在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次帅气的小编为您整理了用秋天的雨仿写句子精选句子【精选2篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
1. 统编版二年级语文上册知识要点
2. 春天的雨，是一把颜料刷。快看，它把黄色给了迎春花，黄黄的花朵展开了美丽的笑脸；它把绿色给了一丛丛小草，小草们在微风中摇摆着向春雨招手；青绿色是给了满山的茶树，远看那茶园就像一座座绿色的迷宫。春天的雨似乎意犹未尽，它让玫瑰仙子得到了很多的颜色，大红色，粉红色，蓝色……美丽极了！
3. 经过分析我们可以发现，这样的一种构段方式，描写手法，动词运用等都是值得我们学习的。
4. 这样的秋之萧瑟也是一种况味。
5. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个个淘气的孩子，晃啊晃啊，晃来了秋天的凉爽。它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，笑哇笑哇，笑来了秋天的丰收。金黄色是小麦的，看，小麦像金色的海洋。橘黄色是给柚子的，柚子探头探脑等着人们去摘呢！葡萄精灵得到的颜色就更多了，紫红的，淡绿的，暗红的……调皮的葡萄在秋雨里窃窃私语。
6. 出示：秋天的雨是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
7. 分别从银杏树、枫树、田野、菊花四个方面写起。
8. 夏天的雨，是一对鼓槌，他带着炎热和暴躁，重重地，重重地，把夏天的大鼓擂响了。
9. 秋天的雨藏着好多好闻的香气，橙甜甜的，苹果香香的，还有菠萝、葡萄，好多好多香甜的气味，都藏在小雨珠里呢！小朋友的小脚丫常被那香味吸住。
10. 花朵：米黄色的桂花紫色的紫薇花五颜六色的菊花。
11. 读海洋，读出了它容纳百川的博大读山峰，读出了它巍峨屹立的雄伟读天空，读出了它一望无垠的壮阔读月光，读出了它尔雅曼妙的温柔
12. 大地像是一位巨人，绵延的山丘是他的起伏的胸肌，茂密的森林是他的头发和胡须，天空的太阳是他手上的红气球。
13. 秋天的雨，带给大地是一曲收货的歌，带给小朋友是一首快乐的歌。
14. 秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的美丽画卷，它给我带来了无穷的欢乐。
15. 冬天的雪，融化在冰凉的河流中，它提醒着大家春天快要来了！
16. 秋天的雨是不大的孩子，说变就变。
17. 春天的雨，是一个时钟。第一场雨后，蜜蜂“嗡嗡”地开始采蜜；蝴蝶在天空中跳起婀娜多姿的舞蹈；小鸟在竹林中唱着欢快的歌曲……
18. 这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
19. 秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
20. 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
21. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的彩笔。你看，它把红色给了苹果树，红红的苹果像一个个小灯笼，闪呀闪呀，闪出了秋天红彤彤的风采。它把紫色给了葡萄，紫红的葡萄像一个个玛瑙，摇哇摇哇，摇来了丰收的喜悦。黄色是给梨树的，黄黄的鸭梨像一个个数字“8”，晃啊晃啊，晃出了金子般的闪耀。五颜六色是给大山的，看！大山像花儿的王国。淡黄色的菊花、桂花竞相开放，争着让人们去闻呢！月季公主得到的颜色就更多了，粉红色的，雪白色的，青绿色的，大红色的……美丽的月季在雨中频频弯腰。(李沛泽)
22. 冬天的雪，带给大地的是一首希望的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
23. 秋天的雨，把黄色给了小麦，风吹的小麦左右摆头，像一卷卷的波浪。
24. ——仿写《秋天的雨》第2自然段
25. 天的风，是一个天使。它带着凉爽和和煦，悄悄地，悄悄地，一不留神，把秋天迎来了。
26. 赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
27. 秋天的雨，是一个可爱的小姑娘，一夜之间，把秋天的大门打开了。
28. 秋天的雨，有一盒五光十色的颜料。你看，她把金黄色给了桂花树，金黄金黄的桂花像一位位穿着金黄色舞蹈裙的舞蹈家，跳啊跳啊，跳来了秋天那丰收的喜悦。它把红色给了苹果树，红色的苹果像一颗颗闪亮的红宝石，闪呐闪呐，迎来了秋天的凉爽。紫色是给紫薇花的，紫薇花像一颗颗紫色的小石子。石榴是红色的，它张着大嘴像是在说：“哈哈哈哈，你过来吃我呀，你过来吃我呀！”菊花美女得到的颜色多的很，有金黄的、粉红的、雪白的。还有好多种美丽的菊花，在秋雨中露出笑脸。
29. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的水彩笔。它把黄色和棕色给了向日葵。它把白色给了蒲公英。它把金黄色给了麦子。它把蓝色给了天空，给人们带来了明朗和清爽。
30. 秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料，它把红色给了山楂，一颗颗山楂好像小灯笼，照红了秋姑娘的脸。它把黄色给了香蕉，一根根香蕉好像在微笑，给秋姑娘带来了欢笑。它把紫色给了葡萄，一串串葡萄晶莹剔透好像大眼睛，争抢着看美丽的秋姑娘。它把黄色给了麦穗，一株株成熟的麦穗在风中笑弯了腰，向人们唱着丰收的歌谣。
31. 秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。
32. 冬天的雪，它像一朵朵白白的棉花，给大地盖上了一床厚厚的棉被。有经验的老农说“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这句话说明雪下的越大，明年的农作物收成越好，人们的生活越过越红火。
33. 它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。
34. 我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。
35. 秋雨把红色给了苹果，红红的苹果，像小小的火球，滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热
36. 春天的雨，拿着一支画笔。她画了翠绿的柳树，绿绿的柳枝像一个个长头发的女孩，优雅地站在小溪边。她画了粉红的桃花，红红的花朵像是一个个开心的娃娃，笑哇笑哇。她还画出了淡黄的迎春花，像一颗颗明亮的星星挂在枝头。
37. 秋天的雨，吹起了紫色的喇叭花，它告诉大家，冬天快要来了。小蜘蛛收起网来回家去睡大觉了，熊用力挖洞准备进房子，一群一群地大雁一起向南方飞翔，去过冬。红花椒穿上厚厚的，火红火红的衣裳。梧桐、银杏的叶子飘到树妈妈的脚下准备过冬呢！
38. 秋天的雨，是一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
39. 它把红色给了柿子树，红红的果实，像一个个小灯笼，在秋风中摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。
40. 秋天的雨滋润的秋天的大地，让秋天成为了一个丰收的季节。
41. 秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。
42. 秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一颗颗亮晶晶的宝石，闪啊闪啊，迎来了秋天的丰收。它把红色给了红枣，红红的红枣像一块块红玛瑙，摇啊摇啊，迎来了秋天的凉爽。它把棕色给了猕猴桃，扎扎的猕猴桃就像一只只小号的榴莲，晃啊晃啊，迎来了农民伯伯们的喜悦。橙色是给橘子的，看，橘子像橙色的小灯笼。大红色是给果树的，枣子、苹果你打我闹，争着要人们去吃掉它们呢！豆角得到的颜色就更多了，青绿的，紫色的，淡绿的……美丽的豆角在秋雨中眉开眼笑。
43. 秋天的雨，有一盘五彩缤纷的颜料。你看，它把胭脂红给了含苞欲放的石榴，胭脂红一样的石榴像一个个小皮球，拍呀拍呀，拍来了秋天的喜悦。它把大红色给了即将成熟的石榴，大红色的石榴像小朋友的笑脸，笑呀笑呀，迎来了农民伯伯的欢笑。它把深红色给了熟透了的石榴，深红色的石榴像一个个跳舞的小姐姐，跳啊跳啊，跳来了丰收的硕果。橙红色给了柿子树，瞧，柿子像一盏盏红灯笼。金黄色是给大树的，梧桐叶、银杏叶，你争我抢，争着要穿金黄色的衣裳呢！葡萄姐姐得到的颜色就更多了，紫红的、深紫的、青绿的……晶莹的葡萄在秋雨中闪闪发光。
44. 它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，串起了秋天丰收的欢笑声。
45. 牵牛花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡蓝的……美丽的牵牛花在秋雨里频频舞动。
46. 秋天的风，又是那么深情，好像妈妈脸上挂的爱。又是那么豪爽，引领万物走向辉煌。
47. 它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢！
48. 秋天的雨，是一把神奇的钥匙，他带这清凉和温柔，慢慢地，慢慢地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
49. 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
50. 接着，我们可以再用自己手中的笔模仿此种句式描绘秋雨还把什么颜色送给了谁，带来了什么。
51. 秋雨像一位美丽的姑娘，静静地下着。
52. 秋天的风。是一只小船。它载着凉爽和丰收，慢慢地，慢慢地，趁你没注意，把秋姑娘请来了。
53. 它把紫色给了紫茉莉，紫色的茉莉像一个个小喇叭，吹哇吹哇，吹来了秋天的凉爽。
54. 秋天的雨仿写句子秋天的雨有一支神奇的魔杖，你看他把梧桐树叶变成了黄色，黄黄的叶子像一把把小扫把，扫啊扫啊，扫走了夏天的炎热；他把枫叶变成了红色，红红的枫叶，像一个个佣人，迎啊迎啊，迎来了秋天的清爽。田野变成了金黄色，看，田野像铺上了一块金黄的地毯。橙红色是变给果树的，橙子苹果你挤我碰，争着让人们去摘呢。秋天的雨更偏爱菊花仙子，给她变了好多颜色：有紫红的、有淡黄的，还有雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头致谢。
55. 春天的风，是一位才华横溢的画家。你看，它给柳树添上了绿色，嫩绿的柳条像一缕缕发丝，迎着风飘啊飘啊，飘走了冬天的寒冷。它给桃花添上了粉色，看，粉嫩粉嫩的花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黑白色的燕子是春天的使者，它告诉大家春天来了！
56. “总”是对一个自然段内容的总体概括，一般出现在段落的开头，也叫中心句。“分”是对文章内容的具体展开，是文章的主体部分。
57. 拟人句例：茄子穿着紫袍，神气地挺着腰。喇叭吹醒了秋姑娘。小鸟欢快地唱着歌，唱响了早晨。小溪欢快地唱着歌，奔向远方。
58. 它把黄色给了树叶，黄黄的树叶像一只只蝴蝶，舞呀舞呀，舞来了秋天的歌韵。
59. 夏雨把蓝色给了大海，蓝蓝的大海像一块蓝色的锦缎，荡啊荡啊，荡来了夏天的凉爽。
60. 秋天的雨去了山林，还带了两件衣裳，一件是金黄色的，一件是火红的，他把金黄色给了银杏树，银杏树叶落下，像一只只飞旋的黄蝴蝶。她把红色给了枫树，枫树好像一团火焰一样火红。
61. 秋天的风，拉响了声音嘹亮的汽笛。它告诉大家，冬天要来了，要准备过冬了。刺猬找来了苹果当粮食，蛇在挖用来冬眠的洞。松树披上厚重的绿色大衣，银杏、枫叶飘到土地上，他们都准备过冬了。
62. 本文精彩的描写集中在第二自然段，其中运用了好几组同样的句式进行描写，如：
63. 春天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了迎春花，黄黄的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹响了春天的号角。它把绿色给了小草，绿绿的小草像一枚枚绣花针钻出地面，钻啊钻啊，钻出了春天的生机。雪白色是给了梨花的，看，梨花像雪白的云朵。红色是给了果树的，樱桃、草莓你挤我碰，争着要人们去摘呢！田野得到的颜色就更多了，红色的、粉色的、紫红色的……生机盎然的田野在春雨里频频微笑。
64. 秋雨中，黄桷树的叶子随风飘落，在空中不停地舞动，给人以静静的遐想和沉思。片片金色的树叶飘落一地，把树下的土地盖得严严实实的，像是知道寒冷的冬天即将到来，为大地盖上一层厚厚的棉被，保暖过冬。
65. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了梧桐树，梧桐树的叶子像一个个小巴掌，拍呀，拍呀，拍走了夏天的炎热。他把绿色给了松柏，松柏的叶子像一个个针，缝来了秋天的凉爽。红色是给苹果的，看，苹果像一个大大的太阳。橙色是给橙子的，看橙子像一个圆圆的球。牵牛花得的颜色就更多了，有红色的、有白色的、有紫色的……牵牛花公主在秋雨里吹起了小喇叭。
66. 秋天的风，匿着非常好闻的气味，苹果甜甜的，柿子香香的，还有菠萝、橘子，好多好多香甜的气味都藏在风里呢！小朋友的鼻子，常被那香味吸引住。
67. 桃花仙子得到的颜色就更多了，粉红的、淡绿的、雪白的…...
68. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
69. 啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天添上了一身神秘的彩装。
70. 秋天的雨像(圆圆的珍珠，又像滑润的碎玉儿，零零散散，断断续续)。
71. 秋天的雨，是一扇门，它带着微风和落叶，轻轻地，把夏天的大门关上了。
72. 秋天的雨，有一盒绚丽多彩的颜料。你看，它把绿色给了猕猴桃，猕猴桃像一个个小小的信封，外面包了一张张棕色的纸，包呀包呀，包来了丰收的季节。它把紫色给了葡萄，一个个紫色的葡萄像一颗颗亮晶晶的水晶球，在阳光下闪啊闪啊，闪来了秋天的喜悦。它又把红色给了苹果，红红的苹果像宝石，亮啊亮啊，引来了正在高声歌唱的小鸟。金黄色是给桂花的，看，朵朵桂花像用黄金浇注的，不仅漂亮，还散发着阵阵的清香。紫红色是为紫薇花准备的，许许多多的紫薇花你挤我碰，争着要向人们去炫耀自己婀娜多姿的身材呢！菊花仙女们得到的颜色就更多了，桃红的，淡黄的，乳白的……五彩缤纷的菊花在秋雨中舞蹈着，欢笑着。
73. 秋天的雨藏着非常好闻的气味。苹果脆脆的，草莓甜甜的，还有橙子，橘子，好多好多香甜的气味，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
74. 秋天的风是一个魔术师，他带着神奇，悄悄的，悄悄的，趁你不注意，把神奇的秋天之门打开了。
75. 它把()色给了(),()的()像一()()，()哪()哪，()秋天的()。
76. 秋天的风，是一扇大门。它隔绝了夏天的炎热，带来了秋天的清凉。
77. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个大大的红太阳，带给我们温暖。它把红色给了西红柿，红红的西红柿像的大灯笼，带给我们光明，红色给了辣椒，红红的辣椒像镰刀，带给我们火一样的热情。
78. 秋雨悄悄地落下，抚摸着脸，凉冰冰的。
79. 秋天的雨，有一盒绚丽多彩的颜料。你看，他把绿色给了猕猴桃，绿色的猕猴桃像一个绿色的陀螺，转呀转呀，转走了夏天的炎热。他把红色给了桃子，红红的桃子像小朋友的笑脸，笑啊笑啊，笑来了秋姑娘。黄色是给菊花的，你看，菊花在秋雨里频频点头。葡萄王子得到的颜色就更多了，红色的，绿色的，紫色的……一串串葡萄在秋雨里跳舞。我喜欢秋天的雨的生机勃勃。
80. 秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。
81. 按照以上规则，就可以根据原句“秋天的雨，吹起了金色小喇叭”来进行仿写了，这里的金色就是仿写点，秋天是金色的，那么冬天就是白色的，所以可以修改为：冬天的雪，吹起银色的大号角。
82. 春天的风，席卷着漫地的绿纱，它告诉大家夏天就要来了！
83. 迷人在秋天的丰富色彩上。
84. 秋天的雨，是一台空调，把秋天的凉爽吹来了。
85. 秋天的风是一把漂亮的扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉的温柔，把秋天送到人们的眼前。
86. 春天的雨，有一盒五颜六色的画笔。你看，它把粉色给了桃树，粉红的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了冬天的寒冷。它把白色给了梨树，雪白的梨叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了春天的万象更新。绿色是给大树的，看，大树像返老还童那样。金黄色是给油菜花的，花朵、蜜蜂你追我藏，争相得到人们的夸奖！大地的颜色就更多了，火红的、浅绿的、洁白的……美丽的迎春花在春雨里甜甜的微笑！
87. 秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
88. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把紫色给了葡萄仙女，又大又圆的葡萄像一颗颗小珍珠，滚哪滚哪，滚来了秋天的香甜。它把红色给了苹果先生，红红的苹果像一位小故娘圆圆的小脸，笑哪笑哪，迎来了秋天的欢乐。火红色是给高梁的，看，高梁像火红的火把。黄色是给山坡的，香蕉、菠萝你推我挤，争得不可开交呢！喇叭花得到的颜色就更多了，深紫的、粉红的、深蓝的⋯⋯美丽的喇叭花在秋雨里吹着欢乐的小喇叭。
89. 这是一句比喻句，把前面的物体比喻成另一个物体。仿写例句：秋天的落叶，是一把伞。秋天的雨，是一把钥匙。春天的风，是一把梳子。秋天的风，是一块神奇的抹布。秋天的风，像一盒五彩的画笔。秋天的风，像一串串金铃铛。
90. 那秋雨，如同久别的恋人在诉说着相思，情意绵绵；如同垂暮的老人在诉说着对世界的眷恋，让人哀伤。
91. 部编版一年级语文上册知识要点盘点
92. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个小巴掌，拍呀拍呀，拍走了夏天的炎热，它把绿色给了松柏，一个个叶子像一个个锋利的针，缝啊缝啊，缝来了秋天的凉爽，它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个红灯笼，它把黄色给了橘子，柚子，他们你挤我碰，争着要人们去摘呢！绿色也给了猕猴桃，看！多像一只只活灵活现的小猴子，他把红色也给了石榴，红红的石榴籽，像一颗颗红宝石，它把黄色给了菊花，美丽的菊花送来了秋天的芬芳。牵牛花仙子得到的颜色就更多了，有蓝色的，有粉色的，有紫色的……美丽的牵牛花，在秋雨里吹起了小喇叭。
93. 秋天的雨还把黄色给了麦田。
94. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把金黄色给了梧桐树，金黄金黄的叶子像妈妈的手掌，拍哇拍哇，拍走了夏天的炎热。它把白色给了霜，白白的霜像一片片白色雪花，飘哇飘哇，飘来了秋天的凉爽。橙红色是给柿子的，看，橙红色的柿子像调皮的孩子一样爬到树上。红色是给石榴的，红红的石榴像一个个红钻石。牵牛花公主得到的颜色就更多了，有粉红色的，天蓝色的，紫红色的……美丽的牵牛花在秋雨里频频点头。
95. 春天的雨，是香甜的。迎春花香香的，桃花甜甜的，以及那洁白的梨花和水仙花散发着浓烈的香甜……而这些令人沉醉的气味都藏在了雨滴里。
96. 秋天的风，有一个哨子。你看它把燕子南飞。燕子像一架架纸飞机，飞呀飞呀，飞来了秋天的凉爽。秋天的风还是一个调皮的小男孩，它把内方的吹的冷冷的。因为没了力气，南方就温暖多了。
97. 秋天的雨像一曲婉转的小调，细细低吟。
98. 秋雨是夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称。所谓一场秋雨一场寒，秋天天气转凉，温度逐渐下降。秋雨往往具有萧瑟、凄冷的意境，有绵雨、寒而不冷的特点，可能形成持续的阴雨天气，空气变得湿寒。
99. 原句：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
100. 春天的雨，是一把钥匙。它带着温暖和关怀，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
101. 秋天的风，是一把钥匙。它带着凉爽和轻柔，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。
102. 她把橙红色给了石榴，石榴宝宝一听到秋姑娘来了，纷纷从妈妈的肚子里跑了出来。
103. 春天的风有一把灵巧的雕刻刀，她在光秃秃的枝头上刻出了万紫千红的立体画卷。瞧！迎春花最先被雕刻好，她那温暖的笑容，把冬天的寒气赶跑了。桃花的小脸被刻画得更加楚楚动人了。山茶花姑娘们穿上春风为她们刚刻好的红艳艳的长裙，在山野中尽情地载歌载舞。
104. 它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。
105. 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
106. 花儿在风中笑弯了腰。
107. 学生写完后，及时点评，肯定好的地方。不足之处，一般是动词的运用不是很贴切。还有就是极个别孩子，没有认真听讲，把一些不是秋天的景物写进来。比方说写了春天的花和冬天的雪。
108. 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火热。
109. 秋雨来临，仿佛云在落泪，风在哭泣，大地万物处于悲怆之中。
110. 秋天的果子带给大地是丰收的礼物，带给小孩子是欢乐的礼物！
111. 春天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，它把绿色给了柳树，嫩绿嫩绿的柳条儿，像春姑娘的头发，荡啊荡啊，邮来了春天的凉爽。它把黄色给了黄河，黄黄的河流像锅里烧开的水，流啊流啊，流走了冬天的寒冷。它把红色给了玫瑰花，火红火红的花瓣，向半圆形的红色点灯，照啊照啊，照亮了春天的明朗。它把白色给了梨花，雪白雪白的梨花像梦中的白色花朵儿一样，飘哇飘哇，飘到了梦中的春天。它还把金黄色给了油菜花，金黄金黄的油菜花像金黄色的蝴蝶，飞啊飞啊，飞到了春天……
1. 秋天的雨像情人的眼泪，总会带点丝丝的忧伤。
2. 秋天的雨仿写句子秋天的雨，是一把钥匙，悄悄的，悄悄的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
3. 1)秋天的雨像一层薄雾，笼盖在秋收的田野上。2)秋天的雨像丝又像纱，绵绵的下个不停。3)秋天的雨像不大的孩子，说变就变。4)秋天的雨像一首歌曲，是一首谱不完的乐章。5)秋天的雨像情人的眼泪，总会带点丝丝的忧伤。6)秋天的雨像个号角，吹响秋收的繁忙。7)秋天的雨像淘气的孩子，时而观喜，时而悲伤。8)秋天的雨像凯旋的旋律，将要结束一看的繁忙。9)秋天的雨像送信的使者，为冬天的到来奔忙。10)秋天的雨像树上的落叶，过了一场少一场。
4. 冬天的雪，是一把小风扇，它扇走了秋天的凉爽，带来了冬天的寒冷。
5. 春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把粉红色给了桃花，一朵朵桃花粉得像一道道粉霞，飘啊飘，请来了美丽的春姑娘。它把雪白给了梨花，雪白的梨花像一片片雪花，飞呀飞，送走了寒冷的冬。玫红色是给山楂的，大的一朵，小的一朵，争着给路人们亮相呢！野花仙子得到的颜色就更多了，紫晶色、碧蓝色、火红色……美丽的野花在春雨里欢快地点头歌唱。
6. 秋天的风，还带给我们：水果香、枫叶红……秋天比春天更美丽！
7. 秋雨唰唰地下着，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
8. 秋雨绵绵，小雨下个不停，远远望去就像密布的珠帘子，让人觉得秋雨就像是个爱哭的小姑娘。
9. 分析：仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。原句是拟人的修辞手法，所以仿写句子也要运用拟人的修辞手法。
10. 它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。
11. 春天的雨，是每一个生命的母亲。看，小草喝饱“奶粉”后，一个劲地往外钻，又在雨水的滋润下舒舒服服地洗了一个淋浴。瞧，小草这会儿正仰着脑袋向春雨说：“谢谢呢！”二月兰经过雨水的抚摸后，小脑袋往外一探，哇，雨水滴在她的花瓣，使原本雪白如玉的她更加娇嫩可爱。小松鼠兴奋地跳到枝头，瞧一瞧，啊，她发现经过春雨爱抚后，又有好多松果掉到地上，小松鼠连忙捡起来捧回家。
12. 纷纷扬扬的雪花是无数洁白飞扬的裙角，踏着一曲又一曲轻盈的舞步，每一个节奏都带着梦幻的想象。淅淅沥沥的雨丝是众多细密灵巧的银针，编织着一缕又一缕轻柔的薄纱，每一根丝线都含着朦胧的美感。飘飘洒洒的雨丝是无数绚丽多彩的画笔，描绘出一幅又一幅艳丽的景色，每一次着色都带着心灵的感触。汹涌澎湃的海浪是节奏是百千激烈跳跃的音符，谱写出一章章恢宏的世纪交响乐觉得有帮助的网友们点个赞，采纳哦
13. 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
14. 秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料，它把白色给了蒲公英，雪白雪白的蒲公英，像一个个的小绒球，飞到了远方，带来了秋天的凉爽。它把红色给了西红柿，火红火红的西红柿，在树枝上摇晃，像一个个的小灯笼，照亮了小朋友的脸庞。
15. 秋雨如同眼泪，淋湿大地的脸庞！
16. 春天，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把粉色给了桃花，粉粉的桃花像小朋友的脸，笑哇笑哇，笑出了春天的柳绿花红。她把黄色给了迎春花，黄黄的迎春花像一个小喇叭，吹呀吹呀，吹走了冬天的寒冷。她把红色给了杜鹃花，红红的杜鹃花像穿着红裙的少女，跳哇跳哇，迎来了春天的姹紫嫣红。她把橙红色给了金盏菊，橙橙的金盏菊像一个小太阳，照呀照呀，照出了春天的温暖。花坛仙子得到的颜色就更多了，粉色的、绿色的、紫色的、红色的、蓝色的、美丽的花朵在春天里竞相开放。
17. 你看，它把金色给了迎春花，金灿灿的花朵像一串串小铃铛，摇啊摇啊，唤醒了沉睡的春天。
18. 秋雨如织，就像那遮天的巨网，捆住了我跳动的心。
19. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了山楂，山楂像一个个红红的灯笼，摇哪摇哪，摇走了夏天的炎热。他把深绿色给了猕猴桃，毛茸茸的猕猴桃像一只只小仓鼠，跑哇跑哇，跑来了秋天的凉爽。金黄色是给柚子的，看，金黄的柚子像一个皮球，拍呀拍呀，拍来了秋天的美好。橙红色是给橙子的，橙子像一个个顽皮的孩子，笑啊笑啊，笑来了秋天的丰收。月季仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡粉的，深蓝的……美丽的月季在秋雨里弯弯腰。
20. 秋天的雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
21. 秋天的雨，带给大地的是一曲欢丰收的歌，带给小朋友们的一首欢快的歌。
22. 田野里，到处都是丰收的景象。金黄的稻谷一望无际，像一片金黄色的海洋，一阵秋风吹过，泛起了金色的波纹；一个个玉米像一个个战士，排列着整齐的队伍，仿佛在天安门接受阅兵……
23. 秋天的风像一群活泼可爱的娃娃，在秋色里开心活跃的玩耍着。
24. 秋天的雨，有一盒色彩斑斓的蜡笔。你瞧，它把红色蜡笔给的枫树，火红火红的叶子像一串串小脚印，踩呀踩呀，踩灭了太阳的火苗。它把黄色给了麦田，一阵秋风吹过，金黄金黄的麦穗像秋姑娘在跳舞，跳哇跳哇，跳出了丰收的欢乐。绿色是给香梨的，看，香梨像我们希望的和平。白色是给海盐的，一粒一粒的海盐你争我抢，都要去做贡献呢！桂花仙子的味道香香的，广场上、水泥道上、校园里……美丽的桂花仙子在秋天里拿着扇子，把自己身上的香味扇给其他的花朵，让它们都闻一闻。
25. 走进秋天的农场，映入眼帘的是一片金黄的稻谷，沉甸甸的稻穗把稻杆儿压得直不起腰来。稻田边是一片菜园，有水灵灵的大萝卜、绿油油的白菜、荷花似的卷心菜……农民们脸上挂着丰收的喜悦。
26. 它把紫色送给了葡萄，像挂起来的一串串紫色宝石。
27. 它把金黄色给了田野，金黄的稻谷像一片金色的海洋，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦。
28. 思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明。
29. 秋天的雨是树上的落叶，过了一场少一场。
30. 句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。
31. 秋天的雨仿写句子于是，我调整教学，降低难度，先让孩子们列举秋天的典型景物，进行板书，然后激发想象，再说说这些景物分别像什么(这里有位同学说“枫叶像鸡爪”，虽然外形是有相似，但我提示孩子们，比喻应结合文章内容，带给人美感才更恰当)，再进行板书，接着，我们再想想，这些景物可以有哪些动作呢？孩子们说到了“飘、眨、摇、招、扭、挤、敲、拍、笑……”我再进行板书，最后，我再让孩子们动手去写，这次，大部分孩子都知道该如何去写了。
32. 秋天的风，有一盒五彩的水笔。你看，它把白色给了霜，白白的圆球像一个个小篮球，打呀打呀，打走了夏日的热气。它把绿色给了松柏，松柏像一位位士兵，站哪站哪，站来了秋日的冷气。土黄色是给小草的，看，小草像一个个有礼貌的孩子，在风里频频点头。