在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？
自从得知是长妈妈踩死了隐鼠，小鲁迅便对她抱有敌意。平时，两人坐在屋中，总是进退维谷，场面一度十分尴尬。
终于，阿长打破了沉默，“迅哥儿，你常说的《三哼经》是个什么东西？”她面露好奇，凑近鲁迅跟前。鲁迅不耐烦地应了几句，想着：阿长只不过是个没学识的粗人罢了，又怎么懂得《山海经》？鲁迅的几句话，简单描述了《山海经》的特点，却被阿长深深刻进了心中。
过了几天，正逢回家之日。凉风肆意的掠过，吹进了阿长的衣襟，她不禁掩了掩自己那破旧不堪的外套，低着头继续往家走。这时路过一条街，迎着吵闹声，她抬头一看，真是人山人海，热闹非凡。她似乎想到了什么，搓了搓冻得通红的双手，艰难的将自己肥胖的身躯挤进人群。
远远地瞧见一家书店，阿长心想：这儿会有迅哥儿的《三哼经》吗？她走了进去，扑鼻的梅香混杂着淡淡书香飘来。四处环顾，周围的人都衣着端庄，气质大气。“掌柜，有没有《三哼经》？”她粗鲁的声音把顾客的注意力吸引了，纷纷转头看向她，面露厌恶。阿长的脸顿时通红，还未等老板回答，就一溜烟地逃出去了。
阿长在街上走了好久，却都碰了一鼻子灰。要么是被赶出来，要么是没有《三哼经》。可阿长并不打算放弃。这时，她远远地瞧见一家在角落中不起眼的小店，相比周围冷清得很。她抱着一丝希望，慢慢走进去，小心翼翼地问了一句：“这儿有《三哼经》吗？”这家店漆黑，屋角书柜边似乎还挂着蜘蛛网。阿长又问了一遍：“这儿有《三哼经》吗？”却还是无人应答。正当她打算离开时，灯突然亮了起来，这才观察到，看似不起眼的书店，别有洞天。
书柜触感很细腻，一闻还有种淡淡的药香和甜香，每本书仿佛都散发着诱人的气息，引诱着她。这时掌柜走了出来，他身着朴素的中山装，笑容满面地回答说：“我们这有《诗经》《三字经》《阴符经》《神异经》《握奇经》……不知你要的是哪本？”掌柜说了一堆，阿长却也听不懂，只好赔笑地说：“那本带图画的！好像还有没脑袋，拿斧头的怪物？”掌柜听得一头雾水，阿长见状连忙补了一句，“貌似……对，还有九头的蛇！”一听此话，掌柜这才恍然大悟般从柜中拿出四本小册子，上面刻着《山海经》三个字。
阿长翻开一看，果真是迅哥儿心心念的《三哼经》！她迫不及待地说：“好……我这就给你钱儿。”她摸索着裤袋，掏出一个小小的钱袋，拿出几张小钱，毫不犹豫地递给掌柜，“太谢谢了！”
阿长哼着欢快的小曲，恨不得将这来之不易的《三哼经》立刻拿到鲁迅眼前，出了店门，风也止了，她兴奋地一跃而起：“迅哥儿的《三哼经》到手啦！”
我读了鲁迅先生写的《阿长与山海经》之后我发现文章先介绍了人们对长妈妈的称呼、由来和她外形的特点，以及她的一些不好的`习惯。如写她喜欢"切切察察"、喜欢"告状"、睡觉爱摆"大"字等；接着写她懂得的许多"我听不耐烦"的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说"老掉了"等；最后写了长妈妈"我"买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了鲁迅幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。我从"后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，--据说对长毛就应该这样叫，--诉说自己的饥饿。长毛笑道：“那么，这东西就给你吃了罢！”将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小辫子，正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色，自己轻轻地拍着胸脯道：“阿呀，骇死我了，骇死我了。”"这里我想为什么"老妈子"不会吓晕过去呢？最有意思的是"她竟然把“山海经”念成“三哼经”"这让我捧腹大笑。
我希望大家像长妈妈一样用关怀，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人！
阿长请假徒步前往鲁迅一年只去一次，而且关门的书店。
一路上人来人往，阿长并不认路，还好人多，问书店在哪儿，总会有人指引方向。大概走了一整天才到书店，进到一间书店就问：“这里有没有一本叫三哼经的书？”她一肚子的礼节，老板自然不会因她不识字而赶她走，老板帮他搜了一大会儿没有找到。阿长叹气走出了书店，想着难道白走了一趟。
转身要走，发现还有一间书店。于是兴奋地进去：“有没有三哼经？”这家书店的老板正好喜欢看《山海经》，一听她说“三哼经”就听出来了，“是不是《山海经》？这里有。”买下来之后阿长兴奋地往回走去。
她往回走得急，衣服都脏了，换上一件新衣服往鲁迅家走去。她觉得这段路很长，但一点儿也不累，就像没走过似得。身上的劳累不知哪儿去了，注意力都放在手中的《山海经》中，急匆匆地往鲁迅家走去。
跟作者小时生活的那个时代比起来，我们这天的青少年就幸福得多了，不但吃穿不愁，父母还个性关心孩子的成长，有条件时就带孩子一块外出旅游，让孩子去见识外面的世界；只要是孩子学习、成长需要的书籍，父母总是不惜重金去买，国家还专门拨款给中小学校配备图书室，充实图书，县里、乡镇上都有藏书丰富的图书馆能够借阅，除了有丰富的图书能够阅读外，我们的学习还个性受重视，国家设立了各级各类学校，连聋哑人都有聋哑学校能够就读，学校里有经验丰富的老师为我们传道、授业、解惑，他们比阿长还关心孩子，乐于帮忙孩子，学识也渊博得多，工作上总是不辞辛苦，循循善诱，而且国家还给义务教育阶段的学生免除了学杂费，实行了免费教育，我们的学习条件是多么优越啊！
作为青少年一代的我们，有如此优越的学习条件、生活条件，有何理由不好好学习呢？
读完一本书或一片文章，我都会有很多感受，但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。
这篇文章的主要内容是：鲁迅小时候，家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩，并把这些规矩都教给了小鲁迅，而且经常陪伴他，因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后，鲁迅便很憎恨她，觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时，阿长却在过节时，跑了半个城市给他买了回来，让鲁迅很感动。
这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人，她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样，毫无保留的教给了鲁迅，当鲁迅憎恨她时，她却毫不在意，照样对鲁迅好，甚至在得知鲁迅想要《山海经》时，不惜牺牲过节时间，跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人，却是一个善良、可爱的人，她虽然没什么文化，但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻，让人不能忘记。
“阿长”的美好品德让我想到很多人，如：老师把知识毫无保留的教给学生，军人把自己的生命用在了保卫祖国，工人一生都在为祖国的建设努力……，除此之外还有很多人，他们的工作并不起眼，没有明星的耀眼光芒，但他们的贡献却是极大的，是不可取代了。
《阿长与山海经》本文写了“我”和阿长之间的五件事，第一件是阿长爱讲闲话，第二件是阿长睡觉摆“大”字，第三件是阿长要“我”遵守很多规矩，第四件是阿长给我讲长毛的故事，第五件是阿长给我买《山海经》。
阿长诚恳仁慈，纯朴善良，宽厚不受束缚，说到做到，热心肠，爱闲话，迷信唠叨是底层劳动妇女形象。
作者采用欲扬先抑的手法写出我对阿长的感情，由大佩服到产生敬意，却逐渐淡薄又到产生新的敬意以致怀念，赞美的。过程，而阿长的丑陋背后是她的憨厚，愚昧背后是她的善良。全文语言平淡质朴，以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到非常的亲切。
文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
在一个雨天的下午，我读了《阿长与山海经》这篇文章，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不同，而后两三遍，慢慢领略到其中的韵味。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，讨厌喜欢切切察察，让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不能不惊异，并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势，这里有了一个很好的解释，我对她的感情一下提高很多，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。显而易见，这是文章主体，上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失，而这里，谋害隐鼠的怨恨完全消失。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大的神力，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
《阿长与山海经》不仅是一篇关于童年记忆的散文，更是一次文化的传承与母爱的展现。阿长，这位没有文化的保姆，却以自己的方式，让鲁迅接触到了中国古典文化的瑰宝——《山海经》。
在鲁迅的描述中，阿长虽然不识字，但她却懂得鲁迅对《山海经》的渴望。她不惜花费重金，为鲁迅买来了这本珍贵的书籍。这份心意，不仅让鲁迅感受到了母爱的伟大与无私，也让他对中国传统文化产生了浓厚的兴趣与热爱。
阿长的行为，让我看到了文化传承的力量。她虽然不懂书中的内容，但她知道这本书对鲁迅的重要性。她用自己的行动，将这份文化的`种子播撒在了鲁迅的心田，让他在未来的日子里，能够茁壮成长，成为一位伟大的文学家。
同时，阿长的母爱也让我深受感动。她用自己的方式，默默地守护着鲁迅的成长，给予他无尽的关爱与支持。这种母爱，是无私的、伟大的，也是永恒的。
《阿长与山海经》是鲁迅先生笔下的一篇散文，读来让人心生温暖，仿佛穿越时空，回到了那个纯真无邪的童年时代。阿长，这位鲁迅儿时的保姆，以其独特的个性与行为，在鲁迅的记忆中留下了不可磨灭的印记。
文章通过几件小事，生动地描绘了阿长的形象。她虽然粗俗、迷信，但也有着淳朴、善良的一面。她讲长毛的故事，让鲁迅的童年充满了奇幻与想象；她睡相不好，却也让鲁迅感受到了家的温馨与包容。而最让人感动的是，阿长竟然为鲁迅买来了他心心念念的《山海经》，这份意外的惊喜，不仅让鲁迅对阿长产生了新的敬意，也让他感受到了来自底层劳动人民的'真挚情感。
读完此文，我深感童年的纯真与美好，以及人与人之间的温情与关怀。阿长虽然只是一个普通的保姆，但她用自己的方式，给予了鲁迅无尽的关爱与陪伴。这种跨越身份与地位的真挚情感，让我对人性有了更深刻的理解与感悟。
阿长在周家好多年了，但她很少回家。这天，她找太太告假，得到了许可。
心里藏着秘密，阿长上路了。一路辛苦，她走进家门，放下行李，和家人寒暄几句，水都没喝，就又急忙出门了。
烈日晒得人睁不开眼睛，石板路被烤得滚烫。阿长又矮又胖，趿拉着一双破旧的布鞋，脚一着地就被烫的生疼，走起路来摇摇晃晃。她被晒的`满脸通红，汗水从额头流下来，脸上留下两道泥印。终于到了繁华的地段，她边走边盯着路两边的店铺，生怕错过书店。她从没进过书店，这是人生中第一次。她看见街对面一家店门口的桌上摊着几本书，猜测着这就是书店了。她小跑过去，站在店门口向里张望，屋里光线很暗，看不到人，于是她高喊：“老板！老板！”她喊了半天也没人应，大概是天太热没人来买书，老板想必自己乘凉去了。阿长只得拖着沉重的脚步空手而归。
第二天阿长趁凉快早早出门，她心想：今天一定要买到，给我的哥儿一个大大的惊喜！一路快走，气喘吁吁。她来的太早了，书店还没开。阿长一屁股坐在门口的石阶上，背靠店门。突然门一开，她猝不及防，仰面摔倒，差点砸到开门的老板。她急忙爬起来拍拍屁股上的灰，显得十分狼狈。三面墙全是书架，架上摆满了书。阿长有点不知所措：这么多书，我又不识字，这可怎么找呀？
老板：“要什么书？”
阿长：“好像叫三……三什么经！”
老板有点不耐烦：“书名都不知道，怎么买呀？”
老板拿来一本《三字经》，嫌她手脏，翻给她看。“不是这本。我要的书，里面有画，画的是半人半兽的怪物和没头的神仙。”老板猜她说的是《山海经》，便从架子上拿来。阿长把手在衣服上擦了擦，拿过书眯着眼睛看了一会儿。“嗯，和哥儿说的很像，就是它。”“多少钱？”“一套四元。”“这么贵！”“嫌贵别买。”“买，买！”阿长连忙从口袋里拿出一个小布包，层层打开，拿出一叠卷了边的钱，手指沾了唾沫，一张张数起来，凑足了交给老板。阿长很欣慰，她终于能满足小主人的愿望了。
买好书阿长往家里走，刚才还是大晴天，可此时天色越来越暗，雨点落下来，她加快了脚步。雨越来越大，阿长赶忙把宝书放到胸前的衣服里面，双臂交叉紧紧护着，使劲弯着腰，让雨水落在她的头上后背上。冲进家门，阿长赶紧取出书，小心打开包裹，万幸，书安然无恙。
阿长全身淋湿，像个落汤鸡。可是她憧憬着小主人看到“三哼经”时高兴的样子，心里暖暖的。
《阿长与山海经》是鲁迅先生对童年保姆长妈妈的深情回忆，读完这篇文章后，我深深地被长妈妈的形象所打动。
长妈妈，一个普通的劳动妇女，她身上有着许多旧时代劳动妇女的典型特征：迷信、唠叨、有着繁琐的礼节等。这些特点在鲁迅的笔下被生动地描绘出来，使得长妈妈这个形象更加真实可信。然而，正是这样一个看似平凡无奇的人，却用她的善良和淳朴打动了鲁迅的心。
在文章中，最让我感动的是长妈妈为鲁迅购买《山海经》的故事。在那个物质匮乏的年代，能够找到并购买到一本绘图版的《山海经》是非常不容易的。但长妈妈却毫不犹豫地承担起了这个任务，她用自己的钱和精力为鲁迅实现了这个愿望。当鲁迅看到那本梦寐以求的《山海经》时，心中的感激之情无法用言语来表达。
长妈妈的这一举动不仅让鲁迅对她产生了新的敬意和感激之情，也让我深深地感受到了母爱的伟大和无私。长妈妈虽然只是一个保姆，但她对鲁迅的关爱和照顾却胜似亲人。她用自己的方式默默地支持着鲁迅的成长和进�
通过这篇文章，我更加深刻地理解了母爱的伟大和无私。同时，我也意识到在我们的生活中有许多像长妈妈这样的人在默� 他们或许没有显赫的地位和辉煌的成就，但他们用自己的行动诠释着什么是真正的关爱和支持。因此我们应该珍惜身边的人并感恩他们的付出与关爱。
《阿长与山海经》本文写了“我”和阿长之间的五件事，第一件是阿长爱讲闲话，第二件是阿长睡觉摆“大”字，第三件是阿长要“我”遵守很多规矩，第四件是阿长给我讲长毛的故事，第五件是阿长给我买《山海经》。
阿长诚恳仁慈，纯朴善良，宽厚不受束缚，说到做到，热心肠，爱闲话，迷信唠叨是底层劳动妇女形象。
作者采用欲扬先抑的手法写出我对阿长的感情，由大佩服到产生敬意，却逐渐淡薄又到产生新的敬意以致怀念，赞美的过程，而阿长的`丑陋背后是她的憨厚，愚昧背后是她的善良。全文语言平淡质朴，以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切。
《阿长与山海经》让我深刻感受到平凡人物身上的伟大力量。阿长，一个看似普通的保姆，却用自己的行动诠释了母性的伟大和无私。她虽然没有读过多少书，也不懂得什么大道理，但她却用自己的方式去关爱和呵护着鲁迅先生。她的爱是那么质朴、那么真挚，让人无法不为之动容。
在阿长身上，我看到了母爱的。光辉。� 这份爱是那么深沉、那么无私，让人感受到了母爱的伟大和崇高。
同时，阿长也让我明白了一个道理：伟大并不一定要轰轰烈烈、惊天动地。有时候，它可能就藏在一些看似微不足道的小事之中。只要我们用心去感受、去体会，就能够发现那些平凡中的伟大。
总之，《阿长与山海经》是一篇充满温情与感动的散文。它以质朴的语言、真挚的情感和深刻的主题打动了无数读者的心。我相信，在未来的日子里，这篇文章将会继续陪伴着我们，让我们在平凡的生活中感受到不平凡的爱与温暖。
鲁迅作品中反面人物多：军阀、政客、恶棍、无赖、流氓、闲人、看客、奴隶、帮凶、伪君子、真小人……形形色色不一而足，看鲁迅作品多了，有一种郁闷的感觉，好像“洪洞县里没好人”，其实不然，鲁迅并不是否定一切的，他对真正善良的人是不吝赞美的，如阿长。
平心而论，阿长并不是特别招人喜欢的人：长得丑，好唠叨，规矩多，见识少，好说闲话，睡相不好……总之，市井妇女的缺点她都具备了。鲁迅毫不掩饰她的缺点，但鲁迅也发自内心地爱她，不为别的，只因为她的善良！阿长纵然有一千个不是，一万个毛病，但是她没有坏心眼，待人实诚，这在鲁迅作品中已经是十分难得的了，所以，鲁迅对这位地位低下、相貌丑陋、思想落后的长妈妈给予了慷慨的赞扬。
天地之间有杆秤，那秤砣是人心。任何时候人们都愿意跟好人打交道，连坏蛋也不例外，坏蛋也不喜欢坏蛋。做个好人可能会吃亏，但吃亏未尝不是福气。孟子说：人之初，性本善；俗话说：善有善报恶有恶报。世上还是好人多，做好人，行善事，好人一生平安。这不是迷信，是天理。
阿长，一个并不华丽却温暖的名字，她只有这个名字，我不知道她还拥有什么，哦，还有那颗淳朴、善良的心。——题记
读了这篇文章，知道了阿长长的什么样后，我很失望，在我印象中，阿长这个名字，应该是一个很温柔的、纤瘦的形象，可是，却偏偏是一个胖而矮，唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象，才让我感到这篇文章是真实的。
长妈妈有些习惯却是招人烦：唠唠叨叨，“大”字形睡姿，种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好，呈现在我们眼前的，就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地，她开始让我又恨又爱。她相信许愿，相信梦想，带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。
最令人感动的，就是她买《山海经》那段了，作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本识字的人都很难买到的书的，谁又知道她走了多少路，问了多少人，去了多少店？如果写了，恐怕就不能达到这种效果了吧。她竟然把“山海经”念成“三哼经”，她是怎样向别人打听这本书的？每个人心里都有一个答案，因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点，像个小孩子，但这都无关紧要，因为她有一颗到死都善良的心。
阿长与《山海经》之间到底有多少故事，那是个不能说的秘密，因为“山海经”不存在于阿长的世界，那显得太过复杂，阿长的世界中，只有她与“三哼经”的回忆。