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分演讲资料、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲资料：40分。要求演讲资料紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。演讲比赛评分注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
关于举办“求是精神与浙大人”青年教职工演讲比赛的通知 各院级党委、直属党总支、分党委，各院级工会：
为全面落实校党委的工作部署，广泛深入开展以知校、爱校、荣校为主题的宣传教育活动，进一步营造弘扬求是精神，建设一流大学的文化氛围，校党委宣传部和校工会决定在105周年校庆和五四青年节期间联合举办 求是精神与浙大人 青年教职工演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛办法
1、参赛对象：40周岁以下的青年教职工（青年教授联谊会成员可不受此限）。
2、参赛名额：各院级单位至少选派一名选手代表本单位参赛；各附属医院选派一名选手参赛。
3、请各单位于XX年4月15日前将参赛选手名单报校工会办公室（详见附件一）。联系人钱正君，联系电话87951470，电子信箱gongh@sun。
二、日程安排
1、预赛时间：XX年5月10日（周五）下午2：00---晚上；地点：校工会二楼活动室。
2、决赛时间：XX年5月17日下午（周五）2：00---4：30；地点：永谦学生活动中心小剧场（玉泉校区）。
决赛时，将组织现场观众。同时要求有选手进入决赛的单位负责组织至少40名师生员工观看（座位自选），届时各校区工会办将安排校车接送（具体上车时间、地点另行通知）。
三、评癣奖励办法
1、聘请校内外有关领导和专家组成评委会
（7人）。
2、预赛由评委按评分（评分标准详见附件二），按去掉最高分和最低分后的'平均值即为选手得分；依据选手得分高低选出16名优胜者参加决赛。
3、决赛时，将根据评委评分（规则与预赛相同）加上选手所获现场观众支持分得出选手最后得分（详见附件二）。
4、本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名。获奖选手由学校颁发证书和奖品，参赛选手均赠送纪念品一份。
四、其它
1、优秀演讲稿将在《浙江大学报》和《浙大教工》上刊登，并将向省级以上公开发行报刊推荐发表。
2、对决赛进行全程录音、录像，并在校广播电视台播出。
附件一：青年教职工演讲比赛报名表
附件二：青年教职工演讲比赛评分细则
青年教职工演讲比赛评分细则
一、评委评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣弘扬求是精神，树浙大人形象这一主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、观众支持分值计算办法
主持人在现场手持分贝仪。
每一位选手演讲结束后，主持人当场宣布根据现场观众掌声所测得的分贝值。该分贝值乘以20%所得出的分值，即为该选手所获得的观众支持分。
举例：如选手所得观众掌声的分贝值为60，其观众支持分则为60×20%=12分。
1、演讲资料紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。50
2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的资料。30
3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一齐，营造良好的演讲效果。10
5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分。
1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；
2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲；
3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布；
4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分；
5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最终得分；
6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。
一、评判内容
演讲评判的内容，包括演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲的主旨、演讲的材料和演讲的组织结构三小项；口语表达技能包括语言的准确性与通俗性，语言的形象性和生动性，发音的正确性与清晰性，声音的可闻性与节奏性四个小项；态势表达技能包括神态(眼神、面部表情等)和动作(手势、站姿等)两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。
二、评比分数
演讲评比分数，大多采用10分制，具体评分的分值一般分配如下：
1、演讲内容(4分)
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
三、评判标准
演讲的评判，是个很难进行定量分析的课题。在评判过程中，标准问题是一切评判的中心问题。进行演讲评判，首先需要有准确、客观、公允的标准，其次是评判员对评判标准的掌握应该准确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出正确的认识和科学评价的关键。
1、评判演讲主旨的标准。
演讲主旨是演讲的灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣的关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨的正确性。二是演讲主旨是否具有针对性。三是看是否具有深刻性。
2、评判演讲材料的标准。
演讲材料是演讲的血肉，是用来解释和说明演讲主旨的支柱。评判演讲材料，一要看材料的可靠性和准确性，即看所使用的材料是否具有客观真实性，是否经得起实践的检验；二要看材料的新颖性，即看材料是否新颖别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客观事物的。本质特征；四要看材料实用性，即看材料是否紧扣主题，是否密切联系实际。
3、评判演讲结构的标准。
演讲结构是演讲内容赖以生存的组织形式。评判演讲结构，着重演讲结构是否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新颖别致的开头，引人入胜的高潮，余音绕梁的结尾，而且还要有自然巧妙的过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉的演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在发表演讲时，能够准确地运用概念、恰当的判断、严密的推理和合乎逻辑的论证与反驳，将自己的思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝的感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地部署和安排。
四、评分细则
1、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。原则上最高分不超过9.8分(决赛时可以打到10分)，最低分不低于9、0分(决赛时一般不低于9.4分)，任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分，都视同为最高分或最低分。
2、评委打分只打小数点后两位(如9.67分);统分员记分保留小数点后四位(如9.6726分);公布分数保留小数点后三位(如9.673分)。
3、评委给每一位选手打分都应形成一定的分差，尽量不打相同的分数。一等奖的得分原则上为：9.70—9.80分；二等奖的得分原则上为：9.60—9.70分；三等奖的得分原则上为：9.40—9.60分。
4、评委与评委之间所打分的差距尽量缩小，不要悬殊过大。
5、每位评委应将自己给各位选手打的分数和选手的总分或平均分一一记在评委的评分表上，以便前后对照打分。
6、评委打分要注意尺度一致，不要时高时低；特别要注意防止前紧后松的现象出现。
7、前3位选手(有15名以上选手比赛时，一般前4或前5名)演讲完后，经评委合议、综合比较后再一次性打分。
8、掉一个最高分和一个最低分(9名以上评委打分时最好同时去掉2个最高分和2个最低分)的平均分为选手的最后得分。
9、评委务必严格按照评分标准和评分细则打分，不得凭爱好和欣赏角度打分，更不能打人情分和关系分。对个别选手因特殊情况难以把握时，首席评委应召集所有评委商议后再打分。对不服从评委评判的选手，评委会有权建议组委会取消其获奖资格。
演讲比赛评分细则本次演讲比赛分“主题资料、语言表达、情感表达、形象风度、整体效果”五部分对演讲选手进行评分。满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推，具体评分标准如下。
（一）主题资料，（3分）
1、主题鲜明深刻，观点正确。（1分）
2、资料紧扣主题，充实生动。（1分）
3、语言自然流畅，富有真情实感。（1分）
（二）语言表达（3分）
1、普通话标准，声音洪亮，口齿清晰。（1分）
2、脱稿演讲，表达流畅。（1分）
3、语速适当，节奏优美，富有感情。（1分）
（三）情感表达（3分）
1、表达生动，动作自然。（0.5分）
2、感情处理得当，有较强的现场感染力。（1分）
3、演讲中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧。（0.5分）
（四）形象风度（1分）
1、上下场致意、答谢。（0.5分）
2、着装整洁得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。（0.5分）
（五）整体效果（1分）
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的'评价，超时扣分。
评分细则：
1.项目申请表上交及时，申请单位积极配合校学生社团联合会工作且联系紧密。
3分
2.项目申请表整洁，“三表一书”格式规范，内容完整（包括策划书，活动申请表，财务预算表，场地申请表）5分
3.有明确培训项目，培训主题新颖，计划切实可行，贯彻落实到位。3分
4.活动前社团负责人及时通知本社团成员、学社联干部到位。2分
5.各培训课程的前期宣传工作及时、影响力大。2分
6.每次培训课，其负责人准时到场组织协调好整个培训工作。2分
7.按计划开展课程，培训内容与策划书内容一致。2分
8.活动前后会场清理干净，摆放整齐。2分
9.会员出勤率达到规定要求
(70%以下不给分，会员人数70%-80%？1分会员人数的80%-90%,2分，90%-100%，3分）。
10．课堂气氛活跃，学员听课效率高，教师讲课投入，授课质量高，学员与教师配合默契，互动性强，现场秩序好。4分
11．活动中工作人员佩戴整齐。1分
12.培训结束后社团及时向湘农素质拓展中心提交完整的。活动总结表，电子档备案。2分
13.能深刻具体的反应出活动中存在的问题，并及时提出解决方案，活动有一定的影响力，达到培训效果。2分
14.培训后社团应上交两至三份培训心得或体会。2分
加分条例：
1.举办大型高质量的湘农学堂，活动中能体现社团的特色加2分。
2.协会上交资料及时，齐全，且能一次性过审批加2分。
3.会员到课率高加1分。
备注
1.除常规活动外，其他社团一学年至少举办两次湘农学堂课。
2.每学期各培训课原则每次授课为2个学时，每个学时为45分钟。
3.对于每周都会有日常活动的社团，湘农素质拓展中心对其学员到课情况采取抽查形式，学员缺席三次或三次以上，不予颁发结业证书。
4.会员签到由社联干事负责并监督。
5.湘农学堂课对全校社团会员开放，会员参加6次成功的学堂课方可加1个学分。学员达不到培训次数，不予颁发结业证书。
6.每次湘农学堂课结束后，协会要上交二至三份学堂心得或体会。
7.分值为40分，采取加分制，评分细则占35分，额外加分占5分。对于常规活动取平均值计为总分。
评分标准：10分制，见下：
一、演讲内容(2分)
1、主题鲜明，健康向上，富含真情实感(1分)
2、语言流畅，富有感召力(1分)
二、仪表(3分)
1、衣着得体(1分)
2、精神饱满，举止得体大方(1分)
3、上下场致意，答谢(1分)
三、表达(4.5分)
1、参赛者吐字清晰，声音洪亮，普通话流利(1分)
2、表达流畅自然，正确把握演讲节奏(1分)
3、感情处理得当，声情并茂，演讲富有韵味和表现力，能与观众产共鸣(1分)
4、演讲材料脱稿(1.5分)
四、时间(0.5分)