在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？
有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”
爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦，我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字，进了一个查字典网，一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了，既方便又准确，学以致用啊，真是太好了。
过了几天，爸爸觉得奇怪了，问我：“涂涂，你这几天怎么这么厉害，都没有不会写的字了吗？可不能不懂装懂啊，那样就会成饭桶，知道吗？”我调皮的回答说：“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。？”爸爸问。我打开了查字典网，说：“就是它啊。”爸爸点点头笑着说：“你说的`太对了，以后要多多合理利用这个查字典网哦。”
从此，查字典网成了我的好老师和好朋友了！
我们的班主任沙沙老师，她的长相十分漂亮，身材苗条，栗棕色的头发，波浪卷，脸上总是带着几分微笑。
我非常喜欢沙沙老师，进了金洲小学，一年多来，她每时每刻都在精心地呵护我们，教育我们讲文明、懂礼貌，好好学习，长大成为一名有用的人才。
上课的时候，她是那么严肃，谁也不敢发出半点声音。在课堂上，她细心地教会我们认识每一个字，而且让大家都能背会写。下课铃响，她总是微笑着对我们说：“同学们下课了，自由活动要遵守纪律，注意安全。”每一句话都那么温柔、亲切。
上一年级的时候，沙沙老师教我们语文。我考了满分，她总是在分数后面写上“加油”两个字，假如考了九十几分，她会写“好可惜啊，要努力！”可想她对我们每个人是多么的'细心和辛苦。每一次考好试，第二天上课时我就会发现老师的眼睛里带有一点点血丝，可以想象到老师是那么的辛苦，还要熬夜给我们批改作业。
我喜欢沙沙老师 ，她就像我们的妈妈一样，让我们学到了那么多的知识。我想对沙沙老师说：“我爱您，老师！您辛苦了！”
我在小学里有一位特别负责认真的好老师，她就是我们的班主任一一贺老师。
在这一到四年级的小学时光里，贺老师一直陪伴到我们现在。陪我们开心，陪我们悲伤，还会经常教导我们。从不懂事的一年级小豆包开始，一直到已经懂事了的四年级，如今我们就要上五年级啦，相信我们的贺老师会一直陪伴着我们。
其实在学校，我最开心的事就是，听贺老师讲课，看贺老师上课认真的样子。这四年中让我印象最深的也就是每次上课的时候吧：上课时，贺老师总会让我们提前背一首古诗再坐下，贺老师上课，总会提出课文中的问题，还让我们回答，当老师问问题的时候，是多么美丽！当然，有的同学跑神时，老师就会板着脸看他，提醒他。老师会严肃也会温柔，虽然有时严肃，有时温柔，但我们还是听不够贺老师讲课，看不够贺老师那美丽的面孔。
贺老师的一颦一笑，一举一动，一言一行都让我们刮目相看。还有老师板书的时候，是多么认真！写的字体是多么工整，我们的贺老师还有一个特技，那就是：在板书的时候，只要有同学在底下窃窃私语，不管多小的声音贺老师都能听得一清二楚，而且还能辨认出是谁。我把它称为一一贺老师的千里耳。贺老师在讲台上大眼一瞅，就能瞅出来谁没有写作业那心虚的样子，还有，集体背古诗的时候，也是瞅一眼就看出来谁不会背。我把它称为一一贺老师的火眼金睛。
我的老师美丽，大方，漂亮，而且还拥有千里耳和火眼金睛！能拥有这么好的老师，应该是我上辈子修来的福分吧！
我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发，眼睛大大的，长得很漂亮。
刘老师对我们要求比较严格，但妈妈说：“严格好，严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃，其实对我们很温柔，很有耐心。
记得是二年级时，老师教我们写课后生字，其中有三个字我觉得很难写，我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子，仔细看了看对我说：“你看，这三个字没写好。来，我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看，边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题，然后对我说：“现在你再写写，看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来，写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字，微笑着说：“写得很准确！”当时我心里非常高兴。
还有一次上作文课，很多同学遇到不会写的字，就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后，老师又告诉我们：“今后如果遇到写不来的字，可以问同学、问老师、查字典，千万不要想当然地随便写一个字来代替，以免别人看了理解成了其他意思，闹出笑话。记住，千万不要忘记。”
这就是我的`语文老师，我喜欢这样的老师！
以自然为师创造出科技成果的，从古至今，不乏其人。大家都知道的中国能工巧匠鲁班，不就是在上山时被草叶划破了手，经过细心观察，尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗？现代科学的发展，也有不少是仿生物的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品；飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗？还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用，不都是人类学习自然界生物的产物玛？
所以，除了我们手头学习的课外读物之外，还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本——世界。离开了世界这个活书本，只是死死地扣书本上的僵化的知识，实标上，是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。 年年岁岁笑书奴， 生世无端同处女。
世上何人不读书， 书奴都以读书死。 这种连书本都驾驭不了的书奴，对我们生机勃勃的伟大事业，有什么作用呢？因此，鲁迅先生倡导“和实社会接触，使所读的书活起来”，“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活，可以给人以智慧，给人以力量，给人以信心。
我的一年级老师，他姓李，现在大约五十岁了。我上三年级的时候，他已经退休了，虽然他只教了我一年，但他可以和教我五年的老师媲美。
我刚上一年级，我闻一多老师很厉害，总是害怕在课堂上发言。有一次，我住教师问一个问题，我有意愿，但紧张，一切都忘啦。老师又问这个问题。我“哇”的一声哭了起来，老师失去了他的神经。随后，他带领我。他他给了我一块糖，我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起来，我抬头看了看老师，老师对我笑了笑，把我带回教室。
我记得还有一次，老师在谈论一个新的教训，我突然觉得肚子痛。老师走过来问我：“你是怎么做到这一点，”我不说话，只是一个劲地哭了出来，然后下起了倾盆大雨雷声吓得我哭得更厉害啦。老师说什么，我到她自己的医院，老师也是他的大衣披在我的身上。到医院检查，老师全湿。医生说我是不是很大，只是吃坏了肚子。这位老师挂在心脏放了下来。
在这之后，我不再害怕老师，而是觉得老师对我来说。
老师，您的爱像太阳一样温暖；像春风一样和煦；像清泉一样甘甜。我真挚的感谢您传授以我知识。没当海水退潮的时候，会把五彩的贝壳留给沙滩；而我毕业的时候会最真诚的祝福献给您。
白皙的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷曲的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着微笑，她温柔而端庄，这是我们146班的班主任，廖老师——。廖老师教我们数学。她对我们的纪律和学习要求很严格。
这学期，在她的指导下，我们改掉了很多坏习惯。全班拧成一股绳，积极向上。几乎每周都是他们拿“移动红旗”。
我记得有一次课后做练习。我急着想出去玩，就赶紧写完作业交了。结果，我因为粗心犯了几个错误。廖老师严厉批评我做事不认真，要求我端正学习态度。他以一颗坚强的心对我说：“数学是一门很严谨的学科，你不能马虎。你要知道，粗心比无知更可怕。”从那以后，我工作更认真了。
廖老师也很关心我们的生活。时刻提醒我们注意安全，免得出事。有一次，我的'同学刘黎明在玩游戏时不小心摔倒了，走路很困难。我把他扶到老师的办公室。廖老师紧张地问：“刘黎明，你怎么了？”刘黎明忍着疼痛说：“我刚才不小心摔倒了。”“哦，那你得忍着。”正如老师所说，他迅速从书桌抽屉里拿出消毒剂和创可贴来帮助刘黎明处理伤口。由于廖先生的及时治疗，刘黎明很快康复了。
另外，甲型hini流感发生的时候，我感冒了，在家养病。廖老师反复打电话问我身体怎么样。我应该按时吃药，多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她像我妈，很感动。
多好的老师啊！从小到大，遇到廖老师都很自豪！
从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有很多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。
刘老师年近五十，有着丰富的教学经验，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。
刘老师上课，从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪，此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的情节高昂起来，又低沉下去；我们跟着老师，在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。
刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。
现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的知识，以及我对老师的感恩、敬佩之情，是会伴我一生的。
我的好老师，一个优秀严格的好老师。她在我身边，让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六，卷发，圆脸，眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来，脸就聚成了一朵花。走起路时，挺胸抬头，有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗，喜欢幽默。跟她聊上几句，你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和，从来没打过同学。只是有一次，学校送来扣分条很多，老师才批评了我们几句话，但是那时老师在火头上，能不生气吗！再说了，我们这样丢了老师的脸面，要我当老师，我也会这样做。
李老师对我们很好，有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣，连那些学习不好的同学也听得入迷。
老师写的字也相当好，特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好，她教过的同学写得作文都有她的`风格。真是有其师必有其生啊！
李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如：放假时，她都会千叮咛万嘱咐，提醒我们放假要注意安全，很为我们着想。
我的好老师，我非常感激你，感激你对我做的一切，我们想让你一直教我们学习。
花儿要感谢阳光，因为阳光给了它温暖；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天给了雄鹰飞翔的地方；鱼儿要感谢大海，因为大海给了鱼儿生存的空间；我要感谢老师，因为老师教会了我做人的道理。
我的班主任宋老师，她有着一头乌黑发亮的头发，留着齐眉的刘海，一双黑宝石般的眼睛又大又圆，樱桃小嘴，脸上总挂着亲切的笑容，我最喜欢老师笑了，因为老师一笑就会露出小酒窝。
宋老师讲课很好，你只要有不会的问题大胆提出，她总会耐心的给你讲一遍，直到你听懂为止。她不急不躁、生动形象的讲课方式成为经常被请到外面讲课的原因。有时就算嗓子哑了，她也不休息，还带着嘶哑的声音给我们上课，为了让全班同学都听到她还使劲放大声音，宋老师有时放弃了自己休息的时间给我们多讲点课外知识，这也是我们班语文成绩优秀的原因。宋老师不怕累不怕辛苦把辛勤的汗水洒在了讲台上。
宋老师有一颗童心，经常和我们一起玩游戏、讲笑话，她还很有耐心，教我们跳大绳，做手工、写作文。宋老师有时还很幽默总是逗得大家哈哈大笑，但是她也有严厉的一面，可是我们都知道宋老师即是我们的严师也是我们的良友。
有句话说儿童是祖国的`花朵，老师就是辛勤的园丁，对呀我们如一株小树，老师帮我们砍掉歪枝斜杈，让我们健康快乐的茁壮成长，我们的宋老师就是那辛勤的园丁，在我们身上洒满了爱和希望。
在我们的学校中，我发现了一个好品质的老师，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次，老师职业病——咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师认真负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天，班上的一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么认真，那么仔细。听着听着，那位同学的眼眶湿润了。
还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，终于盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来，拍拍同学们的肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，谢谢同学们的关心。”随后咳了几声，拖着疲倦的身子，慢慢走出教室。
老师啊！您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我永远爱您！”
在三年的小学生活中，我喜欢曾经教过我数学的刘老师。
刘老师在课堂上，非常有趣。每次下课了，大家都希望来上课。而且，她是很温柔。她从来不抢我们的音乐和体育课，班总是点，点类，但每个类是非常有趣的，所以我们都非常高兴。
我记得有一次，我去打乒乓球，我看到一张桌子没人玩，但另一位同学也想玩，然后我们吵了起来，最后差点撞上了，我没有抓，去找老师，告诉她东西，她轻轻地摸了摸我的肩膀，对我说：“同学要友好，大家让一步”。然后我去了那里，他一起玩，最后他成了朋友。
还有一次，当我把数学作业放在办公室时，我看到老师很难改变他的作业，思考。老师厌倦了改变作业，但他从来没有向我们抱怨过他的努力工作。
每到这时，如果我们不这样做数学的人，老师会小心说话，直到我们去了解。
花儿要感谢阳光，因为阳光可以让它成长，鱼儿要感谢大海，因为有水它才能生活，小鸟要感谢天空，因为有天空，它们才能生活，大地要感谢花草树木，因为它们给大地美丽……我要感谢老师，是她给我知识，指引我们成长的方向。所以，我爱您！老师！
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的数学老师。
黄老师一头的长发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。张老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的数学成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了黄老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了黄老师，她正在休息。黄老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈谈。黄老师听了很高兴，我坐下后把心里的不愉快全说出来了，黄老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，黄老师告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气馁，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是黄老师的那些话，我从心底感谢黄老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折。
在漫长的小学生涯中，我遇到过形形色色的好老师，但是在我心目中，有一位最好的老师——留着“三七开”发型的赵老师。
赵老师是一位幽默风趣的老师，在课上，老师用具有很高的`文学水平的仿词，成语来形容各种事物，使我们哈哈大笑。在今日的作文里，用上一些积累到的幽默、成语，使我原来枯燥的作文变得更生动活泼。
赵老师是一位富有魅力的老师，自从赵老师开始教我们语文起，语文，就成了我们最喜欢的科目，老师有趣的教学方式，使我们对语文产生了兴趣；老师耐心的讲解，使我们对语文有的了更深层的理解。在课后，老师也是我们的朋友，赵老师跟我们猜字谜，使我们在游乐的时候学到了知识；赵老师跟我们讲健康小常识，使我们在学习中更注重身体……
赵老师是一位富有教学经验的老师，在课上，老师的精炼概括，使我们懂得了概括的技巧；老师的深情朗读，使我们提高了朗读水平；老师讲得的古代小故事，使我增长了知识。因为如此，我的语文成绩从班级的下游上升到了前几名。
啊！赵老师的幽默风趣，他的个人的魅力以及他的教学能力，使我永生难忘。
她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任——蒋老师。
妈妈一样的关心
她给予同学们无微不至的关怀。有一次，我们班的一名同学得了急性阑尾炎，我们都很担心，因为听别人说：“得了阑尾炎可是要动手术的。呀！”蒋老师看我们都很担心，自己也想看看，于是她决定在中午休息的时候亲自带一些同学，买一些礼物去医院探望她。听去探望的同学说，蒋老师很关心那名同学，不仅给她削苹果，还给她倒水，真像一位妈妈似的关心着她，在老师那母爱般的安慰下，那位同学流下了激动的泪水。蒋老师，您就是我们班的好“妈妈”。
朋友一样的融洽
课堂上，您一丝不苟我，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次中午，蒋老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是：蒋老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿午休时间结束了，蒋老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！您真是我们的良师益友啊！
这就是我们的蒋老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，你不愧为辛勤的“园丁”。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我一定要刻苦学习，积累知识，不辜负这样的好老师，让我们用优异的学习成绩来报答老师吧！
每天午睡后我都要给幼儿叠被子，发现若长期这样不是办法，我想让孩子们自己动手叠被子，可是又担心他们叠的不好。我就想了一个办法，自己故意把被子叠的不好，告诉孩子们看看谁能帮老师把被子叠好。这个办法果然有效，起床之后，孩子们各自忙开了，使出了浑身解数，争取把自己的被子叠的更好。这时，我听到了一阵呜咽声，是张凤泉，他正抱着被子偷偷地哭呢！我掀开了他的被子，看见他虽然闭着眼睛，但眼泪还是不断的从眼角挤出来。“张凤泉，怎么了”？我轻拍着他问。他这时的呜咽声更大了。
“怎么了”？我一边帮他擦眼泪一边说。“我不会叠被子”。他眼泪汪汪的望着我。看着他那种楚楚可怜的模样，我说：“我来教你叠被子吧！但老师叠的也不好。”他点点头，于是，我小声的给他讲解了一遍，他开始自己练习。第一遍时虽然叠的有很多摺皱，但是那毕竟是他自己的劳动成果啊！我鼓励他说：“这是你自己叠的，好棒！下一次一定叠的比这一次还要好。”他的眼睛里出现了希望的神采。于是，他又叠了一遍，比上一次好多了。
现在每天午睡起床孩子们都自己叠被子，这既锻炼了幼儿又给我减轻了工作负担，岂不是两全其美。