不管前方有多少险滩、暗礁、荆棘、陷阱，你只要找准正确的道路，就能顺利走向前方。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是勤劳的小编为大伙儿收集整理的开学的周记500字【优秀4篇】，仅供参考。
刚放假时的喜悦还停留在我的脸上，大年三十晚上的鞭炮声还回荡在耳边，正月十五的锣鼓喧天的场景还历历在目，而今天，我又要开始上学去啦！
来到校园，看到了自己熟悉的老师和同学，心情超好，特别是和同学们，好像有说不完的话，“你假期去哪儿玩了？”，“你放了多少鞭炮？”，“你作业写完了吗？”，安静了一个假期的教室，顿时又热闹起来。
热闹归热闹，一定不能忘了把自己假期的作业交上去，这可是我假期的劳动成果。焦老师竟然表扬我作业写得认真，还奖励了我两杂志，这让我感到有些意外和不好意思，因为，我才完成了四篇作文，自己在假期里许下的诺言，一天一篇日记，一篇也没写。谢谢焦老师的鼓励，我以后一定再接再厉！
开学第一天，最重要的事情肯定是“发新书”！前两排的同学们被老师安排去搬新书，新书来了，第一排的同学又开始给大家发新书，不一会儿，我手中就拿到了十本新书，新书还散发着油墨淡淡的香味。同学们都好奇地翻看着手中的新书，还不时和身旁的同学小声地交流着。
这时教室里沙沙地翻书声和同学们悄悄说话声，让我一下子感觉到新学期已经来到了。
201X年X月X日 X天
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的'小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
开学前一天，妈妈告诉我：“明天就要去上学了，你要准备好学习用品。”我一听，高兴极了，心想：啊！终于要开学了，放假这么久真是太无聊了，回到学校就能和同学一起学习玩耍，多么有趣又多么快乐啊！下学期我就上三年级了，我一边整理学习用品，一边在猜测：三年级是中年段了，老师会不会换？以后作业会不会很多？听妈妈说三年级是写作文，不是写话，会不会很难？同学们怎么样？会不会有同学转学了？这么多问题，得开学后才能明白。
9月1日早上，我背起书包蹦蹦跳跳地到了学校。一来到学校，我看见校门口装了一个通道，是用来量体温的。我量了体温，来到三年四班教室，刚到门口就听到了朗朗读书声。我来到座位上，拿出课本读起了课文。上课后，我发现老师没换。我希望老师换了，因为她太严格了。但后开想想，严格的老师也不错，只有严格要求，我们才能认真学习，才能学到更多的知识。
下课了，大家在走廊上玩耍，非常高兴。放学了，我背起书包，依依不舍地走出校园，回到了家。开学了，我很开心，因为我喜欢校园生活。
令人愉快的假期一转眼就过去了，迎接的我们的是新的一学期。
报名那天，我的心情很复杂，因为新学期到了，心里很激动，但是新的学期就代表新的竞争。上学期的期末考试考得不是很理想，所以这学期我会更加努力的学习，让自己的学习成绩一天比一天好，和更加优秀的人竞争。
过了那么久来到学校，当然会有一次大扫除了。果然我们来到学校报名之后就是让学校“焕然一新”。
我是负责擦瓷砖的。那一块块的瓷砖仿佛在说：“快来把我擦干净吧”当然，我会把它们擦得很明亮。我是一块一块擦的，因为他们经过岁月的洗礼，每一块都布满了污点。我一块一块的擦，仿佛擦了几个小时，这次是我一直以来擦得最久的一次，也是最认真的一次，在往常我是看见一个污点再擦，没有的则不擦。全部擦完后，虽然觉得累，但还是值得的。学校是我们学习宝贵知识的地方，我们作为它的主人，应该把它变得更加美丽，我爱我的学校。
第二件事就是发新书。书是我最喜欢的事物之一，因为书带给我说不出的感觉，我们大部分的知识都是从书中获得的，书中能得到修养，得到知识，得到好的品德，所以我喜欢书。
开学啦！我们要用全新的姿态去努力，哪怕每天进步一点点，也是进步，到最后，就会进步一大步。正如老师说的，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。