为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。
根据县委宣传部关于印发《县报道防震减灾综合实战演练宣传报道方案》的通�
2、做好防灾减灾知识进学校、进企业、进村组(社区)工作。按照“广泛动员、人人知晓”的要求，利用公告栏、宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，广泛宣传应急防灾避险科普知识，确保应急宣传真正落实在基层、落实到群众，努力营造共同关注和参与防灾救灾的氛围。
3、结合《突发事件应对法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》、《地质灾害防治条例》等法律法规编制印刷防震减灾知识宣传册和宣传单，在各村、社区主要区域张贴宣传单，发放宣传册。
4、利用撰写新闻素材向县媒体单位投稿，邀请记者采访等多种方式开展防震减灾宣传成果报道，努力营造良好宣传报道氛围，进一步提高政府依法开展应急管理工作、有效防范处置突发事件的能力，增强群众安全防范意识，支持和配合各类防灾救灾工作。
5、充分发挥手机报的优势，及时将重点稿件和重要宣传环节，发送至用户。
6、在乡场镇、乡政府等显要位置、主要道路路口悬挂宣传标语。
7、利用宣传车在全乡范围内进行流动宣传。
8、开展防灾避灾群众活动。由乡政府牵头，组织防灾减灾地质灾害避险自救演练活动。
总之，要利用好现有资源，通过多渠道，多种形式做好宣传工作，发挥基层组织作用，尽全力保障防震减灾综合实战演练宣传工作的有序开展，并取得圆满成功。
一、宣传培训类活动：
1、开展防灾减灾知识普及宣传活动，通过制作横幅、海报等宣传资料，在银行、商店门口、公共场所等处宣传防灾减灾知识。
2、举办防灾减灾演习，组织企事业单位、居民社区、学校机关等进行应急演练，提高应急避险能力。
3、开展“防灾减灾进校园”活动，向学生宣传防灾常识，增强学生的防灾减灾意识。
4、组织开展防震减灾救援知识培训，加强应急救援队伍的建设和能力建设。
二、实地调研活动：
1、组织开展防灾减灾设施调查活动，了解当地重点区域的。灾害风险和防护设施建设情况，通过调查数据，完善防灾减灾设施建设计划。
2、开展防灾减灾发展趋势研究，了解当下发生的自然灾害及其原因，并针对性地探讨未来防灾减灾技术和设备的发展趋势，完善防灾减灾体系。
三、网络宣传活动：
1、开展主题防灾减灾微博、微信大型集体签到活动，通过社交媒体宣传传播防灾减灾知识，并倡导公众及时关注气象部门发布的各种预警信息。
2、开设防灾减灾知识特别栏目，搜集、整理防灾减灾知识，向公众提供实用且权威的防灾减灾培训。
四、联合行动活动：
1、组织参与全民联防联动行动，建设覆盖所有区域的防灾减灾联动系统，加强跨领域、跨部门、跨区域的防灾减灾联动。
2、联合各类公共服务机构，全面加强康复、救治等系统对受伤、遇难、失踪者的关注，减轻灾区人民的痛苦和损失。
以上是今年全国防灾减灾日活动方案，通过一系列的活动，可以达到提高公众防灾意识，提升防灾能力的目的，保障人民生命安全。
20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了提高广大师生防灾减灾、应急自救的意识和能力，我校决定开展宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防灾减灾活动。现结合校园实际，制定20xx年“5·12”防灾减灾日”活动工作方案：
一、组织机构：
防灾减灾领导小组：
组长：校长
副组长：副校长
成员：课任老师及各班班主任。
二、活动主题：
“加强防灾减灾，确保校园安全。”
三、活动内容：
（一）防震疏散演练
1、由领导小组召集科室成员、负责人召开专门会议，布置、落实本方案关于“应急演练”的工作安排。
2、各班级要充分利用例会、班队会、晨会时间，组织全体师生认真学习防震减灾的相关知识，让广大师生了解应急避震的正确方法，掌握基本的逃生技能。
3、结合实际，按照本方案的要求，布置、落实相关工作安排，主要包括：制订本校的。疏散演练方案、演练指挥、安全责任人，准备工作、参加人员、人数，疏散区域、疏散路线及纪律要求、安全措施和注意事项等内容；
4、组织参加应急演练的师生召开专门会议，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及具体的疏散路线和到达区域。着重强调：演练是预防性、模拟性练习，以免发生其他意外事故；
5、活动要求
（1）演练时根据校园广播发出演练信号，各演练区域的所有师生按照“一躲避，二疏散”的基本步骤，迅速躲在办公桌、书桌或其它支撑物旁边，以书本、书包等遮头护眼就地避震；按班内预先划定区域分前后门依次有序走出教室，学生走出教室后沿指定路线快速离开，班主任要注意跟班指挥，遇有紧急情况要果断处理。
（2）各班级学生在演练时，必须听从班主任老师指挥，讲秩序，不慌张，一切以安全为重。在疏散时，不能推搡打闹，不能中途停下或反方向走，严防拥挤、踩踏现象发生。
（3）对于身体特殊的学生，请班主任老师安排学生予以帮助。
（4）学生疏散到指定地点后，班主任要清点学生人数，稳定学生情绪。
（二）防震减灾系列教育
1、利用校内宣传栏、电子屏、条幅、广播、等宣传工具，向学生、家长、向社会开展多种形式的安全宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播，实现“教育一人、受益一家、带动一片”的社会效应。
2、各班级召开防震减灾主题班会，普及地震基本知识和防、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力，向学生推荐防震减灾科普读物。
3、各班出一期防震减灾的专题黑板报。
4、根据本次活动演练，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾作文或设计一张防震手抄报。
四、活动总结
1、根据各班活动情况，评选部分平安班级。
2、请各班对照要求认真组织落实，上交演练方案、活动图片、活动总结。
今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日。为认真做好第xx个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，特制定本活动实施方案：
一、活动主题
xx
二、活动时间
20xx年5月12日
三、活动组织：
安保处、德育处 、各分校
四、活动内容
1、防震减灾活动启动仪式
5月12日，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。
2、防震减灾宣传活动。
(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾日动员活动；
(2) 利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。
(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的`形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。
(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。
(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
(3)5月12日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
五、活动要求
1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
一、活动背景
为贯彻落实国家关于防灾减灾工作的决策部署，提高大学生防灾减灾意识和能力，我校决定在防灾减灾日（每年5月12日）期间，开展一系列防灾减灾主题活动。
二、活动主题
“科学防灾，安全成长”
三、活动时间
20xx年5月12日前后（具体天数视学校安排而定）
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各学院（系）领导、辅导员、学生会干部等
五、活动内容
1.防灾减灾主题宣传
（1）在校园内悬挂防灾减灾主题横幅、标语，营造浓厚的宣传氛围。
（2）利用校园广播、电视、网络等媒体，宣传防灾减灾知识、政策法规和典型案例。
（3）组织各学院（系）制作防灾减灾主题海报、展板等宣传品，展示在校园公共区域。
2.防灾减灾知识讲座
邀请校内外防灾减灾专家、学者，举办防灾减灾知识讲座，向师生普及地震、火灾、洪水等自然灾害的`预防和应对知识。
3.防灾减灾应急演练
（1）组织全校师生开展地震、火灾等应急演练，提高师生应对突发事件的自救互救能力。
（2）邀请消防、地震等救援队伍进行现场指导，确保演练的实效性和针对性。
4.防灾减灾技能竞赛
举办防灾减灾技能竞赛，如逃生演练比赛、应急救护技能比赛等，激发师生学习防灾减灾知识的兴趣和热情。
5.防灾减灾志愿服务活动
组织师生参与防灾减灾志愿服务活动，如社区防灾减灾宣传、灾害隐患排查等，增强师生的社会责任感和实践能力。
六、活动要求
1.各学院（系）要高度重视防灾减灾日活动，认真组织、周密部署，确保活动的顺利进行。
2.各项活动要紧密结合学校实际和师生需求，注重实效性和创新性，提高师生的参与度和满意度。
3.各学院（系）要加强与校内外相关部门的沟通协调，形成合力，共同推进防灾减灾工作。
4.活动结束后，各学院（系）要及时总结活动经验和成效，形成书面报告，报送学校防灾减灾工作领导小组办公室。
为进一步加强我校安全知识宣传教育，增强师生安全意识和提高逃生自救能力，确保广大师生的生命和财产安全，我校将于5.12防灾减灾日前后开展安全知识宣传教育活动。具体方案如下：
一、活动目的、意义：
通过这次活动，向广大师生做比较全面、系统的安全知识宣传教育，增强师生的安全意识，提高逃生自救的能力。
二、活动的主题：
人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力。
三、活动的。组织：
在王校长、张书记领导下，由德育处主抓，办公室、教务处提供配合，共同做好此项工作。
四、活动的步骤：
（一）宣传动员：
在“5.12”当天，开展系列宣传活动。
1、办公室负责制作并悬挂“提高安全意识、加强自我防范”横幅。
2、校广播站对防灾减灾日活动进行宣传。
3、各班主任在当天适当时间，对防灾减灾日教育活动做宣传动员工作。
4、德育博客发帖，对本次活动做全面介绍。
5、下午第二节课，全校师生利用教室内多媒体设备，向学生播放“中小学安全警示录”视频1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知识宣传教育主题板报。
（二）系统学习：
各班利用健康安全课，继续观看“中小学安全警示录”视频和“英雄少年抗震救灾颁奖晚会”视频。班主任安排一节队活动课，进行安全知识教育。
（三）应急演练：
5月底以前，由德育处、校办室、教务处共同筹划、组织一次全校师生参加的应急演练。务必做到组织得当、切实有效、保障安全。
（四）总结汇报：
5月底，各班以各自不同的形式，总结汇报参加本次安全知识宣传教育活动以来的收获和体会。例如五、六年级可以写一篇征文，三、四年级组织一次壁报展览，一、二年级组织一次主题画展等。总结阶段各班要保存好相关资料（包括照片），备查。
今年5月12日是我国第**个防灾减灾�
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以保障师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，通过开展防灾减灾宣传周活动，全面普及师生的灾害自救互救知识，切实增强师生的防灾减灾意识，提高师生的避灾自救能力，确保校园和谐、安全、稳定。
二、活动主题
科学减灾，依法应对
三、活动目的
围绕“科学减灾，依法应对”主题，有针对性地开展防灾减灾宣传教育和应急疏散演练活动，向学生家长宣传普及防灾减灾知识和自救互救基本技能。
四、活动时间
20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)
五、领导小组
组 长：林鑫
副组长：唐立钢、郭志林、刘林
成 员：罗进明、袁雪雨、胡爱英、张斗湘、杨雪姣、田陈、
各年级年级组长、各班班主任
六、活动内容
(一)丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识
1、学校统一组织学生观看防灾减灾教育视频。
2、学校电子显示屏滚动防灾减灾宣传。
3、各班开展以“科学减灾，依法应对”为主题的班会活动。
4、各班下期黑板报内容要有“科学减灾、依法应对”相关内容。
5、利用学校校园网、“青春·理想”广播站大力宣传防灾减灾相关知识。
6、利用大课间时间开展全校性的应急救灾疏散演练。
(二)深入细致排查风险隐患，加大整治风险隐患力度。
要动员全体教职工，深入开展风险隐患大排查、大整治行动。重点对教室、学生宿舍、学校食堂、阅览室、体育场、厕所等人员密集场所，实验室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查，摸清灾害风险底数，做好台账记录。对排查出的灾害风险隐患，要提出有针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，确保整改落实到位。
(三)进一步修订完善应急预案，认真开展防灾减灾演练。
要进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，规范应急处置程序和综合防范措施，确保责任到人、措施到位，强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高预案的针对性和可操作性。要主动邀请辖区内公安派出所、交警中队和县消防大队、县科技局(地震、气象)等相关单位专家指导、参与针对地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等灾害以及火灾、溺水、交通、煤气泄漏等事故的应急救灾和疏散演练，提高综合防灾减灾能力。
一、活动目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、活动内容简介
“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识。
三、活动过程
(一)、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
20__年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
(二)、对我国影响的几种自然灾害
地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
(三)、常见灾害及预防自救自护常识
(1)、地震的自救常识
——大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
——人多先找藏身处
学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
——远离危险区
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
——被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
学校人员避震
在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
演习动作示范
地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！在地震暂停时，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。
疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。
(2)、甲型H1N1流感(猪流感)
4月27日，世界卫生组织确认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
预防猪流感须知：
?避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；避免接触生猪或前往有猪的场所；避免前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；
室内保持通风；?
(3)、其他常见情况自救常识
1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，是能到达地面。
2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。
3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。
4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。
5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。
(4)、特别提示
?每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
?家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用_、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
(四)、小结
(五)、倡议书
主题名称：
5.12防灾减灾日
组织单位：
昆山市新镇中心幼儿园
活动主题：
科学减灾，依法应对
活动时间：
20__.5.11～5.17
活动目标：
以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施：
班级：
1.开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)
2.按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。
3.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
4.向家长发送防灾减灾公益短信。
年级组：
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。
教师：
1.学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
2.备课组开展灾害风险隐患排查。
园部：
1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。
2.电子屏发布防火防震防洪标语。
3.灾害风险隐患排查。
上交资料：
1.集体防灾减灾教学活动备课。
2.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容(截图)。
3.向家长发送防灾减灾公益短信。(截图)
4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
5.相关照片若干。
今年x月xx日是我国第x个“防灾减灾日”，xx年x月xx日至xx年x月xx日为防灾减灾宣传周，为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
识别灾害风险，提高应对能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至xx日
四、成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
五、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“识别灾害风险，提高应对能力”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
（2）利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。
（1）认真开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话。
（2）各班围绕“识别灾害风险，提高应对能力”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（3）利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的'种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。
4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日，由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求
1、各班要高度重视，做好防灾减灾宣传教育工作，使每位同学识别灾害风险，提高应对能力。
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
为隆重纪念20__年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，传承优秀护理文化，展示我院护理团队风貌，激励广大医务工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，推动医院服务质量的持续提升，经医院研究决定，在全院开展纪念第104个国际护士节系列活动，特制定本方案。
一、指导思想
深切缅怀南丁格尔对护理事业做出的伟大功绩，大力弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神，坚持以病人为中心，以现行法律法规和“三好一满意”、十大指标、平安医院等活动的要求为依据，以持续改进医疗护理服务、落实优质服务要求为牵引，广泛开展有关医疗与护理服务的讨论交流、技能竞赛、管理提升、才艺展示等活动，传承护理文化，培育服务标兵，学习先进经验，凝聚团队精神，充分展示护士在变革中的力量，促进高效护理与医疗成本之间的平衡，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动主题
激发护士在变革中的潜能，规范临床护理工作，提高护理管理效益，促进高效护理与医疗成本之间的平衡。
三、组织领导
医院成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
组长：曹晓强、胡进锋
副组长：宋瑞捧、张崇涛
成员部门：工会、办公室、医务科、护理部、培训部、社区服务部、后勤服务部
牵头部门：护理部
四、活动内容及具体分工
（一）争创“护理服务标兵”、“优秀护理带教老师”活动。牵头部门：护理部、人事科。
（二）召开纪念“5.12”国际护士节专题座谈会。牵头部门：护理部、办公室、社区服务部。
（三）广泛开展品管圈讲评活动。牵头部门：护理部。
（四）全员才艺展示。牵头部门：工会、护理部。
（五）医学人文素养大讨论活动。牵头部门：医务科、培训部。
（六）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。牵头部门：办公室、医务科、护理部、工会。
五、时间安排
（一）4月25日前完成“护理服务标兵”和“优秀护理带教老师”的评选工作；
（二）4月30日前完成品管圈讲评活动；
（三）5月6日下午召开专题座谈活动；
（四）5月7日下午进行员工才艺展示活动；
（五）5月8日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
（一）“护理服务标兵”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；
4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和患者的普遍好评；
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
6、20__年度未发生严重护理差错或因责任发生不良事件。
（二）“优秀护理带教老师”评选条件
1、在册在岗且连续从事护理工作5年以上的护理人员；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3、在申请加入教育护士岗位的过程中起到示范带动作用；
4、在实际护理工作中、在不同的护理岗位上起到护理骨干作用；
5、虚心学习新知识、新技能，并对下级护士进行很好的传授。
七、评选办法和要求
（一）“护理服务标兵”参照人事科组织的方法进行；
（二）“优秀护理带教老师”各单元按照6%的比例推荐，最后护理部在三院区组织综合讲评活动，现场打分，选拔24名进行全院表彰；
（三）品管圈讲评活动由护理部统一组织，现场打分按成绩产生一等奖1名，二等奖1名、三等奖1名，优秀奖若干名；
（四）才艺展示从与医院工作的密切结合程度度、艺术性、积极性等方面进行评价，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行表彰。
活动主题：
关爱生命，共建安全幼儿园
活动时间：
5月12日上午
活动地点：
幼儿园大厅及教室
活动目的：
通过丰富多彩的活动，增强幼儿对防灾减灾的认识，提高应对灾害的能力，培养幼儿的安全意识和自救能力。
活动内容：
1. 开场仪式（9:00-9:15）
主持人介绍活动主题和目的`
播放相关防灾减灾视频
院长致辞，强调安全意识的重要性
2. 知识竞赛（9:15-9:45）
分为幼小班和中大班两个组别
设计有趣的防灾减灾题目，鼓励幼儿积极参与
3. 模拟演练（9:45-10:15）
火灾逃生演练：教师示范正确的逃生姿势，引导幼儿进行模拟逃生
地震避险演练：教师模拟地震情景，指导幼儿如何正确躲避
4. 制作安全手抄报（10:15-10:45）
提供素材和绘画工具，让幼儿自由发挥，表达对防灾减灾的理解和想法
5. 安全小游戏（10:45-11:15）
穿越火线：在规定时间内从“火线”穿过，培养幼儿的应急反应能力
拯救小动物：模拟救援场景，让幼儿体验如何帮助需要帮助的人
6. 总结与表彰（11:15-11:30）
回顾活动内容，强调安全知识的重要性
颁发优秀表现证书给知识竞赛和手抄报比赛获奖幼儿
活动要求：
1、所有活动均需保证幼儿的安全，教师需全程陪同指导
2、活动结束后，要及时清理活动现场，保持整洁
3、活动后续可通过家长会或幼儿园通讯录向家长宣传活动成果和安全知识
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，20xx年5月11日至2024年5月17日为防灾减灾宣传周，为认真做好第xx个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力。
三、活动时间
2024年5月11日至17日
四、成立活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班班主任
五、活动内容
1、加强领导，提高认识。
要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“识别灾害风险，提高应对能力”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；
(2)利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。
3、开展防灾减灾系列教育活动。
(1)认真开展一次关于防灾减灾的`国旗下讲话；
(2)各班围绕“识别灾害风险，提高应对能力”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识；
(3)利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。
4、开展校园安全隐患排查和整改。5月11日，由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。
六、活动要求
1、各班要高度重视，做好防灾减灾宣传教育工作，使每位同学识别灾害风险，提高应对能力；
2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。