校园一角作文200字 我的学校—民和一小，是一个美丽的校园。它有高高的教学楼；有四季如春的花圃；有宽阔的操场；有苍劲有力的大树和婀娜多姿的树……其中我最喜欢的就数校园一角—美丽的假山了。它的无穷美丽，令我如入画中。 来到校园一角，首先映入眼帘的是一个人工莲花池，池中的水真静啊！静得像一面镜子；池中的水真清啊！清得让你可以看见水底的鹅卵石，数得清水中的小鱼。中央小喷泉激起的水花，引来了无数条快活的小金鱼自由自在地玩耍嬉戏。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花，
在我美丽的校园里，有像谜宫一样的安全教育基地，粗壮的英国枇杷树……可我最喜欢的还是读书长廊后面的那三棵大榕树。
进了校门，向右边看去：仿古琉璃瓦、红木制作的柜子，这就是我们学校的读书长廊。每一本书都整齐的排列在柜子里，十分美观。每个红木柜子下面都标有供几年级阅读的标签，这样同学们就可以不费力地拿到适合自己这个年级的图书。
走过图书长廊，就来到了校园中的那三棵大榕树旁边。早在学校建立之初，那三棵大榕树就生长在那里，已经有几十年的历史了。它们犹如三位昂首挺胸、身躯挺拔的哨兵日夜守护着校园。榕树粗壮的枝干交错在一起，树墩要差不多三个人手拉着手才能合抱。每当微风吹过，那些已经枯黄的老叶就会随着微风飘落到地上。那些苍翠欲滴的新叶则随风起舞，晃动着自己，并发出“沙沙，沙沙”的响声，像优美的乐曲。树叶下则垂着千万条根须，在微风的吹拂下，在空中舞动，别有一番趣味。每到下课，同学们就会像脱缰的野马一样冲下来，来到大榕树下玩耍，有的捡起落下来的老叶夹在课本里，做成书签、标本。
这就是我们学校的那三棵大榕树。虽然它不能像安全教育基地一样教我们知识，可是在我心里，它依然是最美丽的。
最美丽的是那条长长的、弯弯曲曲的，好像山间的小溪的小水池，水是那样的清，清的能看见水池里的'小石头，还有成群结队的小鱼。有的小鱼在水面上吐了个小泡泡，有的小鱼在玩捉迷藏，有的小鱼在和同伴们嬉戏，有的小鱼从水底下突然游到水面上，是那样快活！水池上面有一座弯弯的小桥，那银色的桥栏杆在阳光的照耀下，闪闪发光，真美丽呀！在小水池的尽头，有一座奇形怪状的假山。有石头像顽皮的小猴子，有石头像
一走进我们的校园，往左拐，就能看到一处美丽的地方，那里是我们的乐园。
小熊猫，有石头像展翅欲飞的雄鹰……又是从假山上流下来，碰到岩石上，绽出颗颗水滴，落入水中。
小池的岸边，有一块像乌龟一样的石头，它好像刚从水池里爬出来，身子又光又滑，同学们都喜欢坐在它身上休息和观赏风景。地上铺着绿色的草坪，还有四季长青的冬青树。岸边有一个白色的长廊，为这里增添了更多光彩。
这是我们校园的一角，我为我们学校有这一处美丽的景色而自豪。
金一硕
我们的校园里，有红花绿草，也有苍天大树。但我最喜欢的还是那个鱼塘。每当清风吹来，水面上就会泛起阵阵涟漪，鱼儿们在里面嬉戏，好不美哉。
记得我上三年级时，鱼塘已初步成型。如今，早就成了学校一道引人注目的风景线。鱼塘里的小块陆地上，驾着一台小水车。每次路过，里面就会发出叮咚叮咚的流水声，水中的鱼儿们颜色各异，姿态也各不相同。有时，两条鱼打闹着；有时却激烈地抢食，唯恐不能饱肚。但无论什么时候，都是美丽的。一幅幅《鱼戏图》在里面呈现，真是丰富无比。
岸上有许多植物，每到春天，它们便争奇斗艳，攀比着它们艳丽的花瓣。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”里面最美的，唯独是挂在架子上的紫藤萝。春天到来时，它们在枝头上跑着、跳着，走过的地方尽是紫色的花，形成了一条瀑布，格外美丽。那些盆栽们也不落后，在枝头冒出翠绿的新芽，为校园增添了几分绿意。它们如同一群可爱的小精灵，行走在校园的角角落落，令人不由赞叹。
鱼塘的正右方是一棵参天的大树，它枝粗叶密，遮挡着耀眼的太阳光。同学们称这里为“天然的空调房”，每当玩累了，就会在这个树荫之下休息。不知不觉中，这棵苍天大树已经很老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它如同我们的老师一样，一生都默默无闻地奉献着。
课余时间，同学在这个校园一角无忧无虑地玩耍、跳绳、跑步、跳房子……近几年，学校还在这里开设了健身区域，在上面多待一会儿，一下午的春光就悄无声息地溜去了。孩子们跑着、跳着、嬉戏着，此时是他们最快乐的时刻。
啊！我们的校园一角真是太美了！在这里，我能感受到无尽的快乐。希望在毕业之前，我能好好珍惜这一段时光，享受这即将逝去的春天！
岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，我已不知不觉度过了四个春秋。这里的一花一木我都很熟悉，但我最喜欢的还是那生物园。
来到生物园，映入眼帘的是一个房子形的大门，门上有三个金光闪闪的大字“生物园”。门边有八个绿色的士兵——米兰。米兰呈嫩绿和碧绿，不足一米，椭圆形的，远远望去，像一个个绿色的大鸵鸟蛋立在门边。
走进大门，不出五步就站在了美丽的花岗石上。看！地上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。
走过花岗石，就来到了池塘。池塘上有一座小桥，我走上小桥，俯视着池塘的美景。池塘的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；池塘的水真清啊，清得可以看见水里的鱼儿在嬉戏；池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
走过小桥，脚下又是美丽的花岗石。抬起头，看见了一棵挺拔的大树。树上的枝干弯弯曲曲，像一只大章鱼在手舞足蹈地跳舞。树上的气根成千上万，数也数不清，仿佛在告诉我们：“小朋友，我欢迎你们来生物园。但请你们不要伤害我们，我可是好不容易活到今天的呀！”
沿着花岗石的小路走，我离开了生物园。
生物园虽小，但它有独特的美景，它将永远刻在我的心中。
虽然我们学校建筑很多、很美，但我最喜欢学校的小天景，尤其是夏天的小天景。
夏天清晨，小天景出现了淡淡薄薄的雾，这雾如白沙白如冰雪，照在松树上，松树变成了绿衣仙子，风一吹，又轻盈的跳起舞来。过了一会露珠宝宝出现了，他们降临在花儿姐姐身上，花儿变成了一位位珠光宝气的姐姐们，她们头上戴着珍珠，手里托着玉珠，连绿色的小裙子上都有珍珠，真可谓美轮美奂。
中午的小天景特别热闹。花坛里的花千姿百态，有的花还只是花苞，花苞却也饱满的得要流出水来，有的开了一半，害羞一样露出半边红红的'脸。有的花儿把脸全露出来了，宛如碧天里的星星，宛如刚出浴的美人，又宛如闪亮的彩灯，微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上缥缈的歌声似的，蜜蜂蝴蝶也过来凑热闹，围着花儿高兴的地跳舞，可热闹的是他们的，我要安静的复习。
下午，花儿慢慢合上了花瓣，余光的照耀下也变成了美丽的金色。
小天景啊！你早晨有早晨的美丽，中午有中午的可爱，下午有下午的漂亮。真令人浏览往返留恋忘返！不知不觉我已经五年级了，快要离开这个美丽的校园了，但是我一定会记得你的小天景。
如果你问我，我的校园有多美？我一定会这样回答你：单只看一进校门的小操场就让你着迷。
走进学校大门，最吸引眼球的不是那宽大的门厅，也不是那红色的电子屏，而是立在墙边的一排香樟树。它们由密到稀排成一排，一个个挺着腰，站得直直的，像英姿飒爽的校园卫士，守护着我们美丽的校园。
向门厅走去，两边一盆盆天竺葵立马映入眼帘。一片片叶子如婴儿的手般大小。绿绿的、圆圆的的叶子中间躺着一颗颗晶莹剔透的露珠，美极了。
在门厅右边是一个靠墙的长方形花坛。花坛里五颜六色的`月季竞相开放，还有紫罗兰穿插在月季花丛中，更有随处可见的小草。这些小草拼命地向花坛外生长，想和花儿比美。花坛里最富有生机的就是扦插月季了，不仔细看还以为是一棵棵小树苗，它们的叶子刚刚抽出嫩绿的芽，稀稀落落的。但是，隔天来看，会发现它们又长大了许多，又抽出了更多的嫩芽。
沿着花坛往里走，是一棵大松树，松树的个子高高的，叶子尖尖的、细细的。在松树眼里，好像没有严寒酷暑，也没有刮风下雨，它永远都站在那一动不动，任由喜鹊在它枝头嬉戏，但我更希望有一只小松鼠在它身上蹿来蹿去。
我相信你已经知道我的学校有多美了吧？
在我们校园东南面的运动器械旁，有两棵石榴树。下午，在庄老师的带领下，我们三年级小记者班的小记者来到了这里，观察石榴树。
尽管我是如此热爱着美丽的校园，但我从来没想过，在这熟悉的校园里居然隐藏着两棵挺拔的石榴树。从远处看，石榴树像两棵“超级大蘑菇”。走到近前，发现树丛中藏着一个个小小的金黄色的“小灯笼”。我们在树丛中细细观察，忽然，庄老师说：“看，这只石榴成熟了！”说着，他顺手把石榴摘了下来，我们“哇”地一声一拥而上，把庄老师“包围”在里面。刚要抢来分食，庄老师说：“先别急，看看它和其他的石榴有什么不同？”我仔细一看，呵！它的脸蛋红红的，身体鼓鼓的，还咧开嘴笑着，好象一个调皮的小娃娃。看完了，我们来了一场抢食大战，我把抢到的财产——一颗颗小小的红宝石放进嘴巴里。石榴的味道又甜又酸，好吃极了！
我们继续观察，突然，李昆泽喊道：“我也发现了一个成熟的石榴了！”他手往上一伸，摘下了那个石榴，我们又一拥而上，这次围得更结实，李昆泽挺够“哥儿们”的，给了我一半，我好不容易冲出“包围”，把胜利果实吞下肚。因为是好朋友给我的，所以这次的味道更加甜美了。
短短的一堂观察课就要结束了，我恋恋不舍边走边回头看，在宁静的操场上，石榴树叶随着微风轻轻拂动，好象在和我说再见呢！再见，下次我还会来看你们的！
春天就像一位曼妙的少女，向我们缓缓地走来，春天的校园更像一个宽广的舞台，任春姑娘在上面展现她那优美的舞姿。
校门口的孔子圣像在春风的吹拂下显得更加和蔼可亲。圣像下方的小草不知什么时候偷偷地从土里冒出来，小草旁边的野花也慢慢绽放着。这些小草与野花，给校园增添了无限的生机。
要说最美的，当然要数教学楼旁的桃花了。那里的桃花就像一个害羞的小姑娘穿着粉色的裙子似的。一阵风拂过，桃花们就翩翩起舞。这些桃花还引来了许多小朋友呢，有的捡起地上的桃花，准备做成标本，有的站在原地，欣赏着桃花，还有的拿着树枝，闻了又闻，然后轻轻放回原处。桃花不仅引来了小朋友，还引来了许多小动物呢，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶轻吻着桃花的额头，连蚂蚁都喜欢在桃树下生活呢。
假如没有春天，就没有姹紫嫣红的花朵，没有苍翠欲滴的绿叶，也就没有我们美丽的校园。
一走进校园的大门，就可以看到一座小公园。这里风景优美，还是下课时同学们玩耍的好地方。
公园的绿化带是长方形的，它座落在操场的东面，绿化带间有一棵高大、挺拔的松树，旁边围绕着一圈不知名的灌木，经过园艺工人们的修剪后，都变得整整齐齐的。站在教学楼上望，松树像一座宏伟的'宫殿，而灌木则像一位位哨兵。
在绿化带的左边，还有着一片草坪。春天，这些小草已经长得很茂密了，但有些还是黄色的，就像一块带有黄斑的地毯。还有许多一年级的小朋友在上面打滚草地上还长着一种植物万年青，听老师说：万年青永远都这么绿着，它还象征着友谊万古常青。
再往前走，最显眼的就是假山了，它位于椭圆形的水池里。从远处看去，假山像一只鸭子，像在水里寻找食物，又像是在与鱼儿嬉戏。走进时，你会看见池中有五彩斑斓的金鱼，鱼儿们游得非常快，你刚还看着它，下一秒，它就钻进假山底下不见了。
虽然学校的公园不像其它公园一样开阔，但是只要在里面转一圈，心情便会为此明朗愉悦起来。
在我们的校园里，有一个美丽如画的花园。
春天，鲜花那小小的、尖尖角悄悄的钻出地面，东瞧瞧，西望望 ,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“野火烧不尽，春风吹又生。”慢慢的，尖尖角伸了一个懒腰，原来像火苗似的衣服，变成了暗红的连衣裙。
夏天，可是鲜花表现才华的时候。你看那园中的那些鲜花，下面像无暇的、翡翠的、小草挤的密密麻麻，把土地盖得严严实实的`。蚂蚁和蚯蚓捉迷藏吧！窜到鲜花底下不肯出来了！花开了有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，它们五六个花瓣儿组成一朵鲜花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，我最喜欢夏天的中午。中午，花园的大树挡住了烈日。我躺在草坪上，看着那些鲜艳的花朵，闻着花儿的清香，听着知了叫着，树上的鸟儿唱着，它好像在唱：“美丽的校园”，奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了，鲜花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。
冬天降临了，花儿凋谢了，花园里盖了一层厚厚的雪，花儿的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我爱你---花园！你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
刘雨洁-四年级
校园是我们学习的地方，也是我们玩耍的乐园。在这熟悉的校园里，除了教学楼和操场，怎能少得了美景？那美景就是我喜爱的喷泉。
一进校门，是一座庄严的孔子雕像，绕过孔子雕像，往东走就来到了美丽的喷泉。
喷泉整体呈椭圆形，旁边还有一些小草围着，他们随风舞动，好像在向大家打招呼。喷泉的水非常清，就像透明的钻石一样，在太阳的照耀下显得格外耀眼。喷出的水时而粗，时而细，时而高，时而低，在那喷泉旁还立着一本巨大的打开的石书，石书上还雕刻着红色的字，在草地上显的格外引人注目。在草地上，还有两头小鹿，那小鹿雕刻得像真的一样，非常可爱！在中午吃完饭后，大家都出来放松一下，可以看看那风景宜人的喷泉，隐隐约约可以看见几朵小花藏在其中，虽然不是很特别，但也让草地多了一些色彩，我觉得真美啊！
我喜欢我们的校园，更喜欢草地上那风景宜人的喷泉。
同学们，你们喜欢学校什么地方呢？告诉你，我喜欢我们学校的花坛。
春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，春姑娘用她那神奇的画笔，把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了，芽儿嫩嫩的，仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨，美丽的小花就会向上延伸，就像伸自己的懒腰似的，好像在说：“下吧，下吧，我要长大开花！”
夏天，花坛更美了，花坛里的花都开了，有红的；白的；粉的；蓝的；红的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齐放，芬香扑鼻，五彩缤纷，争奇斗艳，把我们的校园变成了美丽的大花园！花的香味把蜜蜂引来了，它来到我们的校园采蜜。下课了，同学们都站在花坛周围观赏着那些花，我们的笑脸多么像花坛里的花呀！对了，我们不就是祖国的花朵吗？
秋天来了，树叶落了，花都枯萎了，只有菊花仙子开的那么新鲜美丽，给校园带来更多的色彩。下课的时候，同学们都收集菊花的种子，到了春天还种菊花。
冬爷爷带着雪精灵来到了校园，花坛里的花都安静的冬眠去了，只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校，同学们就把雪堆到花坛上做雪人，我相信花儿们在等待着来年的春天，现出美丽的生机。
同学们，这就是我们学校的花坛，我很喜欢它，难道你们不喜欢吗？
我们学校的鱼塘多漂亮啊！它的形状像八仙过海的仙葫芦。它的栅栏是用石头雕刻的。它非常精致。这条石头铺成的小路极其蜿蜒美丽。
河岸上的柳树长出了新的树枝，长出了绿叶。树枝像女孩的辫子一样在微风中飘动。非常漂亮。小草从土壤中长出锋利的头。
从远处看，湖面波光粼粼，映出发芽的柳树。池子里的水很清澈，水里的沙子一眼就能看见。水里的鲤鱼是五颜六色的。，包括白色、金色、红色和黑色。他们在水面上吹了一会儿泡泡，好像在迎接我们，躲在假山后面一会儿，好像在玩捉迷藏，又好像在害怕，立刻游向对岸。他们真的无忧无虑！鱼塘里的假山形状各异。有些人像狮子一样看着我们，有些人像乌龟一样在河边迎接客人。
这个地方充满魅力，这让我们觉得它真的很美！
我有一个美丽的校园，它就像一个美丽的大世界。有人喜欢后操场的足球赛场，有人喜欢直垂而下的紫藤花，也有人喜欢景色优美的蘑菇亭。而我，最喜欢的是校园里的竹林。
春天，活泼可爱的竹笋宝宝们从肥沃的泥土里探出了脑袋，春雨不停地浇灌着它们，太阳不停地照耀着它们，它们快活地说：“真舒服，真舒服呀！”说着说着，夏天便来了。
夏天，竹笋宝宝们听到了雷公公打鼓的声音，小竹笋们伸伸懒腰，说：“是谁呀？是谁打破了我快乐的梦境？”小竹笋抬头一看，原来是雷公公，小竹笋开心地说：“看来，我快要长大了，好期待呀！”
秋天的竹笋已经并不再是小宝宝了，而是高大挺拔的'竹子了。它们看到了一群群大雁往南飞去，便想着：大雁南飞了，冬天就快来了，雪白的冬天一定更加有趣。
冬天来了，竹子们穿上了冬姐姐送来的雪白的衣裳。孩子们在竹林旁边打雪仗，堆雪人。其他的树上都已经掉光了叶子，但竹子却不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。
我爱我美丽的校园，更爱校园的竹林，爱它坚韧不拔的品质。
我们的校园座落在德馨园小区里，那里有一个美丽的小花园，小花园里绿草茵茵、树木扶疏，花朵缤纷，是我们最喜爱的一个地方。
我来到小花园里，首先映入眼帘的是一棵枝叶茂密的桂花树。春天，桂花树抽出了新的枝条，小鸟儿在树上欢快地唱着悦耳的`歌曲。夏天，桂花树绿叶繁密，在阳光下尽情地舒展着身体，也为我们带来了些许阴凉。秋天，桂花树上开满了一簇簇金灿灿的桂花，花园里一片芳香。再往里走，有一棵高大的石榴树，看着它满树嫩绿的枝叶，我仿佛看到了秋天时树上挂满了像小太阳似的石榴。
我在花园中走着，觉得自己一下子就变成了一只小蜜蜂，在五彩缤纷的花丛中飞舞。一会儿在杜鹃花上整理衣服，一会儿在小雏菊上跳个舞，一会儿又在茶花上闻闻花香吸吸花蜜。此时的茶花还未全部开放，只有几朵害羞的藏在绿叶中，和我们玩着捉迷藏的游戏。
下课了，同学们都喜欢在小花园里玩耍嬉戏。大家的欢笑声让小花园增添了更多生机。
我爱学校的小花园！
我在力学小学上三年级，这是一所重点学校。学校里窗明几净，绿树成荫，算得上是“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”。
你到过我们的学校吗？学校里最吸引人的地方就是一进校门的小广场。小广场的中央矗立着一座雕象，那是两位慈祥的老人，他们就是亲手创办了我们力学小学的邵力子先生和他的夫人。两位老人和蔼的目光好象每天都在提醒着我们要珍惜时光，好好学习。
广场的一角还有两位老人亲手栽种的一棵雪松，那棵雪松在风风雨雨中生长了几十年，却依然是那样郁郁葱葱，笔直的树干傲然挺立，茂盛的枝叶就象一把巨大的绿伞，为同学们遮荫避雨。
校园里美丽的。景色还很多，真是美不胜收，我的学校真好！我爱我的学校！
校园里最美的地方就是花坛，那么多花，一朵比一朵美，一个比一个大。
花园里的梅花，有黄的，白的。还有许多的无名小花，都散发着淡淡的花香。还有一些迎春花，从远处看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花丛中还屹立着一棵棵又低又粗的芭蕉树，它们像一个个卫兵守护这些花朵。如果有人想摘一片芭蕉树的叶子，那么芭蕉树就会请风伯伯来吹动叶子，那沙沙的响声像大树的嘶吼，芭蕉叶也像爪子一样摇动，如果你在花朵下面，芭蕉树也会发现你。多么美丽的花坛啊！
从百花齐放、充满生机的花坛里出来，往南走就是池塘，池塘静的像一面镜子，绿的像一块儿碧玉，小鱼在池塘中的石头边游来游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不够。
正中间的升旗广场的地砖似乎是用玄武岩石做成的`，因为它十分的坚固，升旗广场两边的大树像希望的象征，一颗颗即使风吹雨打也坚决不倒下，多么的像革命先锋啊！
我爱花坛、池塘、升旗广场，更爱我那美丽的校园！
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡 ，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
我们的学校是一座美丽的学校，校园里风景优美，尤其是靠近门口的那个小花园，成为校园中最美丽的一角。
春天来了，树木抽出新的枝条，一片片嫩绿的叶子显得是那样清新、靓丽。好多种花竞相开放：有红的，有紫的，有黄的，还有橘黄色，让人看了啧啧称赞。
夏天来了，月季花在花园里竞相开放。你看，那白色的月季花圣洁、剔透，而粉红色的月季，则浓妆艳抹，显得华丽无比。她们形状大小不一，颜色各异，不管是哪个品种，都有一个共同的特点，那就是浑身长满刺，好像在向淘气的小朋友说：“要爱护花草，花草也是生命！”花园中央，那棵梧桐树长出一片片浓密的大叶子，像一个个小雨伞，在给花草乘凉呢！
秋天来了，校园里那棵大枣树上挂满了红色的小灯笼，馋得同学们直流口水。院墙上的爬山虎怕的满墙都是，绿色的`叶子慢慢变红，均匀的铺在墙上，像给院墙穿上了一身崭新的红衣服，惹得接孩子的家长驻足观赏。
寒冷的冬天来了，雪花在空中飘舞，雪后的小麻雀，从楼登上飞到小花园来觅食。它们还在树枝上，花丛间，追逐嬉戏，真好看！
我喜欢我的学校，更喜欢那美丽诱人的小花园。
我们的学校总是那么生机勃勃，充满欢声笑语。在这美如仙境的校园里，我们每天快乐地学习，健康地成长。
走进书声琅琅的校园，进入小操场，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉兰树和银杏树。春夏之际，玉兰树开花了，浓郁的花香弥漫在校园的每一个角落。那一朵朵、一簇簇玉兰花洁白无瑕，像玉，像白云，像棉花糖。捡起落在地上的玉兰花瓣，我看了又看，闻了又闻，爱不释手。这些玉兰的叶子又大又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。下课了，同学们有的坐在树下的'长椅上看书、谈心，有的在树下嬉戏玩耍，自在极了！秋天到了，银杏树上那一把把原本翠绿的小扇子也变得金黄，微风一吹，它飘呀飘呀，为我们带走了炎热，送来了清凉。
转身往前走，是小操场上更加亮丽的风景线——文化墙。文化墙是我们学校不可缺少的一部分，这里是我们的“精神天地”，墙上那几个苍劲有力的大字——“少年智则国智，少年强则国强”已深深地印在了我们的心里。这句话告诉我们，要让自己变得更加有智慧，变得更强大，只有这样，才能让我们的国家更加强大。
这就是我们校园的一角，我爱我的学校！
在这个充满了欢声笑语的校园中，有许多美丽的地方！
比如有一次，我闲来无事，在校园的一个角落里，发现了许多黑色的野果子，上面有许多银色的点点。它们就像黄豆一样大，有的略微大一点。旁边还有一片片可爱的小小的翠绿的叶子家族。它们好像每天都过的很开心。它们还是一棵棵小树，正在努力地长大。
过了一个学期，我又去看望它们，我发现，它们都掉落在地上。好像曾经的光辉都随着漫长的岁月消失了。但是它们是甘心的，它们愿意变成肥料为大地做奉献，是的，它们愿意付出自己宝贵的生命。我又默默地回到了教室里发呆。
一个又一个秋天过去了，我已经变成了一个大姑娘，再也不是那刚入学的小屁孩了。“叮铃铃”下课了，我和平常一样，悠闲地在走廊里溜达，不知是什么时候绕到了野果子的面前。这令我很是惊讶。他们还在，数量还变多了，而且颜色也各有不同。
旁边的叶子们，也有所不同。边缘是曲线，体形也变大了。上面还有一个一米的花盆，是黑灰色的，上面还有条纹，简单又好看。果子们就像一个个美味的糖葫芦，散落在各个地方。我的手不由自主地往前伸，但一反应过来，又把手伸了回来。该上课了吧！我立刻跑了回去，但我还是远远地望着它们的方向。
爱的东西，应该是保护，而不是伤害。这就是我们校园的一角，一个让我感受到爱的地方。
在时代小学中虽然后花园被一幢幢楼包围着，并不耀眼，但我最喜欢的却是这个非常生机盎然的地方。
一进后花园，第一眼就看见的便是紫微。这种落叶乔木，枝干在早春阳光的照耀下使我看见了翠绿的嫩叶正在萌发。一阵阵香味使人神清气爽，这时旁边的腊梅正在开放，一朵朵梅花欣然怒放，像黄玉一样耀眼，像战士一样顽强在早春的寒风中毅力不倒。这几天一直下着大雨，似乎成长得更快了。这边的常青树一直都在坚持自己的颜色，保持着自己的信念，因为绿色代表：永远年轻，生气勃勃的意思，所以常青树被学校种植。
再往里走，看见的便是鱼池，鱼儿在水中自由自在地游来游去，仿佛在寻找食物。每当有人静静地走近又悄然离去的'时候，鱼儿像是被定格起来了一样，多么诗情画意的时刻。如果我们这时嬉笑打闹起来、欢笑声会让鱼儿一跃而起，像是在和你打招呼呢！
再走几步看见的便是那口古井，古井名叫“饮水思源”寓意为：喝了水，思考它的源泉在哪里。古井从上向下望是水平如镜的，清得能见到井底的石头。
后花园给我带来的不仅仅是惬意的遐想，还给同学们带来了快乐的欢笑。我的最爱，后花园！
在校园中，不仅充满了鸟语花香，浓郁的`书香……然而在学厚楼的前方有一棵石榴树，它不那么引人注目，但却让人感到清新。
春天那颗石榴树的树干是褐色的，树干上抽出许多的枝条，枝条上长出了许许多多，密密麻麻的叶子，叶子又绿又嫩呀，好像轻轻碰一下就会破掉，如果细雨滴落在树叶上，就像给树叶戴上一颗珍珠一样，真美呀！
夏天，密密麻麻的叶子边上开满了许多的小红花，中间的花蕊好像仙女穿着黄色的礼服在各自的舞台上跳着舞，到了夏末的时候花儿的旁边结出一个个青色的小球，好像要与花儿们媲美，慢慢的小球儿却长大了，将旁边的花儿都挤掉了。
秋天，是个丰收的季节，那棵树上的石榴又大又红，在过几天就可以采摘了，我每次路过这里都要看上几眼，因为太诱人了，可以想象把石榴的外衣剥掉，就能看到里面密密麻麻的果实，一个个紧紧贴在一起，轻轻的采下一颗，显得如此晶莹剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好极了！周一我上了摄影课，老师带我们下来拍照，我们一下楼，那棵石榴树就在那直立着，树上的果子被风儿吹的像在挥手，我们叫了声，“好美呀！”我们对它们东拍两拍，石榴树好似懂了我们的意思，如在展现出自己最美的样子，听到我们的赞叹，一个石榴还不等成熟就下来了，来为树上的石榴看一下有没有把它们拍美，它好像很满意，静静地躺在哪！树上的石榴见了也点点头，表示对我们的答谢！
冬天，风呼呼的吹，石榴树的叶子已经摇摇欲坠了，风再强些叶子就落了，树上光秃秃的，只有树干直立在那里，地上积着飘了的叶子，踩上去便发出咔嚓咔嚓的声音，最美的是天上飘着雪花。树枝上披上银装素裹，落在地上与风儿一起舞动，丝毫没有停下来的感觉。
这就是校园的一颗石榴树，它一年四季都散发出它自己的色彩，虽然它不引人注目，但我依然喜欢它。
在面对主席台的右下角的一个地方有三棵不知名的树，它们一直默默�
这是我上体育课时无意间发现的一共有三棵，两棵大相树中间有一棵小树，像一个家庭，左边那棵租壮、笔直的是爸爸，右边弯曲高大的是妈妈，中间的小树就是孩子。
你看，“爸爸”的身子我抱才刚好抱完，它身上有粗糙的条纹，错综复杂的分枝和茂盛的树叶，上面还嵌着很一团团“辣椒
“瞧”，妈妈的身子比较细，“腰”是弯的，像个优雅的女子，它有一些树枝上还有一些刺，在它那深绿的头发上，有数不胜数的“辣椒团”，难道不像位母亲吗？
孩子呢？它的身子的细长，枝丫也不多，“头发"少而嫩绿，十分年轻。
它们的周围是秃的，没有草，只有它们周围才有草。如果你仔细看会发现草地上有一两棵菊花和蒲公英，在一棵树干的旁边还有小小的，白白的蘑菇。
在地上，还有树枝上掉落下来的花，它们在树上是一团团的，很多个连起来形成一个“海胆”的样子，只不过是红色的，远远看去像燃烧的火球。但当它们随风飘落时，它们就像蒲公英一样散落下来。拾起一个花瓣，可以发现，在它们掉落下来时，就把自己的须给弹出来了。须是一根根的，没多少，如果把须去掉，就变成和辣椒一样的了，下面是绿色根，上面是鲜红的果实。
它们一家人，为我们体育课上，汗流夹背的同字们遮荫，它们真是不求索取，只是结予，我真敬佩它们！
我们学校有一个生物园，虽然面积不大，但鸟语花香、绿树成荫。
一来到生物园，就能看见那像树桩的栏杆，朴素的牌子，给人一种古色古香的韵味。一进大门，最引人注目的是两旁的花草树木，有丁香花、牡丹花、桂花、满天星、君子兰……它们正在争芳斗艳呢！
沿着小路往前走，映入眼帘的。是一座用石卵做成的拱桥，站在桥上，就能看见一个别具一格的凉亭，夏天时，同学们常常坐在凉亭里乘凉。凉亭的下面是一个水池的下面是一个水池，水池里有一些小鱼。咦？平时小鱼都在水池里游来游去，今天怎么不见了？仔细一看，原来小鱼们都在凉亭下乘凉了。水池里有一盆荷花，荷叶上滚动着几颗露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。水池旁边还有一棵柳树，长长的柳枝垂到了水池里，活像一个小姑娘长长的头发。
生物园里还有一个动物区，动物区里有山羊、鸵鸟……其中，最惹人喜爱的是鸽子，那些鸽子时而展翅飞翔，时而低头找食，时而……
沿着小径继续往前走，就到了劳动基地，劳动基地里有各种各样的蔬菜、水果……你可别看小这些蔬菜、水果……它们可都是同学们辛辛苦苦种的。
怎么样，我们的生物园漂亮吗？
我们的校园有许多美丽的地方有操场、葵园、走道、教室……我最喜欢的地方就是操场。
进入校园，就会看到那个操场，操场是个椭圆形的，最外面有一个红色的跑道，在操场两边有两个足球场，在操场右边有五个篮球框，在操场右上角有一个沙坑，在操场的左边有一个乒乓球桌，在操场的……。
下课的校园操场的操场非常的热闹，有些同学在跑道上跑步，有些同学在跳绳，还有的同学在打篮球，还有的同学在操场上追逐打闹，虽然下课只有十分钟，但是他们玩的非常非常的开心。
上课的操场上也很热闹，在老师的要求下，同学们有的在跑步一圈或两圈，跑完后同学又在做操了，做完操以后，有的老师让同学去跑步，有的老师让同学去跳绳，有的老师让同学去做仰卧起坐，有的老师让同学比赛，也有的让同学去长跑，等那些事情做完之后，就是同学最喜欢的时候，操场又像下课一样热闹了，有的又在跑步，有的又在跳绳，有的又在打篮球，有的又在追逐打闹……。
早上的操场也很热闹，全部同学和老师都在操场上，星期一的时候就有一班的同学在上面表演，其它的时候同学们都在跳操……。
这就是我们校园的操场，一个充满活力的地方。
我们的学校就像一个美丽的校园，其中，我最喜欢的一个地方是小花园。
美丽的春天来到了校园，树枝发芽了，就像在欢迎春姑娘的来到，小花园的花有白花、紫丁香、黄花、粉花、红花，我还看见花园里的小草发芽长出了绿绿的嫩叶。两条嫩叶像倒写的人字。
向远望去，花园里的花和草组成了一幅光彩夺目的画卷，就像大画家画的水彩画。走到花前，一股沁人心脾的芳香作文，真让人陶醉，蜜蜂们上下飞舞，一会儿落在这朵花上，一会儿落到那朵花上，它们在争先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳树，柳条垂下了浅绿色的枝条，就像诗人贺知章写的诗句，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。在微风的吹拂下，摇摇摆摆的就像天上的仙女一样。绿茫茫的真美啊！
校园一角，是我们学校的象征，也象征了我们学校是培养人才的摇篮，我喜爱校园的景色。