在我国，“元旦”一词古已有之，在文学作品中最早见于《晋书》。我国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦（首月首日）日期并不一致。这里是细致的小编为家人们找到的喜迎元旦作文500字11篇。
今天是元旦。所有的学生都很早就到校了。一进教室，就能看到黑板中央落着“过年”四个字。教室里的桌子也变了，桌子上摆满了美味的食物，让我们的教室更漂亮，更有氛围。“现在，聚会才是开始！”主持人说。
有人讲笑话，有人唱歌，有人说相声，什么都有。但是给我印象最深的是弹古筝的节目。”接下来，姚为大家演奏了古筝。姚走到教室中间，坐下来静静的玩耍。当她演奏第一首歌时，听起来像一百只鸟在竞争。真的很脆很美。当她演奏时，它似乎融入了。它光滑而美丽，我的身心陶醉在歌声中。不一会儿，姚打完了。啊，听着这首歌，脑子里所有的烦恼和担忧都被抛到了一边。听着这首歌，我仿佛得到了无数的精神食粮，听得不厌其烦。每次我们班表演完一个节目，小观众都回忆起一阵热烈的掌声。终于轮到我上场了，心怦怦直跳，心想：别搞砸了，没想到一次就成功了。
轮到卢一鸣和侯付元的相声表演了。我看到他们把手放在口袋里，小声说：“我们来表演一个小品。”他们开始默契配合，丰富的表情，滑稽的动作，滑稽的`语气让我们的胃都笑了。
不知不觉，两个小时过去了，聚会结束了。元旦结束后，我们还有未竟的事业。虽然我们没有布置好，但是我们活泼的唱功，同学之间的友谊，都是其他班比不了的！
12月31日，雁江一小举行一场迎春天，庆元旦的活动，我们知道后，十分高兴。
来到大操场，映入眼帘的是美丽庄严的舞台，一块大红布横挂在上面，写着“迎接春天，欢庆元旦”几个大字。同学们翘首期待，操场上立即炸开了锅。纷纷议论着这次活动，等待节目开始。
在四位主持人热情的解说下，元旦欢庆会拉开了帷幕。
瞧！两个小帅哥上台了。他们身穿小西装，戴上墨镜，边唱边跳起舞来，原来是现在人气超爆的“南STYLE”。们刚上台，就博得了观众热烈的掌声。身后的男生女孩也穿戴整齐，激情的跳起来。他们时而来一个踢腿，时而来个转身，他们时而像在骑马，时而像在奔驰。表演刚完，台下就响起雷鸣般的掌声。
看！一群“小书童”上了舞台，他们摇头晃脑，“人之初，性本善。性相近，习相远……”读得朗朗上口，我们也听得如痴如醉，仿佛带领我们穿越回到古代。表演完后，博得了观众暴雨般的掌声。
元旦欢庆会上，还表演了搞笑的英语话剧——小蝌蚪找妈妈；优美的拉丁舞；气势磅礴的武术等。最后，在老师嘹亮婉转的歌声下，精彩的元旦欢庆会结束了。
表演结束了，可我还沉浸在这庆元旦的活动里，久久不能忘记。
星期x，我们学校开展了丰富多彩的活动——喜迎元旦。
我早早来到教室，用我们带来的拉花和彩色气球，装扮我们的教室。经过大家的共同努力，教室变得非常喜庆漂亮！
吃过午饭，各班的活动就开始了。我在我们班当上了一个重要的职员——工作人员。我们班的游戏叫“盲人剪花”我觉得最有趣，游戏的规则是：先把剪刀的嘴巴对准了前面的花，再把眼睛蒙住，再在原地转圈，最后往前走，去剪前面的花。如果剪掉了花，就算作赢，能得到奖章兑换奖品。同学们在我的指导下都很有序地玩着游戏。看着同学们乐呵呵的笑脸我心里也很开心。
下半场该我去玩游戏了，我来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里聚集了很多的同学，好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会。“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”，“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了十五颗弹珠，我得到了一枚“珍贵”的好奖章。我拿着兑换到的精美礼品往教室走去。今天我还玩了“吹鸡毛”、“吹球进门”、“快乐到我家”等项目，别提多高兴了！
这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多奖品。我也明白了：努力才会有收获！
过两天就是元旦了，大家都知道我们中国的元旦习俗是放烟花。那么大家知道别的国家的元旦习俗吗？下面我就跟大家来说说其它国家的元旦习俗吧。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。
西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管市长权力。
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
大家都记住这些元旦习俗了吗？是不是你觉得元旦习俗很有趣？
明天元旦，20__年就要到了。我们班为了庆祝，用12张阳光卡换了一次包饺子活动。
下午，家长们都来了，帮我们擀面皮儿，包饺子。在家长们包饺子时，我们玩了“飞花令”。华老师说：“我们先飞‘花’字！”大家争先恐后，有的说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”;有的说：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”;有的说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。接着飞了“月”，又飞了“马”。我的心里十五个吊桶——七上八下，生怕别人说了自己想说的。玩了飞花令，我们又唱了《生僻字》和《芒种》。大家手舞足蹈，欢乐停不下来。
忽然热气从我身边飘过，同学们喜出望外，大喊大叫：“饺子来了！”眼看同学们就要蜂拥而上……“啪”的一声，华老师用力拍了一下，大喊：“全部给我安静！请坐好！”大家心都提到嗓子眼儿了，生怕不给饺子吃了，大气都不敢出。老师看大家坐好了，让家长发饺子，先每人三个。一发下来，大家都狼吞虎咽，一会就把先发的两个饺子干掉了。饺子吃完了，又有香味飘来，大家欣喜若狂，都在说：“叔叔再给一点，再给一点。”所有东西都吃完了，下面到我们给家长包了。我熟练地包好，不过有点难看。
这个活动，有惊喜、害怕、紧张、激动。真是热闹啊！
为了迎接20__年的到来，我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。
首先，瞿老师在黑板上写下“拥抱20__”几个大字；然后，我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边，中间空出一块活动场地；最后，在三位老师的参与下，我们的“气球大赛”开始了。
第一局，吹气球。比赛的规则很简单：谁先把气球吹爆，谁赢。在匆忙开始后，各队队员都鼓起腮帮子使劲吹，个个满脸涨得通红。可能是我们人小，几口气下来，在气球吹大后，已经没有更多的余力吹爆。一旁的__比谁吹得最大。最后，__获得这一局的胜利。
第二局，夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球，谁先把气球夹破，谁赢。我和__领到了一只粉色的气球，正当我们全神贯注想夹住气球时，由于__没配合好我，加上她用的力又太大，她一使劲，非但没夹住气球，还把我给推倒在地上，气球从一边溜走，乐得一旁观看的同学们笑的嘻嘻哈哈。
第三局，踩气球。比赛的规则是在规定的时间，看谁踩得最多。只见__飞快地踩着气球。一会儿时间，气球就被他踩得一干二净。
第四局，顶气球。大家顶得都非常开心。忽然，我看见__顶的时候，用手抓了一下，于是犯规淘汰。
开心的游戏，开心的我们。在欢乐的游戏中，我们一起拥抱20__。
因为元旦是在民国年间才诞生的，并是由新年演化而来，所以，在中国刚最初庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是像新年，或者说是新年的缩小版。毕竟元旦不是国内的传统节日，虽然沿用了部分传统的庆祝方法：如燃放炮竹。杀三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在大家的心目中却并不见的会占用多么要紧的地位。到了现代，元旦的庆祝风俗就更容易了。
元旦的庆祝方法一：
全中国甚至是全世界都了解的，非常多国家都把元旦顶为法顶节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日放假一天。
元旦的庆祝方法二：
目前比较常见的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等，以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的，目前在电视记录片上还能看到，到科技进步的今天，就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目，反正元旦这天并没太多的传统，在这一天假期了就任人发挥了。甚至，元旦这天对年青一代来讲只意味着一天的。假期。元旦祝福短信
元旦的庆祝方法三：
保留着中国传统的庆祝方法就是在以民间了，特别是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方法暂时还没见过。
少数民族有他们独特的风俗，各国的风俗也不同。
元旦真是又好玩又有趣的节日呀！
昨天是新年的第一天——元旦！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操，我天天排练，为元旦做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上白衣服，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。校长上前给每个班评出的“三好学生”发了奖状，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞的。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的古诗韵律操，我们走上台，激动万分，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。”跟随着领读得节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
街道上洋溢着浓浓的节日气息。妈妈带我去吴山广场边过元旦。我兴奋得拉着妈妈像只出了笼的小鸟。吴山广场的河坊街人山人海，中间有许多民间艺人的绝技：扎草人、糖人、铁丝工具……
总之是应 有尽有，两边有数不完的特色小店，每个店里都挤满人。吵吵闹闹的像个合唱队。我们挤进了一个大一点的小店，店里的东西琳琅满目，真让人眼花缭乱，我紧紧拿着十元钱，准备买一些便宜又有趣的东 西。可是，让我失望的是；这些有趣的东西有的太贵，有的用不着。
突然，我看见不起眼的小角落有卖自动笔的。虽然价格不高，可我仅带的十元钱不够。我用一双渴望的眼神看着妈妈，希望可以得到 一点帮助。妈妈似乎早明白了。爽快地买下了这个我自己选的”元旦的礼物“。刚走出门，就听到”龙须糖，龙须糖！外甜内香，现做现卖哦！“
我们快步走了过去，一股香气扑鼻而来，馋得我口水都 要淌出来了！ 看见一位叔叔正在做龙须糖，开始龙须糖像包裹着一层椰子粉，看上去像一个白色的毛线团，软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉压后，就像银针一样硬了，最后，再在里面放些芝麻等东西 ，就做好了，每盒要十元！我们买了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好极了……
20xx年虽过去了，元旦快乐的场景却还萦绕在我的脑海里，让我久久不能忘怀。
元旦期间有不少活动，这不大家学校也迎来了一年一度的元旦联欢会，使校园里充满了欢声笑语。
大家是第一波去看元旦的，等待着主任给大家看完了会之后，大家排着整齐的队伍进到了餐饮店里面观看元旦。此时的餐饮店可谓是人山人海。大家由于是高年级所以坐在了最后面观看。
第一个节目开始了，是一首送给全体师生的曲子，大家听着悠扬的曲子，在那里端坐着。没多长时间就弹完了，此时台下传来了雷鸣般的掌声。真不愧是台上一分钟，台下十年功，要知晓为了弹好这个曲子他们可是来了不短的时间呀！
紧接着是大家年级的节目《大红宫灯》主持人刚念完台词，台上就响起了动听的音乐大家都进入了灯笼的世界里，有那种小灯笼，同学们摆的大灯笼，真是无奇不有。没过多长时间这个节目就结束了大家使劲的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知晓。
没多长时间就到了大家班的节目盛开的金达莱。还没开始我都已经鼓起掌来了，开始了台上响起了美妙的音乐。同学们跟着调子跳起了舞。大家在台下认真的观看着。同学们用扇子摆出了一个荷花的形态，台下的欢呼声和惊叹声连连响起。没过多长时间就结束了，我心想：小学五年级就是小学五年级跳的就是好。不过其他年级跳的也很好。
开心的时间一直那样短暂，没多长时间元旦联欢会就结束了。大家也迎来了新的一年。
元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！
等星星，盼月亮，终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！
看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮，新年联欢会现在开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息。
下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是xx、xx、xx表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑。不仅是这个表演吧，还有xx、xx的小品，《三八列车》、xx的小品《校园》、xx的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。
最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会的气氛点燃，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标。
通过这件事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一直存在。愿美好的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天！