关于高中的演讲稿(精选23篇)

关于高中的演讲稿(通用23篇)

10.关于高中的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾经听说过一个这样的故事,一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中,然后头也不回的走开了,走了没有几步,他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来,并抱歉的解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,最后,他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”

没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,是一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有了这种自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千万也无济于事,也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。

尊重,是一种修养,是一种品格,一种对别人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平常的心情,平静的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂,常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容,给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美,给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情,安慰与鼓励,只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,不是内心肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧!

18.关于高中的演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

在学校,我积极参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,积极发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一直担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时间到他家帮他复习功课,解决数学难题,通过一段时间的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而美好的家园努力奋斗吧!

17.关于高中的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

谢谢。

13.关于高中的演讲稿 篇4

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

高三是梦想开始的地方,也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山,在高一高二经历了上下山时的起伏不定,高三便是最后的平地冲刺。我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了,要知道,我们十二年漫漫的准备期就是为了在明年六月能交出一份满意的答卷。现在,我们已经奋斗了十一年,有谁愿意功亏一篑,跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,更重要的,是对得起自己。

步入高三已经__个月了。在__考试中,我取得了较好的成绩。在此,我想和大家分享一下我学习上的心得体会。

前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响,觉得题海战术太枯燥乏味,做多了也是无用功。我认为以我现在的基础,别人用四五遍才能掌握的知识,我完全可以只用两三遍,因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度,我开始放松了学习,一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底,我的分数在学校排名中一再的突破底线,成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。面对这样的结果,我迷茫了,但是我并没有端正自己的学习态度,开始认真踏实的学习,却开始怀疑自己的能力。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习能力有问题等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很长时间没有了学习的激情和动力。老师们看在眼里,都很担心我的状态。于是,他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。在老师们的指导下,我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路,我开始认真听讲,理解老师讲的重点,课后针对性地做一套套的卷子,再总结错误,慢慢的我的学习进入了良性循环阶段,因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。在此,我很感激我的老师们对我的付出,也感谢曾经帮助我的同学们,如果没有他们的耐心劝导和陪伴,或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。

我的经历让我对学习有了一个全新的认知,那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的基础上,否则你的成绩就是空中楼阁,没有基础总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走,我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦,疲惫,准备放弃了,但是,我们不能放弃,人生还有很长的路要走,高三只是坎坷之一,我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习,这样我们才能迎来春暖花开的一天。

另外,使自己处于乐观积极的状态非常重要。偶尔和同学适当开开玩笑,或是在操场跑跑步,打打球,聊聊天都是极佳的调节方式。当作业堆积如山时,请平心静气,如果能够保证踏实地完成你所能完成的,何尝不是一种成功?当考试失利时,请微笑面对,如果能够分析出失败的原因,何尝不会进步?

每个高三人的梦想都是伟大的。当我们低头审视自己的梦想,梦便是门,而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙,都不用风吹,走几步就散了。所以,让我们从当下开始,从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始,一步步展望和计划高三,一步步构建梦想和人生的框架。走进天有,一生拥有!愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强,圆梦天有,让我们一起为了自己的梦想而加油吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

12.关于高中的演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“感恩”这个词已不是第一次看见它了,但是一个演讲才让我真正明白“感恩”的含义。

都说感恩,但是要谈感恩的话首先就要知恩,知道谁对你有恩,而你又应该对谁有恩。从“呱呱”落地开始,从你开始用稚嫩的、不太清楚的声音喊出那一声爸爸或者妈妈的时候,也就意味着你会享受到这来自生活中点点滴滴的恩情了,同时也意味着你也在不知不觉中担负了一份你尚未发觉的,你所要给予别人的恩情。但这一切的前提就是你知道什么是恩。

恩,可以是事关生命时一种无私的奉献,恩,可以是生活中鸡毛蒜皮的小事中一份热心的帮助,但真要深入地去谈恩,我最想说的还是:恩,爸爸妈妈在你一点一滴的成长中对你的数不胜数的付出。

当演讲老师讲到感恩这个环节的时候,我哭了,只有我自己知道我为什么哭,我又哭的是什么。我哭,是因为我的羞愧,我的悔恨。“从小到大,有什么好的东西,父母首先想到的总是你,一桌子的好菜,父母吃得却都是那些你连碰都不会碰的。当有一份好吃的,你对父母说:你们也吃。他们总是会说:不了,你吃吧,我们吃过了。可事实上,他们并没有吃过。你眼看着妈妈细嫩的手已变得粗糙不堪,眼看着她那满头乌丝已所剩不多。

出门时,父母在叮嘱在牵挂,放学回家时,父母做了一大桌好菜,都是你爱吃的。渐渐地,你长大了,翅膀也硬了,开始想挣脱父母的怀抱自由飞翔了,于是你开始变得忤逆,父母想和你说话,你不耐烦,父母教导你,你句句如同尖刀一样顶撞他们,可以想象,他们的心有多痛。都说子女和父母心连心,但是父母的痛我们却全然不知。”

当我的眼泪止不住的从眼眶中流出的时候,我就在想:这说得不就是我吗?我一直不敢抬头,除了怕自己哭得稀里哗啦的脸被人看见以外,更多的是羞愧,因为这字字都说道我心坎里去了。我不想抬头,我被头上的愧疚感压得抬不起头来了。于是,我当时心里就只有一个念头:我不要再做过去那个不懂事的孩子了,我要做爸爸妈妈“真正”的孩子。父母对我们的付出不少理所当然的,父母认为的理所当然,却是他们对我们的恩惠。

20.关于高中的演讲稿 篇6

老师们,同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……

春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!

这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!

这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

11.关于高中的演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书,在别人眼里可能只是一个再简单不过的词。但是在我看来,书更像是我心灵的调养师,总能给我带来无尽的欢乐,如梦般的遐想与发自内心的感动。

记得小时候,我总爱听妈妈讲那一个个生动有趣的童话语一个个富含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看看七个小矮人的家。在热闹的集市上观看矛和盾的战争。跟随着竽的声响去瞧瞧南郭先生的下场。悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会。那是我童年最大的幻想。

渐渐的,我长大了。迷上了李白的逍遥;有了王安石那“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的疑虑;爱上了苏轼那“但愿人长久,千里共婵娟”的情怀;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时刻敲响着我心中的警钟。唐诗宋词,在我心里撒下了文学的种子。如今,小说成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,满腹悲愤的《基督山恩仇记》,神奇科幻的《海底两万里》。悲哀感人的《悲惨世界》。海伦的自传时刻激励这我们,高尔基的话语我铭记在心!每天翻一翻长满油墨书香的书。抛开一切杂念,全神贯注地阅读你眼前这本书。你会发现,书中有一股魔力,促使你来到书海中遨游。那时,你会觉得,书是多么的美好。书是一位不会说话的哲学家,他会为你指引着前进的道路。在书里,我看到了金字塔的预言;在书里,我看到了八达岭长城;在书里,我看到了庐山瀑布;在书里,我看到了神秘的希腊;在书里,我看到了前进的道路……读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

我的演讲完毕。谢谢大家!

5.关于高中的演讲稿 篇8

亲爱的老师们、同学们:

秋风即将送来清爽,瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20xx届毕业生,我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑口中学新的生机与活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎你们加入到学校这个大家庭。

20xx--20xx学年注定会是郑口中学腾飞的一年,今天,我们全校近六千名师生欢聚在这里,举行本学年第一次盛大的集会:开学典礼。

从学生代表的发言中,我看到了你们心中燃烧着的希望,从老师的表态中、从局长的教导里,你们也一定感受到了学校对你们深深的期冀。有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师,我们为你人生中的点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,郑口中学,将记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新学期新面貌。良好的开始是成功的一半,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,更创郑口中学新的辉煌。

当然,在每一天的学习与生活中,我们都面临着各种各样的辛苦,承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5:30带着困意起床,我们必须每天晚上10:00拖着疲惫回到宿舍;我们必须在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里,在校园里,在教室里,甚至在宿舍里,我们都不能吃一点零食;我们不能玩手机,我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话;我们不能看闲书,我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书本里,甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子,我们需要张扬,我们需要飞翔,但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在教室里,捆绑在宿舍里。但是,我要告诉给你同学们,这就是历练,这就是锻造,这就是我们成长中必须经历的过程。同学们,你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、用木棍支撑着树吗。你能说那是束缚它的成长吗?恰恰相反,那就为了让他长成笔直参天。高中三年,不仅要同学们考出精彩的一辈子,更要磨练出一种坚强的性格。若能这样,那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之不竭的财富。

同学们来自不同的学校,来自不同的家庭,不管你是娇生惯养不让蝇子踢一脚,还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎,来到郑口中学,我们就在一个起点,我们就存有一个目的,那就是学习做人,那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情,对任何错误行为的放任才是对学生的不负责任,才是对所有期望的亵渎;不要再抱怨食堂的饭菜不好吃,任何学校的餐厅里都不会飘家厨房里的菜香;不要再抱怨老师管理的严格,老师对你们的爱比你们的父母更多了一点理性。

这就是我们郑口中学,实事求是地说,我们的硬件建设抵不上衡水市的中游,但我们的教学质量在衡水市首屈一指,我们的应届生升学率除衡中外,可比全市任何一所学校。

同学们,能在郑口中学读书是一种福份,愿同学们经过努力,把这种福份一直带到我们每年的高考之中。

最后,高三年级一个教室中的一块标语牌上的话与同学们共勉:用三年的时间换一辈子的幸福,不要用一辈子的时间后悔这三年。会议临近结束,请让我们以掌声对每天与我们相伴的班主任老师表示感谢。

我宣布,开学典礼现在结束。

2.关于高中的演讲稿 篇9

各位老师、各位同学:

早上好!首先,我感谢学校给了我这个机会,但我不得不承认,此时我的心中,更多的还是惭愧。因为我并不是期中考试的胜利者。

然而我还是微笑着对自己说:“我今天只是没有赢,而不是输了!”

记得以前读海明威的《老人与海》里面说“英雄可以被毁灭,但是不能被击败。”后来又看到尼采的名言:“受苦的人,没有悲观的权力。”一开始我不太了解其中的意思,但有幸在刘墉先生的书中找到了答案:英雄的肉体可以被毁灭,但是精神和斗志不能被击败。受苦的人,因为要克服困境,所以不但不能悲观,而且要比别人更积极。

当然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我却觉得:一个输了的人,如果继续努力,打算赢回来,那么他今天的输,就不是真输,而是“没有赢”。相反地,如果他失去了再战斗的勇气,那就是真输了!

反省上半个学期的学习,我庆幸自己是用心地读了,所以我安慰自己:尽管不见得一份耕耘就能换来一份收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获,这就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上树的兔子,但绝不可能比得上主动出击的猎人。我也鼓励自己:“有意种花花不发”的人,的办法,就是继续努力种更多的花。

翻开日历,我惊叹期中考后又过了一个星期,而我们高二的同学无疑离高三又近了一个星期,对于高三,我们有徘徊,有迷惘,有恐惧,但我想更多的还是向往和憧憬。毕竟,我们离成年、离独立、离充满激情的大学生活又近了一步。

但此刻,我只想对所有的即将步入高三的同学以及马上要步入高考考场的师兄师姐们说:“我们都必须成功,因为我们不能失败!”这句话听起来非常莫名其妙,也说得很残酷,但又有谁能否认这个世界残酷得甚至不能给予失败者一点同情呢?!

最后我想用一句古诗与同学们共勉:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我深信:我们的共同努力,一定能让母校欣慰、骄傲!

我的发言完了,谢谢大家!

4.关于高中的演讲稿 篇10

尊敬的老师,教官,同学们:

大家上午好!

军训的日子很短暂,一周的时间差不多已经结束了,我们高中军训到这里也开始落下帷幕了。作为此次高一军训集体中的一员,我很荣幸可以作为学生代表在这里发表演讲,经历了这些天,我们每个人的精神面貌都改变了不少,我们每个人的内心也比之前更加强大了,或许这些东西,都是军训这一件事情所带给我们的,也是我们在军训当中不断领悟和学习的成果。

虽然军训已经结束了,但是我们不能忘记的是,去感谢那些在我们最为艰难时帮助我们的人,或许这些人仅仅和我们只是萍水相逢,或许这些人和我们今后有着深远的缘分,所以,就让我们用一颗最为真挚的内心去感谢这一切,感谢艰苦训练我们的教官,感谢一直默默做好后勤工作的班主任老师,也感谢这一路上彼此关心和帮助的同学,这一切,是此刻的我们,最应该感谢的一部分,也是我们军训结束时需要做的最后一件事情。

以前我总问为什么要搞军训呢?为什么一定要把我们晒黑,让我们体验一番暴晒才让我们开始学习呢?以前我不知道军训的用意,但是现在我逐渐明白了,军训这件事情并不是为了单纯的让我们去受苦,而是希望我们在这一次经历当中,逐渐明白苦和累之后的结果,让我们有一份更坚定的决心去经历之后生活和学习当中的苦,品尝过了生活的滋味,我们才能成为一个真正的自己啊。

就像这次经历了这一场军训,我们就知道原本的自己是否是一个软弱的自己,对自我也有了一些定义,对今后的计划也能够进行调整和改变。我们能够改变的地方尽量去改,无能为力的事情也要调整好心态,坦然的去面对,去接受。

军训虽然跟我们告别了,但是我相信大家的心里都装了满满的东西,或许是一份骄傲,或许也是一份热情。总之在这个告别的关卡,我们需要更从容的、勇敢的去面对这一切,往今后美好的时光眺望,珍惜现在,也不断的期待着未来。军训的日子还是结束了,教官们也将和我们说再见了,在这里,我想仅代表我们高一年级的同学向在场的每一位教官表示谢意,感谢你们的努力,感谢你们的到来,让我们收获了青春最宝贵的东西,那就是坚韧。谢谢大家!

23.关于高中的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好。

今天我演讲的题目是《弘扬传统文化,争做美德少年》。中国是世界文明古国,且拥有五千多年的悠久历史,在漫漫历史长河中自然积淀下了一些为人受用一生的不朽真谛,几千年来代代相传,在我们心中具有无可比拟的特殊地位,且早已根深蒂固。“人之初,性本善;性相近,习相远”,这朗朗上口的《三字经》陪伴着我们成长,它是古代人民智慧与礼仪的结晶,滋养着我们一代又一代的炎黄子孙。

作为青少年的我们,需要坚守心中“三爱”,

树立正确的世界观、人生观、价值观,才能不辜负上一辈对我们的殷切希望,不断发展提高自己直至步入社会。

爱学习。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。身为二十一世纪的青少年,努力学习就是我们的头等任务!父母的无偿付出,老师的谆谆教导,舒适优雅的校园环境,热烈浓郁的学习氛围,安定团结的社会环境,都是我们安心学习的前提条件。

爱劳动。迄今为止,人们一直将劳动视作光荣的事情,历的劳动楷模层出不穷。这点在我们青少年学生中似乎尤为突出,学习固然重要,这往往使家长们忽视了对孩子吃苦耐劳性格的培养,中华民族的传统美德中最不可忽视的就是劳动,劳动创造了人类,劳动创造了一切。

爱祖国。这不仅仅是一句空话,而是要实实在在付诸于行动。做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”,以身作则、从我做起:尊敬师长、互助互爱、主动让座、文明礼仪、遵守社会公德、维持公共秩序、扶起倒地的自行车……这些看似不起眼的小事,却是爱祖国的真实体现!“国家兴亡,匹夫有责”,现在国际局势动荡不安,我们只有各民族同胞相互团结,同心同德、共同携手才能把我们的祖国发展的更加强大,才能抵御外侵,国泰民安!

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!所以,让我们携起手来弘扬传统文化,争做美德少年。

我的演讲完毕,谢谢大家。

9.关于高中的演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对它笑,它就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。

相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明的海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

谢谢。

19.关于高中的演讲稿 篇13

亲爱的老师们,同学们:

早上好!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

谢谢大家!

8.关于高中的演讲稿 篇14

各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我演讲的题目是放飞理想。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的理想。

然而,什么是梦?什么又是理想?梦是期待,而理想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的理想?

我们的理想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个理想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

我们青少年好幻想,每个人都有自己美好的理想。但如果不经过奋斗,那理想终究是理想,绝无实现的可能。

心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

一个人要想做好一件事情,成就一番大事业,就必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。

大多数人都想改造这个世界,却很少有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。

我们的理想是做一个不怕任何困难,打击,挫折与失败,能够跌倒后爬起来向前走的人!

无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑理想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的成就心中最初的理想吧!

为了我们的理想,让我们马上行动起来,从现在做起,从一点一滴的小事做起,奋斗吧,腾飞吧,我们的理想!

21.关于高中的演讲稿 篇15

大家好:

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用埃这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

3.关于高中的演讲稿 篇16

大家晚上好!我是来自高二(3)班的___,先问大家一个问题,请问你会感恩吗?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。

此时此刻我能站在这里,我想先感谢我的爸爸妈妈,因为身体发肤取之父母,是他们给予我生命;接着我要感谢我的师长,因为他们授予我知识,让我认识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我敬爱的祖国,因为它赋予了我生存的权利,我也要感谢明媚的阳光,感谢广阔的大地,感谢所有的动植物

古人云:"滴水之恩,当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说,一个不会感恩,不会心怀感恩的人,一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。

学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。

7.关于高中的演讲稿 篇17

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

参天大树离不开扎根大地的根与干构成的支撑;高楼巍峨离不开坚实基石构成的支撑;百年不倒的大桥离不开刚强柱石的支撑;呼啸奔驰的列车离不开坚韧钢轨的支撑。

处在纷繁的世界上,拥有健全人格是每个人的共同心愿。每个人都希望自己的人生是精彩的,希望自己能干出出色的事业来,打拼出属于自己的天地。然而,这一切有需要怎样的支撑呢?

自尊是基础。自尊是一个人最基本的尊严,有了自尊,才能才能让人看得起,享受与别人一样的待遇。

自尊和自信是相辅相成的,相互统一的。有它们共同支撑起了我们不屈的脊梁。中华民族自古以来就有着不屈的脊梁。面对外来入侵,我们义无反顾的选择反抗;面对自然灾害,我们毫无怨言的选择抗击。

不去的脊梁支撑起了刚直的身体。每个人都想写出大写的“人”字,这个“人”字似乎没那么好些。做有价值的事情,通过服务社会、奉献社会,实现自己人生的价值是最根本的途径。只有这样,才无愧于自己充满刚性的身体。

有怎样的胸怀,就有怎样的人生。有些人,胸怀狭隘,这也就注定他的人生之路不是开阔的了。有些人胸怀广大,那么相信他的人生之路也是那样开阔。

人应该有海纳百川的胸怀,虚怀若谷、潜心探索、远瞩,也许这样的人才称得上是大写的“人”字吧,唯有这样的人才能做出无畏的抉择。

人啊,抬起你自尊的脖子,挺起你不屈的脊梁,支撑起你刚直的身体,培养无私的胸怀,做一个堂堂正正的人吧!这样,你将能够支撑起灿烂的人生来。

谢谢。

15.关于高中的演讲稿 篇18

尊敬的聂老师,女生,兄弟们:

大家上午好!

首先问大家几个问题。是谁带领中国男足走进韩日世界杯的殿堂?八百年前我们也是一家人。联合国前任秘书长是谁?我的名字比他多了一个木。请大家记好了,我叫米楠,不是米兰,更不是什么ac米兰或国际米兰。

大雪纷飞,时光荏苒,我伴共青已六年。想必在应届生中我也是凤毛麟角了。在初一上学期,我便加入了这个伟大的组织,众望所归的成为了团这书。初二时,一不小心进入了校团委,风风火火干了两年。到了高中,我还是留恋这个职位,无数次欲递申请书却退缩了,因为高中老师语重心长而又斩钉截铁对我们说,我们班的团支书只能是女生,那时的我真是心急火燎,心余力拙,心猿意马,心烦意乱,心灰意懒。

曾几何时,无数人跟我说,到了大学,老师也很有可能选一个女生来干团支书,可我还站在了这里。为什么?就是为了我们河南人的那句经典名言:谁说女子强于男?

也许说出来你不信,除了体育节目,我最喜欢看的电视节目是新闻,关心国家大事是我的爱好,所以当以引导同学思想健康为己任的团支书想必还是游刃有余。

也许你不是玉米,也许你不是阿童木,但欢迎你成为米饭或南瓜。心动不如行动,您走过路过不要错过。

最后听听三年未当团支书的我对它的呼唤吧!

你快回来,我一人承受不来;你快回来,生命因你而精彩!

16.关于高中的演讲稿 篇19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们来到这个世上时,上帝便在我们每个人的心中播了一颗叫做梦想的种子,而我们的任务便是通过不懈的努力来使它生根发芽,让它开出最绚烂的花朵。

兴许命运给我们的逆境大于幸运,但正如奥斯特洛夫斯基说的那样:生命的洪水奔流,不遇见岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。有一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有,为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生,他将他的作品拿给编辑部,但主编认为他的作品缺乏新意而不予录用。他和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味,但他,坚持着自己的理想,再一次去尝试,虽然他又失败了,但他还是没有放弃,秉着对理想的执著追求,他最终成为了美国最负盛名的人物之一一一才华横溢的沃尔特迪斯尼。他遭到那么多的困难,但他仍,在创作中他得到了永生。

我们处在激情飞扬的青春年华。青春,一个美好的字眼,一个梦想成真的时机。兴许在追逐梦想的途中,有很多人都与我们背道而驰,逆境重重。但泰戈尔说过:顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。青春,不是我们拿来挥霍的资本,而是我们拿来拼搏的基础。也许很疯狂,但那又怎样,坚定地一步步地走下去。也许,青春早已逝去,但却仍坚持自己的初心,这也是一种成功。

保罗说:有些人到了老年才第一次体验自己的青春,他一生都在碌碌无为中度过。他5岁时父亲便去世,14岁时他开始了他的流浪生涯,他在农场干过杂活,但一点都不开心,18岁时,他的太太怀孕的同时,他又被解雇了。他后来什么都试过了,但什么都失败了。时光飞逝,眼看一辈子都过去了,而他却一无所有。若不是有一天邮递员给他送来了他的第一份保险支票,他还不会意识到自己老了。随之他身上的一点东西愤怒了,觉醒了,爆发了,他开始拿着自己的退休金支票,并用它开创了新的事业。今天,他的事业欣欣向荣,而他,也终于在88岁高龄大获成功,这个到该结束时才开始的人就是哈兰德桑德斯,而他所创的便是肯德基。青春易逝,但那又如何,坚持自己的初心向着成功而努力,也会邂逅永生。

坚持自己的初心,我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我们不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

谢谢。

1.关于高中的演讲稿 篇20

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

众所周知,团结就是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意,我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言,它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中,应该学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。

团结不仅对于个体与班级有促进的作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,那么一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。

如今我们汇集一堂,成为高一()班光荣的一员,我们得到了很多勤攻业务,为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导,“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹,在生活中懂得互相关怀与体帖,在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题,一起探讨,共同成长。在活动中善于协调同学,一起增强体质,为高强度的学习打下良好的基础,为今后美好的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性,那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面:

第一:保持良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的底线。由于日常生活与学习,我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯,因此务必要与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为底线,时刻重视自身的言行,保持良好的习惯,有助于自己树立信心,有助于得到别人的认可所欣赏,日积月累成为一个品行高尚的人。

第二:善于一日三省其身,不断修正自身的行为,朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的,我们必须反思自己每一天的为人处事,及时发现不太妥当的地方进行修正,以此促进自身的人文素养。

第三:善于与同学进行友好交往,增强自身在班级中的威信与地位。

任何人都离不开团体,因此作为高中生,应该在班级中善于与同学友好交流,不断地树立自己良好威位,久而久之便增强自身在班级的地位,同时也让自身感到由衷地自豪。

第四:善于发现生活种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中。

我们每天都在忙忙碌碌的生活中,必须锻炼一双慧眼,洞察人生,发现生活中的种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同学之间的和睦相处,避免不必要的心理负担。

第五:对待同学要有春天般的温暖,对不良言行要善于开导与帮助,提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的,因此对待同学要有春天般的温暖,而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助,这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏,而且无形之中提高同学的人文素养,促进他们健康人格的培养。

第六:要善于开展合作探究式学习,与同学团结一致,共同探讨,共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度,因此正常开展合作探究式学习,有助于提高同学们之间的合作学习能力,有助于培养同学之间的团队意识,同时增强同学之间的凝聚力,更好地促进良好班风学风的形成。

总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任,抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战,善于团结广大同学,善于团结广大师长,善于溶入到集体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流与欣赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自己的双手开拓美好的未来,成为一代骄儿。

22.关于高中的演讲稿 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。

我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。

小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家,我的演讲完毕!

14.关于高中的演讲稿 篇22

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾经的我整日碌碌无为,毫无见地理想十几年中如行尸走肉的地当一日和尚撞一日钟,我终于拥有自己的指路明灯——建筑设计师。理想是高墙阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奋力与惊涛骇浪战斗的渔夫;理想是甜甜的蜂蜜,我便是尽力与蜜蜂战斗采密人。

我想当建筑设计师,一个原因便是父亲。父亲没有读过多少书,只是一个室内装修设计师,我当建筑设计师,不仅能子承父业,还能完成父亲的梦想,何乐而不为呢?我要让他知道,现在他是我的靠山,将来我是他的骄傲。我要像他一样为家乡的建设奉献出自己的微薄之力。

为什么我想当一个建筑工程师呢?少不了家乡的缘故。我来自有福之州,榕城——福州。作为省会城市形象比不过同省的厦门,经济比不过莆田泉州。到头来,其他几个市的人都嘲笑我的家乡。我不得不承认这个事实,我要为福州的城市建设献出自己的力量,因为建筑是城市发展最直接的体现。所以,我要当上建筑设计师,为我们福州人争一口气;我要带上建筑设计师为我们的福州,设计、建地标性建筑,我要当上建筑设计师,让他们承认,福州是当之无愧的省会城市。

正如孟子所说的:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。因此为了这个称呼和梦想;为了福州市当之无愧的省会城市,为了父亲对我的刮目相看;为了祖国的繁荣发展,如今我要脚踏实地,一步一个脚印的认真努力学习,从而走向梦想的殿堂。我不怕有多少挑战梦想在对我召唤,我要勇敢战胜生活与学习中的困难,做一个最闪亮的存在。

谢谢。

6.关于高中的演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

参天大树离不开扎根大地的跟与干构成的支撑;高楼巍峨离不开坚实基石构成的支撑;百年不倒的大桥离不开刚强柱石的支撑;呼啸奔驰的列车离不开坚韧钢轨的支撑。

处在纷繁的世界上,拥有健全人格是每个人的共同心愿。每个人都希望自己的人生是精彩的,希望自己能干出出色的事业来,打拼出属于自己的天地。然而,这一切有需要怎样的支撑呢?

自尊是基础。自尊是一个人最基本的尊严,有了自尊,才能才能让人看得起,享受与别人一样的待遇。

才能让人看的起享受与别人一样的待遇。进而,我们才会具备自信的品质。自信是一切活动的先导,它可以替你我们创造色彩斑斓的生活。

不屈的脊梁支撑起了刚直的身体。每个人都想写出大写的“人”字,这个“人”字似乎没那么好些。做有价值的事情,通过服务社会、奉献社会,实现自己人生的价值是最根本的途径。只有这样,才无愧于自己充满刚性的身体。

有怎样的胸怀,就有怎样的人生。有些人,胸怀狭隘,这也就注定他的人生之路不是开阔的了。有些人胸怀广大,那么相信他的人生之路也是那样开阔。

人应该有海纳百川的胸怀,虚怀若谷、潜心探索、远瞩,也许这样的人才称得上是大写的“人”字吧,唯有这样的人才能做出无畏的抉择。

人啊,抬起你自尊的脖子,挺起你不屈的脊梁,支撑起你刚直的身体,培养无私的胸怀,做一个堂堂正正的人吧!这样,你将能够支撑起灿烂的人生来。

谢谢。

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