寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活。
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1.isn’t, he’s , who’s, can’t, aren’t, let’s, what’s, where’s
2. Who, new, old, like, our, he
P11
1.BCAC 2.略
P17
1.略 2.a, ea, sw, fl, er, th
P23
1.mirror, trash bin, shelf, air-condition
2.A B B C
P29
1.BCG, AE, DF, HI 2.c a d g e f b
P35
1.quiet,strong; potato,mutton; near,behind;
curtain,trash bin; Monday,Sunday; salty,sweet; Mr
2. ike, unday, ruit, unch, rash, our, hey, re
P41
1.Sunday, watch TV, do homework,
tomato, window, kitchen, forest, bridge
2. A D A C D
P47
1.science, P.E. English Chinese, math
2. B G D E H A C F
P5
1.选择题。
(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B
2.根据所给汉语完成下列句子，每空一词。
(1) Can,I can
(2) class are
(3) How,spell
(4) likes,watches
(5) likes watching,on TV
3.阅读理解。
(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A
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1.单项选择题。
(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A
2.选词并用其适当形式填空。
(1) teacher's
(2) pens
(3) looks
(4) play
(5) climbing
3.用所给动词的适当形式填空。
(1) is
(2) gets
(3) has
(4) has
(5) like
(6) likes
(7) is
(8) doesn't like
(9) says
(10) aren't
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1.用所给单词的适当形式填空
(1) His,my
(2) Your,are
(3) Whose
(4) yours,ours
(5) to go
(6) me
(7) babies
(8) Chinese
(9) my teacher's
(10) parents
2.用方框中所给单词的。适当形式填空
(1) is
(2) an
(3) eyes
(4) have
(5) same
(6) Grade
(7) classes
(8) school
(9) students
(10) teacher
3.阅读理解
(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D
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1.情景对话
(1) wearing
(2) How
(3) much
(4) is
(5) buy
(6) In
(7) Shop
(8) colors
(9) do
(10) for
一、基础知识。(15分)
1.我会拼得准，还能写得棒。(4分)
hùn luàn wā jué fèi xū qí tú?
xiàn rù xī rì miǎn tiǎn zāo gāo?
2.巧手填词语，我会快又准。(4分)
( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( )
( )怀( )心 ( )( )不安 大( )一( )
失( )落( ) ( )上加( )
3.我能给下面的字换部首成新字再组词。(4分)
搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )
爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )
4.根据意思写词语。(3分)
(1)晦涩，不流畅，不易理解。( )
(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。( )
(3)忙着做各种事情。( )
二、积累和运用。(28分)
1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。(3分)
(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜ lù)。
(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。
(3)时间艰(jān jiān)涩(sè shè)地流动着。
2.日积月累，我会填。(3分)
(1)_________________，非宁静无以致远。
(2)_________________，朋友笃诚信。
(3)爱亲者，不敢恶于人；____________________。
3.我能选择关联词语填空。(3分)?
甚至…… 除了……还有…… 由于……因而……
因而…… 即使……也…… 所以……因为……
(1)( )他走到横木头上拿到了帽子，( )难以回转身来。
(2)( )困难再大，我们( )要想办法克服它。
(3)世界上的事物( )这样简单的联系之外，( )不少复杂的联系。
(4)几年来，小丽刻苦钻研，努力学习，( )取得好成绩。
(5)( )王红有好的学习方法和学习习惯，( )她花的时间少，学习效果好。
(6)他之( )能取得好成绩，是( )平时认真学习，刻苦钻研。
4.我会改正下面有错误的句子。(8分)
(1)今天中午下了整整一天的大雨。
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(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。
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(3)我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
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(4)农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的`蔬菜。
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5.乱词重组。(3分)
(1)晌午 傍晚 黎明 三更半夜
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(2)植物 果树 杨梅树 树
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(3)书籍 小学语文课本 教科书 语文课本？
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6.万事通，没有什么我不知道。(4分)
(1)中国的四大发明是：_______________________________
(2)中国的四大古典名著是：_______________________________
7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应该如何向他介绍？(4分)
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三、请按课文内容填空，并回答问题。(17分)
(一)
我______地把握住生活的_____，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的_____下，我努力地向前______。(3分)
1.“哪一股风”指的是什么？(1分)
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2.破折号在这里起什么作用？(1分)
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3.写出这段话的意思。(1分)
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(二)
暖
初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。