小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
我幻想中的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。桌子也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。当我和别人产生矛盾时，会有一个隐形的机器人来告诉老师真像，老师就不会错怪我了。当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕，教我们认字，还会在操动器里出来一个机器手，给书翻页。当我做一件事的时候，会有一个机器人告诉我哪件事该做，哪件事不该做。教我勇于承担责任。
一个星期天的上午，春风拂面，我和奶奶一起来到日湖公园游玩。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是一座小木桥，旁边有绿油油的灌木丛，灌木丛旁边还有高大挺立的大树，像一把把绿色的大伞！
沿着长长的石头小路往里走，前方是碧绿的草坪，犹如绿色的绒毯。草坪上的银杏树，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。每到秋天，银杏树的叶子就变黄了。
来到湖边，我看到平静的湖水，犹如一面明亮的镜子，蓝天、白云、树木都倒映在湖水中，好像湖中还有另一个世界。湖边还有金黄的沙滩，细细的沙子，踩上去软绵绵的。小朋友们在沙滩上玩耍，有的在玩沙子，有的在挖地道，可好玩了。
啊！美丽的日湖公园就像人间仙境，我在这里非常快乐！
有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。
因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。
学好语文的方法是学好语文的基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，注重背诵与积累。我们都知道，在考试的积累与应用一题中，会考到诗词背诵，这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了，得分就不在话下。相反，如果在考试中，连课本上的知识都答不对，那么我们还靠什么去考好呢？该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写日记练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
每个人一定有他喜欢的食物，我也不例外。
我喜欢吃苹果，因为苹果里面含有维它命，听人家说：“吃苹果也会白里透红喔！”吃苹果也可能会变聪明，苹果的外表少部份的人会觉得丑，但是里面的肉可是很营养的喔！我因为会喜欢吃苹果，你们应该都了解了吧！希望你们也会和我一样，吃营养的食物，不要把垃圾食物也吃进去了，这样才不会造成生病，也可以避免细菌伤害你的身体，现在你们应该喜欢吃苹果了，如果还是不喜欢吃苹果的话，就要慢慢的去了解苹果，过了不久你就会喜欢苹果了。
香甜的水果会让人忍不住流口水，苹果会让人们喜爱、欢心，大苹果也很好吃，后祝大家身体健康，记得要多吃营养的食物，才不会伤害自己，小朋友一定要记住喔！
我的课余生活丰富多彩，我喜欢读课外书，做手工，捏橡皮泥，画画，做家务可我喜欢的还是画画。
我从小就喜欢画画，虽然那时候画的不是很好，但是总能受到爸爸、妈妈的表扬，只要一拿起画笔我就沉浸在无比的快乐当中。今天我写完作业，照例拿起我心爱的画笔准备大显身手。一会的功夫，一位美丽，栩栩如生得人鱼公主就出现在我的笔下。每次奶奶都看的爱不释手，忙把我的画贴在墙上，现在我都能办个人画展了。
在学校里，我的画也是非常受欢迎的，尤其是女同学很喜欢我画的卡通人物，这要一张、那要一幅、忙得我不亦乐乎，使我感受到了无穷的快乐。
我喜欢画画，它使我忘记烦恼，给我的课余生活带来了无限的乐趣。
春天到了，万物复苏，景色也就更加美丽了。
姐姐的校园里一片绿意。瞧，地上的小草舒展着枝叶，好像要拥抱整个大自然；还有的小草刚从地下探出头来，伸了个懒腰，呼吸大自然的新鲜空气。各种各样的花也绽开了笑脸。比如，樱花在向人们微笑，仿佛在欢迎人们走进春天；迎春花也开了，在欢迎春天的到来。
有些树上绽出了绿芽，远远一看，像在枝头上点上了绿点，好看极了。
有时，一棵樱花镶嵌在几棵树之间，更是别有一番风味。
姑姥姥家门前的道路两边，大麦都生出了麦穗，远远一看，一片绿油油的，一阵风吹过，上面就像翻起了绿色的波浪。
这就是春天，我喜爱的春天。
我家有一只小狗非常可爱，它的名字叫黄黄，它有一双乌黑的眼睛，一身黄色的毛。他整天都睡觉。我和我的同学张顺经常逗他玩儿，喂它食物。
有我去上学，到学校下课铃响了，我一出教室门看到黄黄在我们教室门口，大家的笑我。还有放学了我在回家的路上看到黄黄来接我。
你说我家的小狗可不可爱。
我的学校很漂亮。一进校门，就能看到一个大大的操场，同学们在上面跑步、跳绳、做游戏。操场的旁边有一排高高的树，像士兵一样守护着我们。
教室里很明亮，有整齐的桌椅，还有一块大大的黑板。老师在黑板上教我们写字、画画、算算术。
学校里还有图书馆，里面有好多好多的书。我喜欢在那里看书，能学到很多知识。
我爱我的学校，在这里我每天都很开心。
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。
你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊，好一个美丽的春天！
但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。