总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？
时间： x年 9 月 10 日 地点：现场会议室
参会人员：项目部经理，混凝土挡土墙施工班组所有成员
详会议签到表
主持人：谢开勇
主要内容：
一、总体要求：
为了保护施工人员的身体健康和生命安全，保证本项目部工程顺利施工，今天把大家召集起来，对大家进行一次安全教育。
1、安全生产的目的：为了保护全体施工人员的身体健康和生命安全。
2、安全生产的方针：“安全第一、预防为主”、当安全与生产发生矛盾时，生产必须服从于安全。
3、对安全工作的要求：
(1)、要求项目部管理人员事前要做好预见性防范(要有 安全性方案、措施、方法)，安全责任要分明，施工过程中要加强安全工作的现场跟踪、检查及控制。
(2) 、要求各施工班组要服从现场管理人员的指挥，遵守各工种安全操作规程，按章办事。
4、安全生产的意义：为了自己和他人的家庭幸福，减少企业损失，促进企业发展。
5、安全目标：死亡事故为：“0”。轻伤频率为2‰以下，安全、文明施工、综合治理；达标率100%，确保优良。
6、什么叫三级教育，三级教育是指：①公司级教育②项目部级教育③班组级教育；只要是施工人员或进场的一切从业人员都要熟知本工种安全技术操作规程，在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后作业。
7、“三违”操作是指：①违章指挥②违章作业③违返劳动纪律，未经三级教育及考试不合格者不得上岗。
8、新工人从事生产必须懂得安全知识和各种机具的安全防护、设施性能与作用，必须做到安全使用，要认真学习各工种的操作规程且严格执行，要懂得容易发生事故的部位，正确使用劳动防护用品。
9、班组的安全生产基本要求：
(1)、牢固树立安全生产，人人有责的思想，要有自我保护意识，不能只顾干活不顾安全。
(2)、积极参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度。对不安全的作业面要主动提出整改意见，隐患不除严禁作业的思想，安全就是生命。
(3)、必须熟悉施工要求和作业环境，认真执行安全交底，操作规程及安全规章制度，不能蛮干。
(4)、没有安全技术交底的生产任务，有权拒绝接受，有权抵制违章指令。
(5)、发扬团结友爱精神，互相关照，做好班前交底，记好班前活动记录，制止他人违章行为。
(6)、正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高于2米就属于高空作业，高处作业要系好安全带，使用手动和移动式电动工具要戴好绝缘手套，穿绝缘鞋、确保安全使用。
(7)、特殊工种必须经过专门训练，考试合格发给操作证方可上岗，严禁无证作业，特殊工种是指：架子工、电工、塔吊司机、信号工，机械工，各种机动车辆司机、提升机司机。
1、定义：会议记录是什么
会议记录是开会时由负责记录的人员当场把会议的基本情况和会议上的报告、讨论的问题、发言、决议等内容记录下来的书面材料。
是日后工作中可供查考的凭证。
它可以为检查会议决议的贯彻执行情况、整理会议纪要、下达与上报会议精神、分析研究与总结工作提供依据。
简单来说，会议记录就是记录会议情况的，流水账一样记录会议内容，谁说了什么话，会议流程是怎么进行的，会议情况等等。
参加人：全体班委会成员
时间：20__年3月
地点：一年级一班教室
会议要点：新学期，新气象
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
1、回顾会议的成果和进程
2、准备并分发会议成果的总结
3、非正式交谈修复被损害的关系
4、走访成员检查分派给他们的项目的进展情况
参会人员：本校课题组成员
主持人：xx
主题：课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨
目的'：进一步统一思想，提高熟识，明确分工，透过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点，课题探讨的有效策略和方法。
会议资料：
1、 课题精神的进一步学习，进一步细化分工，传达上级课题主管部门对我课题组的要求，进一步明确课题探讨方向
2、 主持人对主讲课人民版八(上)第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析：
(1)、透过说课，介绍课堂教学组织和设计理念(突出人文教育思想)
(2)、反思教学：可取之处(略)。存在的问题：预备不够充分，教学环节不精炼，突发事件处理不机敏；人文教育思想渗透程度不够(表此刻学生活动面不够，学问和思想的自然生成落实不够，渗透方式的进一步改善和探讨)。
3、课题组成员活动
(1)、评主讲课(推举：主要从本节课教学中渗透人文素养教育的策略实施组织上进行评课分析);
(2)、探讨课题探讨策略
(3)、会议小结
4、课题探讨近期工作思路和方案
(1)、下大周听思想品德课老师陈祥杰、新老师向郦、余强、段晓辉的讲课。(要求：授课老师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言)。
(2)、课题组组织评课，要有活动记载，资料汇编档案
5、课题组陈述课题探讨存在的困惑和困难，探讨解决方案
6、教务处指导意见
7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料整理汇编。
本报讯（记者潘文静）省安委办日前下发《关于加强节后复产复工期间安全生产工作的通知》，要求各级、各部门和各有关生产经营单位要格外重视节后复产复工期间安全生产工作，坚决克服麻痹松懈思想，剔除不利因素影响，切实加强安全教育培训、隐患排查整治和复产复工检查验收，坚决杜绝生产安全事故发生。
切实加强安全生产教育培训。要督促指导各生产经营单位认真开展复产复工前全员安全生产教育培训，提高劳动保护意识，掌握安全防范知识，熟悉应急救援措施。要组织召开一次全员安全生产专题会议，进行安全责任承诺和安全警示教育，提高安全意识。组织所有岗位操作人员学习岗位责任制和岗位操作规程，熟悉掌握岗位风险防控和隐患排查技能。要对新进员工和调换新岗位的员工开展“三级”安全教育培训，做到“不培训不上岗，培训不合格不上岗”。要严格审核特种作业人员资格，对特种作业人员进行岗前再培训、再教育。
全面排查防控各类风险隐患。要将复产复工前风险辨识和隐患排� 要开展一次全员、全方位、全过程的风险辨识评估，实行分级管控。要对各类设备进行一次全面的检查、检修、检测，确保正常、安全运行。要加强对报警设施、安全防护设施、应急救援设施、劳动防护用品和装备等安全设施的检查监控。要落实隐患整治措施，认真抓好整改，做到措施不落实不生产、隐患不排除不生产。要严格落实有限空间、动火等特种作业审批制度，加强对易燃易爆、有毒有害物质作业场所的防控，特别要强化冶金企业煤气系统、高温液态金属等危险性较大作业的安全监控。各级各部门要加强监管，开展专项执法检查，督促各生产经营单位做好风险防控和隐患排查治理，保证复产复工期间生产安全。
严格落实复产复工安全验收制度。要根据监管行业（领域）生产经营单位节后生产特点，制定复产复工验收，加大检查力度，坚持严查、严管、严打，扎实做好节后复产复工验收工作。对未通过验收擅自复产复工的生产经营单位，依法进行严厉处罚，情节严重的纳入安全生产“黑名单”。凡在验收工作中违反程序、降低标准、把关不严、弄虚作假的，一经发现要严肃查处问责。引发事故的，要追究相关部门和人员的责任。
会议地点：保安值班室
会议时间：20xx年x月x日
主持：
会议主题：
会议内容：
1、公司传达交给的任务及规章制度必须执行。
2、关键时候不要犯规，否则按规定执行。
3、安排看车库人员，必须在位，不得脱岗。
4、早上8:30-9：00各领班安排人员给林总开东卷帘门。
5、20xx年x月x日开始，关于未刷卡情况王总将一律不予以签字，人事部也将不再接受未刷卡单，希望大家能按时上下班打卡，特殊情况例外(手指爆皮)。摘自OA6、夜班加强各楼层巡查，包括外围二楼仓库，防止发生内外盗及火灾。
7、场内禁止撒尿。
8、巴黎春天马上进入交接，已在附近租房，夜间会有夜查。
9、保安部的固定资产，各领班、监控员必须交接清楚，比如电脑、大衣、对讲机、电池、手电筒、灭火器等，做好值班记录。如保安自己人无故拿走，不能及时归还者，将视为偷盗。
10、吃饭人次和时间各领班要合理安排，保证场内有人。
11、工装必须穿戴整齐。
12、监控员不得私自更改设置、删除录像。其他部门回放录像必须填写审批单。白、夜班要多发现问题，及时通知领班。
13、对于白、夜班，打完卡不在岗位者，发现将视为旷工。月底考勤中体现。严重者将逐级上报。近期将组织夜查。
14、各领班要合理安排人员确保每楼层要有人，遵循：谁值班、谁负责的原则。三楼人员白天可做机动岗使用。
15、早上8:30工程部将会打开货梯，监控员注意监控。
16、如场内发生紧急事件请及时上报
x年X月XX日下午第三节，在学校二楼会议室召开了我校教务主任、教研组长座谈会。本次会议主要就我校开展的“校级公开课”活动的实效性、意义、不足等进行了广泛深入的讨论，就正在推行的“七要素”课堂教学模式的推进进行了卓有成效的研讨。现将与会人员的发言整理记录如下：
一、关于“校级公开课”活动：
所有与会人员充分肯定了我校一直坚持开展的两周一次的“校级公开课”活动，大家认为这项活动作为我校的经典教研活动，应当继续坚持搞下去，只是很多时候，由于种种原因，活动的实效性差了一些，易流于形式，需要进一步完善。与会人员提出了一下意见和建议供学校研究此项工作时参考：
1、要进一步完善校级教研活动的检查、监督、奖惩机制，改变参加与不参加都一样，各级部个备课组内不好找公开课执教教师，执教了公开课与不执教公开课差不多的现状。建议强化包科校级领导的检查、监督力度，把参加不参加校级公开课与各级部的内部管理结合起来，让不参加或不积极参加校级研讨活动的老师觉出“吃亏”;建议加大对执教教师的精神和物质的奖励力度，把执教校级公开课与参加市区级优质课评选、教学能手评选紧密结合起�
2、适当减少活动频次，延长活动时间。建议每次活动由现在的周三下午第三节听课之后研讨改为某天的整个下午都用来搞此项活动，第一节听课，随后认真研讨，做到人人发言而不是现在的每次只有那几个人发言的情况。
3、校级研讨活动形式要多样。比如可以考虑收看名师录像课或名师点评录像(此项活动可以全校同一时间，以级部备课组为单位组织，用好办公室内的电脑，视频资源直接从电脑上搜索即可，比如一些特级教师的讲课视频等等);比如可以考虑以“理论学习”的形式来展开研讨(现在的理论学习有些淡化);比如可以请专家来作报告；比如也可以考虑原来的大文大理的形式开展；
4、建议给各教研组一些活动经费，走出去，学习借鉴兄弟单位的好的经验和做法。
5、用好两类人，一类是省市区尤其是学校评出的各级骨干教师，一类是各学科的教研组长。可以让他们搞讲座，可以让他们上公开课，可以让他们组成专家评委跨级部诊断教情，真正实现责权利的一体化。
6、更换完善多媒体设施，为搞好各级教研活动提供好物质基础。
7、借助级部和校级研讨活动给青年教师尤其是刚参加工作的年轻教师树立榜样。
8、积累、完善每一次研讨活动的材料(教案、课件等)，为迎接检查、评比做好准备。
9、建议校级教研活动实行层层选拔推荐制度，实行评委打分、量化制度，确保活动的实效性。
二、对于“七要素”课堂教学模式的推进：
1、强化群众基础，加大培训力度，用好活动载体(建议开展以级部为单位的达标活动，学校出台统一的课堂教学评价标准)让老师们主动行动就好办了。
2、抓好导学案编写的各个环节，首先在形式上充分体现这七个要素，级部或学校要加大检查评比力度。
3、认真研究针对学科特点的大模式之下的小模式，形成论文。
4、把模式推进与级部集体备课研讨课、校级研讨活动等紧密结合起来，突出模式的实效性。
5、模式别太死板，要因学科、因教师、因学生而异。
6、建立完善的评价机制，助推此模式。
会议名称：我与创先争优活动
时间：20xx年3月25日
地点：办公楼
主持人：
记录人：
出席人员：
会议内容摘要及决议：
一、主持人宣布活动方案及内容。
二、先要求每位党员根据优秀共产党员‘五带头’的基本要求，找差距、明方向，定措施，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题 。
三、要求与会人员讨论并总结目前我们这支小分队存在的典型问题：（1、学习还抓得不够紧，对党的政策法规的理解还不够透彻。2、工作有积极性，但工作的主动性和艺术性不够，业务能力还有待于提高。3、与群众的联系还需进一步密切。4 、在‘五带头’方面有一定的差距。）并表明自己在即将举行的争优创先活动中应该怎么做。
四、通过批评与自我批评同志们都找出了自身的不足，为即将举行的争优创先活动指明了方向。
五、会议始终在民主、和谐的气氛中进行。我
机电工程系党支部
20xx年3月25日
会议时间：xx年xx月xx日
会议地点：村委会小会议室1653
参会人员：镇人大主席、镇扶贫办全体人员、核桃村和落水洞村两委成员、各村小组干部
主持人：某某
记录人：某某
会议议题：核桃、落水洞两村委会“建档立卡”回头看
会议内容：
第一、镇扶贫办主任对调整工作的具体事项和程序进行解释说明，在11月20日前将调整结果上报至镇扶贫办。
第二、镇人大主席向与会人员传达县扶贫办“建档立卡”回头看工作会议精神，要求要结合会议要求，针对“建档立卡”扶贫工作中出现的各种问题，积极快速地展开自查、调整工作。据此，他作出以下要求：
一是“建档立卡”工作事关贫困群众的贴身利益，村两委和村小组干部必须高度重视，严格按照民主程序、阳光操作的要求，按照标准对现在规模数的贫困户进行真实合理的替换，为后期的精准扶贫工作打好基础，有效地帮助解决贫困户的困难。
二是各村委、各村小组都必须做到民主评议，并把民主评议的结果对全村进行公示。重视群众意见，已脱贫户对“建档立卡”退出有不理解的地方，及时进行解释。
三是上下保持信息畅通，调整工作进行中出现问题及时反映解决。
质优价廉太阳能路灯厂家，你可以到潢川利民科技一对一根据你们当地的情况，专门定制生产适合你们当地情况的太阳能路灯。这样不仅大大的提高了利用率，也节省了不少的金钱和人力。当然你如果感兴趣，也可以申请潢川利民科技的代理，技术方面厂家会全程负责，你只需要跑单子就行，赚钱也非常容易。个人代理的就是潢川利民科技的产品，一年跑两三个单子，就生活富裕。当然了，只建议代理潢川利民科技，其它的公司，技术支持和售后都是大难题，吃力不讨好。
时间：20xx年7月11日
地点：新教学楼一楼会议室
主持：
参加人员：应到会代表46人，1人因公务请假，实到代表45人。1位工会干事列席会议(无表决权)。
记录：
会议内容：
一、会议议题
1.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》。
2.讨论并表决《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》。
二、表决通过情况
1.对《东莞市第二高级中学奖教奖学方案》的表决情况：41人同意，0人不同意，4人弃权。
2.对《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》的`表决情况：30人同意，13人不同意，2人弃权。
根据中华人民共和国教育部、中华全国总工会制定，x年月1日起施行的《学校教职工代表大会规定》中"教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效"的规定，本次教代会原则通过以上两个方案。
经报学校行政办公会议决定，对第二个方案(《东莞市第二高级中学奖励性绩效工资分配方案补充细则》之《文明班评比班主任奖励方案》)，尽管教代会已原则通过，但学校要求必须继续进一步做好调研，寻求其他更完善的解决办法。