中华民族几千年来的文化历久弥新。下面是为大家整理的“历久弥新”为题议论文,喜欢可以收藏分享。
“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,阳春三月,又是一年清明时节。在至今传承已久的民俗节日中,唯有清明是兼“节气”与“节日”的双重内涵,“清明”从最初的节气到今天的清明节,在漫长的历史演变中,经历了从自然到人文,从物质到精神上的发展。
清明节,是我国人民祭奠逝者、缅怀先人的传统节日。在以往,这蕴含了浓郁的历史气息的节日里,出现了许多不文明的行为。祭扫时,焚烧纸钱、冥币者不计其数,在农村除了焚烧纸币外,还大量的涌现出许多“高大上”的祭祀用品,诸如支票、楼房、手机、轿车……而这类祭祀用品的价格往往都高达几十元,甚至上百元。这样的祭祀方式不仅浪费钱财、污染环境,还会引发大火烧山。所以近几年来,每到清明节,天空总是浓烟滚滚,成了人们口中所说的:“清明时节火纷纷”。
为了摒弃这种背离传统文化的不文明的祭扫方式,人们开始推崇“文明祭扫”。“文明祭扫”的方式多种多样,除了鲜花祭祀,还有植树祭祀、家庭祭祀、集体公祭等祭祀方式。一枝洁白的菊花,一杯浓烈的美酒,一个庄严的鞠躬,一盏摇曳火光的烛杯,都可以用来寄托哀思,表达出缅怀亲人的情愫。
不仅如此,随着互联网的快速发展,网络祭祀也悄然兴起。各大社交网站近年来,每逢清明,都纷纷开展“清明缅怀先烈”的活动,以向先人献花、献诗等方式来告慰亡灵,这也是一种简朴、文明的祭祀方式。更值得一提的是,各地陵园也利用了先进的互联网技术,在坟墓上印上二维码,只需扫一扫二维码,就可以随时随地地在网站上为逝者献花、祭扫。这样一来,便解决了各地游子因工作原因无法为亡亲祭扫的一大难题,海外游子们再也不用为此而感到遗憾了。
这样的“文明祭扫”既传承了中华民族的孝道传统,又改变了以往实物、实地祭扫亲人的旧风俗,还让祭祀变得低碳环保而且安全,有效保护了森林资源,保护了生态环境。作为一个小学生,我不禁要为这样的传承与创新点赞!
没有那条泥泞的路,怎么会有会当凌绝顶的壮志豪情?没有那一次的勇敢创新,怎么会有一览众山小的壮观奇景?
晨风,微凉,轻柔地掠过发梢。一行人经过两个小时的车程,最终到达山城远近闻名休闲圣地——宝山。踏上新修的木板路,嗅着那独属于大自然的芬芳幽香,精力充沛的我们向山顶进发。我一路小跑,浑然不知,后面的路途是多么遥远与曲折。
“哎,不想往上走了!”精力充沛的我终究被打回原形,赖在观景台的石头上坐着。爸爸瞟了我一眼,继而张开了嘴:“走,带你走一次小路——便捷,但有危险。”听了这话,我立刻蹦起来,二话不说,撸起袖子,尾随爸爸冲上小径。
虽说是小径,可只容得下两人前行。小径一边是陡峭的山,依晰可见几棵树的踪影,一边是深渊。我有些心慌,开始下意识寻找起父亲,却撞了他那深邃的目光,似乎在告诉我:想办法!前行!我定定神,脑海高速转动,无数种方式从脑际飞过,却始终不实用。我又往望了望父亲,他双眸中闪烁的执着,依然在告诉我:想办法!前行!此刻,一个姿势迅速闪现在我的眼前——如犬科动物匍匐前进。我咬咬唇,望望小径边的万丈深渊,慢慢俯下身子,伸出手抓住地面,双脚同时发力,如一条猎豹般,在小路间敏捷的前行,蹿到一颗粗壮的枝干旁,用力一推,身体顺势从树边绕过,并且助力前冲,正当一切都如幻想中那么顺利时,突然,脚尖被一个突起的树根绊倒,身体径直扑向了一片树叶覆盖的草堆中,我用脚使劲地撑着。说时迟,那时快,我双手像犬科动物般,猛扎进泥土里,安全通过。来到小径另一头,此刻,一览众山小的壮观奇景在我心间荡漾。我深吸一口山间的新鲜空气,与父亲的目光相遇,父亲的双眸此刻又多一份赞赏,似乎在告诉我:遇到困难,勇于探索,敢于创新,你的人生会有不一样的精彩!
时间如白驹过隙,不经意间便从我的手边溜走。但当我再次立于宝山之颠远眺,父亲的话依旧在我的心间历久弥新……
中国当代著名山水画家李可染曾说过这样一句话:“踩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军”。这句话告诉了我们这样一个道理:不要事事模仿别人,要有自己独到的见解和创新,才能进步。大到社会的前进,小到一个人的成长,都离不开创新。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。纵观人类社会的发展史,有多少伟大的科学发明都是通过创新来实现的。比如爱迪生发明了电灯泡,瓦特发明了蒸汽机,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机,正是由于他们这种不断探索、勇于创新的精神,为人类的发展做出了巨大的贡献,社会才得以不断地前进。
科学需要创新,文化需要创新,艺术同样需要创新。创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛的劳动。作为一名小学生我们的创新意识体现在学习和生活的方方面面。联系我自己,我学习绘画已经四年了,刚刚接触绘画这门艺术时,我只会照着范本临摹,虽然色彩鲜艳,线条流畅,画面整洁,但我的绘画作品却总被老师说过于死板,缺乏活力,不够生动。随着年龄的增长,我渐渐明白了老师话的寓意是说我缺乏想象力,画画没有自己的想法,这是绘画的大忌。于是我开始走进大自然,细细观察生活中的点点滴滴,加以创新,并把它融入到自己的绘画作品中,渐渐的我的作品富有了生命力,也更加生动起来。我明白了,艺术不是模仿,是超脱,是创新。
小鸟飞行需要翅膀,世界进步需要创新,创新就是进步的翅膀。作为新一代的接班人,我们要拥有创新的理念,创新的精神,创新的行动才可以谱写二十一世纪的新篇章!
在教育上需要创新,在工厂需要创新,在生意上需要创新,在生活上更需要创新。
昨天在电视上看了一个参赛节目,由毕福建主持的,当时有五个选手,当然每个选手都表现的很出色,展示了他们的才华,但第五个选手,很有创新。
第五名选手他是一个幼儿园的园长,当然也有他自己的学生,在这次比赛中,第一关他的才艺展示是:带领他的学生到大自然中去,首先看到了一只受伤的鸭子,他示意小朋友们不出声,他轻轻地走进鸭子,慢慢把鸭子拿起,看到鸭子受伤了,他赶忙在脖子上拿下一块头巾,为鸭子包上伤口,口中便念了什么让鸭子瞅着了,一会又见到两只小青蛙,他先拿一只放在桌上,随着小朋友们数五个数,他扣住青蛙,拿起手时青蛙已经睡着了,借机告诉小朋友,在大自然中有许多小动物,我们可不能伤害它们呀!第二关他带领小朋友们伴舞,他歌唱,唱的十分投入,各方面把握的特别好,不时赢来阵阵掌声。第三关他独唱了红旗飘飘,这是在赛场上唱这首歌的第一人,其中表达了他到祖国的无限热爱。
在主持人的介绍中还知道他出资三百万帮助家长办学校,最终他赢得了周冠军。大家可知道他是一个男同志呀!在赛场上足见他对小朋友的热爱,也看到小朋友对他的喜欢,同时观众席上的一个小姑娘深情地说:“如果我有这样的好老师该有多好呀!
是呀,他之所以赢得了掌声,得取了第一完全是因为他能创新,他有爱心呀!
其实生活中处处需要创新,可我们却不感创新,不会创新呀!
朋友们,创新的确很难,可如果我们深入其中即使不成功,但过程也是美的。我不感想在工作上有创新,但我会在生活中多观察的,因为创新的过程是美的!
在人生的漫漫长路上,我们难免会被一些定向思维所囚禁,而在此时此刻,我们应该学会及时让思维转个弯,那么我们将收获另一番风景。 ——题记
花开花落,云卷云舒。让思维转个弯,你会收获一种达观。
一场莫须有的“乌台诗案”是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎面对如此失意的人生,苏轼没有通常人一样,而是及时的让思维转个弯!而恰是那个转弯,才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生“的达观,还有那”九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生“的超然!
风雨欲来,春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。
在一个人人埋怨的时代,岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难,生命已是繁华尽落,不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷,却没有让现实麻木了思维。相反,他转换了自己的思维,换一种方式思考,用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会,看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源?
大海茫茫,百舸争流。让思维转个弯,你会收获一种勇气。
当命运的绳索紧紧的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟敢于打破常人的思维,没有被眼前的困难所吓倒,而是让自己的思维转了个弯。因为如此,他为自己的梦想插上翅膀,用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律,正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹!在这蹉跎的岁月里,何方让思维转个弯,去过那惊情燃烧的生活?让思维转个弯,它会带你穿山越海,即使身处磨难重重的地狱,也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。让思维转个弯,飞过那洗不尽铅华的世界,去寻找那依旧惹人注目的天堂
力学是一门容易理解,但容易出错的科学。但是,我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我改变了主意,想了很多和重力有关的事情。物理学家牛顿曾经在家里和校园里思考过。突然,一个熟透的苹果掉在他的头上,他正在仰望天空,突然他的眼睛突然睁开了。经过一系列实验,他提出了万有引力定律。引力是力量的内在本质之一,地球上的每一个物体都会相互吸引,产生引力。
但是,如果物体之间的距离太近,就会产生一定的排斥力。所有靠近球的物体无一例外都被吸引到了重心,因为地球表面的任何物体与地球本身的质量相比都是微不足道的。既然如此,地球上所有的物体都是因为重力而粘在地面上的。如果,有一天,地球上的引力消失了,人类会怎么样?是从地球,飞到外太空?还是从此灭亡?还是漂浮在地球之上,却无法离开?带着这些疑问,我带着好奇在网上查资料。我了解到地球内存在重力是因为地球内部复杂的地核产生的磁场。如果磁场消失,水和大气将离开地球,人类将随着空间离开。但是在这个过程中,会受到压力的冲击,导致死亡。我在想,不同的物体对重力会有相同的反应吗?我拿了两个不同重量的物品,笔和双面胶,用同样的力度同时扔出去。
最后,他们竟然倒在了地上,这让我大为震惊。这两个物体究竟为什么会同时落地?原来两个物体虽然质量不一样,但都是靠重力连接的,因为力和反作用力肯定是一样的。嗯,听了我的介绍,大家一定对引力有了更深入的了解。这种机制是如此难以捉摸。事实上,自然界有许多奥秘等待我们去发现。让我们一起探索大自然的奥秘。
我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。
在加速建设社会主义现代化的今天,我们更需要的是创新,而不是因循守旧,墨守成规,只有我们在现有的基础上,运用我们的知识,没取他人的经验,不怕失败,从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新,才能以最快的速度实现现代化。
如果不是远古人类敢于创新,去改变他们的生活环境,也许我们现在生活的还是古器时代。也就是说,如果没有他们的创新,就不可能有现在的我们,也不可能有我们现在的生活条件。
没有创新,哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做,不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验,不怕多次失败,敢于创新,我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切,看清楚夜晚的世界呢?
没有创新,哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天,提倡创新更具有时代意义。当今,新技术革命的浪潮已卷席全球,带来了各个领域的创新和发展,如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索,不思发展,就必将被时代抛弃,我们的现代化建设就不可能顺利进行。
我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念,敢于去追求创新这一时代的流行色,要以“创新者”的姿势立足于世界。
创新精神,使科学家硕果累累,使平凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。
昨天晚上放学接小臭回家的时候,发现他们的期中考试成绩总算是出来了,小家伙语文考了95分,对于平时马马虎虎大大咧咧性格的他来说,整体上考的还算不错吧!
其中有一道题是这样写的,勃勃生机,后面按照要求仿写,Aabc式的词语,之前孩子也有练习过,但是自己也并没有过多的去注意孩子的学习情况!
我看到小家伙被扣了二分,并且他的答案是这样写的,红红火球,亮亮镜子!看到这两个答案的时候,自己真的是有一种哭笑不得的感觉!
因为小家伙才上二年级,一时之间,自己也想不出来aabc式的词语究竟有哪些,唯一能够想到的一个炯炯有神,但是对于二年级的小朋友来说,感觉有些深奥了!
回到家之后问了问别的同学才知道,原来这个考点是在课文上的,孩子们刚学了日月潭,里面就有aabc式词语蒙蒙细雨点点星光,自己也恍然大悟,原来考点是在这里!
但是小家伙的脑回路从来都和别人是不一样的,看到它写的这个答案,自己也想象得到,当时在考试的时候,他也确实在认真地思考着这道题,只不过是没有思考到点上,毕竟二年级的小孩也还不知道考点在哪个上面,是怎么一回事?
当自己把这个问题发到朋友圈的时候,有好多人评论,就是说孩子的创新意识还是挺好的!虽然是这道题,最后被扣了两分,但是想一下,孩子认真的去做了,自己也就没有批评他!
其实,在应试教育下,好多孩子都是死记硬背的去做题,但是对于我来说,更多的还是尊重孩子创新的想法吧!,
只是希望小家伙下一次创新思考的时候,可以创新在点子上!
小学五年级时,读《西游记》,似懂非懂,现在反复读已到了几乎能背诵的程度,于是发现《西游记》并不十分完美。当然,不可否认,《西游记》是有它独特魅力的。首先,人物刻画非常成功,很有典型性;另外,想象丰富,夸张恰到好处,但是比起四大名著中其他三部却略显单调。
八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走,妖怪大多数是某个神仙的坐骑,最后都要请神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果构思再新颖一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有恶,诸如此类。如果当时吴承恩能想到创新,或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。
在现实生活中,我们也要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,这样便会有新的见解与收获。
小学时学的《乌鸦喝水》,我现在还记忆犹新,讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我帮它想了一个办法:用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏,但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》,和我的作文构思惊人的相似!
尽管被冠以抄袭的恶名,但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字,但我相信我就是它的原创!我第一次知道了“创新”的价值。
创新思维是人共有的,从不同的角度思考同一个问题,就会有所创新!
小时候做风车,没有铁丝,就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台,看着那摇曳的烛火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因为烛火里有创新,它和你的思想擦出虽小却无比明亮的火花。
创新能让你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。
在我的一生中,我读过很多很多的书,给我印象最深的是《焚画记》。
《焚画记》的故事发生在明代,讲的是大画家文征明焚画的故事。文征明是苏州名士文林的儿子,从小酷爱画画。他勤学苦练,临摹了很多画。在他15岁生日的时候,他挥笔临摹了东晋名家顾恺之的《新晴》,艘受到许多画坛名士的称赞。于是,他飘飘然的,沾沾自喜了。他的老师见了,便告戒他:“学人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有临摹的画用一把火全烧掉。从此,他画出了自己独特的风格,成了光照千秋的名画家,杰出的艺术成就为后世所景仰、传颂。
这个故事虽然只有短短的七页,却有非常感人的力量。读后,我陷入了深思……
古人有如此可贵的创新精神,而我们 ——改革洪流中的未来建设着应该怎样呢?我想到了现实生活中的不少例子:有的同学考试成绩仅在90分上下就洋洋得意;有的同学写作文时,不爱动脑筋,干脆一头扎到《作文选》中去“大显身手”了;有的同学则“两耳不闻窗外事”,只知道把课堂上的知识背得滚瓜烂熟,而其它的一无所知……试想,如果这些情况不改变,我们能挑起四化建设的重担吗?听听文征明的老师那谆谆的教会吧 ——“学人者生,似人者死!”从这句话中,我们可以悟出一个道理:不仅要继承祖先的文化,还要在继承的基础上推陈出新。那样,才会使文化得到新的生命力;若是墨守成规,抱残守缺,必将停滞不前!
可想而知,我们时代需要的是勇于改革、大胆创造的开拓者!因为,整个自然界、整个人类社会的历史,就是以新代旧,先进战胜落后的发展过程。朋友们,让我们扬起理想、智慧的风帆,驶向知识的海洋,在那个最宏伟壮观的世界里,寻找创新的真谛和理想的彼岸吧!