在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是可爱的小编小鱼儿为家人们整编的10篇感受幸福作文,仅供借鉴。
幸福是什么?怎样才算幸福?幸福是双向的,每个人在追求幸福的时候,要关爱别人,给别人幸福,如果一味追求自己的幸福,也许就伤害了别人,所以,幸福是相对的,是平等的。
幸福这个字眼看起来觉得那是一种不可多得的,但正是有了这种感觉,才让我们有了要珍惜的这想法在心中萌发出来,有时认为幸福在很远的地方,也有时认为幸福离我们很近。但这种东西说不成,很多很多都是失去了才去珍惜那种美好,总是这样个循环着。但自己却不知道,可失去之后才懂。
幸福,有时也就是那一刹那发生的事,有时并不觉得那是幸福,也感受不到那种幸福的所在感,有时幸福是一句简单的问后,一杯滚热的茶水,一个善意的微笑,幸福就是一种自我精神上的满足……
每当我我仰望天空,我可以看到一朵朵白云,我可以看到一只只飞鸟,这也是一种幸福。我们每天穿梭在忙碌的人群中,为了自己的理想去努力,每次考试的一点进步,每次作业的顺利完成,哪怕一点点小小的成功,我都会感受到无限的幸福感。人应该学会满足,知足者常乐嘛。
车尔尼雪夫斯基说过:幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。幸福就是让我们在不懈的努力后获得收获的满足,不论结果是喜的或忧的,只要我们曾经努力过,付出过那我们就是幸福的……
幸福的人生,幸福的你我,让我们用心去感受,让我们用爱去包容,让我们用心去接受。用一颗带着爱的心去感受幸福!
幸福是一盏明灯,化去心中所有的悲伤,被围绕在幸福的光环之下的感觉,你有过吗?
记得,小时候,我最讨厌数学了。有许许多多、大大小小的比赛我一概置之不理。父亲总是鼓励,多去参加比赛,我哭得惊天动地,打死不去。更过分的是,我的数学成绩考不到90分,为班级拖后腿,令我更自卑。我去房间摔东西,去后院折花草,但父亲一直耐心地教导我数学,安抚我。
我非常不理解父亲的行为,并觉得很不耐烦。终有一日,我对他说:“爸,你不要过来烦我,我想一个人待会儿,不要听你讲道理。”
然后,父亲自那以后,不会主动上前安抚我,也不再为我讲那一堆我自认为无聊的道理。他知道,打扰女儿是不对的,所以,他常常关注着我的行动,却不再来我身旁。
渐渐地,我便觉得有些不习惯,父亲不再来我身旁,是因为我的那一番话将他赶走了吗?还是因为他不再关心我,不再爱我?我也有些愧疚,于是便开始认真学习,弥补我心里的内疚。
有一天,父亲,终于对我说:“你要懂得,只有热爱,才会推进你努力并且奋斗,你的朋友也跟我谈起过,你最近变开朗了,爸爸为你感到欣慰。”随即,他拿出一本看起来粗糙的作业本,不好意思地笑笑,“爸爸为你做了一本学习本,看着不好看,但能用。还是你妈妈的手巧,我只能凑合。”刹那间,我觉得有什么东西在眼眶里滚动。
这一刻,我是幸福的,那本并不精美的本子,装下了满满的父爱。是啊,我明明生活在幸福的光环下,却振作不起,为自己蒙上阴影。但,幸福的光终于射进我心里。
所以父亲,你为我带来幸福,我也要用我一生的幸福来回报你。
在《青年文摘》这本书中,我读到一篇作文《我最幸福》,使我有感而发。
作者在电视上看到了这样的画面:一个身材小小的女孩,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历:“冬天,我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题,班上没有一个同学回答出来,我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看,感觉非常惊讶,我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,偷偷收留在班里和学生们一起上课,一直上完小学,不告诉学校。”女孩小学毕业考试全县第一名,可是没有一个中学录取� 女孩的母亲脑子出了毛病,每隔一段时间就出走,在她很小的时候,她的双手就是因为母亲失去的。主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你有没有恨过她?”女孩想也没想就回答:“没有,从来没有,我爱她,我总是觉得对不起她。”女孩缀学在家,除来要给父亲、哥哥做饭,还自学中学的过程。因为女孩没有手,所以她用两只脚切土豆,她切得很细。女孩还表演了书法,写上了端庄的四个大字:我最幸福。
我想,如果我们心里都装着四个字:我最幸福,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些平和,少一些牢骚呢?如果你也像那个女孩一样大声地说出:“我最幸福!”那么你会发现生活里有更多美好的东西,你的精神也会焕然一新。
幸福,随处可见,可能是做了一件小事后的表扬,可能是愿望得到了满足,也可能是成功后的喜悦……
夸奖
今天,是个大日子,我拿到了试卷后一瞧,哇!我看到了什么,大大的红色的120出现在我眼前。这下好了,一放学,我脚下抹油,一溜烟跑回家。
在进家门时,我把卷子放在背后,一只手拿着,妈妈过来的一瞬间,我将卷子一下拿出来,妈妈惊了一下,随即笑了,说:“这次考满分啊!不错不错,下次继续,全班第一,果然是我的儿子。”
我听后,心里十分开心,十分幸福。
满足愿望
“妈妈!过年时别忘了乐高!”去年春节我对她说。今年,春节之时,家里老老少少,围成一桌,吃着饭,看着春晚,十一二点时,我有些困了,便自己先去睡了。
在我躺下去一刹那,我觉得枕头下有个东西,我将那东西拿了出来。那一刻,我惊呆了,一个“乐高玩具”,简直难以想象,妈妈,没忘记这事?
那一刻,我被满满的幸福包围。
成功
去年,我开始自己创造一些小物品,这不,赶上校园纸飞机赛了,我在家里琢磨着折什么飞机,怎样折飞得久。
我废了一张又一张白纸,始终没能完成“久”这个字。在我百思不得其解,山重水复疑无路时,爸爸想出了一个办法,用气球放飞时的动力来滑翔。这下可好了,我一经点拨,在气球中加了彩蛋片,这下,既能飞也好看了。真是“柳暗花明又一村”啊!
这次比赛,造型、能力、创意三奖我获了两奖,站在领奖台上,心中满满的幸福。
幸福,在于身边的点点滴滴,我们需要用心灵去寻找它,感受它。让每一天都充满幸福。
幸福,无处不在。在每个人身边,都有许多来自不同的幸福,有的来自父母,有的来自朋友,有的来自学业,有的来自工作,有的来自生活。其中最多,最深的幸福来自于父母,而且,父母亲给予我们的幸福又是最容易忘记。
在今年五年级,从开学到现在,我的英语成绩直线下滑,默写默不出,英语考试也只能考80多分,90分很少。
有一次,我英语默写才默了50分,我看到这个分数,大吃一惊,不敢相信这是我的分数。在家里,我也不敢拿给父母签名,于是趁他们不注意的时候,偷偷地仿签名,把校默本放进书包里。
第二天,我给老师背校默,被发现仿签名,叫我回去重签。放学后,我一直闷闷不乐。此时,天不再蔚蓝,风呼呼地吹着,吹的树叶瑟瑟作响,仿佛也在为我悲伤。回到家里,我就走进小房间,开始写作业。吃饭时,我也只吃饭,不吃菜。妈妈仿佛看穿了我的心思,对爸爸说:“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃饭,不吃菜,是不是犯错了?”“嗯。”我小声地说。我把校默本交给爸妈,爸爸妈妈看到后,并没有骂我,而是语重心长地说:“没关系,下次努力,还有,以后不要再仿签骗人,只要你努力,就一定会成功的。”听了爸爸妈妈的话,我也不闷闷不乐了,家里又回荡着我的笑声。这是,原本阴沉沉的天空。现在晴空万里。仿佛在为我高兴。
在下一次的默写,得到一个100分,我非常高兴。
从那以后,我经常会想:原来幸福这么简单,它只是跌倒后的搀扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明灯,暖人心的问候。
嗨,大家好!我是一名天使。没错,就是长着一对小翅膀的天使。今天上帝给我下了任务,让我去人间感受幸福。我就去人间采访几个人,问问他们幸福是什么吧!
嗯,先去公园吧!我看见许多人都在进行不同的活动,其中一对老夫妇挽着手在公园里散步。我的第六感告诉我,这是我要找的幸福。于是,我走过去对这对老夫妇说:“您好,您能告诉我幸福是什么吗?”“幸福啊,对我们来说,就是现在这样,手挽着手回忆我们的青春。”哦,幸福是这样啊!告别了老夫妇,我又踏上了寻找幸福的路。
再去医院吧!那里有许许多多叫做“病人”的人。这时,我看到一位妈妈抱着新生的婴儿,第六感又告诉我这是幸福。我连忙过去问:“您好,您知道什么是幸福吗?”那位妈妈想了想说:“幸福啊,就是我的宝宝能健康成长。”哦,这就是幸福呀。告别了那对母子后,我又去寻找幸福。
最后去学校,听说那儿有一个叫“老师”的人。老师很有知识,什么都懂。我走在学校里,见到了一位漂亮和善的女老师,就走过去问:“您好,幸福是什么呢?”老师不假思索便脱口而出:“幸福啊,幸福就是爱呀!”这次我终于懂了!幸福就是老夫妇之间白首偕老的爱,是母子之间血浓于水的爱,是师生之间纯真诚挚的爱,是人与人之间无处不在的爱!
回到天堂,我对上帝说:“上帝,我找到了幸福,我感受到了幸福,幸福是爱,有爱的地方就有幸福!”
“咦,今早是怎么回事?怎么耳朵里闹哄哄的”?我睁开惺忪的睡眼,“叮铃铃”……的声音还在我耳边回荡。
“喂!起床啦!”小利嘴巴一张一合,竟发出了动听的声音。
“怎么――”?我继续打着手语问。
“你还打什么手语”,小利挥开我的手,“你还不知道吗?学校为我们装上了中央发音器和中央助听器,这东西就和中央空调一样,只要在它所控制的区域,它就能帮你发出声音,也能帮你听到声音,以后我们聋生在学校就可以和健全人一样说话唱歌了”。
“真的吗”?我试着张张嘴,天!我真的说出了一句清晰的话。
“小燕子,穿花衣……”我又试着唱了一句最拿手的儿歌,声音居然还很好听。
我迅速起床来到操场,“叽叽喳喳”——是鸟儿在欢叫;“叮叮咚咚”——是泉水在流淌;“嘻嘻哈哈”——是小学生在打闹;“一二一”——是同学们在跑步。听,聋班教室里的笛声是多么悠扬;再听,聋生教室里的琅琅书声是多么整齐。
我摸着自己的耳朵——这个在平时只是个装饰的小东西,好奇地走进教室。语文老师正在津津有味地朗读着课文,真没想到用普通话朗读是这么好听,班上同学个个都听得入神。“谁能复述下这篇课文?”老师读完课文,就像往常一样提出了问题。“我来”“老师,叫我”……同学们一改往日的目光呆滞和鸦雀无声。老师脸上露出了欣慰的笑容。
“叮铃铃”,清脆的铃声代替了红绿灯。下课了,校园里顿时热闹起来;有的同学随着雏鹰起飞广播体操在有节奏地做着操;有的同学在音乐下翩翩起舞;还有的同学在笑着、闹着……
啊!有声音的世界真好!按捺不住内心的欣喜和激动,我也跳起来自己喜欢的恰恰舞。
“醒醒!快起床上学了!”妈妈使劲地摇着我。
睁开惺忪的睡眼,我知道,我又做了一个梦,有声音的世界真好。
从孩子出生的那一刻起,父母的爱是不言而喻的,父母都想给他或她最好的生活。长大后又想给他最好的教育。期望孩子成人后能成为一个优秀的人和成功的人。
学习是达成这一目的的最直、最平坦的大道。但是在进入大学校门前的十二年学习中,绝不会是只有快乐的,学习绝对不是一件轻松的事情。所以我对市场一些心灵鸡汤式的教育书籍是持怀疑态度的。
我认为父母能做的是:在陪伴孩子的学习过程中如何采用一些行之有效的方法,使孩子克服一些学习困难,养成良好的学习习惯,相对轻松一些的学习。
读了《谁拿走了孩子的幸福》一书后有以下一些想法。
一、对孩子的要求不要不切实际的高。目前我们对陈浩涵的要求是比较宽松的,但是随着孩子年龄的增长应逐渐严格。相对于一些孩子上了数个课外班,浩涵是幸福的。他只上了绘画和书法两个班,如果有必要可以只上一个书法班,因为浩涵性格急躁不耐性,希望书法能够潜移默化的影响他的性格,哪怕是一丁点。以前浩涵还上过乐器班,但是他不喜欢,于是就退了。
二、浩涵已经上四年级了,但是学习习惯仍未养成,痴迷于电视和游戏。我已下定决心要扭转浩涵的这一习惯。每天除了完成作业外,要养成预习的习惯。希望通过一个和数月的坚持,能改变浩涵的这一顽疾。当然这一过程不可能全部是快乐的。但是在这一过程中我将以我最大的耐性协助浩涵作出转变。如果浩涵能完成这一转变,那么取得良好的学习成绩将是水到渠成的事。注意我只要求浩涵有良好的成绩,而不要求第一。
孩子的人生已经开始,人生中除了快乐和幸福,也有痛苦和挫折。父母将一直陪伴在孩子身边,通过自己的教育技巧、经验和爱,使孩子的一生中不缺乏幸福和快乐。
这本书名很山寨,但绝对值得一读!正如我的一位女性老师所说的,能让人感受到“阅读的快感”。
作者丹尼尔·吉尔伯特,社会心理学家,领导着一个研究人类幸福本质的“社会认知与情感实验室”,并提出了“预测偏差理论”。他认为,人之所以区别于其他动物,在于他可以预见未来,也就是说,人类具有其他动物所不具有的“想像力”。可惜的是,想像力本身有着固有的缺陷,所以人类对于自己未来的情感预期,往往和实际有着很大的“预测偏差”。作者引用了大量心理学和行为科学的最新实验研究成果,详细为我们剖析了“想像力”的工作机理,它是如何“提纲挈领”地描述未来的,它又是如何神不知鬼不觉地擅自在未来的空白处添加了各种细节;它是如何基于现在的情境去构画未来的场景,同时又天生缺失对未来情感的想象能力……我们了解了这一些,或许如同魔术揭秘一样,让我们在观赏“想象力”这个“魔术大师”的表演时,能够会心地一笑。
作者的文笔如同他的专业知识一样让人叹为观止!
这样的一本书,何曾与网上热播的沙哈尔教授的“幸福公开课:积极心理学”相关呢?出版商们出于经济上的考虑,将这本《Stumbling on Happiness》非要硬译为《哈佛幸福课》(也许他们是正确的,因为这本书曾以《撞上快乐》发行过不成功的一版)。在对沙哈尔教授表示敬意的同时,对吉尔伯特教授来说,这又是何等地无奈啊!
躺在妈妈的怀里,是我感受幸福的时刻,跟我现在已经是一个高中生,以后也
“世上只有妈妈好”这首歌之所以被大家所熟知,正是因为妈妈给我们每一个孩子带来的幸福感是那么的相似,是一种拯救全人类的爱,也是一种安抚我们每一个人活下去的心灵力量。我在已经上了高中后,还是会在闲暇的时候去妈妈的怀里钻一钻,把自己回归一个妈妈小时候抱在怀里的小宝宝,好像只有这样,我在学习上的压力才可以得到放松,我才可以更好地面对接下来的学习。
妈妈一开始在我这么大了还要钻她怀抱的行为后,是有些笑话我的,后来渐渐的,妈妈也不再笑话我,而是看见我想钻了,主动张开她的怀抱,像一个真正的港湾一样供我这艘不知会最终停泊在哪里的船依靠。
在一次妈妈不开心的时候,我忽然思考起,妈妈感受幸福的方式是什么样的呢?也许爸爸是妈妈的港湾,可是我作为她的孩子,她应该也会想要感受到我所带来的幸福吧?在我那么多次像个孩子一样钻进她的怀抱时,妈妈也会感受到幸福吗?还是我如果能够在长大了后也能够像她那样主动张开怀抱给她依靠,她才会感受到更多的幸福呢?有了这样的思考后,我对感受幸福又有了新的体验。或许我可以在长大了之后,也给逐渐老去的妈妈一个个幸福的拥抱,给她一个除了爸爸之外,也可以停泊的港湾,供她累了的时候,停泊和休息。
“女儿是妈妈的贴心小棉袄”这句话或许正是我未来将要实现的目标,在拯救全人类的妈妈遭遇寒冬的时候,也能给妈妈带去温暖,让妈妈知道,贴心的小棉袄是她衣柜里最能够给她温暖的衣服,也是一件在她眼里虽然永远只有那么大,却可以让她温暖过冬的小幸福。