大学生个人自我总结范文最新7篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是细致的小编为大伙儿收集整理的7篇大学生个人小结范文的相关文章,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生个人小结 篇1

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-1-1 大学生建筑设计竞赛的国际化趋势

1-1-2 大学生建筑设计竞赛在建筑学教育体系中的位置

1-1-3 相关理论研究的缺失

1-2 研究目的与意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 研究内容与方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

1-4 主要概念界定

1-4-1 竞赛与建筑设计竞赛

1-4-2 建筑设计竞赛的类型

1-5 国内外相关研究综述

1-5-1 国外相关研究综述

1-5-2 国内相关研究综述

1-6 研究的整体框架

第2章 大学生建筑设计竞赛的发展与特点

2-1 建筑设计竞赛类型的分化与发展

2-2 西方国家建筑教育特色与学生竞赛

2-2-1 法国:罗马大奖

2-2-2 英国:RIBA 会长奖章学生奖

2-2-3 美国:AIAS、ACSA 学生设计竞赛

2-2-4 日本:建筑新人战、JIA 全国学生毕业设计大赛

2-3 中国大学生建筑设计竞赛的历时性演变

2-3-1 师夷长技的近代留学生

2-3-2 国内学生竞赛的开端与发展

2-3-3 教育全球化时代的不断探索

2-4 当代国际大学生建筑设计竞赛概况

2-4-1 当代国际大学生建筑设计主题竞赛

2-4-2 当代国际大学生建筑设计作业竞赛

2-5 大学生建筑设计竞赛的特点

2-5-1 时代性

2-5-2 探索性

2-5-3 地域性

2-6 本章小结

第3章 案例研究框架的建立与对象选择

3-1 研究方向和定位

3-2 案例分析方法与整体研究模型

3-2-1 竞赛创作的步骤

3-2-2 整体研究模型的确立

3-2-3 案例分析方法的架构

3-3 案例研究对象的选择

3-4 本章小结

第4章 国际大学生建筑设计竞赛获奖作品解析

4-1 2010年国际VELUX(威卢克斯)建筑学生设计大赛

4-1-1 星光场(Constellation of Light Fields)

4-1-2 日筛(Condensation of Variational Sunlight Influences)

4-1-3 缝隙间的照明景观(Lightscape between Gaps)

4-2 2011年d3未来住宅设计大赛

4-2-1 垂直村落(Vertical Village)

4-3 2011年开放建筑国际学生竞赛

4-3-1 磁场(Magnetic Field)

4-3-2 大盒子景观(Big Box Landscape)

4-4 2012年eVolo摩天大楼大奖赛

4-4-1 喜马拉雅水塔(Himalaya Water Tower)

4-5 2012年“西班牙-中国”国际竞赛

4-5-1 浮城(Floating City)

4-5-2 塞维利亚 24/7 中心(Seville 24/7)

4-6 2012年“霍普杯”国际大学生建筑设计竞赛

4-6-1 织墙衔城(Patching the City-Wall)

4-6-2 城市镜头(CityAperture)

4-7 本章小结

第5章 竞赛创作的思维过程与表达

5-1 立意——主题回应

5-1-1 主题的纵向深入

5-1-2 主题的横向拓展

5-2 构思——概念生成

5-2-1 文化类概念来源及其转化

5-2-2 自然类概念来源及其转化

5-2-3 设计概念的回应类型

5-3 技巧——设计策略

5-3-1 从局部到整体的设计策略

5-3-2 从整体到局部的设计策略

5-4 表达——表现方式

5-5 本章小结

第6章 结论与建议

6-1 结论

6-1-1 大学生建筑设计竞赛的主题变迁

6-1-2 中外大学生在竞赛创作中的倾向

6-1-3 竞赛创作的一般方法

6-2 创新点

6-3 后续研究

6-4 建议与展望

6-4-1 注重思考过程

6-4-2 提倡创新意识

6-4-3 加强国际交流

6-4-4 完善竞赛制度

参考文献

附录

附录一 近五年国内外大学生建筑设计竞赛概况

附录二 全国大学生建筑设计作业(教案)评优概况

附录三 竞赛案例背景资料

攻读硕士学位期间成果

致谢

下面是全国大学生统计建模大赛获奖论文框架,希望能解决毕业生们的全国大学生统计建模大赛获奖论文提纲如何写的相关问题。

全国大学生统计建模大赛获奖引用文献:

大学生个人小结 篇2

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

4、项目县(市)教育局总结:在实习学校工作总结的基础上,每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

各项目县在实习生离开本县时,要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会,收集、整理会上所有发言材料,并拍摄10张以上照片,连同其它总结材料一并按要求上交。

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括:(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案,相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张,实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。请各实习学校以学校为单位,按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总,装订成册。

2、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前,将本县(市)教育局顶岗实习工作总结,及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张,连同各实习学校工作总结材料。

大学生个人小结 篇3

在我跨入学校大门的时候。到现在已经要离开学校,时间飞逝,转眼就要毕业,大学生毕业小结。现在着手写毕业小结,感慨万千!

这3年,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名学生的标准严格要求自己,审视自己。努力作为我学习、工作和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。

我注意从平时做起,从小事做起,不怕苦不怕累,脚踏实地,认真工作,经常向老师和同学学习经验、交流心得,认真关心国家大事,在日常生活中处处以一名学生的标准来严格要求自己和激励自己。

我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利。

一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。

在以后的工作的时间里,我会很好地运用了所学的专业知识,去学到很多在学校学不到的实用的待人处事之道,阔大了知识面,丰富了社会实践经历。

十分感谢老师们这些年来的培养 给我的指导,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页。谢谢!我也要对班主任说一声谢谢,感谢他们对我的栽培 我要对同学说一声谢谢 感谢这些年来对我的照顾!

这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学生个人小结 篇4

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大一的完美时光已经匆匆地向我挥手告别,大二的未知生活又冲我展露微笑。

经过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自我这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改善不足的地方,并

从思想方面说来,我在课堂认真学习了理论,结合江总领导的讲话,进取改造了自我的世界观、人生观、价值观。为了系统的理解党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,经过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,进取向党组织靠拢,并决心理解党的考验,以实际行动来展此刻党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自我,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自我。

在学习方面,经过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在那里想不想学习完全靠自我。除了自我以外,没有人能够帮忙你,再也没有了中学时教师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎样样去学习,这些都不会像以前那样教师统一安排好,这些此刻都要自我去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自我比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出梦想的成绩。大二我必须很好的分配自我的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自我的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自我,适应将来激烈的社会竞争,我进取争取了很多能够锻炼自我的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅仅献出了自我的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自我的表达本事。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学坚持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅仅要搞好自我的学习成绩,更要培养自我的人际交往的本事。在大二,我会更注意这方面的情景,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮忙都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

大学生个人小结 篇5

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并

在思想上

积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国xxx的领导、拥护党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上

在日常生活中

我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

以上是我对大一学年一些方面的个人鉴定,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

大学生个人小结 篇6

经过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自我这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改善不足的地方,并 .

在学习方面,经过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在那里想不想学习完全靠自我。除了自我以外,没有人能够帮忙你,大一经过自我的努力和教师的教导,慢慢适应了大一的学习方式,在学习方面取得了一些成绩,在大二,我必须更好的分配自我的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,让自我的学习再上一个台阶。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自我,适应将来激烈的社会竞争,我进取争取了能够锻炼自我的工作岗位,并在工作中我锻炼了自我的本事,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验。大二我必须会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自我独特的工作方式,提高自我的工作效率和本事。

从思想方面来说,我在课堂认真学习了xxx思想,xxx理论,结合xxx"三个代表"的讲话,进取改造了自我的世界观、人生观、价值观。经过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,进取向党组织靠拢,并决心理解党的考验,以实际行动来展此刻党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自我,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自我。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学坚持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅仅要搞好自我的学习成绩,更要培养自我的人际交往的本事。在大二,我会更注意这方面的情景,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。今后我必须发扬成绩,克服不足,争取更大提高。

大学生个人小结 篇7

作为一名xx学院xx届的大学生,在经历了近乎四年的大学校园学习和生活之后,我们即将在此迎来最后的毕业。

回顾往昔,在这青葱的大学阶段,我在这个校园中学会了的努力,掌握了自律,更是收获了许许多多一起在学习和工作道路上拼搏的同学、朋友。与他们的接触和相处又让我体会到了更多的感受和经历,取得了更大的成长。

作为一名即将毕业的大学生,对比过去刚进入大学时的情况,现在的我已经有了极大的进步和成长!在此毕业之际,我将自己目前的个人情况做自我总结如下:

首先是在思想方面:经过大学系统的学习,我在个人思想上有正确的方向,不仅树立了自身良好的性格和品德,更能热情帮助身边有需要的人,主动热情的为社会做出自己的贡献。

在思想上,我热爱祖国、热爱人民,且在生活和工作中都饱含热情和积极性,并能以严格的责任感和自我管理能力负责的完成好自身的目标任务。

其次是学习方面:作为一名xx学院的大学生,虽然我经常会参加学校和社团的各种活动,但在学习方面我可没有丝毫落下。在日常的学习上我认真掌握了课堂上的基础学习内� 此外,在大二学期来临后,我也更加认识到学习的重要性,这不仅使得我成为了学校图书馆的常客,还经常利用课外的时间和同学们一起探索实践,提高自己专业的实操性。

再看如今,在最后的实习期间,我积极利用了自己的知识储备,将自己的知识在实践工作中转化为了经验,更积极吸收了公司领导的教导,让自己在专业方面取得了更大的进步。

目前来说,我在学习上已经取得了较为不错的成绩,不仅能在毕业考试中以优异的成绩通过各科考试,也能顺利的完成自己在实习工作上的个人任务。但我也深知学习的道路没有尽头,我还会继续努力,继续在学习上提高自己。

最后是生活方面:这些年来校园的集体生活培养了我良好的适应能力,也为我的独立自主打下了基础。而在实习的社会工作,更是让我充分体会并吸收了社会生活的经验。

如今在生活方面,我已经能优秀的管理好自己的日常起居,并在身边交到了许多出色的朋友,拥有较强的人际关系。

四年大学转眼就要结束了,作为一名大学生,我也即将正式前往社会的大环境中。虽然现在的我依旧有许多不足和稚嫩,但我相信在社会这个熔炉中我一定能更好的锻炼自己,打造出更加美好的未来!

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