元旦晚会作文优秀9篇

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?本页是可爱的小编山仔给大家整编的9篇元旦晚会作文,欢迎参考。

元旦晚会的作文 篇1

昨天晚上我领着七二班的学生happy了一晚上,本来想下周日晚上再举行,让同学们好好准备一番,再把教室装扮一下,可由于调休,就在昨晚举办了2013年七二班的元旦晚会,虽然时间有点紧,可同学们依旧精心准备,有我们的四个小美女当主持人,中场的时候,同学们竟要求我玩抢凳子的游戏,紧张啊,这分明是陷阱嘛。

晚会就这样happy的进行着,在节目最后,樊孟涛说,我们男生唱一首《我的好兄弟》吧,我们女生也唱《我的歌声里》,大家激情澎湃,欢聚一堂,好不热闹,原来大家还真会玩啊!

元旦晚会作文 篇2

12月29日下午,天寒地冻,寒风凛冽。但是,在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语,温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。

走进四(3)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净,有的忙着在吹出五颜六色的气球,有的忙着挂花花绿绿的彩带,有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿,教室就变得五彩缤纷,呈现出喜气洋洋的景象。

随着四个主持人流利的开场白,联欢会开始了。这时,老师的讲台变成了舞台,我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。

同学们真是八仙过海,各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品,也有让人百思不得其解的魔术,有让人陶醉的吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵,联欢会进入了尾声。

联欢会虽然结束了,但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容,像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺,而且再一次增进了同学之间的友谊,可真有意义!

元旦晚会作文 篇3

“哇,太棒了!”我不禁赞叹道。你想知道这是在干什么吗?告诉你们吧,这是我们学校在举行元旦联欢会呢!走,还等什么呢?一起去看吧!

今天中午,我早早地就来到学校,我的梳妆打扮都完成了,我觉得自己打扮成小白马真是及有趣了!元旦演出开始了,我在台下等待上场,我真想让观众们早点欣赏到我们那英姿飒爽的舞姿。我们的节目《一马当先》终于上台了,当音乐响起时,我们这群“小白马”带着喜庆的笑容,踩着欢快的小马步,给观众带来了马年的问候!大家看了纷纷鼓掌,我们感到好开心!

最热情的表演就是校合唱团带来的《爸爸去哪》,这首热门的歌曲吸引了全校同学也放声跟唱起来……今年的迎新演出就在这欢声笑语中结束了,但我们的节目还没结束呢!

我们又来到班级里举办起美食大聚餐,同学们拿出自己准备好的各种美食,相互分享着,并纷纷向老师们送上自己那好吃的美食,老师们的嘴里塞满了食物,一直对我们说:“谢谢,真好吃!”大家在忙着享用美食的同时,也不忘为自己的小组积高分赢美食冠军!最后我们组得了亚军,我和组员们都感到特别满意!

在这充满节日气氛的聚餐中,我们将迎来更加美好的一年!

元旦晚会的作文 篇4

12月30日,学校组织我们参加了元旦节庆祝活动,每个年级都表演的节目,其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人,我最喜欢里面的《中国功夫》,你看,小演员们穿着白色的跆拳道服,威风凛凛地走上台。表演的时候,随着《中国功夫》的音乐,一会儿出拳,一会儿踢腿,神气极了。看着看着,我也想上台表演了,因为他们实在太COOL了!

接着,又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目,有一个叫《英雄》的。小品,让全场所有的人都捧腹大笑……

元旦节的文艺表演真是太精彩了,要是我也能上台表演,那该多好啊!我真希望天天都是元旦节。

元旦晚会的作文 篇5

元旦到了,老师们让我们积极准备节目。下午我来到了教室。教室花花绿绿的漂亮极了。

首先,老师给我们发瓜子糖,第一个节目:袁志磊和陈依林表演的相声《吹牛》让我们哈哈大笑。第二个节目:郭世豪和牛瑞杰歌曲超级英雄我们体会到了他俩的友情很深。第三个节目:是我和吴嘉怡表演的相声。同学们哈哈大笑……同学们在元旦晚会上都展现了自己本领。有的自己读诗。有的唱歌。最后时间流逝老师和同学们共唱《难忘今宵》。

元旦晚会作文 篇6

星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。

到那里时已是人山人海,热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的,我感觉还不错。第二个节目是二年级一个小女孩弹得电子琴,我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》,他很有自信,我心想这个小男孩太勇敢了,如果换做我,我肯定不敢独自一人上台表演。我身边有的人说:“这个男孩儿,勇气可嘉,技术太渣。”还有的人说:“这唱得也太难听了吧!”但我觉得台上每个人都要被尊重,不管他们表现得好不好,我们都应该尊重别人的劳动成果。

演出结束我们都搬椅子回教室,我发现我的椅子不见了,正在我着急的时候,我旁边的那个小女孩把我的椅子给我送过来了,我说:“我的椅子怎么会在你那里了?”她说:“对不起,我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。 今天,是同学们期待已久的元旦,因为那天可以看演出,还有丰盛的午餐和丰盛的加餐,每个学生都有三样哟。除了这些,唯独就是天气了,元旦,元旦,不应该红红火火吗?非要来个雾霾天气,把我们的心情都整得不好了。

上午一些参加演出的。同学去办公室里化妆,准备下午和晚上的演出。我们的心早早地就开始期待了,好想看看其他同学的演出呀!很快,到下午了,我们跳舞的来到餐厅的后方,准备候场。……很快,该我们上场了,同学们都开始紧张起来。我们的服装吸引了小年纪的注意,都在说:“哇!好漂亮的服装!”我们不禁自豪起来。我们先站好队形,就开始演出了。当我们摆到剑花的时候,许多同学多给了我们热烈的掌声。很快结束了,我们笑着退了场。一会儿,我们又走上了舞台谢幕。 就这样,元旦联欢会就结束了。

每年元旦这个时候,学校里就成了欢乐的海洋,学生们忘记了学习的辛苦,老师们忘记了生活的烦恼,都投入到了元旦联欢晚会之中。

星期四的下午,天气特别号,和煦的阳光散下来,照得我们身子暖暖的,舒服级了。微风也来凑热闹,佛着我们的脸,还淘气地转进我们的衣领,还想亲密接触哦!我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。

接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板。

元旦晚会的作文 篇7

整个晚会,充满了浓浓的童真童趣。节目虽然幼稚,但幼稚中是无拘无束的身心的快乐舒展!认真又极具耐性的陈老师,威严中尽显爱意。连老师幽默又尽俱大将风范。赵老师青春又童心未改。家长的翘首期盼,孩子们的活泼。使整个会场其乐融融,爱与温暖涌在了每个人心头!

我回到家里,回味了良久。那种孩子们天真快乐的欢笑声,余音绕梁,三日不绝!快哉!那种快乐,来自于不掺杂任何功利色彩赤裸裸的'心与心的交换,情与情的交织。

元旦联欢晚会作文 篇8

今天我起的特别的早,因为今天是元旦。上午,我们要到礼堂开元旦联欢会了!走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。没多久,我们向部队礼堂进发了!只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!

主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!

一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!

我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

元旦晚会的作文 篇9

记得我在二年级的时候,班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。

下午,我走进班级,只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先,映入眼帘的是同学们干净的桌椅,已经整齐地围着墙排成了一圈,刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的,美丽的图案,还有一只肥嘟嘟的小猪,大大的眼睛,长长的鼻子,正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子,就是没有尾巴。

下午2点整,联欢会正式开始了!主持人”班主任老师说:一年一度的元旦节到来了,经过各位老师门的商议,学校决定举办一个元旦联欢会,希望同学们玩的高兴!

接着,我们玩“击鼓传球”的游戏,规则是:一个同学在前面击鼓,同学们传球,鼓声停止后,球在谁手中,谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴”,而没有贴准确的同学就要到老师手里抽纸条,表演节目。

游戏开始了,鼓锤在老师手里上下挥舞,打在小鼓上,发出咚咚的声音,球像长了翅膀似的,一会儿“飞”到这个人的手中,一会儿又“飞”到那个人的手中,此时,空气仿佛凝固了,同学们都目不转睛地望着那个“飞”来“飞”去的球,争先恐后地抢夺那个球,生怕落不到自己的手中,失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了,手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台,用围巾蒙住眼睛,连转几圈,他顿时像喝了酒一样,在讲台上直晃,老师把“尾巴”给他,他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意识到错了,立刻又把“尾巴”贴到小猪的肚子上,大家笑得前仰后合,他有点慌了,最后,打定主意,将“尾巴”贴到了小猪的前腿上,摘下围巾,看见自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老师那里,抽签表演节目,摸摸这张,摸摸那张,最后,抽了一张唱歌的纸条,他的嗓子有点哑,唱了一支歌,又让大家哄堂大笑。

我们就这样笑呀,说呀,热热闹闹地过了一下午。这次活动既丰富了我们的生活,又促进了同学们之间的友谊,我从来没有这样高兴。

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