学习要回归生活,这样的学习才是根本,才会高效。

小学生读书心得体会 篇13

读完了《好心眼巨人》,我久久回味。

这本书主要讲了在“巫师出没时刻”,好心眼巨人把捉来的梦用小号吹进小孩的房间里,被小女孩索菲看到了,于是他把索菲抓走,跑了大半夜,来到一个英国皇家军地图都没有标注的地方——巨人国。天哪,巨人国里有九个高达五十英尺的野蛮巨人,还有仅仅二十五英尺对其他九个巨人吃人而无力阻止的好心眼巨人。听了索菲的建议,好心眼巨人冒着被人们抓住的危险,终于想办法让英国女王的军队抓住了那九个巨人。

文中的好心眼巨人十分善良,他为了不去吃人,只能去吃很难吃的。食物。他也很聪明,在别的巨人要发现索菲时以智取胜,保护了索菲。

我认为这个观点是错误的,巨人不自相残杀,因为他们没有把对方杀死的条件,但人有高级的武器,可以杀人。蝎子也会为了争夺地盘而相互伤害,以置� 蜘蛛也会杀同类,并不像书中说的那样,所有动物都不会自相残杀。

好心眼巨人被请到王宫中的大厅中吃早饭也十分有趣。总管让人搬了一架钢琴当椅子,四个大钟当桌腿,乒乓球台当桌面。罗尔德·达尔写的故事十分吸引人,也有很深刻的道理。

好心眼巨人以前孤身一人,当然打不过九个野蛮巨人,后来他和英国联合起来对付他们,把巨人打败了,这说明了人多力量大。

《好心眼巨人》让我懂得了要善良,不能像那些野蛮巨人一样。“善有善报,恶有恶报”。

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